初二作文题目大全及范例
初二语文作文题目大全
以下摘录的是初二语文作文题目29条和范文1篇，希望对初中生语文写作带来灵感。
1 好奇心
2 大爱无声
3 没有一种冰不被阳光融化
4 弯道超越
5 晨风中的身影
6 品味时尚
7 难忘的第一次
8 希望
9 乘着音乐的翅膀
10 话说千古风流人物
11 雨的诉说
12 脚踏一方土
13 美好的回忆
14 我们是初升的太阳
15 我的视线
16 生命只有一次
17 我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题前途的问题……
请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。
18 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写篇文章。
19 接受与付出
20 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同 时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
21 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的___”为题，写一篇文章。
22、 生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快 乐;在协作中学会做事，分享成功。请你选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。 要求：① 600字左右。
23. 人生的航程会激起朵朵“浪花”，这朵“浪花”可以是一件感人至深的'往事，也可以是一件发人深省的小事，可以是一个勇于向命运挑战的强者，可以是今非昔比的小淘气，也可以是不甘沉沦的“丑小鸭”……
请结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花”为题，写一篇记叙文。 要求：①文章不少于600字。
24、 在生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望大学，大学时盼望……在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的盼望呢?在你对未来的畅想中，你又有哪些盼望呢?请以“盼望”为题写一篇文章。 注意：①这个题目的范围是很宽泛的，可回忆，可畅想等;但内容要具体，不可空乏;③题目自拟;④不少于650字。
25.阅读何达的小诗《快乐的思想》
做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮 在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望 与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢
亲 爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常;其实，生活中处处是快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐 观，你的快乐之源是什么呢?请以“ ，我的快乐之源”为题写一篇文章(横线上可填：读书、运动、助人、乐观……)，文体不限(诗歌除外)，不少于600字，
26、生活中，你或者酷受读书、唱歌、运动、旅游……或者热衷于手工制作、社区实践、探索创新……或者乐于助人、愿意付出、勇于 追求……这其中，你可能收获了成功的甘甜，也可能有不被理解的执著，但你参与了，你体验了，你向人们诠释了青春的热情，展现了积极乐观的人生。请以“ 的我，我快乐”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。字数不少于600字。
27、桥是什么?桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。
生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥;独木桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥…… 古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。 文学作品也常常离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》;神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛朗织女》中的鹊桥……
现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥……
请以“桥”为话题，写一篇文章。
要求：(1)题目自拟，文体不限，字数不少于600，
28、请以“在 的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。
写作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件 小事，也许只是平平常常的一句话，也许……。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗?
29、触动了我的心灵。
初二语文作文题目范例：
难忘亲人的恩情
俗话说：“知恩图报”、“受人滴水之恩，定当涌泉相报”。有人曾说：“要记住别人对自己的恩，不要记住自己对别人的好!”--题记
从我记事开始，除开对我最好的父母外后，第二便是我的哥哥了。我的哥哥酷爱留长发，以为头发长便是帅，不过，哥哥在我眼里是一位美貌与智慧并重，英雄与侠义合一的哥哥。
记得那一次，在六年级快要期末考试时，那次老爸为了提前让我感受到考前复习的重要性，便给我打印了模拟期末的考试试卷，试卷上的题目看得我是头昏眼花，眼冒金星。就在这时，我的肩上忽然搭了一只手，于是，我把头一扭，手已准备成掌形，一掌一过去，不料被那人一手抓住害得我不得动弹，我定睛想好好看一看是哪路“高手”，哪料到我居然看到的是一张熟悉的面孔和一个甜甜的微笑，我大叫一声：“虔哥，你怎么来了，太让我高兴了。”虔哥他快要高考了，时间很紧，他却在百忙之中来看看正在准备小升初的我，真让我喜出望外。正好，我可以问他，快高考了紧不紧张?怎样迎接这样大型的考试?虔哥一一为我作了解释和回答，告诉我只要平时做好了，考试时细心点就没有什么紧张的了。看来，爸爸给我布置的考前演练题是有道理的。但虔哥一来，我想轻松一下，想和虔哥到外边溜达溜达，可老爸一点都不给面子，对我说：“没做起，就不要玩。”刚才还高兴的我立刻转喜为悲了，哥哥对我说：“没什么，只要集中精力，用心做做，一下子就做完了。”听了虔哥的一番话后，我便沉下心来，果真一下子就做完了。
还是在我读小学一二年级时，六年级的同学恐吓我，要我把我的溜溜球给他们玩，要不，就K我一顿。在一次和虔哥的无意谈话里，我说起了这件事，虔哥听了后，非常气愤，当时还只读七年级的他就想好好揍他们一顿。后来，听虔哥说，他把那些恐吓我的人，一一找出来，问清缘由，告诉他们这样做不行，这样做叫做欺负小同学。那些六年级的同学看到身材高大的虔哥心里早就发毛了，还这么一说，怎敢下手?就这件事，我对我的虔哥佩服了好久。
虔哥，我最难忘的是你对我的恩情，是你让我有了更好的学习方法了，也是你让我知道遇到困难时要找到解决困难的办法，告诉我不要一遇到困难就退缩。
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