遵纪守法情况总结

时间:2022-07-06 18:00:22 总结范文 我要投稿
  • 相关推荐

遵纪守法情况总结(通用8篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的遵纪守法情况总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

遵纪守法情况总结(通用8篇)

  遵纪守法情况总结 篇1

  在2013年度的工会工作当中,以十八大精神为指导,牢记党员职责,保持党员先进性,,认识到“为民、务实、清廉“的重要性,根据上级要求,对照团纪委的相关文件,经过认真反思,深刻自查,现将自己一年的个人自查自纠情况汇报如下:

  一、认真实践学习。

  1、在学习方面。按照要求,认真学习《廉政准则》,逐条领会精神实质,牢固树立宗旨意识,用《廉政准则》指导自己的言行,通过要求理论学习,夯实自身思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自己的使命,时刻把人民群众的.利益放在第一位。全心全意为人民谋利益。

  2、在遵守制度方面。务求自己做到自省、自警、自励,做到淡泊明志,宁静致远,不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据自己的思想,不让现实之中的歪风邪气侵蚀自己的灵魂。严格按照单位的规章制度办事。

  3、在自觉接受群众监督方面。保持艰苦奋斗本色,执行准则做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁,虚心听取党员干部和职工的批评意见,自觉接受全队党员干部和职工的监督。

  二、认真贯彻落实

  1、职权行使和职务影响方面。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有用**报销或者支付应由个人负担的费用;没有用**参与高消费娱乐;没有挪用或者拆借社会保障基金等公共资金或者其他财政资金。

  2、在个人有关事项方面。没有利用职权和职务上的影响为家属和身边工作人员谋取利益;没有发生脱离实际、弄虚作假、损害职工利益和党群干群关系的行为。总的来说,我认真贯彻执行《廉政准则》要求,对个人、家属及身边工作人员的要求也是严格的,在今后工作中,我将扬长避短,再接再厉,有针对性地采取措施,认真加以解决。

  三、整改措施及努力方向

  1、加强理论学习。深入学习十八大会议精神,通过加强学习,夯实自身思想政治基础,加强自身党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自已的使命,时刻把职工的利益放在第一位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  2、自觉接受监督。坚决做到头脑清醒,政治坚定,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。在实际工作中,认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。虚心听取党员干部和职工的批评意见,自觉接受全团广大干部和连队职工的监督。

  3、带头廉洁自律。认真执行党内监督各项制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,经得住考验,时刻记住法律与纪律的“高压线“,把握公与私的“警戒线“。

  遵纪守法情况总结 篇2

  为积极响应xx大学法制教育的号召,根据工商管理系团总支“遵纪守法,从我做起”的部署与要求,20xx年11月25日,xx人力资源管理一班开展了以“遵纪守法,从我做起”为主题的团日活动。本次活动由宣传委员加央切忠主持,全班人员共同参加。采取法制知识宣传等主要形式,向广大同学宣传讲解法制知识,使其树立法制意识,成为懂法、守法,用法的法制青年,深入贯彻普及落实法制观,切实提高广大同学的法制意识,推动校园文化及精神文明建设。

  一、科学组织,缜密安排

  在团支部书记张xxx的正确指导下,团支部成员组成法纪宣传小组,多次召开团委会对团日活动法纪知识宣传工作安排进行了讨论。分工明确,责任到位。从活动教室申请,到相机的配备获租借,到宣传知识材料的准备等所有宣传工作,每一环节都有小组成员专项负责。甚至简报写作,工作总结等这些文案工作,法纪宣传小组都有严密的.部署,力求做到万无一失。

  二、踊跃参与,积极配合

  此次“遵纪守法,从我做起”团日活动,不仅仅是宣传法纪知识,宣讲法制,更是对所有学生法纪知识的一个考核。为此,全体同学紧密围绕在团支部的周围,严格服从法纪宣传小组的安排,积极配合团支部做好法制知识宣讲,献策献力,为团日活动增添了许多光彩。为了做好法纪宣传工作,各位同学们主动承担了宣传知识,宣传材料的准备工作,团支部组织委员做活动期间照片的采集工作,尽量采集活动精彩的画面,展现我人力班同学奋发向上的英姿。经过各项工作的准备,团日活动所有工作都按预期顺利展开。

  “遵纪守法,从我做起”团日活动的顺利开展,大力宣传了法纪法制知识,提升了同学们对法纪知识重要性的认识,提高了同学们法制意识,增强了大家的自我防护意识。同时充分调动了我班学生参与班级活动的积极性,有利于今后各种班级活动的开展。我们坚信,在团总支的正确领导下,我们的班级活动会越办越精彩。

  遵纪守法情况总结 篇3

  3月是我省中小学校遵纪守法专题教育月。根据福建省教育厅《关于组织开展中小学校遵纪守法专题教育月活动的通知》精神,我校上下立刻行动起来,积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强小学生的法纪观念,提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力,预防校园暴力行为的发生。在此期间,我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动,充分调动了同学们主题教育的积极性,加强了学生的思想道德修养和素质,自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行,经过教育、学习、引导,以及开展的各种主题活动,有效地引导、教育学生学法、知法、守法,诚信、文明、友爱、奉献,加强学生的法律、规章制度、纪律教育和道德规范教育,争做文明中学生和合格的公民。

  总结如下:

  1、组织学生学习《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等规章制度,开展爱在文明,美在行动文明礼仪进校园系列教育活动,引导学生知法守法,懂得哪些行为是合法的、是可以做的,哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的,并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平,密切联系学生实际情况,有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在品德与社会、语文、综合教育等课堂教学中,科学合理地渗透法纪专题教育内容,教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长,牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。

  2、开展以遵纪守法为主题的.安全教育班队会,渗透法纪专题教育内容,教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。

  3、强调各班任课教师要及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因,积极化解同学间的矛盾,并努力创设活动环境,建立同学之间手拉手互助关系自觉地约束和改正不良行为,防范校园暴力行为的发生。

  4、利用少先队组织作用,采用国旗下讲话宣传教育,进行行为规范养成教育;加强学校劝导队值日执纪活动,观察、分析违纪违法现象,提出改进工作的建议,进一步提高学生良好的学习习惯。

  5、充分发挥三位一体教育网络。结合安全教育周活动,邀请法制副校长进行一场以法纪教育为主要内容的授课活动,帮助家长提高教育素养和法律素质,配合学校共同做好育人工作。

  通过开展专题教育月活动,教师学生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力,把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合,不断深化、巩固扩大教育成果,为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。

  遵纪守法情况总结 篇4

  今年以来,按照中央关于加强党风廉政建设的一系列指示精神,严格执行县委关于党风廉政建设岗位职责的要求,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十七届五中、六中全会精神和十七大精神,不断加强执政潜质建设和自身建设,带头做到廉洁自律。现将自身廉洁自律状况汇报如下:

  1、注重学习教育,增强反腐倡廉的自觉性

  一年来,我在繁忙的工作之余,总是十分注重学习,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本理论、基本纲领、基本路线和方针政策,认真学习领会党的十七届五中、六中全会精神。用心围绕党的性质、宗旨、奋斗目标和历史任务,以及在新形势下如何建设和发展社会主义,如何做好为侨服务和为经济建设服务等问题进行了深入思考,在学习和反思中坚定了政治思想信念,提高了素质,增强了明辨是非和抵御各种腐朽思想侵袭的'潜质,更加充分地认识到在当前形势下进一步树立廉洁自律思想、狠抓党风廉政建设、开展反腐败工作的重要性和紧迫性,并自觉地把它作为一项长期的事关大局的工作来抓,始终贯穿于“三个礼貌”的建设之中。

  2、严格要求自己,筑牢廉洁自律的思想防线

  在实际工作中,始终严格要求自己,时刻提醒自己务必遵照党的纪律,谨于言,慎于行。不断加强党性修养和党性锻炼,自觉抵制腐朽生活方式的侵蚀影响。按照“八个坚持、八个反对”和“两个务必”的要求,坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,吃苦在前、享乐在后,不断增强廉政勤政意识。认真遵守党的廉政和反腐败的各项规定,认真履行个人重大事项申报、住房登记等各项廉政制度,没有利用职务之便谋取私利,收受贿赂、没有以个人名义挪用、借用公款,没有违规用公款为自己购买住房,没有违规配备、使用小汽车和通讯工具,没有借任何名义公费旅游,大吃大喝、奢侈浪费,没有利用公款参与健身和其他高消费娱乐活动。

  3、以身作则,严守纪律,认真履行职责

  作为一名受党教育多年的领导干部,我深知自己的一切权利都是党和人民赋予的,任何时候都不能为自己谋私利。一年来,我始终以身作则,持续清醒头脑,发奋排除和克服各种干扰和压力,认真履行好职责,全心全意为人民服务。

  在抓好个人廉洁自律的同时,还注意加强对身边工作人员的教育、管理和约束,坚持从小事抓起,处处以身作则,率先垂范,从严要求,使他们牢固树立廉洁自律、艰苦朴素和遵纪守法意识,严格规范自己的一言一行。

  虽然自己在廉洁自律方面作出了表率,履行了职责,但距县委、县政府的要求还有必须的差距,我将在今后的工作中,以十七大精神为指引,发扬优点、克服缺点,进一步严格要求自己,强化廉政教育和管理,团结好班子成员,认真贯彻落实党风廉政建设职责制,为盈江县经济又好又快发展做出自己应有的贡献。

  遵纪守法情况总结 篇5

  为了切实增强学生的法制意识,提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力,预防青少年学生违法犯罪,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园,根据市依法治市办《关于开展法制宣传系列活动的通知》精神,县局于在全县中小学开展了以“遵纪守法、珍爱生命”为主题的法制教育周活动。现将我校开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的具体情况汇报如下:

  一、把握关键,将遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。

  1、明确“遵纪守法、珍爱生命”教育的主要内容。我校组织学生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规,广泛开展预防和减少校园暴力行为的教育,紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例,教育引导学生知法守法,懂得哪些行为是合法的、是可以做的,哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的,并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长,牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。

  2、充分发挥课堂主渠道作用。我校把“遵纪守法、珍爱生命”教育内容融入每周二例行的班会课。班主任根据学生的年龄特点和认知水平,密切联系学生实际情况,有针对性地开展形式多样的教育活动。任课教师注意在各科课堂教学中,科学合理地渗透“遵纪守法、珍爱生命”的教育内容,教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。对法纪教育效果进行评估,并将其列入德育测评和教师年终绩效考核项目。

  3、积极做好帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为,实施“一对一”帮教转化计划,建立特殊学生转化工作台帐。根据每个学生的具体表现建立“守法档案”,作为评定学生品德等级的重要依据,并纳入学生综合素质评定。班主任加强对特殊学生的观察和沟通,及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因,积极化解同学之间的矛盾,并努力创设活动环境,建立同学之间手拉手互助关系,安排特殊学生参加班集体活动和社会活动,自觉地约束和改正不良行为;心理辅导教师对特殊学生进行心理辅导,建立专门的心理档案,积极疏导化解学生不良心理,防范校园暴力行为的发生。制定“学困生”、“问题学生”结对帮扶制度。对已确认的“学困生”、“问题学生”,各班分类组织安排结对帮扶,实行承包责任制,学校领导班子成员包班级,班主任、任课教师包人头;做到明确转化目标,责任落实到人。学校每月至少召开一次教育和转化“学困生”、“问题学生”的交流会,及时掌握各班级教育对象的动态,研究教育手段和方法,做细帮扶工作,并在此基础上不断总结帮扶经验,及时交流推广,并将“学困生”、“问题学生”转化工作纳入教师年度考核方案中,与教师的年度考核挂钩,与教师的评优和职称评定挂钩,对转化“学困生”、“问题学生”工作实绩突出的教师进行表彰奖励,对转化成效差的班级实行一票否决制,切实保证教育和转化学困生工作落到实处,收到实效。

  4、充分发挥法制副校长的作用。活动周期间,我校加强了与法制副校长的联系,开展“走出去,请进来”活动,邀请龙口派出所法制辅导员龚超来校法制消防安全报告二次,内容包括治安防范、法制、交通和消防安全宣传教育。并让学生在多媒体教室观看法制影片。各班摸清不良行为学生的底数,登记造册,协助学校、家长进行谈心感化,做好帮扶转化工作。

  5、充分发挥学校少先大队红领巾监督岗的作用。学校倡导思想自律、学习自觉、生活自理、管理自治的学生自主管理氛围,引导学生自主参与班级管理和自我管理,实现自我教育和自主发展。通过各班班会、队会,采用故事讲述、角色扮演、模拟法庭,进行行为规范养成训练;组织法纪小品表演、课堂讨论或课堂辩论;开展校园遵纪守法情况调查,撰写小调查报告,举办法纪宣传教育图片、手抄报展览,开通校园法制广播;开展红领巾监督岗值日执勤活动,协同值周领导、值教师、生活老师参与学生的监督、帮教,并提出改进学校工作的建议和意见。

  6、开展形式多样的课内外法纪教育活动。

  (1)每周一学校领导班子成员利用国旗下讲话对全校师生进行法制宣传教育,掀起了整个法制宣传教育活动的高潮。

  (2)积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用黑板报、宣传栏、LED显示屏、出示标语等形式营造浓郁的教育氛围,使法制宣传家喻户晓、人人皆知。

  (3)各班出一期以“遵纪守法专题教育”为主题的黑板报,利用校宣传栏,由学生会出一期法制教育宣传手抄报,特别是宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生学习生活相关的法律法规,不断增强学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。

  (4)利用班会课师生重新学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规,提高了全体师生的法律意识和自我防范能力。

  (5)组织开展了“遵纪守法专题教育”宣传活动征文比赛活动,本次征文共收到学生撰写文章15篇,共评出获奖征文3篇(一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名),利用校园广播进行连播。

  (6)在综合楼多媒体教室利用多媒体光盘组织学生收看法制教育宣传片,提高法律教育的实效。

  (7)结合“遵纪守法、珍爱生命”这一主题,对学生进行交通法律、消防法律等法规教育,加强对学生依法维护合法权益的指导,使学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争,增强学生自我保护意识和能力,加强对问题学生的教育、管理和服务,积极预防和减少学生违法犯罪行为,为学生的健康成长营造良好的法治环境。

  (8)加大宣传,细化活动,开展“我给家人讲平安”活动,要求家长配合学校抓好让学生“读一本有关普法书,写一篇有关法律调查报告,提一条法律好建议,确定一条法律好名言,做一个守法好学生”的活动,形成良好的法律文化氛围,让学生耳濡目染,潜移默化,受到教益,加大法制宣传力度。

  (9)学校开展丰富多彩的教育宣传活动,并积极推行一周安全法制提醒,利用心理健康咨询室,对学生进行心理、法律咨询和疏导。

  (10)开展“远离毒品,珍爱生命”禁毒法制宣传教育活动。按照《中小学生预防毒品专题教育大纲》,根据本校的实际,在学生中集中开展“六个一”禁毒宣传教育活动:

  ①读一本禁毒书籍;

  ②观看一部禁毒专题教育片;

  ③开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏;

  ④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”征文比赛;

  ⑤开展一次禁毒拒毒主题班会;

  ⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

  (11)开展“小手拉大手”围绕“珍惜生命,反对邪教”活动,将邪教有关资料知识带给家长、带入家庭,使家长们也远离邪教。

  7、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。

  (1)我校通过召开家长会,上门家访、电话家访、《告家长书》等多种形式,及时通报学校教学计划及学生在校学习、表现等情况,与家长共同探讨解决子女的教育问题,提高家长的自我修养和教育素养。

  (2)积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助,积极开展社区教育活动,及时掌握学生特别是问题少年的特殊群体学生在社会上的情况。

  二、加强领导,确保““遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动取得实效。

  1、加强领导,务求实效。校领导高度重视“遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动,认真组织全校教师重新对《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行学习,为“遵纪守法、珍爱生命”活动周的到来做好了知识积累,并及时制定了《凤州镇中心小学关于组织开展“遵纪守法、珍爱生命”活动周的'通知》,要求全体师生认真学习,遵照执行。通过活动,在学校中形成科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;通过活动,积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。同时,我校加强对活动的检查督导,深入班级,及时检查和掌握教育周活动的进展情况,加强指导,切实提高教育周活动的针对性和实效性。

  2、加大宣传,营造氛围。

  (1)利用全体教职工会议时间,全体教师进行法律培训,进一步在教师中牢固树立依法治国,依法治教,执教为民,依法维权的观念。以提高广大教职工法律意识。

  (2)利用学校的教研活动学习,让广大师生深入研究《当前学校法制教育面临的问题和对策》等课题,然后交流工作经验,共同提高思品课、法制教育的教学质量。

  (3)我校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地,大力加强对学生行为规范与法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传,在校内外营造浓厚氛围。积极争取综治、文化、社区等有关部门的配合和社会各界的支持,形成全社会共同关心和参与的良好氛围。

  总之,开展“遵纪守法、珍爱生命”教育周活动,是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过增强学生的法纪观念,提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力,对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园,办好人民满意教育具有十分重要的现实意义。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地司法、公安等部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为凤州镇中心小学的稳定与发展做出我们最大的努力。

  遵纪守法情况总结 篇6

  在中小学深入开展法制教育活动,是构建和谐校园的重要任务,是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年违法犯罪行为的有效途径。为了切实增强学生的法制意识,提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力,预防青少年学生违法犯罪,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园,依据上级指示精神,我校轰轰烈烈的开展了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动,“教育周”从20xx年12月1日至12月7日共举办学生法律讲座一场,学生行为规范教育讲座三场,有24个教学班举办了“平安校园法制教育”主题班会,所有教学班编写了法制教育内容的黑板报。师生参与率达95%以上。使学生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

  我校充分认识到本次法制教育宣传周活动的重要性,从维护学校治安秩序,保护师生生命财产安全的高度认真策划,精心安排,紧密结合县区和学校的实际,围绕活动主题,精心组织安排,确保了此次活动的顺利实施。我校充分利用校报、电台、报刊、杂志和校园广播、网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地,大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传,在校内外营造浓厚的氛围,使活动深入人心,人人皆知,踊跃参与。扎实确保了教育活动取得了成效。现将有关活动总结如下:

  1.加强合作,注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了宝鸡市公安局东风路路派出所张副所长,耿继华警官走进学校为所有在校学生讲解法律知识两场。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等,重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;并和学生进行了问答式的交流,会场气氛热烈,学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。争取当地执法机关和街道办社区的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、学校文化长廊、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。

  2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。用主题班会的形式,让学生达到自己教育自己的目的。初中三个年级24个教学班分别于周三和周五举办了“平安校园法制教育”的主题班会,各班都进行认真准备收集了大量的资料,应用多媒体技术,制做了声形并茂的课件,以多种形式表现了班会的主题。初一年级展示了交通安全,课间安全的图片,初二年级以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,初三年级八个班组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程,通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会制做的大量课件为学校进行法制教育积累了宝贵的资料。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

  3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,我校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。坚持抓学生的`常规训练,以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱,以政教处万方主任为主讲举办了两场讲座,讲座的主题是《如何做合格的新时代中学生》。讲座有以下内容:第一、你到陈中来学习的代价是多少,目的是什么;第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么(学习中学生守则,中学生日常行为规范,中学生礼仪规范)等,以及校园安全知识、校园违纪事件。政教处又将其中的部分内容印发给了学生,以供经常学习。

  4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育周活动过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

  “教育活动周”落下帷幕,但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

  遵纪守法情况总结 篇7

  今年来,自己严格按照上级部门关于加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设职责制的各项职责要求,发奋加强自身建设,带头做到廉洁自律,较好地完成了廉政建设职责制各项任务。

  一、加强学习,不断增强廉洁自律和防腐拒变潜质悲伤日记

  加强党风廉政建设,既是改善机关作风的需要,也是加强自身修养,提高自身素质的需要。因此,本人始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观和方法论,提高自身的政治素养;同时加强科学知识学习,认真学习现代科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自己的领导水平和工作潜质,增强工作的原则性、创造性,持续了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风。

  二、严于律己,真正做到廉洁自律

  党风廉政建设职责制是中央治党的重要举措。在廉洁自律方面,用心开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主的党性党风党纪教育,发奋践行“三个代表”重要思想,奋力推进“三个转变”,按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定,将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下,坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,做到自重、自省、自警、自励,过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己,勤政廉洁,洁身自好,清白做事,带头理解监督;带头坚持全心全意为人民服务的'宗旨,认真履行人民赋予的职责,尽职尽责地为人民群众办事;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和人民群众的利益;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真说,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效。凡是要别人做到的,自己首先做到,禁止不做的,自己坚决不做,时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。

  三、加强对分管股室的领导,提高部门廉政建设成效

  切实按照党风廉政建设职责范围和资料,加强对分管股室党风廉政建设工作的直接领导。做到年初安排部署,年中督促检查,年终检查考核。加强党内监督和群众监督,对分管部门存在的突出问题及群众反映强烈的人和事,切实要求督促解决,纠正分管部门的行业不正之风,推行以提高行政效能依法行政、政务公开为主要资料的行政效能监察工作,转变政府职能,提高工作效率,确保廉政建设取得成效。

  遵纪守法情况总结 篇8

  通过这段时间的学习,我意识到:

  一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足;

  二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺;

  三、对相关规章制度理解有待加强。

  因此,我认识到,应当在自己以后的工作当中,认真总结案件回头看中的一些案例,引以为戒,做到前事不忘后事之师,严格督促自己的做法,严格遵循各项规章制度和法令法规,为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的`贡献。改革开放30年的成长,我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上,从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利,必须以科学成长观为指导,坚持党的领导,以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。

  一要正确认识形势,是深入开展反腐败斗争的基础和前提。对于当前的反腐败斗争形势,我们必须看到两个地方:一是成效比较明显,必须坚定信心。通过这些年来反腐败斗争的深入开展,腐败现象进一步得到遏制,员工违纪案件有所减少,人民群众的满意程度提高,要继续坚定反腐败必胜的信心。二是要清醒地认识到,形势仍然严峻,必须坚定信心。我信用社正处在高速成长的起步阶段,腐败现象短期内难以消除。反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,既要树立忧患意识,增强紧迫感,又要坚定信心,树立长期作战的思想。