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怎样让孩子爱上学习观后感500字
怎样让孩子爱上学习观后感500字
学习，对于每个孩子来说都不难，可是，对于热爱学习这个主题就成了孩子们的难题了!自从听了王老师的演讲之后，突然发现学习很有趣。
到底怎样才能使孩子们爱上学习呢?王金战老师是这样说的：要培养孩子对于学习的兴趣，首先要注重孩子学习的环境，心态，智力，自信心这四点终身受益的学习方法。
王金战老师的教育使我恍然大悟，像是一只迷路的鸟儿，找不到自己回家的路。王金战老师讲到及时预习及时复习时，不知为什么，感觉鼻头有一丝酸酸的凉意，我低下了头，手托着腮，双腿一齐并在沙发上，感到不太好的预感。妈妈看到我这副垂头丧气的样子，无奈的摇了摇头，情不自禁地说：“我每次都跟你说要提前预习，及时复习，你就是不听，这是一个很好的学习方法，赶快把它积累到笔记本上吧!”听了这话我感到很惭愧，无言以对，只好按妈妈的吩咐照做。不过，回想起以前的学习方法跟王金战老师的一比，简直就是天壤之别。
回到家第一件事就是做作业，，这个习惯还是不错的，做完作业之后就开始玩，至于预习复习早就抛到脑后了。而“作业团”们就会自言自语地说："难道主人不要我们这些小乖乖了吗?"而且我也没意识到预习复习的的重要性。妈妈问时，我就会鸦雀无声，妈妈就会唉声叹气。
以后，我不会再让妈妈为我唉声叹气，也不让作业找不到主人，不让自己再受到批评……王金战老师，谢谢您，您的这堂《怎样爱上学习》使我受益匪浅。
怎样让孩子爱上学习观后感500字
星期六早上8点10分，我准时坐在电视机前，收看山东农科频道播出的一期有意义的节目：怎样让孩子爱上学习。看完后，我感受颇深。
这期节目主要讲了不是所有孩子都学习很好，有的孩子学习不好，是因为学习兴趣或学习方法不正确，而家长要多指导孩子，不能给他们施加压力，也不要太专注学习成绩，因为好孩子是夸出来的，所以孩子只要有一点儿进步就要夸奖，让孩子尝到成功的喜悦。孩子的学习成绩不仅和这些有关，也和老师的语言有关。说到这里，我不禁想起自己身上发生的一件事。
记得上三年级的时候，我是班里的语文课代表。有一个星期一升国旗耽误了我收作业的时间，所以，全班同学的作业隔了一节课才交给老师。下了第一节课，我抱着作业，心里忐忑不安的走向办公室，“老师，这是我们的作业，”我小心翼翼地把作业递给老师，只见他一边看一边说：“做事就不能利索点儿啊?总是拖拖拉拉!”离开办公室后，我像被霜打了的茄子一样，蔫头蔫脑的，带着那沉重的心情回到了教室。
不知从何时起，我失去了对语文的热爱，不知从何时起，我不再积极发言，不知从何时起，我不再认真的书写。就这样，我悠悠忽忽地度过了一个学期。四年级到了，我们换了新的老师，因为她对我们的表扬，我又重新找回了自信。
现在看来，老师的言行举止都对学生有极大的影响!
怎样让孩子爱上学习观后感500字
九月二十七日，我准时收看了由教育专家、全国优秀教师王金战王老师主讲的《怎样让孩子爱上学习》这个栏目。
这个节目的主题是：学习成绩与哪些因素有关?如何培养孩子的学习兴趣?如何和孩子沟通?
第一集的主题是：把学习当罪受。
一些人在回答问题时，喜欢紧张，其实紧张更容易使思路得不到“营养”，所以，只要一紧张，就容易说不出流利的话语。
在考试前，一定不要给自己压力，比如：我一定要考第一之类的话，只要一步一步往前走就可以了，一次考试提高两个名次，另一次考试再提高两个名次，到期末考试时，就会有很大的进步。
举一个事例：一位学生第一次考试取得了第一名，第二次考试降到了第五名，到临近期末考试时，竟然滑到了第三十名。这就是给自己压力太大，考试的名次就想爬楼梯一样，需要一个的合理的铺垫，如果没有一个合理的铺垫，那么谁都上不去，从第六名上升到第四名，这种事正常人都能干的出来，如果从第十名直接跳到第一名的话，这种事绝对是非正常人干的，所以，考试也一样，需要一个名次一个名次的往上提升。
当你去学习时，只要方法得当，高度集中精力，效率就会很高，这时候你才觉得现在是最轻松的时刻，以前的轻松都是骗人的。
第二集的主题是：没有教不好的孩子。
我们应该有主动的学习心态，按时休息、放松、我们现在还是小学生，和疲劳做斗争肯定不行。
只要我们好好学习，我们周围的老师和同学都会看在眼里，我们的学习成绩也会步步高升!
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