一次教育作文

时间:2026-05-17 13:46:16 教育

一次教育作文(集合3篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的一次教育作文3篇,希望对大家有所帮助。

一次教育作文(集合3篇)

一次教育作文 篇1

  星期五的最后一节课开始了。在老师没进教室时,以往的我们一定是在位子上大吵大闹。可今天,同学们坐在教室里安静极了!似乎都看到了一种不祥的预感——我们会被骂得很惨。

  透过窗看见王老师的身影离教室越来越近了,随之这种预感也越来越强烈了。

  果然,王老师一走进教室,就有一种与平常不一样感觉扑面而来。王老师走到讲台前站定,严肃地说:"今天,三部分内容:第一关于体育2+1的事情;第二找自己班和自己的缺点和优点,主要是缺点;第三争章"在紧张的气氛中,第一部分内容结束了。第二部分内容的来到让我们都轻松极了!可本以为只是给自己和班级提提缺点的我们想错了。这第二部分的内容可没这么简单。我们嘻嘻哈哈地表现马上受到了王老师地批评,王老师向我们大声喊道:"有这么好笑吗?这就是你们的缺点乱 散 做事不认真!有什么好笑的?"王老师把我们提出的缺点一一写在了黑板上,面对一黑板的缺点,和王老师对我们的评价"态度极其不端正"这个个大字,我们不禁的有些不好意思了,在一片沉默后王老师给我们讲了一个"一日三醒"的.故事。

  下课的铃声响了,这节课在同样紧张的气氛中结束了。课虽然结束了,可等着我们要去想通的东西还多着呢!好远远没结束呢!或许我们真的应该好好反醒一下自己,好好改改我们存在的缺点!你说呢?

一次教育作文 篇2

  人生的记忆长河中,有许许多多美好的第一次,每一个第一次都是一朵美丽的浪花。就在前天,我经历了一场特殊的第一次——磨砺教育。这是一朵与以往不同的美丽浪花,这是一场出乎我们意料之外的残酷军训。同样,这更是体能的测试与心灵的摩擦!

  到了我们的军训场地——市园山青年练习基地。在两天的训练里,我们一共进行了四项活动,最让我难过的,还是一个叫“闪电报数”的活动。在练习的时候,我们这些表现不佳的男生们把机会让给了女生。可女生在练习的时候发挥得好极了,能十分熟练地报出数来。可到了真正在复赛的时候,女生们大概是因为太紧张了吧,她们三次机会都没把握好,最好的成绩也比别班差好多。可我们并没有灰心,决定在下一次夺回来。在晚上睡觉时,由于我怕黑,所以迟迟未能入睡。可我想:来这里的目的是锻炼自我,接受磨砺。于是,我终于进入了梦乡。

  第二天,我们就早早地起了床,当时月亮还在半空中,迟迟不肯“下班”。没等月亮下山,我们排着整齐的队伍出发了。吃完饭,我们开始了“飞夺泸定桥”的活动,也就是爬山。我刚爬两步就两腿发麻,满头大汗,我被落在“第二集团”,可我想起“冲出亚马逊”中的“猎人”更辛苦,这又算什么呢!我眼睛一亮,像怒吼的'雄狮,一下子追上了领先的队伍。山终于爬完了,我已筋疲力尽了。我们还是马上进入了下一个活动“领导力与责任心”,这个活动也是“重头戏。一开始,教官叫我们选出两个领袖,一男一女。过了很久都没人举手,我本来很想举手,可很快又打消了这个念头。于是,蔡熙禹和杨晓晴分别当任领袖。当我知道我们做错一个动作,领袖就要当替罪羊跑一圈时,我心想:幸亏我没举手。可当蔡熙禹跑了一圈又一圈时,我看见他额头上的汗水时,我却不那么想了,我真想替他跑,可我唯一能做的就是站好,听教官口令认真做好每个动作。我不禁想起我的父母,也是在外面奔波,而我有时还让父母操心,父母在做家务时叫我帮忙,我却在玩电脑、看电视、听MP3。想到这我的泪水像断了线的珠子,一粒粒往下掉。活动结束后,我紧紧拥抱着蔡熙禹。在车上,我一直在想:从现在开始认真学习,乐于助人,长大要做个有出息的人。

  这一次磨砺教育虽然很辛苦,但受溢匪浅,父母和老师为我们付出了那么多,我不会再让老师、父母为我操心劳累。我告诉他们:我已经长大了!

一次教育作文 篇3

  生活中有很多事,如快乐的事、苦恼的事、伤心的事……但最让我印象深刻的事还是那一次教育。

  是教育发生在炎热的夏天,我在楼下玩水我弟在一旁向我泼水,我身上霎时间被淋湿了我愤怒的向他泼了一下水,本来玩的`好好的弟弟以迅雷不及掩耳盗铃的速度大声哭喊,就连玻璃都要震碎了,我捂起耳朵,感觉耳膜都要被震破啦。这时一阵吼声在我都旁:“吴俊宇,弟弟怎么啦!”话音刚落,老妈穿上了火箭跑鞋似的出现在我面前。随后,我把事情的经过说的清清楚楚,妈妈听了后说:“两个人都不对,给我去罚站,到晚饭时才能动。”听了这句话的我急忙把弟弟带过去罚站。我弟站不住,动来动去,我妈看见了,拿起棍子,向我弟打去。这时,我的内心好像有两个小人在吵架 :一个小人说 :“挡住弟弟你是哥哥,受挨打应该的。”另一个小人反驳到:“不行,免得挨打,再说啦,也是他先动手的。”我拿不住主意,想:随便选一个吧!想完,直接挡住,但没有痛觉,正在迷茫的我突然听到妈妈在说 :“不罚站,这才有哥哥的样子吗!”啊,原来妈妈在教育我。

  通过这次教育,我明白了哥哥应该保护弟弟,而不是伤害弟弟啊!

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