感悟的作文(经典)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的感悟的作文10篇，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
光阴似箭，不知不觉就到了盛夏的阳光里，感觉只过了几个月，就到了拍毕业照的日子。
直到那天，我早早进到校园里才发现，这是第一次在周末来学校。等到了一两个先来的同学，我们便有了一个好主意。
“你看，别的班都给黑板写了毕业请假条，咱们也写写？”我试探地问了一句。
“好啊！好啊！”没想到大家纷纷表示赞同。
这时有冲上讲台，拿起笔画画儿的；有策划着，请假条上要写哪些内容的；还有等在后面准备完成最终的工作的，比如我，就在黑板正中间写下了“我们毕业了”五个大字。写完后，到远处瞅瞅，还是挺不错的。
不一会儿，假条就完成了。看着我们的杰作，心里说不出有多高兴。我们又开始猜测卢老师来了，看到后会是怎样的表情，她会不会在上面签字。遗憾的是，卢老师却忘记在上面签字了，或许，她是不大想让我们毕业吧！
老师来了，毕业照的拍摄也要开始了。不过，我没穿和大家一样的校服这可是个大事，最后只好借同学的衣服，虽然颜色不对，但还是可以看的。最后，就因为衣服颜色不一样的太明显，被排到了第一排最中间，这可是以往从没有过的待遇，没想到这次还因祸得福了。
我们先是拍集体照，其中我们还在操场上摆了很多的字，如“六八，我们毕业了”这一类的字，拍这个造型时，我在“六”字的那个撇上呢，真是有趣极了。
在女生去集体拍照时，我们中间有拿球的人，这让我们可好好的玩一番了，在拍六人艺术照时，南昱帆那家伙跳槽到别的组了，这没情义的家伙，不过我还是等到了他拍完，毕竟跟着他有火锅吃呀！
拍个人照时，我们不像其他组，又是换场地，又是换姿势，还不断的`换衣服，自然慢很多，我们组拍得很快——简单的队形，朴素的衣服，快乐的表情，而这些在快要毕业的日子里，和最友好的伙伴一起，足够了。
校园的梧桐树依旧在那里，落叶，长叶，然而，我们却要毕业了。
感悟的作文 篇2
《练就基本功何愁不创新——作文教学中的几点感悟》
近几年来，中高考作文主要形式是想象型作文、评述型作文、感悟型作文和话题作文。这些形式大多适应于考生尽情发挥，具有开放性和辐射性，给考生很大的想象空间，题材灵活，立意多元化。
作文重在求新。构思、立意、形式、取材等都要创新，方能赢得读者的青睐。对于考场作文，一般人都有话可写有生活素材填充，但关键在看谁写得新，写得巧，写得深。作文教学也就要顺应时代的要求，不断鼓励逆向思维，创新能力。不满足于一文体的要求，不局限于单一的形式，不限制统一的主题口味。要让学生发挥自己的优势，选择自己感悟最深的素材，精凿细雕，体验真情实感，尽情展现精彩而有价值的生活片段。
在近二十多年的作文教学中，尤其是十余年的初三作文应考，面对一系列的困惑、茫然、成果、回报。体验作文教学中的喜怒哀乐。随着中考出题的轴线，我愈加体会到：要培养创新能力，要增强作文中的自我参与意识，摒弃虚伪的、单一的框架，展现学生自己的个性，把作文视作谈心话情的窗口。“以我手写我口，以我口写我心”。大胆提炼，改造生活素材，写景状物，抒情言志、阐述自己的世界观，写出作文的生气，志气。下面我班门弄斧，从四个方面浅谈一下关于作文创新的有关领悟。
一、加强语感训练，充分体验生活
语感是长期规范的语言感受及语言运用口对生活素材能直接自然感悟的能力。加强语感训练，主要就不同生活原型及已形成的书面文字进行语感实践，让学生多读，多听，多说。课内阅读和课外阅读是强化语练的直接办法，都是现实生活的反应。杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”强调了阅读的重要性。它是提高写作水一平的基础，是我们对现实生活进行感悟的直接窗口。它将感性和理性结合起来，是对生活素材的加工完善。
目前，初中语文课本已经加强了阅读材料和听说训练，教材的改革体现了时代需要能将课本知识灵活掌握，在实践中自然渗透的素质人才。而不是那种呆板机械，满堂灌的接受型的高智低能的人才。首先，阅读可以促进学生学会审题。课堂又作为学生模仿写作的范文，告诉学生文章写了些什么，为什么这样写新不新颖：让学生自然领会了设题的技巧。其次，阅读可以锻炼学生别出心裁，新颖立意的能力。再次，阅读与欣赏还可以提高学生构思技巧、布局谋篇的能力。在阅读中，可以见识许多匠心独运、风格各异的优秀作品，欣赏和领悟到各类文章的篇章结构、写作技巧、选材组料特点等，从而提高写作能力，追求作文构思的创新。
二、告别模式化，追求真情实感
作文要创新，就要说自己的活、抒自己的情，就要说真话，表达自己对事物独有的感受和体验，就要打破模式的束缚、抛弃机械套用、模仿。如写老师，既可以抓住老师的“慈祥”、温和，也可以抓住老师的严厉、规范;既可以写老师教学上的一丝不苟、幽默风趣，也可以写老师上课的迟到，进而分析其原因;一甚至还可以采用一些“巧合”构思，但在刻画时，应抓住老师平时严格守时、一丝不苟作铺垫，再来对老师倦怠的外貌、嘶哑的语音、乏力的动作进行“精雕细刻”，展现出一个有事有情有背景的完整的故事情节。
再如在以“乡情”为话题的作文里，我们就应独辟蹊经，追求生活的真实，多找一些生活的趣事。譬如给病中的爷爷吃“燕窝”而去掏燕子的巢，把胡萝卜当人参去喂爷爷……刻画妈妈的`“唠叨”是一首动听而优美的音乐，并加上插叙回忆从前总暗自埋怨妈妈的唠叨，好像是多些一举，没有组给自己一个自立、自信、自由的空间……让作品充满长辈爱晚辈、晚辈孝长辈的亲情。
所以，追求真情实感，告别传统的作文教学的模式，激发学生的创作热情，最大限度地激励学生对生活素材的自由发挥，各抒己见，再加以正确引导，才是作文教学的发展趋向。
三、摒弃骨架式，塑造作文灵魂
很多学生掌握了大量的生活素材，知道将生活原型存人“仓库”，但在写作过程中却缺乏应有的创造形式，单一追求“尖腹大脚底空”的框架。
从近几年中考获得高分甚至满分的作文来看，他们除了语言优美，内容充实想象力丰富等特点外，还有一种别致新颖的结构形式。他们根据自己的个性，摒弃了骨架式，灌输新鲜血液，塑造了作文活鲜鲜的灵魂。
作文的形式是为内容服务的。充实的内容还须别致的作文形式才能锦上添花。作文的形式多种多样，不一而就。还有的作文采用书信体，也较好地表现了作文形式的新花样。这种形式可以激起学生的创作冲动，说心里话、谈感想、提观点。使内容丰富、情感真诚，以最佳的心态如同和对方谈心一样表达主题。
四、拓展想象空间，张扬学生个性
作文教学应该大胆鼓励学生用“心”作文，写出“生活化的作文”、“信息化的作文”、“创新的作文”，最大限度地张扬其个性。
首先，要给他们一个创造的空间。在相当一段时间的应试教育中，教师在布置作文时往往锁定一个题目、读两篇例文，然后让学生作文。这样一来，就限制他们选材、构思的自由，定下了他们写作的“轴心”，也就扼杀了他们想创新的思想意识。
其次，要让学生获得真正的心灵自由。这就意味着应该允许学生写自己的文章，对其个性尽量宽容，以拓展其创造空间。学生往往具备一种依赖思想，对老师有一种崇拜，导致作文思路，技巧如出一辙。他们会仔细揣度老师的看法，迎合其胃口，他们在写作过程中就无法说真话、诉真情，总(转下页)(接上页)觉得作文是写给老师看的，于是有的就怀着一种敷衍态度。这就占据了学生的创造空间，使学生作文缺乏个性特色。我们应该给学生心灵活的自由，尽量发挥个人特长，写出文情并茂的好文章。
第三、要根据不同层次的差异，因势利导，心灵沟通。要体现出不同层次的特色，首先承认个性的差异。对于他们的写作语言、技巧、主题分别给予不同程度的鼓励、诱导，做到因人而异，因材施教，教师要注意发现学生各自的潜能，除给予肯定外，还要给予指导，使其挖掘出个性化语言，经常的沟通，会融洽师生关系，激发学生的写作热情。
学无止境：教无定法。在探索作文教学的旅程中，我愿与所有同行一起研讨，尤其是向有经验的前辈学习。愿这篇抛砖引玉的劣作，能赢得广大教育T作者的指导，促进我在今后作文教学，教法的改进。
感悟的作文 篇3
还是那条路；还是那片林；还是那座桥；还是那方土。可是，每次走近它都会有不同的感受。多彩神秘的大自然啊！你施了魔法般吸引着越来越多人。看，户外运动的队伍在壮大，在年轻化。
话还得从去年感冒说起，由于这次“空前绝后”的感冒迟迟没有完全恢复，医生建议我要加强锻炼。医生的话怎敢不遵？于是，就试着徒步去了槐林，来回十几公里，只累得这腿也疼脚也疼的。遵照徒步老将的忠告，回到家泡了泡脚便倒头大睡。
这一觉睡得那叫一个香。第二天醒来，虽然，腿还隐隐作痛。但是，感觉浑身上下特别轻松。没有了窝在家里的那种慵懒和浑身紧紧巴巴不舒服的感觉了。这饭也吃着香了，心情也舒畅了。不自觉的还哼唱起来。于是乎！就迷恋上了那种愉快心情，迷恋上了徒步。
今天本来约了同事一块徒步的，谁知道她临时有事没来。我便一个人踏上了愉快的旅途。
车辆的噪音和人声的喧哗，渐渐地被我甩在身后。只感觉着有丝丝微风迎面吹来。鸟儿欢快的鸣叫着在树上穿梭。我童心复苏，跑到被烧过荒的茅草地，看看有没有谷蒂冒出？却只见，冬眠醒来的野菜偷偷地撩开去年的干枝枯叶，悄悄的伸展着娇嫩的手臂。看着娇嫩的可爱，心里暗自笑着：咱也学学着李时珍的精神。揪一片不知名的野菜叶放进嘴里，一股略带苦味又很清爽的.汁液沁人心脾。
极目远望， “春”开始用淡淡的柳绿装扮大地。羊群悠然的在吃草；散养着的中华田园犬、中华田园鸡、中华田园鸭、中华田园鹅不紧不慢的度着方步或觅食；或向同伴挑衅嘻戏。更有一只大公鸡领着自己的妻妾，游园般在前面的小树林潇洒而过。小树的枝杈上挂着一圈玉米，远远看去貌似南方的椰子。
听-----哗哗水声？循着声音传来的方向找去，原来是小河的水被机器抽上来，小瀑布般喷出入水渠，流进了万亩槐林中。
思想随着眼睛看到的景致飘荡。天高地阔，我显得这么渺小。我原来也只不过是天地间一个幸运的过客。像那枝头的鸟儿。不管是人见人爱的喜鹊，还是讨人厌烦的乌鸦，都只是匆匆而过。不会带走什么，也不会留下什么。既然，如那小鸟一般，那么，就像它那样快乐的享受眼前的美景吧！放下那些虚无的身外之物。
原来，幸福就是这么简单。
感悟的作文 篇4
去年暑假，在酷爱宋词的妈妈影响下阅读了记载着两宋时期词人的精华作品的《宋词三百首》。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”好一个“凄凄惨惨戚戚”，将词人李清照的心神不宁、若有所失的神态刻画出来；李清照的《声声慢》这首千古名篇，开头的十四个叠字充分体现了词人内心失去亲人的哀伤与凄酸！让人一开始就被其带入了悲伤的情绪之中。
李清照是属于宋词两大派的“婉约派”，婉约派以李清照、柳永、晏几道等人为首，而另一派则是“豪放派”，豪放派则以苏轼、辛弃疾等豪放词人为首。
“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这是闻名天下的豪放派词人辛弃疾的《破阵子》。因为辛弃疾20岁时，就在家乡历夸(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。这首词，表达了他梦寐以求、终生不变的抗敌救国的`理想，抒发了辛弃疾不得重用、报国无门的情感！
宋朝众多词人中，我还知道张先、宋祁、晏殊、欧阳修、岳飞等著名词人。这其中，虽然岳飞不是最著名的词人，可我最喜欢的人却是他。大家一定知道，岳飞是南宋时期的著名抗金将领与统帅，他大破敌军，骁勇善战，能文能武，但最终却惨遭奸人秦桧以“莫须有”的罪名被其陷害，在风波亭遭到杀害。临死前，他写下了流传千古的，表达了自己不可抑制的壮志未酬身先死的悲愤之情，也是我最喜爱的《满江红》！每每读到这首词的时候，都会感到全身热血沸腾，为岳飞所受的冤屈感到气愤难当，同时对奸佞之臣—秦桧，是恨得咬牙切齿！
通过读《宋词三百首》，我也感受到了宋朝人的喜怒哀乐及浓郁的生活情趣。总之，我受益匪浅！
感悟的作文 篇5
羞涩与期盼中，花季不知何时已在懵懂中开启。我们热爱青春，我们挚爱美丽。虽染过湿湿雨渍，但总有一缕阳光会点亮灿烂我们的花季。
二月早春，草色遥看近却无。草地上钻出的蓬头嫩草就像青春期女孩细密的心事。正值花季，我像大多数女孩一样注重起自己的容貌。每日必带两件宝——镜子、木梳，一得空就照个不停。与此同时，头发上的饰物也不断变换，衣服也多买几件以“改朝换代。”于是手里积攒的钱一点点被商场吞掉了，吐回来一件件炫人眼目的靓装，张扬而招摇。我以为日子会一直维持原状，谁知看似平静的生活早已暗藏波涛。
三月惊蛰，窗外的黑云预示暴雨的来临。“成天就知道美美美，再美学习不好有用吗！你每天心思能放多少在学习上！”随着一声清脆的玻璃破碎的声音，我手中的镜子被抽走、甩到墙角化作一堆碎片。“妈妈！爱美是女孩子的'天性，我已经懂事了，我知道我的任务是什么，即使我会分出一分心，我也不会放弃我对学习的努力！”这是我头一次没有直接顺从妈妈，而是坚持自己的立场。妈妈的表情由惊异到愤怒再到平静。“下次考试考好了，我领你买几套。”妈妈留下一句话离开了房间。我低下头，又迅速地昂起，眼中的什么东西一点点充盈。
四月立春，一缕阳光伴随着门的打开射入房间。“妈妈！成绩下来了。”我欢呼着。妈妈忙放下手中的活，脸上掩饰不住的笑意。在我连珠炮似的背出各科成绩后，妈妈脸上的笑意更浓了，“乖，咱俩下午就去购物，我也捎带着买几件。”欧耶！妈妈终于理解了我。暖暖的感觉一点点扩散，扩散满了花季的日子，那是爱的理解与支持。我的花季，阳光明媚而耀眼。
一件件青春的彩衣换了又换，一串串夺目的饰品改了又改。一缕明亮的阳光伴随着我，渲染灿烂我的整个花季！
感悟的作文 篇6
今天是星期天，一大早，我们全家人决定一起去爬山。住在这地区的人都知道，市区里唯一的一座山——南山。南山又是以爬台阶也著称的。这个临时的决定让我兴奋又是难过。兴奋的是今天“自由”了，能出门游山玩水;难过的是这么高的山，我能登顶吗?
无论怎样，我们还是这样上山了。一路上，有新鲜的空气陪伴，也许是清晨的那场雨洗去了尘土，给小树重新焕发了新的生命力。你看，它们是生机勃勃的.，片片叶子葱葱绿绿，似乎看到了我们的到来，尽它们的所能展现自己最美好的一面;它们是尽职的，忍着寂寞，默默地做山里的守护神，无声无息地长成参天大树，守护这山里的每一寸土地。
“不行了，我爬不动了。”我呐喊着。就在我正想放弃的时候，我看到了一棵树前插着一块牌子：1950步，坚持!将运动进行到底，让健康围绕着你，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。这便是有着坚忍意志的大树想对我说的话吧!我仔细看看身旁的人们，有四五岁的小朋友在爸妈的鼓励下坚持不懈地爬着，有六十岁大道理的老爷爷已经在两步一台阶地下山着，我和我年纪相仿的同学一步一步地踏实、沉稳地爬着。我还有不爬山的理由吗?
这一路上，我遇见了许多人，也看见了许多这样鼓舞人心的牌子。就这样，我循着牌子，继续前行!直到最后登顶了，还看见这牌子上写着：2738步，终点，挑战成功，为自己喝彩!读到这里，我也不由得为自己鼓起掌来。我对着山那边大声呐喊着：“喂……我上来了……”只要有坚定的决心，成功便会离我们越来越近。
站在山顶，一览山脚下的房子、公路，不禁令我思索着：今天的生活幸福吗?如果没有雾霾，没有污染，可谓幸福啊!这不算太高的山，我爬了整整一个小时，无论时间的长短，能坚持便是最大的成功，哪怕是停停走走，也总算登顶了。
来吧，来我们这山顶上呼吸新鲜的空气吧!没有飞扬的尘土，没有难闻的二氧化碳，没有喧嚣的嘈杂声。有的是层层叠叠的枝叶向我们展开热情的双手;一棵棵笔直挺拓的树木带给我们的鼓舞和那刚刚探出小脑袋的嫩芽带给我们的欢欣。来吧，来我们这里登山吧，让我们一起快乐健康地成长吧!
感悟的作文 篇7
绘画，雕塑，剪纸，陶艺，书法等等，都可以归入美术的行列，美术的树干分杈生成一些不同的枝条，那些枝条也生成叶芽，每一片都各不相同，大大小小的枝条叶芽，构成缤纷的美术世界。
我只在绘画这一方面有所领悟。我不擅长绘画，但我热爱绘画，绘画能让我快乐，每完成一幅作品或是在某方面取得一点小小的进步，都能让我产生不小的成就感。以前歪打正着成了美术生，在美术教室里，看到那么多同学全神贯注的画素描，我感到欣喜：原来同道中人这么多。可我后来听到有人说：“我一点都不喜欢画画，要不是为了考学，我才不……”听到这话，我又为那位同学感到一丝悲哀，同时也庆幸自己能够做自己喜欢的事。
后来因为种种原因，我退出了美术生的行列，但仍保留了对绘画的热爱，而且这份感情似乎比以前更为浓烈。空闲时间里我便练练手，毕竟能够把美好的事物美妙的展现在纸上也是一种幸福。
以前我觉得画画是一件很随便的事：随手下笔就是一幅画，确实很随便。但后来我发现，并不是我想的那样。如果不练习，不认真钻研技巧，不细心观察细节，就不会有丝毫的'进步，永远停留在最初阶段。一幅很好的画，也可以把它修改得更加完美，再高的绘画技术，也可以修炼得更高，每改进一点就是一个巨大的成就，所谓“精益求精”就是如此。美术如此，学习也如此，生活亦如此，人更是如此。
仔细观察每一个人的画，每个人的画都不同，各有千秋，这便是画风。有的人画风婉转，有的人画风活泼，不同的人就有不同的画风，所以世界上永远没有一模一样的两幅画，每一幅画都有其优势所在，这也是美术的一大魅力。而人也是如此，没有一模一样的两个人，每个人都有自己的优劣，所以无论是谁都可以活出属于自己的精彩。
美术世界，美丽又奇妙，简单又深奥，永远值得我们去探究。
感悟的作文 篇8
自从我的备忘录开始，我的母亲一直教我一个字的生活是真的和美国。什么是好和美丽？问题就像我的影子，困扰我所有的时间，所以我睡觉在晚上。我认真地寻找字典，它突然意识到。
一个炎热的夏天，街道是大和小的哭泣，充满了我的耳朵。由于夏季正常，西瓜特别受欢迎。我去了一个西瓜站严重挑起西瓜。当我被精心挑选时，一个穿过我的视线的老人。这是一个像白头发的老人一样散步，他举起颤抖的手，面对西瓜摊叫：西瓜。当他说我发现他甚至一个好牙齿不是，我不得不想到这个老太太衣服这么多回到老板肯定不会忽视她。当我迷住了，一个中年的叔叔过去了，但也很关心的祖母的手臂寻找一个平的草坪坐下。这是一个蓝色的围裙，身体很重，看起来很亲切，看到这个场景，我不得不真诚地哀叹：叔叔真的很好！
祖母定居，叔叔直奔西瓜摊，拿着 西瓜刀，三五除了两个放一个大圆的西瓜，切成窄窄的半圆形。这是真的很好的西瓜，种子少肉，血红色的肉似乎流出来了。他把切西瓜放在盘子上，祖母的尽头。我认为他们应该是家庭关系。祖母用颤抖的'手，赢得了一个西瓜只是要送到嘴里，不要以为这个西瓜像润滑剂一样砰砰地落在地上。叔叔再次看到一个西瓜，仔细摘下西瓜种子，直到他对西瓜感到满意，一点点喂奶奶。我不知道奶奶想看到她，感激地看着叔叔没有说什么。
为什么老板喂她没有喂我！这个美丽的场景瞬间被一个粗鲁的吼声打破了。这是我醒来之前的吼声，他是老板？的
吼是穿着西装，戴着太阳镜，肥胖的男人。手和颈部穿着很多金银首饰，其次是点头的服务员。他似乎害怕别人不知道他是同样的钱，在摇晃珠宝的手时，会有玩手势做他的班级做。他让学生在叔叔的眼睛里握了一百美元的钞票，跟着课 说：那，到一百块找一个更好的西瓜喂我们的老板。叔叔似乎没有想到继续喂奶奶。看到课，拿出四个大帐单拍拍叔叔的肩膀，然后不耐烦地对叔叔说：不够啊，五百，赶快去，这个村子没有买这个好啊！ 叔叔慢慢站起来，他的身体害怕跟着班上几步走向坚定的立足点，恐惧的样子，一段时间后，他笑了：答应了？那个叔叔转过身，用厚厚的坚强声音说：你可以买西瓜，但你有手脚我为什么要喂养？好！好！突然哭了，吓了我一大跳，原来是看着人民叔叔的做法太虔诚，发出了热烈的掌声和大声的哭泣。老板是如此咆哮：什么是伟大的！然后跑了一类滑溜。看到叔叔的英雄表演，我也哭了：我叔叔喜欢！
事后知道，原来的叔叔和奶奶没有任何关系，知道这东西不得不无情地抽自己的样子。 通过这件事我明白，真理和美是无论什么样的人应该给他一个友好的援助 帮助，真的很好，美丽是不接受任何诱惑。不要用怀疑的心来面对任何人。
感悟的作文 篇9
很难说再见，的确很难说再见。10天很快就结束了。如果让我用一个词来描绘这10天，我会毫不犹豫地选择感动一词。
自己感动自己。10天的行程非常不容易。每天的卫星步数基本都能达到10000步，这在平时真的很少出现过。自己感动自己的毅力，不服输的精神。所以，每天回到住地，我的第一件事情就是休息，倒头就睡成了一种常态，作为组长，有时，甚至忘记了收管本组同学手机的时间。
感动老师。感动老师对我们一路的关照。虽然老师是成年人，但有些老师体力并不如我们。他们陪我们一起度过了这几天。他们比我们更加辛苦。他们为了我们确保我们能够好好休息，每晚都要批改同学们的游学日记，还要查寝，晚上很晚才睡觉。夜深人静的时候，他们是最美的一道风景。
感动同学。这几天，我们互相帮助，不言放弃。要去青海湖的前一天晚上，电梯人很多。我提议走楼梯，我们在8楼，走楼梯上去实属不易。我们几个男的一起走楼梯，没走几级，我们都已气喘吁吁。我们相互鼓励，整个楼道都回响着加油的声音。在最艰难的时候，我们没有放弃自己，更没有放弃同学，团队精神给了我们克服困难的.勇气。
其实还有一种感动，对导游的感动，对工作人员的感动。有心人不难发现，旅行社梁总是最辛苦的那个。她安排我们吃饭、出行、住宿，等等。我们在火车上的时候，是发放盒饭的，梁总一个个车厢走过去，一个个人问过去，关心每个同学好不好够不够。绿皮火车晃荡晃荡的，稍有不稳就会摔倒。我想梁总肯定是吃饭最晚的哪一个。
父母对我们也时刻牵挂。有时候，我们正在进站。父母电话打给我们，确实很抱歉没能及时接他们的电话。我说过等我安稳下来打他们，但我却经常忘记。
感动所有为我们付出的人。酒店最舒服的人是我们，车上睡得最舒服的是我们，一切都是被安排好的，没有人能无缘无故享受到这种生活。这让我学会感恩，感恩不是一句口号，更不是拿来嘲笑的。把手放在心上，静静地想一想别人对你的付出。对他人感恩，更是对他人付出的尊重，这是我感悟到的。
这几天学到了很多，感悟了很多，愿这些在今后的学习生活中能够帮助到自己。愿九年级的我们能够奋力拼搏！
感悟的作文 篇10
当我站在沈从文老先生故居的庭院中，突然有种恍若隔世的感觉：几十年前，是否也有位二十多岁的年轻人，像我一样站在这座庭院用同样的角度仰望着天空，看着白云若有所思呢？《边城》的出现，成就了沈老先生的声望，而沈老先生也成就了这座古老小城在中华大地的鼎鼎大名，让凤凰古城的影子从此散落在《边城》的余韵里，而名字也深深的刻在了世人的心底。
朋友说，她是从《边城》知道的凤凰古城。作为学文的人，作为沈老先生忠实的读者，她认为一定要来到湘西，来到凤凰，带着一份虔诚来寻慕文学大师的足迹。这也是她埋藏在心底很久很久的梦，更是她一个人旅行的意义。
说实在的，我很惭愧。我知道湘西有座神秘的凤凰古城，还是丽江大研古城的时候听一位来自浙江金华来的朋友提起的。初中时候，学过沈老先生的《边城》选段，不过里面的内容至今也开始模糊了，依稀记得老二傩送和翠翠的爱情，但是我却忘记当时老师提过的凤凰古城。也许，当初年少轻狂，不谙世事，竟然对此没放心上。时至今日，请原谅我的“孤陋寡闻”，请原谅一个理科生整天被数字、公式、计算机代码充斥的头脑，总那么不解风情，不了解湘西那片不食人间烟火般的净土。湘西地理位置特别，民族文化迥异，朋友们口头相传凤凰的惊艳，也让凤凰古城的名字在那年刻在了我灵魂的深处。是的，下一站，我该虔诚寻觅。
是的，时隔多年，我终于站来了这片厚重的土地上，一个让人思想仰视而又让人心灵依靠的地方。
古老而宁静的凤凰古城，静静地浸在午后温暖的阳光里，悠然地迎接我们目光的穿越和审视。她无视我们的新奇，无视我们的兴奋，也无视我们的慨叹。也许，经过了一千多年的风雨沁润，凤凰早已经心如止水，安静掩映在崇山峻岭之中，慈祥的看着这片土地上生活着的勤劳的子民。
还记得之前我看见古城的第一眼，我无以言表的心情。她和丽江的繁华与喧嚣不同，她似乎更有一种跳出凡尘，超然物外的洒脱。带着一种虔诚和敬畏，我轻轻的打量着这座梦了好久的古城。
凤凰古城是用一块块青石板、一垛垛老墙、一段段流水、一艘艘小船、一座座吊角楼迤逦而成的，而沈老先生那些传世之作就“从这些青石、绿水和老墙中蓬蓬勃勃地长了出来，被那悠悠的乌篷船载了一路踏歌而来，自然得不需要任何修饰”。
沱江河是凤凰古城的母亲河，她依着城墙缓缓流淌，世世代代哺育着古城儿女。坐上乌蓬船，听着艄公的号子，看着两岸已有百年历史的土家吊脚楼，别有一番韵味。
顺着沱江穿城而过，双手轻轻抚摸着这条波光潋滟的河流，看着她诗一般美丽的映着初秋的斜阳。这一刻，我知道，以我浅薄的文字的形容，也许对她的亵渎。河流中央砌成一条青石组成的桥，阳光打在波光粼粼的水面上，光影的变化逗弄游人蹲在青石上戏水。来来往往的人群倒影，和河面组成一幅动人的.画面，再被土家族乌篷船上“泡菜”姑娘悦耳的歌声渲染，
在这一刻，我突然想到了古人所说的“天人合一，自然之道”。也许，这就是诸多生活在城市喧嚣中的人们，为了不远千里而来寻求内心那份宁静的原因之一吧。舟行于画廊里，抬眼望，两岸是古旧的吊脚楼，高高低低像一幅江南的水墨画沿着江岸描画开来。也像一首诗歌，凝练了唐诗宋词的痕迹，丢落在时光的洪流里。在这凝碧的山水里，没有绚烂得山花，只有千年不变的河流，映着蓝天白云，做着寂寂的梦。
拾阶而上，穿街过巷，用心品味着被历史刻画的痕迹。踩着一块块青石板铺就的小巷，一种隔世之感便扑面而来，似乎凤凰离我们实在是太远太远了。我努力地伸出手去，抚摸那一垛垛老墙，感觉它的朴实和沉寂，似乎能听到历史渐去渐远的脚步声，循着这脚步声一路追寻而去，穿过一条相当狭窄的街巷，一所不起眼的小小四合院一如它当年的主人一样，平和地承接了我们一道道急切而仰慕的目光。
夜幕来临，华灯出现。
极具现代文化气息的霓虹灯勾勒出了古城的容貌，就像为年轻女子描的秀眉，平添了一份魅力和神秘。小巷中，熙熙攘攘的人群，悠扬的音乐声，起伏的叫卖声，似乎再向人们昭示，凤凰也有着一颗年轻跳动的心，在随着时代的脉搏在起舞。
……
还没来得及仔细看你一眼的绝美的容颜，还没来得及品味你诗一般唯美的故事，还没来得及倾听你古老的传说，我，不得不启程离开了。
来不及告别，来不及诉说，甚至来不及带走沈老先生的《边城》……
朋友说，很遗憾没有多停留几天。
我说，心底，有座古城，带着遗憾，我们才能在下一次最美丽的时刻相遇。
韶华易逝，但我们相约，好吗？
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