设计作文600字

时间:2026-05-15 02:00:30 设计

设计作文600字(精华6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的设计作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

设计作文600字(精华6篇)

设计作文600字 篇1

  每个人都有自己的理想,而我的理想,就是成为一名服装设计师。

  在我很小的时候,偶然在电视上看见了一场国外的服装设计大赛,参赛的服装模特很多。她们身上的衣服有的华丽、有的高贵、有的庄重、有的典雅。花花绿绿,五彩斑斓,式样繁多,琳琅满目。我当时就暗下决心,定下我的理想,长大后一定要成为一名服装设计师。

  在美国时,妈妈带我参观了一个国际服装展。世界各地的著名服装设计师齐聚一堂,展出的作品比我小时候在电视上见到的.要漂亮许多,时尚,前卫,美伦美奂。我慢慢地看,细细地品,仔细观察每件衣服的质地,款式,甚至揣摩设计师在设计时的思想。我把那些设计草草地画在随身所带的画纸上,回家后一笔一画地补充和修改,满意后再用彩色铅笔上色,最后将一张张设计草图保存起来。闲暇时,我会把一张张设计稿拿出来,边看边找来相应颜色的花布。随后我便会按照身边芭比娃娃的尺寸,画线,剪裁,并按妈妈教的方法将他们小心翼翼,一针一线地缝起来。衣服做好后,我将它穿在芭比娃娃身上。“嗯?好像有点太松。”我小声地自言自语。于是便把衣服脱下来,进行细细地修改,生怕再出差错,直到合适为止。

  一天又一天,一年又一年,我保存的衣服图稿已有厚厚的一摞,而我为芭比

  娃娃制作的衣服也有十几件了。我经常会把各种衣服互相搭配地穿在芭比娃娃身上,仔细端详,以求获得新的灵感。我始终相信,不论做任何事情,只要有决心,恒心,耐心,信心这“四心”,所有的理想和梦想就一定会成真。在实现自己梦想的道路上,一定要虚心地向他人学习,积累生活中的点点滴滴,持之以恒地为自己的理想奋斗,你就会看到成功的曙光!

设计作文600字 篇2

  我是一位设计师,我即将为人们设计一座美丽的大公园。

  这座公园的名字叫“薰衣草花语”,我认为这是一座最美丽的公园。

  首先我要告诉你,你进了公园,嘴巴不要一直张着呀!因为这个公园肯定你没有见过。公园有数不清的星星(其实是灯笼)。你一进公园,第一眼看到的是一大片草坪。你明白了吧,这是一个以大自然为主题的公园。

  在它的后面,是一座摩天轮,它总重3吨,一共有20个观景仓。摩天轮从早上一直到晚上,但最受欢迎的永远是最后一班,因为到了晚上,本公园会放烟花,而且游乐场设施上的灯都会亮起来,所以在摩天轮上可以看到游乐园的夜景。

  接下来你会看到一片湖泊。这个大湖的名字叫净水湖。看见这个名字,你是不是联想到了《叶罗丽·精灵梦》里的净水湖了呢?

  我给大家介绍几个最受欢迎的游乐设施吧。一是礼物楼,有3层,第一层是女孩的,第二层是男孩的,第三层是大人的。不要以为直接就能得到礼物呦!你需要破解一些关卡才能得到礼物。第一层女孩们的.关卡是找东西,女孩必须是找到了指定的东西才行。男孩的关卡是密室逃脱。大人的关卡是自己选择。二是旋转木马,它是单层的,有许多小动物,里面的内壁有许多童话故事的贴纸。

  起伏的马儿们能让你感到舒畅。

  忘了告诉你们了,公园分为游乐区和休息区。休息区有电影院,你们可以看电影。还有一个图书馆,在这里,你想看什么书就有什么书。然后是一个小卖部,这里所有的吃的都卖。还有自助冰激淋,你只准按一下,能做多大就做多大。

  这就是我设计的公园,你一定迫不及待地想进去吧。

设计作文600字 篇3

  教学目标:

  1、明白什么是课余生活,知道从课余学习,课余活动和课余爱好三方面来写。

  2.、懂得使用些关联词,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”;懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词,如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”等有理有序地叙述过程。

  3、从课余生活中感受到乐趣,学到课本上学不到的知识和道理。

  教学重难点

  教写活动要叙述完整,简要交代活动时间、地点、人物及活动内容;要突出重点,通过对话,心里活 动,人物神态把过程写具体。

  教学过程:

  一、诗歌入手,导入课题

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动?哪句话看出是课余生活?哪句话说出了活动时间?

  二、民情大调查

  导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游,不管是和同学还是家人,不管是干了好事、趣事还是傻事、错事,样样都是那么难以忘怀,总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。 开头:要求写出自己的课余都喜欢做些什么事情,自己最喜欢的是什么。

  三、图文并茂,唤起生活记忆 这些精彩的'图片一定让你想起了自己很多有趣或者难忘的故事了吧?

  四、我是小记者,互访

  1、你因为什么参加了这样一项活动?开始就喜欢上了吗?还记得第一次的情形吗? 2、发生过什么有趣或者难忘的事情?能详细说一说吗?有趣在哪里?难在哪里?有想过放弃吗?是什么让你又重新鼓起勇气?

  五、交流活动意义

  1、参加了这项活动以后给你的生活带来哪些变化?(学会了坚持,技术更高了,懂得了一些道理)

  2、现在的你一定很有经验吧?,你觉得怎样才能做得更好?给想学习这项活动的人一些建议吧?

设计作文600字 篇4

  又到周末了,我得赶紧完成作业,然后按时看我最喜欢的电视节目“天天向上”。可是,事与愿违,已经快九点钟了,作文还未写完,通过征求外婆的意见后决定明天再写,于是,我快步如飞的跑到客厅看电视去了。

  今天电视节目中请来了很多佳宾,听主持人介绍佳宾时知道他们都是一群90后的大学学霸,有的是建筑设计师取得过国际一等奖;有的是发明了一种饮料,猪吃了以后拉出来的屎不臭,所以,可以在办公室养它,有的研究了一种叫稀有物的材料,用它来做的`电脑、手机都可折叠。

  10年以后,我也是一名大学生了,我也要做一名设计师。首先就设计出不平常的教室。用一种具备轻巧、坚固,夏天冰凉,冬天保温,又隔音的高科技材料来建造教室。这样可以根据需要随时折出每个教室所需要的电脑。通过指纹可以判断你是不是这个教室里的学生,还可以判断你所带的东西是不是与当天学习有关,你按时或提前到了,电脑会说“欢迎你”,否则会说“你迟到了”。然后,每个进来的学生,可以选择自己想坐的座位。不管个子的高矮,课桌可以自动调节到你最合适的位置。在老师的讲台上,我要安装一个高科技仪器,老师一边讲课一边可以观察到每个同学是否在用心听课,如果有同学走神了,老师只要在仪器上轻轻的一点,走神的同学的座位上就会轻轻一震,让他马上回过神来认真听课。我设计的黑板也是多功能的,它可经使坐在不同位置的同学看到的字是一样大小的,也可以按不同的按扭会有不同的颜色显示,还可以按需删除不需要的内容。

  我设计的教室可以不,通过现在的努力学习,我相信很快就可以实现,以后的小朋友就可以在这样的教室里上课了。

设计作文600字 篇5

  在作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事就是东拼西凑。内容空洞,看起来就像流水帐,更无新意和主题可言。作为语文教师,我深知作文教学的重要,在教学过程中我做过许多尝试。

  一、 让写作扎根与生活

  在作文教学中,注重引导学生观察生活中熟悉的人,讲述发生在身边的故事,鼓励学生说自己的故事,抒发真实的情感,发表独到的见解。在习作中鼓励学生说真话,真实的写身边的人和事,这样的作文说了真话,抒了真情也就会感动人了。

  二、 说话练习与小片段练习相结合

  在语文教学中发现许多同学都有“茶壶里煮饺子”的现象,心里的`情感或观点表达不出来。语文是语言和文字相结合的学科,语言表达很重要。试想一个学生能声情并茂的讲述,能有理有据的议论,那文笔一定会很出色。所以,利用课堂教学中的环节加强学生语言表达能力的训练对写作非常有好处。如果再将口头表达的内容作为作业每天加以练习就会达到事半功倍的效果。我相信今天能写好小片段,明天就能写好大作文。

  三、 指导学生范写优秀作文

  批阅作文的过程中经常发现抄袭现象,每次都有几个雷同文,屡次制止不见效果。既然学生有这样的“爱好”何不抓住这个契机来做文章呢。我们可以让同学们选择自己喜爱的文章进行研究,根据自己的实际情况进行“翻版”,然后进行比较,找差距,项措施。这也不失一个好办法。

  四、 培养学生修改作文的兴趣和能力

  学生比较幼稚,喜欢给别人找毛病,提意见,根据此特点可以让同学们互相修改作文。水平低的同学就侧重对字词句的修改,水平高的就侧重对表达、结构、立意、中心的修改。在修改过程中,老师要提出修改的步骤和要求,在同学们之间适时的、适当的给予指导和帮助。我相信一个会找错的人,自己也会避免一些错误,一个会给别人修改作文的人,也会写好自己的作文。久而久之,作文水平就会相应的有所提高。

设计作文600字 篇6

  “宝宝哎,快过来!”只听老妈一声吼,我绞尽脑汁背熟的一篇宋词又忘记了。老妈正准备去参加一个同学聚会,一直在纠结穿什么衣服去,唉,一个简单的问题到她这儿又犯难了。有时候我都怀疑老妈的星座是不是搞错了,好好一个巨蟹座,怎么和处女座一样麻烦。

  来到妈妈身边,她正穿着一件睡衣,披散着头发,眉毛像那皱皱巴巴的毛衣。床上布满了她的衣服。只见她拿着一条裙子在身上比划来比划去:“宝宝呀,你看我最近是不是又胖了啊,这么好看的裙子我都穿不了了!”我不以为然地噘了噘嘴:“之前你不是说每天晚上只吃一个苹果,到后来还不是天天吃饭。”“好了好了,你快帮我搭配搭配衣服吧。”

  我略思了一小会,拿起一件印有英文字母的白色T恤,又搭配一条有破洞的牛仔裤,青春活力又不失洋气。“这套怎么样?”老妈对着镜子照了照,一会儿转过来,一会儿转过去。我真怀疑她脚下是不是有一个巨大的陀螺在不停旋转着。老妈看了半天,眉头舒展开来,我正想夸耀一番,她眉头又皱住了:“我这次想穿裙子!”

  这时,她拿起了一件绿色短袖和一条红色的裙子穿起来。外面批了一件蓝紫相间的外套,在镜子面前360度转了一圈,像发现了新大陆一般惊喜:“哈哈,这个不错,我真是个天才。”我装作呕吐的样子:“你这样穿会笑死外国人的。俗话说红配绿,赛狗啊!”老妈失望地坐下来:“那你帮我再选选吧。”

  我拿起一条粉红色的`长裙,上面是淡粉色的短袖,下面连着深粉色的蕾丝裙,看起来很淑女。“这个不错吧。”我自信满满。“好,我喜欢!”妈妈露出了满意的笑容。我长呼一口气,心里也十分开心:我尽然成了服装搭配师了。“宝宝,我没有合适的高跟鞋搭配啊。”我一下子倒在了床头。

  我的服装搭配师生涯就此告终。我还是继续背我的宋词吧。妈妈还在房间里絮絮叨叨,一切又恢复了原样。我的老妈也太优柔寡断了。

【设计作文600字】相关文章:

设计作文01-07

设计的作文11-29

(精选)设计作文03-17

设计作文【经典】03-18

设计作文【精选】03-15

设计作文(经典)03-20

[精选]设计作文03-14

设计作文(经典)03-12

【经典】设计作文03-10

设计作文(精选)03-12