(优秀)设计作文5篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的设计作文5篇，希望能够帮助到大家。
设计作文 篇1
我们的学校紧挨着古老的天宁寺，在高耸入云的塔身之下，那几间破旧的平房就是我们学习生活了六年的教室。当我们快要毕业的时候还真有点舍不得离开它。几年来，我们总在盼望学校改变面貌。现在，这种心情更迫切了。
毕业前夕，我们举办了一次“设计未来的母校”主题中队会，发动队员们设计未来的母校。同学们根据自己的想象进行了认真地准备，有的写好了设计方案，有的画出了蓝图，还有的制作了模型。主题队会上发言真热烈。许伟的设计方案是:把天宁寺建成一座大公园，学校就建在公园里。她说:“天宁寺宝塔中外驰名，是北京著名的古刹宝塔，我们天宁寺小学要名符其实就必须设在未来的天宁寺公园里。”她的想法立即得到大伙的赞同。张兵接着说:“学校的`教学大楼应当是现代化的，教室装上电视机、摄像机、空调机等最先进的教学设备。”说着，他把自己绘制的环形教学大楼拿出来挂在黑板上，大家一看，还真象回事:六层高的环形大楼，落地式钢窗，除了三十间宽敞的教室，还有舒适的办公室、试验室，地下一层有游泳池、健身房。大伙儿你一言我一语边称赞边补充。张莹说:“现在我们借书看书都很困难，应当在教学楼旁边建一个图书馆。”不少同学还提出应当给老师盖一栋宿舍楼。最后，中队决定请许伟和张兵两人根据大家的意见，绘制一幅“未来的天宁寺小学”蓝图献给母校。
主题队会结束了，可是大家总觉得还缺点什么。中队长说:“我们设计了未来的母校，可是现在咱们应当干点什么呢?”经过商量很快做出了决定。
第二天清晨，天刚蒙蒙亮，同学们就都来到学校，有的拿来了盆和刷子，有的拉来了白灰。静悄悄的校园里忙碌着我们四十多名少先队员。一会儿的功夫一百四十多棵大小树木都穿上了整齐的白裙子，花池子清理了，院子扫干净了。当老师和同学们走进学校的时候，都不约而同地发出了惊奇和赞叹声。当我们和大家分拿这清洁校园的快乐时，又仿佛看到了我们未来的天宁寺小学。
设计作文 篇2
[设计理念]
新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。
[教学目标]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。
[教学准备]
1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。
2、师准备范文一篇。
[教学过程]
一、启发谈话，引出话题。
“池塘边的榕树上，知了在……”
同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。
二、明确范围，简要指导。
1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。
2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）
3、教师简要提示。
①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）
②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……
三、范文引路，讨论写法。
1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。
“池塘边的榕树上，知了在……”
我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”
“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。
那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的`一声掉在地上，掉成好几瓣。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。
“笑什么？”妈妈奇怪地问道。
“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。
现在回想起来，可真觉得有点好笑。
2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。
（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？
（2）范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？
（3）“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。
四、快速习作，教师巡视。
1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。
2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。
五、学生自改，二次作文。
1、学生自改。在自改过程当中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文。在教师巡视指导过程当中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。
设计作文 篇3
今天，我当小小设计师，第一次设计服装，我又紧张又激动。
我们组的组长原海轩先发话：“咱们设计一套超人服，怎么样？”郑绍钰不同意：“还是设计太空服吧！”“我看还是设计超人服吧，不仅简单，还超酷。而且超人服会更节省材料。”我理直气壮地说。大家都同意我的说法。
设计开始了，我们用半张报纸来做裤子。先把双面胶粘在报纸的一个边上，再把报纸卷到腿上，粘住。看着做成的一条裤腿，我们都开心地笑了。接着，我们马不停蹄的做披风。乔宇浩在披风上面画上了超人图案，我们一直在研究披风怎么贴着好看。我们把披风两个角轻轻折住，然后小心翼翼地贴上。这时候我才发现，忘做另一条裤腿了，我赶紧把剩下的半张报纸贴上双面胶，两条裤腿大功告成。又拿剩下的报纸，做了一个胸甲。突然发现了，还有红色卡纸没用。老师过来建议可以做把宝剑，我们听了老师的话，做了一把大软剑，还做了一个剑鞘，把剑放到了剑鞘里，还贴在了身上。哈哈哈，一个威武的超人闪亮登场了。该走秀了，“超人”走上台，有模有样，风度翩翩，瞬间成了大家眼中的'焦点，“明星”。郑绍钰在旁边开始解说了，他的解说不时引得大家开怀大笑。最终，我们组赢得了“最佳创意奖”。
小小设计师这有趣的活动，让我明白了团队之间要有合作精神才能成功。
设计作文 篇4
随着年代的的变化，人类科技越来越发达，现在宇宙建造了一个克隆地球，有实现了在火星上生活得条件，登上火星，用雷达探测其他星球，伟大的科学家又创造了穿越时空的机器，会躲避洪水等自然灾害的房子，恢复人体状况的手机……各种各样的新发明，取得了举世瞩目的成就，让我们感受到人生的`快乐。
若干年后，伟大的我又发明了坚固而可以飞起来的云朵，在上面建造了一个儿童乐园，还发明了浮球，这可不是一般的浮球，这时可以利用空气和磁铁浮到我的儿童乐园来。
我的儿童乐园里的娱乐数不胜数，你就是玩一年，不算睡觉的时间，你也玩不完，而且这个游乐园不要钱，只要你有一颗纯洁、善良和快乐的心，就可以随便玩。我的天空儿童乐园的房屋设计，都是若干年后卡通形象的头像，至于颜色，你看了就会喜欢，因为那是一些你从来没有见过的颜色，五彩缤纷。
数最好玩，吸引小朋友们的游乐项目就是故事书，只要你站在这里，就会出现很多童话人物，然后你就会跟着他们克服重重困难，让结局变得圆满。当然，童话人物也是数不清的，所以你玩也玩不完。
这就是我设计的天空儿童乐园，你们喜欢吗？
设计作文 篇5
一年一度的科技节即将到来，我们学校展开了制作“别墅模型”的比赛，我也参与到了比赛之中。
听老师说，材料学校发，工具自己带，“别墅”是用纸粘好的模型。我想这次活动就是剪些小玩意儿，再粘成一个“大别墅”，对我来说简直就是轻而易举的事。
比赛开始了，老师发下来一张厚厚的纸。我看了一眼，啊，一张纸上全是图案、虚线和直线，连怎么做的说明都没有，我傻眼啦，不知所措。
但是别墅总得做好呀，于是，我根据以往的经验，将一个像墙壁似的图形剪下来。刚开始剪，就听老师说：时间有限，只有两节课。我一听，心里更加急躁，一不小心剪错了一刀，后来我发现越急越剪不好。最后，我决定放下心来，不慌不忙地剪，将每一个缝隙都剪出来。不一会儿，我终于把“墙壁”剪好了。可是墙壁应该粘在别墅的地板上，地板在哪里呢？我想，一个别墅最大的就是地板和屋顶。这时，我看见一块“绿地”上标着“踏步”两字，这“绿地”应该就是“地板”啦，可是，墙壁粘在地板的哪个边缘呢？我又仔细打量起墙壁，发现它有许多需要折叠的地方，而地板刚好也有一边弯弯曲曲的。于是，我将墙壁折好粘在地板上，嘿，刚好吻合！接着，我依这种方法将所有墙壁粘好。
开始剪屋顶了。但是屋顶的边缘有许多需要剪掉的.三角形。这些小三角形又都是在一条线上，一条边已经在外面，不用剪。我灵机一动，三角形都是等腰的，两个底角都已剪好，只剩一个顶角。于是，我沿着三角形的边，一左一右剪一刀，一个三角形就被剪掉了。接着，我用同样的方法，将所有屋顶剪下来，粘在墙壁上，一幢漂亮的别墅就“新鲜出炉”啦。
从制作别墅这件事上，我悟出了一个道理，只要仔细观察，认真思考，就会有很多发现。
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