教师作文

教师作文[优选]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的教师作文8篇，欢迎大家分享。

教师作文 篇1

　　在这个金秋的九月，我们又迎来了一年一度的教师节，我捧着送给老师的礼物，早早来到了学校。我刚进班，就听见同学们热情高涨地讨论着什么，那气氛热火朝天……我走过去听了听，哦!原来是在讨论怎样给老师一个惊喜，有的说：“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐!”有的提议：“我们各拿一朵花，花里放一张小纸条写上祝福老师的话。”还有的大声说：“我们告诉老师我们一定好好学习……”

　　“噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉，随着脚步声的临近门轻轻的推开了，我们全班同学异口同声：“祝老师教师节快乐!”接着，我们把手中的小礼物和祝福，送给了老师。有的送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱；有的送老师一个小泥人，祝老师天天开心；还有的送老师贺卡，那是同学们亲手做的，祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的一声，金花四射，老师的.身上头上落满彩带，我看到老师脸上充满了甜美的笑容，眼里还闪烁着亮晶晶的泪光，那是激动地泪光……老师就像我们的朋友，无论有什么事都和她讲，老师又像我们的妈妈，呵护关心着我们健康成长。

　　在这里，在这个属于老师的节日里，我想对老师说：“您辛苦啦!我们永远爱你。”

教师作文 篇2

　　今天是20xx年6月3日，我已经是一名光荣的人民教师了。

　　早上6时50分，我飞快地穿上衣服，挂上电子课程安排器走出家门，我随手按下了手中的红色微型控制器，这时，一辆帅气的蓝色跑车飞快地冲到了我的面前停住，车门徐徐打开，我坐了上去，按下了飞行按钮，车门缓缓关闭，轮子收回，车身两侧伸出机翼，飞机起飞了。眨眼之间，就飞到了月牙儿小学的门口，我急忙走下飞机，并向空中扔出一个小球，小球开始在地上迅速变大，最后变成了一辆平衡车，我驾着它驶进了校园。

　　我刚走进教室，班长走向我说：“老师，我们可以提交作业了吗？”我拍拍手，身后的白板浮出几个大字“提交作业”，同学们纷纷拿出手提电脑，点击“提交作业”。然后我始了我今天的课程“请同学们拿好录音笔”，白板开口说话了“分子与分母……。”不知不觉上午过去了。

　　中午，我又拍了拍手，同学们与我的桌面上先后出现了色拉、牛排、可乐……。各种美食，大家吃的津津有味。

　　下午，学校组织开会，我坐在会议室的.椅子上，三班老师问我：“今天中午你们吃色拉了吗？好吃吗？”我说“吃了，别说味道还真不错。”三班老师又问：“那你今天还有什么安排吗？”我看了看电子课程表，然后放给三班老师看，“嗯，一会儿我得去社区讲课，然后就没有课程安排了。”三班老师说：“不如一会去法国巴黎塞纳河边散散步吧！再看看埃菲尔铁塔。”我说：“这主意真棒！”

　　一天，一年，一个世纪，世界的发展没有止境，每个未来都是美好的！

教师作文 篇3

　　此时应该还算是初秋吧，可在静静的夜晚，一场秋雨滴滴答答的落在窗台上，便有了一种荒凉、萧瑟的深秋意境。此刻我又怀念起了起了史铁生的《秋天的怀念》一文，和着雨声和着电脑里的音乐，我再一次和作者一起去读他母亲没有说完的话："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"

　　在这篇不足一千字的散文中，作者用并不旖旎华丽的文字诠释了什么是伟大的母爱，读来直击灵魂深处。

　　古有"慈母手中线，游子身上衣"的诗赞美母爱的伟大，今有微信上到处传颂的佳句歌颂母爱的伟大，而在这篇散文中作者并没有用多少重大的事件来反应母爱的伟大，而是通过母亲一些细微的言语和动作把母亲对自己的爱与自己少不懂事的追悔挥撒得淋漓尽致。

　　当作者喊着："我活着有什么劲！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……",这样简单的一句仿佛是全文的中心，给了作者坚强活下去的勇气；当母亲无意识的说到"跑"字时，猛然意识到瘫痪的儿子，于是她忽然不说了，作者说：对于"跑"和"踩"一类的.字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

　　母亲在用词上所表现出的敏感和细腻正是源于一个"爱"字，她是怕自己的任何一个不当用词会唤起儿子心底的伤痛；当作者独自坐在屋里，看着窗外的树叶"刷刷拉拉"地飘落，母亲进来了，挡在窗前说："北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"这里的母亲为什么要挡在窗前？我想她一定是怕儿子看到萧瑟的秋叶引起伤感，所以她希望用美丽的花朵让儿子看到希望看见世间的美好。作者又写道："又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫……"这些貌似描写花的开放之势的文字，其实是反应了作者此刻的思念之情与花儿开放一般浓烈……能打动人的文字一定是能融进血液刻进生命的文字，作者用寥寥几百字就俘获了众多读者的心，这正是我喜欢这篇散文的原因，也是我喜欢这位身残志坚的作家的原因。

　　作者在秋天虽然失去了母亲，却因为这份爱收获了勇气，收获了生存的信念，也收获了一份难忘的怀念。

　　正是因为这份爱，这个自称职业是生病，业余在写作的残疾作家在他短暂的59岁人生里，他用顽强的毅力和意志支撑着残缺的身体谱写了《我与地坛》、《病隙碎笔》等一个个鲜活的生命篇章。

　　静静的合上书卷，沉浸在《秋天的怀念》中，默默地品味着母爱的平凡与伟大，感悟着作者生命的无奈与坚强。这个秋天，我也怀念我的母亲，我怀念，我亦坚强！

教师作文 篇4

　　今天是老师的节日——教师节。早上同学们刚来到教室就开始议论纷纷了，怎样才能给老师一个惊喜，让她度过一个有意义的节日呢。哈哈，有了……咱们开始准备着。

　　李春博在第一桌，离门口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求让他负责站岗放哨，就是在三楼的楼梯口处瞄着老师，只要老师一出现，他就会以最快的'速度跑回来通知同学们躲起来。

　　咱们在班里也没闲着，桌子上的东西收拾得一干二净，就连椅子上的书包也给藏了起来，目的就是不让老师发现。

　　当老师像往常一样走进教室时，却看不到一个人，觉得可奇怪了，还以为同学们全体上操场跑步了呢。这时只见大家从桌子下面钻出来，手捧着鲜花，一起拥向老师，异口同声地说“祝老师节日快乐！”

　　真是一个难忘的教师节！在这里，我衷心的祝老师永远幸福快乐！

教师作文 篇5

　　又快到教师节了，大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！

　　蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。

　　老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十五个春秋过去了。许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了，但他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以忘记。

　　人们都说十二岁的孩子告别了童年，告别了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事，一点也不成熟。除了学习，只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是，徐老师似乎就是十岁的孩子。下课了，我们放下令我们疲惫不堪的作业，像一只小鸟奔向操场。有时候，他也会加入到我们的活动中。在徐老师的伴随下，我们度过了一段又一段愉快的时光。我们忘记了烦恼，陶醉在纯朴温馨的大自然中……

　　老师啊！您犹如红烛，燃烧着自己照亮别人；您犹如春蚕，吐尽银丝赠他人御寒；您犹如塑匠，塑造美好的灵魂。老师啊！你们没有华丽的舞台，也没有簇拥的.鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，智慧的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把春华孕育为秋实。

　　老师啊！没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您，啊有今天的我，愿您永远作春的使者，把春的阳光洒满人间。

教师作文 篇6

　　妈妈说，我的经典启蒙教师是我的姥姥。

　　妈妈说，在我2岁半到3岁半的那个阶段，我生活在姥姥家。姥姥是退休教师，管学生很严格，可是对付我这个淘气小子就不那么灵了。但是，姥姥始终坚信她能教育好我，便每天给我讲《三字经》。我堆积木时，姥姥在旁边念；我玩沙子时，姥姥在旁边念；我摆机器人时，姥姥还在旁边念。时间长了，我还真的记住了一些《三字经》里那些朗朗上口的`句子了。不知不觉地，我也能在姥姥特意读错的时候挑出她的毛病，说应该是这样这样的……慢慢地，我开始愿意让姥姥给我念那些句子和故事了。有时候姥姥已经很困了，我还吵着让她念，姥姥说，她自己都不知道念的是什么了……当然，这些都是后来我听姥姥说的。

　　也正是从那时候起，我懵懂地知道了“人之初，性本善……”等句子，又知道了凿壁借光等成语的意思。

　　姥姥是我的经典启蒙教师，我永远感谢她。因为她让我懂得“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”的道理。

教师作文 篇7

　　是谁把你栽培？是谁把你教育？是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。

　　老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的'病。

　　在你的心中老师是怎样的？也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚；老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。

　　在这个教师节你想送老师什么礼物？一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡。但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐！

　　我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节！

教师作文 篇8

　　还记得教师那天，大家都在忙着给老师挑选礼物，我们班也不例外。

　　该上课了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，带着微笑，等待老师的到来。李老师夹着课本和备课笔记快步走进教室，登上讲台，然后同往常一样环顾大家一下，就宣布上课了。“祝老师教师节快乐！”大家刷的一下站起来，异口同声地喊起来。然后献上我们的掌声。随后，同学们纷纷离开座位，走上前去。有的送上自制的`贺卡，有的送上采来的鲜花，有的送上自己的祝福。同学们表达方式各有不同。老师看着眼前的场景会心地笑了。

【教师作文】相关文章：

教师作文04-24

教师篇作文作文07-27

最美教师作文04-01

关于教师的作文04-02

实用的教师作文04-24

教师恩作文04-24

感恩教师作文04-27

教师作文[精品]04-27

教师作文[优]04-27