音乐课作文3篇【经典】
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的音乐课作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐课作文 篇1
学期要结束了,各科要考试了。包括那无聊透顶的音乐,我生来五音不全,再加上我因腿受伤,三、四个星期没去上音乐课。这下可真是天降大灾与我也喽。
哎!该死的音乐课又来了,我依然是轻装上阵——空手而去,空手而归。前两节课我们没考是因为一节课没有时间了,还有一节是因为大雨加冰雹,没去上音乐课,我才得以蒙混过关。这节课必死无疑。 上课时,老师一个一个叫人去考试。我不停的在心里念叨着:千万不要点到我呀!音乐教室里的人在减少,考完的同学陆陆续续的都回去了,我好想不考试就回去,但愿老师不要点到我。一半人都回去了,我好羡慕啊!老师现在正在找调皮的人唱,我暂时可以松一口气了。因为大灾会来的晚一些。我想着上去考会怎么样:我一来没带书,所以歌词会忘记,此乃自杀性行为,有一处打结都会扣分;二来我五音不全,就算我歌词全记得,但是我唱着唱着就老会跑调,这可不是笑掉了同学们的大牙。这种丢脸的事我可不敢做;三来我总会紧张,上台唱,下面又有观众,难免会紧张。三个都是我的弱点,好惨啊!
正在这时,我发现老师的眼神不停的扫描到这儿,我的`心里像揣了一个兔子一样,快速的跳动着,老师时不时的朝我这儿望,我心想:老师啊!要让我上去就上去呗,干嘛弄的人那么紧张啊。幸好老师让我旁边的左东东身上。这时动听的下课铃声像小溪流般响起来,一节紧张的音乐课就这么结束了。下一节课惨了。
音乐课作文 篇2
今天早上,第三节课是音乐课,方老师在教室里教同学们唱歌。方老师说:“我们今天来学唱特别的'歌!”大家一听,都觉得特别好奇,唱歌还有什么特别的呢?方老师笑着继续说:“今天,我们来唱古诗词!”啊?古诗词?这也能唱成歌曲吗?真是太特别了。方老师坐到电子琴前,翻开带来的乐谱,开始一句一句地教我们。我们都兴致勃勃地跟着唱起来。哈哈,真是太有趣了,学过的古诗词唱成歌曲后,更容易背熟了。方老师一共教了四首古诗词歌曲,分别是《春晓》、《咏鹅》、《望庐山瀑布》和《咏柳》。音乐伴着古诗词,唱起来琅琅上口,同学们唱得可认真了。
我觉得古诗词设计成音乐歌曲真有趣!不仅提高了我们学习兴趣,更让我们熟背了诗词内容,一举两得,真是太棒了!我们都期待下节课,方老师能再教我们更多的古诗词歌曲!
音乐课作文 篇3
今天,我们上了一节非常有趣的音乐课,以前,我看过有些笑话书,上面有个人数学很差,有人问他为什么数学那么差,他回答:我数学是物理老师教的。而这一次,我也有了这样的经历,我们的音乐课被5——4班的语文老师代教了。
下午第一节课,我们照着粉红色课程表,上了一节音乐课。门被慢慢地打开了,一个从头到脚一点都不相识的老师走了进来,这时有位同学说,这不是语文老师吗?怎么跑到我们班级教音乐课,她是不是走错教室了?各种说法都冒了出来,不会她是双重老师吧!边教语文边教音乐,这也太离谱了。
这节课教的歌叫《童心的小鸟》,这首歌有一个人会唱,并且还参加过比赛,她就是那个‘极品’值日班长——阵奕蒙,她唱的就像跟电脑上放的一样 ,可我呢这嗓子也太不争气了,唱到高的时候就出问题了,因为有些地方音比较尖,但我的声音尖的.时候 就只会发出沙沙的声音,可能是我 打不到这个极限吧,真不知道陈奕蒙是怎么唱上去的 ,声音又尖,分贝又高。 还过也不能怪我,谁叫这个陈奕蒙拿过一等还是二等的大奖呢,再说我也不怎么喜欢唱歌,所以比较唱的不好嘛······
叮铃铃,下课铃响了,我不再像以前那样急匆匆地离开教室,我们都想老师给我们“拖堂”,可是老师不听转身就走了。
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