【荐】小制作作文400字
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小制作作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小制作作文400字 篇1
同学们，你们有没有制作过什么东西?尽管它是一个小小的制作，可也是我们自己想出来的，也算是我们自己的智慧结晶吧。下面我就给大家介绍一下我的小制作吧。
我制作的是一辆小泥车。它长约2分米，宽1分米，颜色是黑的'。
其实这个制作很简单。
有一次，我正在水边玩，突然有一辆黑色的小汽车开了过来，我眼睛一亮，何不仿照它的样子做一辆小汽车呢?于是，我就开工了。我先挖了一堆泥，把里面的小石子拣出来扔了，为了防止裂缝，我又在泥里面放了一些头发，然后照着那汽车的样子做了起来。不一会儿，小汽车就做好了，我把它放在地上，——怎么不动?我仔细一看，哦!原来是忘了装轮子。我又想：到哪儿去找轮子呢?正在我冥思苦想之际，见一个小朋友正拿着他的玩具汽车玩，“对呀!”我高兴地想道，“昨天，我的摇控汽车不是坏了吗?何不拿它上面的轮子当作小泥车的轮子呢?”一想到这里，我连忙捧起小泥车往家里奔来。来到家里，我连忙去垃圾箱里找轮子，幸好全在，我小心翼翼地给小泥车装上轮子，再涂上颜色，然后再小心翼翼地把小泥车放在阳台上，等待晒干……
这就是我的小制作——小泥车。我真喜欢它，因为它是我劳动和智慧的结晶。
小制作作文400字 篇2
我过了许多个六一儿童节，今年的节日尤其让我记忆犹新，因为在金笔乐乐参加了一次别开生面的亲子活动——小制作比赛。
平时笨手笨脚的我当听到制作比赛这个消息时心急如焚。回到家冥思苦想也没有一个好主意，幸亏妈妈看出了我的心思，在一旁提示说：“做一个小花篮吧！”我豁然开朗，连忙央求心灵手巧的奶奶陪同我参加。
第二天，我带着昨天准备好的材料：“雪碧”塑料瓶、假花、河沙、剪刀等来到了金笔乐乐大教室。教室里同学们正在热火朝天地议论着，像极了“农贸市场”呢！我和奶奶赶紧找到位置坐下。
随着老师一声令下，我们开始专心致志地动手制作小花篮。首先奶奶用剪刀把塑料瓶的上面三分之一剪去；接着用剪刀把剩下的瓶身剪成细条，底部留着装河沙；然后我帮着奶奶一起小心翼翼地把细条一根根插入底部贴好的双面胶上；最后奶奶把河沙倒入瓶底，我迫不及待地把假花插入河沙中，就这样，简单又漂亮的花盆大功告成了。我带着喜悦的心情四处望了望，同学们的小制作还真是五花八门：有火箭、货车、还有小台灯、晴天娃娃呢！
意想不到的.是我和奶奶制作的小花篮获得了一等奖，我心中充满了愧疚：这都是奶奶的功劳。通过这次活动，我想：以后自己一定要多动脑筋，还要提高自己的动手能力！我喜欢这样的活动！
小制作作文400字 篇3
我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。可是，我正好相反，我喜欢做小制作，再难的小制作我也会做。
有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳,想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。于是，我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的.小爪。啊！一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它，心里真高兴。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。”
小制作作文400字 篇4
今天我要完成一个任务，那就是上周五陈老师布置的小制作。我可以做什么呢？我思考着。“有了！”我突然想到了一个好主意——做一个火箭！
开始动手啦！我找来了水粉纸、一些彩色卡纸、剪刀和双面胶，又请妈妈在网上查找了关于火箭的图片。看完图片，我在脑子里构思出了一个图样，那就是主体由一个一级箭体和三个二级箭体组成的火箭！我先把水粉纸裁成一大三小的长方形，再把这些长方形卷成筒状，将纸筒的连接处粘贴起来，雏形就做好了。为了让它更漂亮，我又在每个箭体上粘贴了四根绿色的`彩条。接下来，我用红色的圆卡纸做成了一大三小的圆锥体，作为整流罩，并把他们分别安在四个箭体上。可是怎么弄也弄不上去，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我想到了我的超级救星——我的老妈！只见她将一个纸条，粘在纸筒内壁上，一半在里，一半在外，然后又把露在外面的一半剪成细条，在细条上涂上胶水，将红色的“整流罩”粘在上面，连接成功了，我情不自禁地竖起了大拇指。
我把四个箭体粘了起来，又用了一些水粉纸做成了六个尾翼，分别粘在四个箭体上。最后我在一级箭体的顶端粘上了一面五星红旗，又用蓝色卡纸剪成了“中国航天”这四个大字。啊！这回终于最好了！
我跟妈妈给它取了一个名字，叫作“七色光号”！我希望它能带着我们班同学的梦想起航！
小制作作文400字 篇5
星期天，我做完作业，在家做了一个“摇头公鸡”。
首先，我把“摇头公鸡”的大肚子剪下来，只见我手中的剪刀左一下，右一下的，不一会儿就剪好了，看着剪好的公鸡肚子，心里喜滋滋的。然后，我又剪起了“摇头公鸡”的头，其实也不难剪，还是跟肚子的'剪法一样，咔擦、咔擦，几下就剪好了。接着，我开始剪它的黄嘴巴和红鸡冠，这是公鸡最重要的部分，剪得不好的话会很难看，我想这个小意思，难不倒我！我还是跟原来一样，一剪刀下去，啊！红鸡冠被我减了个洞，我想这样下去可不行，再多剪出几个洞，那还像公鸡吗？我左思右想，突然一个主意出现在我脑海里，先把鸡冠剪一个半圆，再一点点慢慢靠近着剪，就这样，我把公鸡的黄嘴巴和红鸡冠都剪好了。同样的方法，我又把鸡尾巴剪好了。最后，就是把它们都粘起来，先把鸡肚子粘起来，然后把鸡冠和鸡嘴巴插在鸡头上，并粘好，最后把鸡头按在了鸡肚子上，完成！可左看看右看看，总觉得怪怪的，哪里有什么不对经的，哈哈！找到了，尾巴没按上，于是我又小心地把鸡尾巴轻轻插入鸡肚子，并粘好。好了，大功告成！我拿着公鸡肚子左右一摇晃，只见公鸡的头也开始摇了起来，它一摇一摇的，好像在说：“你好哇！我们现在是朋友了，和我一起玩好吗？”
我好喜欢我的这个“公鸡”朋友啊！
小制作作文400字 篇6
今晚老师让我们动手做一个小制作，可是做什么呢?晚饭后，我跟在妈妈身后从这屋转到那屋，来到储藏室，望着地上那一堆废品，妈妈高兴地对我说：“咱们就用这些饮料瓶做一个风铃，怎么样?”“好啊，太好了!”我也高兴得跳起来，终于有制作目标了!
接下来就是搜集各种颜色的瓶盖，我和妈妈蹲在那一堆塑料瓶旁，把饮料瓶的盖子拧下来，一会儿就凑了十多个，哈哈，没想到家里还存了不少呢。接着就是准备绳子和双面胶等材料。开始做了，爸爸先把每个瓶盖和大饮料瓶上都穿了孔，我用绳把它们穿起来，当风铃的铃铛，为了好看，又在每根绳下穿上一个漂亮的珠子，两个小塑料片(这其实是我的一个坏了的头花，怎么样?有想象力吧?)，这样是不是漂亮多了?最后就是装饰了，这个工作妈妈完全交给了我。我先把可乐瓶的`包装纸用花剪剪出花边，贴在上面，又拿出我心爱的喜羊羊贴画粘了一圈，这下我的风铃装饰好了，你们看漂亮吗?
晚上，我做了一个梦，梦见我做的风铃挂在家门口，被风一吹发出叮叮咚咚的声音，就像在唱歌一样。亲爱的朋友们，你们听到那清脆悦耳的风铃声了吗?
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