制作的作文

时间:2026-04-05 01:24:57 生活常识

制作的作文8篇[通用]

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的制作的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

制作的作文8篇[通用]

制作的作文 篇1

  “上有天堂,下有苏杭”你是否有静心观察过苏式建筑。苏式建筑有着独特的魅力与文化,它不仅承载着古代人民智慧的结晶,如今还成为游客来苏旅游的重要景点之一。精致的镂空设计,斑驳的墙壁,整齐的瓦片,醒目的牌匾......都令人拍案叫绝。

  我是学校航模社团的一员。那时,大家都专注的为比赛做准备,其中大多数模型都是来源于苏州的名胜古迹。我制作的是一个庭院,看起来十分像古装电视剧中大户人家的房子。

  开始制作了,我先用胶水粘好了底座,目前来看很不错。接着就是难度很大的地方了——门的制作,我本以为就是把一个平面的长方形门竖起来用胶粘好就行了,没想到这门还需要粘凹槽、放柱子、开门缝......很是复杂。在这期间因为凹槽零件太小导致常常弄坏,胶水粘的满手都是,信心的`火焰被扑灭了大半,好在最后在老师的指导帮助下也找到了技巧,完成了门的制作。

  柱子的制作也是个拦路虎,首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好,还要量好长度,多了少了都会影响美观。制作了很久才到下一个工程,极细的镂空设计,需要用镊子十分之小心的取下来,只要稍不小心就会一分为二。在几天里,我也陆陆续续的完成了接下来的制作,顿时有了满满的成就感。

  这次的制作让我在比赛场上有了更多的经验,避免了许多环节的拖拉。这离不开老师和同学们热情的帮助与指导,这次制作让我感受到了苏式建筑的魅力所在;让我更加敬佩古人的智慧与才华;让我感受到了动手制作的乐趣……

  你也想亲自动手感受苏式建筑之没来魅力所在吗?

制作的作文 篇2

  今天上午的美术课开始,只见老师走进教师对我们说:“今天我们要做帽子。”听了这句话,我即高兴又担心,生怕自己做不好。我翻开美术课本,展现在眼前是一顶顶千奇百怪的帽子,有的像一只可爱的`小虎头;有的像一只狐狸,机警地注视着四周;看看附近有没有天敌;有的像一只机灵的小老鼠。图上的小朋友都戴着自己做的帽子,脸上洋溢着灿烂的笑容,好像在说:“我们做得漂亮吗?我们来比一比。”开始做了,我迫不及待的拿出工具。该怎么做呢?我灵机一动,就做个人头帽吧。

  我先把一张红色的卡纸做成圆锥型的,我不会剪圆形,就叫坐在我前面的同学帮我剪。只见她拿出笔,在彩色纸上画了两个圆圈,然后把它们剪下来,贴在纸上。我又剪了一个金黄色的月亮当嘴巴贴上去了。再用彩带做了一对耳朵和蝴蝶结,就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作为装饰。戴着这顶帽子,心里美美的。

制作的作文 篇3

  今天是个天气晴朗,阳光明媚的好日子,张老师、翁老师和周老师来到我们班,叫我们动手做蛋糕。

  张老师告诉我们,做蛋糕的一道道工序,比如打鸡蛋要分离蛋黄和蛋清,奶油要比蛋黄先放等等。我们从中学到了不少知识,翁老师将烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一个个“推推乐”发给我们。紧接着,我们就开始动手学做蛋糕。我小心翼翼地拿起一块面包,摊在手掌心,再拿起一袋奶油,轻轻地挤到面包上,一不小心奶油挤多了!关键时候,我决定用“秘密武器”解决。那就是——嘴巴!我伸出舌头,先舔了一小口,嗯,真是甜而不腻!我品尝的时候,周老师还把我幸福的表情拍了下来。

  在这次成功的家校家园活动中,我学到了如何做蛋糕和打奶油的`技巧。更重要的是,我懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理,真是收获满满啊!

制作的作文 篇4

  星期六的下午,我用橡皮泥捏了一个可爱的小人。

  我先切下一块比较大的做它的头,把它揉啊揉,小人的头做好了。再给它刻上眉毛、眼睛、嘴巴,它的脸蛋做好了。

  接着,我用黑色的橡皮泥做他的头发。然后我切下一块比较小的.红色橡皮泥捏它的红领巾。最后,我用黄色的和红色的橡皮泥捏出一顶帽子,用大一点的橡皮泥做它的身体。一个可爱的小人就做好了。

  你会做小人了吗?

制作的作文 篇5

  今天下午,我写完作业闲着没事,忽然想到昨天在奶奶手机上看的“不倒翁”的制作。于是兴致大发,准备制作一下。

  首先我把“不倒翁”的材料和工具准备好。一个鸡蛋壳、剪刀、胶带、彩纸、画笔,没有沙子我用小米代替。材料准备好后,我开始制作了。

  我先找出一个比较圆的鸡蛋,用筷子在鸡蛋的.顶部小心翼翼地敲开一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,冲洗干净。控干水分后,我把小米慢慢地放入蛋壳里,看到鸡蛋下重上轻不倒了。接着用剪刀剪了一点胶带封住口。最后把彩纸折成三角形帽子的形状,用胶带固定在鸡蛋上方破洞的位置。用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,一个大鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴。一个“不倒翁”就在我手中诞生了。我仔细打量着这个“不倒翁”,用手按了几个它的脑门儿,它左右摆动。那调皮可爱的样子,好像在对我说:“我是不倒翁,我不会倒。”

  看着自己的杰作,我心里充满了喜悦。自己制作东西,既能培养了我的动手能力,还能调节我的专注力。

制作的作文 篇6

  你爱吃薯片吗?你知道薯片是如何制作出来的吗?我今天看了一个视频,是讲如何制作薯片的,非常好的一个短视频。

  首先我看到的是油土豆粉和玉米粉很合制成的一张薄薄的片被放到机器上滚动到另一个机器,哪里有需要制成薯片的椭圆形状进行剪裁出来,然后再继续滚动到下一个机器进行同意的.凹型弯曲形状,然后从流水线下落下变成一个个薯片,被排列的整整齐齐,排列的非常紧凑,装进管状包装的托盒里面,进行包装。这就是一种被堆成一摞的零食小吃。看着真是让人馋涎欲滴啊。

  制作这些包装盒需要先准备大卷的牛皮纸和金属锡箔纸,这样可以让薯片保持新鲜,不至于潮湿,纸张经过转盘时会被涂上一层胶衣,这机器看着很震撼啊,纸张内衬绕着由大皮带转动的圆形芯轴转动,大皮带同样会将胶水紧紧压在纸上,之后商标纸也会涂上一层胶水,这样有助于将他们粘在管筒上,他们在滚动的时候,还有一个滚到将他们按比例裁切开,当然这都是精确计量的,然后他们就分割成一个一个的薯片筒了,下一个流程就是把他们桶口朝上,然后将热金属头烫卷筒口方便加盖,最后制作他们的封口那个圆形开口纸张,将他们热封在管筒上,加上一个塑料盖,在低口开始装薯片,打上生产日期批号就完成了。

  看完这个工作流程,感觉做任何事情都不容易啊,这的需要多么复杂的工艺才能制作出这么干净卫生是食品啊。

制作的作文 篇7

  进入腊月,很冷了。一天,我和妈妈想在家包包子。平时想吃包子都是去包子店购买,今天是我们第一次尝试自己在家包包子。

  第一步,我们要把面揉好。在妈妈的指导下,我取了两斤面粉,和上水,再加上适量酵母,搅拌均匀。然后使劲揉,最后揉成一个面团。我的双手,到处粘满了面。

  第二步,发面。听人说,如果气温低,面就不容易发酵,得给它焐一焐,不然就是“死”面一团了。我们烧了一锅水,把装了面团的不锈钢盆放进热水锅里焐。大约一小时后,打开一看,咦!面团奇迹般地长大了许多,这表示面发好了。用手摸上去,软绵绵的,感觉Q弹。一拽,出现了拉丝状。首次发面非常成功。

  第三步,做包子皮。我们把发好的面放在砧板上继续揉。发过的面黏手,需要一些干面才能摆脱困扰。我把面团揉呀揉,搓呀搓,搓成长条,然后,用刀切成一小段一小段,每段大约一个鸡蛋大小。这下擀面杖派上用场了,一个个小面团被擀成了圆形。

  第四步,包包子。把事先准备好的`肉馅放在擀好的面皮上,托在左手心,用右手从周围把面皮往中间捏,一边捏一边转动面皮,直到肉馅全部裹进去了,圆鼓鼓的,看起来像一个个小灯笼,非常小巧可爱。

  全部包好了,数一数,不多不少,正好二十个。我们分几次放入蒸笼,每一次蒸上二十分钟,家里氤氲着包子的香气。取出蒸好的包子,又白又大。尝一尝,面皮松软,肉馅很鲜美。不知道是不是因为自己付出了劳动,感觉包子太好吃了!

  这是我第一次包包子,没想到就成功了,我感到非常开心。有了这次经验,下次我会包得更好一点,更多一点,送给爷爷奶奶、外公外婆尝尝。

制作的作文 篇8

  昨天晚上,我和妈妈一起下楼买水果。我买的水果有猕猴桃、草莓、番茄枣和西瓜。

  回到家,我亲手洗水果。我和妈妈一起做。我们先剥猕猴桃的皮,再用刀把它切成一片一片的,然后把它摆成一个圈,再用西瓜皮做树,当中还摆放了许多番茄枣。看着自己做好的水果拼盘,我的.心里美滋滋的。我就拿起照相机把我的水果拼盘拍下来。我来尝尝水果的味道怎么样,我吃了一口猕猴桃,觉得猕猴桃是那么酸,那么可口!

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