【荐】科技的作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的科技的作文9篇，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
２１世纪是一个历史上从未有过的新纪元，这是一个疯狂的时代。个人微机、智能电话、电脑、人工智能、微信、微博各类软件、大数据、全球网络……简单地说，这是一个离不开科技的时代――快节奏的２１世纪。
毫无疑问，科技给我们的生活带来了无穷的好处。第一台电脑的诞生，宇宙飞船第一次成功进入宇宙，卫星的第一次发射成功，克隆羊“多利”的第一次实验，网络的引进，虚拟科技，虚拟现实的使用……正如苹果公司总裁库克所说的“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”
人们总会一致认同这样一个观点：人工智能无生命，人类有生命。有生命的物种必定有思想，倘若没有了思想，不会思考，那与行尸走肉又有什么区别？倘若没有了思想，灵魂空洞，即使富比王侯，你的生命依旧单调乏味。因为生命本身就有灵与肉、虚与实两种属性，人类若没有了与灵魂沟通思考的能力，那与冰冷的、程序预先设置好的科技又有什么不同呢？所以我说：切勿让科技吞噬了你的思想、你的价值观和同情心。
这个世界应当是善良的`、温情的、充满爱的，而不是冰冷的、毫无感情的。抬头听到情语绵绵的鸟叫声，我们可以深受感动；低头俯首那星星点点的草木花骨朵儿，我们可以为之欣喜不已。
这深厚的爱啊，流露出的温情啊，面对生活积极开朗的态度啊，计算机无法做到，无法复制，因为一切的感情都是那般独一无二。倘若人类像计算机一样思考，面对老人摔倒会无动于衷，甚至连一丁点儿思想挣扎的迹象也没有；面对产妇坠楼事件毫无感情，内心毫无波澜，大抵只会用那一成不变的“悲剧”一笔带过吧；面对历史性的“敦刻尔克大撤退”事件大概只会用那无趣的修饰词“伟大、非凡”来形容吧；面对毛姆的小说《月亮与六便士》没有个人的独特看法，只会用简介性的字眼“写得深入人心”来概括吧；面对身边的人们，冷漠无情，不会心存感恩……倘若真的像这样，那人类也不再是人类了，大抵离灭亡不远了吧！
别让科技吞噬了你的思想，你要谨记――自己是一个人。正如英国诗人约翰。唐恩所说的“别问我丧钟为谁而鸣，它为你而鸣！”由此表达出的心怀天下、系念苍生的大情怀、大悲悯。这世间的一切都与你相关，每个人都不是一座孤岛，更不是冰冷的机器。我们的思想是我们的灵魂，是我们区别于计算机等科技的特征，每个人都应当坚守心中的那份善良，我们的价值观和同情心会在我们的气质中体现出来。
帕斯卡尔说过“人是有思想的芦苇”，我们的全部尊严就在于思想，思想形成人的伟大，所以别让科技吞噬了你的思想，你的一切，都应是独一无二的！
科技的作文 篇2
前几天，科学课上，老师要我们大家带生态瓶。生态瓶是什么呢？就是让非生物和生物组成一个小小的生态环境。
我选的是两条小鱼和几根水草。我从夜市街买来两条活蹦乱跳的小金鱼，把它们养在一个倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面还飘着一条条嫩绿的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金鱼怎么死了？我大惊失色，赶忙去问妈妈， “妈妈，小金鱼昨天还好好的，今天怎么死了呢？”妈妈听了，想了想，问道：“你有没有在水里加过什么呢？”“没有，没有。”我急忙答道。“那一定是水质的问题了。”妈妈看着我，又说：“你给小金鱼灌的是什么水？”“自来水啊！哦，水质问题？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。妈妈听了，笑着说：“小金鱼是不能用自来水来养的`！自然水对它来说是致命的伤害啊！”我好奇地问：“为什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下头，心里想：我一定要找出杀害小金鱼的“元凶”！
就这样，我开始了我的实验。我拿了我养了好多年的两条小金鱼，虽然有些不舍，但为了实验，我只好忍痛割爱，牺牲我的小金鱼。我猜想：以前养鱼的时候，都是用放了好多天的自来水养，而死的两条小金鱼却是用刚放出的自来水养的，这之间会不会有什么关系呢？为了证实我的猜测，我决定做对比试验。科学老师说过：“对比试验只能改变一个条件。”我就找来两个基本相同的塑料瓶，一个装着自来水，我把它命名为A组，一个装着放过多天的自来水，我把它命名为B组，然后分别把两条鱼放进去，进行观察。我先让鱼在水中待一会儿，过了五个小时，我凑过去一看，那条放在A组里的金鱼已经奄奄一息了，而放在B组里的金鱼还是毫发无损，活蹦乱跳。这已经初步证实了我的猜测是对的。不过，为了确保我的实验是对的，我决定再放一个晚上再做结论。第二天一大早，我就去观察金鱼，我发现A组的金鱼已经死去了，而B组的，依旧显得容光焕发，神采奕奕。我下定结论，高贵的金鱼不适合养在自来水里。
不过这到底是为什么呢？我去网上查了资料，原来，自来水属人工水源，水质比较清洁，含杂质少，细菌与有害物质少，是可用来饲养金鱼的。但是自来水中氯离子含量较高，使用之前必须经过去氯处理。比如说把自来水放上几天再用，氯离子含量就会减少，就可以饲养金鱼了。
通过实验和资料，我终于知道这是为什么了，也找出了杀害金鱼的元凶。在生活中，科学无处不在，只要我们善于发现，善于实验，就能驾驭科学，打开知识的大门。
科技的作文 篇3
我相信，每个人都会有自己的梦想。梦想虽然看似一个不可能完成的目标，但只要努力奋斗，就一定会获得美满的成果。
我们的国家有强国之梦，那就是能够屹立在世界的东方！为了这个梦想，我们中华民族发愤图强，忍受无法言语的艰苦磨难，只为自己可以挺起胸膛，不再受人欺压。现在我们终于昂起了头，不再是以前那个懦弱渺小的国家。中国需要科技来振兴。
科技上我们中国已经取得了令人瞩目的伟大成就。随着时间的推移，一个科技落后被他国欺辱的国家努力奋斗，创造了一个个科技奇迹，一声原子弹的巨响，见证 了这个国家从此的崛起。人造卫星的成功升天，让一首美妙的《东方红》响彻宇宙！这个国家就是中国。在过去无数个科学家默默无闻的奋斗犹如一块块石头不停的 累积，也正因无数的努力，汗水，才使中国能在世界上立足，我们老百姓才能安康和谐，幸福的生活。
“少年智则国智，少年强则国强。”儿 时的我，也许只是幻想去创造，改变科技，但现在我明白了追寻科学之路上有大大小小，许许多多的困难，也知道了唯有付之努力才可的之果，要在少年之时努力学 习，丰富知识，此次的科技节，就是我们迈向成功的.一大步，让我们积极参加各种对自己有义的活动。才能缩小自己与梦想的距离，在让我们新一代的青少年，不断 的发现，去探索的精神，去创造更多的奇迹，让我们的生活更加美好，让我们一起荣获一枚诺贝尔科技奖，为自己的祖国争光！令世界瞩目！
告诉他们，我们中国才是最强大的！还有，我们国家还有个富国之梦，我们国家的经济条件要更好，老百姓们的生活才会更安康，那些无家可归，无依无靠的孩子就 能重新回到温暖的怀抱，体会到家的温暖。这样所有人的生活都会变得更加的美满。这不仅是我们国家的梦想，更是我们老百姓所憧憬的美好生活！
我们每个人都要有梦想，并且不懈的追求。我有我的梦，祖国有祖国的梦，同时我们还有个共同的梦想，那就是国家的繁荣富强，让人们有更美好的生活。
为了我们的梦想，让我们努力学习，天天向上，共同打造美好的明天吧！
科技的作文 篇4
几百年后，科技已经非常发达，人类的梦想一步步都成了现实。
一天，我想从办公室出去，看看其它的城市，于是打开新研发的传送机。坐上去后，仅仅3秒钟的功夫，就来到了1000多公里外的城市。
到达了目的地，我故意调慢了速度，眼前行人稀少，也没有看见一家商铺。路边全是游乐场和维修场，人们都在家里享受着一级服务——人人身后都有机器人保镖跟随，不管走到那里也没有危险，吃穿住行都不用愁。
更让人惊奇的是居然学校也不见踪影了。原来，随着科技的发展，已经不需要老师了，每个小孩都有专用的学生电脑，它可以准时催你学习，网上满是关于学习的配套试卷。它就像你的.父母一般，提醒你应该做什么，你必须服从它。
玩够了，回到家，完全不用为做饭、洗衣服等活儿而操心。所有家务都可以让多功能自动机去干，只要报出相应的指令，它马上会为你办，大大节省了人力和时间。
在这样的时代，人们的生活便捷、舒适。不得不说，科技的力量真强大！
科技的作文 篇5
自从上次去了科技馆，我就对那个地方产生了浓厚的兴趣。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应我星期六去科技馆玩，这个消息让我兴奋不已，晚上都睡不着觉了。
脑力开发器
上次来的时候，由于我的身高没有到1.45米，所以没能体验这个项目。上次表哥体验后，感觉自己的脑子更加灵活了，这让我也想去体验体验。今天，终于可以如愿以偿啦！
志愿者哥哥帮我系好安全带。机器开始运行了。我的手紧紧握住把柄，不敢松开，生怕一不留神就会掉下去。刚开始还是缓慢的，渐渐的，速度快了起来，不停地绕圈。我的头一直保持着向下的姿势，感觉就要掉下去了。我吓得把眼睛闭起来，不敢直视地面。
机器终于停了我的手都握出了汗。虽然只有短短的30秒，但我却觉得像过了几个世纪一样漫长。
火箭升天
旁边是“火箭升天”。听别人说，这个项目十分刺激。听了这话，我迫不及待地排了队，体验到那种刺激的感觉。
轮到我了。我坐在座位上，系好安全带。火箭开始缓缓上升，一直到顶，突然停了下来。这当我纳闷的时候，火箭又突然下降，速度快得像一阵闪电。我的屁股一下子飞了起来，离开了座位。好一会儿，我才回过神来，心“咕咚咕咚”地跳个不停，好像马上就要蹦出来似的。真是有惊无险啊！
海底探险
不知不觉，已经4:00了。我们要抓紧时间，再体验几个项目。这时，“海底探险”这几个字映入了我的眼帘。“海底探险，一定很有趣！” 我兴致勃地坐上潜艇，开始了探险之旅。
“现在，我们要下潜了。”紧接着，椅子动了起来，一前一后，像骑马一样。
通过这部电影，我认识了许多海洋生物，知道了它们所需要的生存环境。影片只有短短的15分钟，却让我了解了海洋那无穷的奥秘。收获真不小啊！
全息音响
今天，最令我难以忘怀的是一个运用了全息音响的故事。回想起来，那个叫惊心动魄啊！
这个项目要带耳机。刚爱是，屏幕上还播放着热带鱼的`画面。突然一下子黑了下来，什么也看不见。这时，身后传来了缓慢而又沉重的脚步声，“噔，噔，噔”。我感觉有人在我的右耳边说话：“我叫库斯特，是著名的潜水家。”接着，又响起了“噔，噔，噔”的脚步声。那个人走到我的左耳，开始讲起了他的故事：“那是一个风和日丽的日子……”
一开始，我吓得闭起了眼睛，感觉真的有一个人在对我说话，还从我的右耳边走到了左耳边。那“噔，噔，噔”的脚步声带有一点诡异，使我产生了恐惧之情。好几次，我都吓得摘掉耳机，这才知道其实什么都没有发生。
终于，故事讲完了，灯光又亮了起来。我飞一般地冲了出去。刚才的一切都太惊险了，我至今都还没有回过神来。
这次科技之旅让我大开眼界。有机会，我一定还会来玩的。
科技的作文 篇6
让我来告诉你世界上最先进超的房子，这房子绝对是独一无二的。
房子的门坚固无比，就算是坦克也难于攻克，只有能通过检查才能过去，而这门却能把外人心里想什么，这门都知道得一清二楚；还有你做过的事情也逃不了它的法眼，这门绝对安全可以做到万无一失。
如果你想睡的话，这里有成千上万的床，直到你选到一个合适的床为止。万一你失眠了，这床会唱出动听的歌，你就安心的入睡的；如果你正好受了伤，家里又没人，肚子又饿，床旁的机器就立刻做出美味佳肴，保证让你直流口水，吃得一刻也不停止。
当你想去运动时，这会变成你想要的场地，也有一个模拟的人来跟你比赛，有四关，分别是入门、简单、困难、终极，要是你四关都打通了，你会得到精美的`奖品。
当你想看新闻呀、动画呀，这房子直接把那画面传到你的脑子里来，不用花太长时间。
见到这高科技没？这就是最先进科技，我用的信心做证，你会喜欢。
科技的作文 篇7
科技与人类“科技”这个词或许大家都不陌生，说出来大家都知道，可有谁能真正了解科技呢？没有多少人，科技与人类作文。时代在进步，人类在进步，科技当然也在进步。而科技真正的定义到底是什么？科技与人类到底有什么关系？这是一个谜，没有人能全部了解。其实，科技一直在我们身边。连大家熟知的《名侦探柯南》中柯南的领结，眼镜，滑板，球鞋等都是高科技产品。由此可见，科技在我们的生活中是随处可见，不可缺少的。比如说大家淋浴所要用的太阳能热水器就是利用太阳能板吸收太阳光的热量，再利用这种热量来将水烧热。现在，这种高科技已在全国乃至全世界普及了。再比如说现在的风能发电和水力发电，风能发电早在很久以前的荷兰就已经出现了，在荷兰每栋房子上都装有一个大风车，聪明的荷兰人就利用这个大风车磨豆，利用风力发电，这也是早期风能发电的一种。水力发电是利用水流动的冲击力，从而发电，这项高科技发明在昆仑山脉，横断山脉和祁连山脉比较普及。因为这三座山脉是中国地形划分的第一阶级和第二阶级的分界线，哪里地形落差比较大，水的'冲击力也比其他地方大，很适合水力发电，小学六年级作文《科技与人类作文》。人类的科技活动不仅局限于地球。自我国第一次成功发射卫星以来，就开始了向宇宙空间发展的进程。近来，我国成功发射了“天宫”1号，“天宫”1号是中国第一所空间站，虽然还未完成，但这预示着中国向属于自己的空间站迈出了一大步。自从人类登上月球后，人们的目光就不再仅局限于这颗“地球的卫星”了，而是把目光投向了更远更深的宇宙。自了解火星以来，对于这个地球的“孪生兄弟”上到底有没有生命的存在，科学家们众说纷纭。近期，美国飞船在火星北极发现了大量的冰，有水就有生命，冰就是一种固体的水，科学们怀疑在火星上或许存在蓝藻细菌。由于火星轨道极不稳定，科学家们大胆推测，每隔500万年，火星北极就会呈45度角正对太阳，那时火星上的冰就可以融化，火星上或许会出现短暂的生命迹象。是什么让科学家们可以知道火星上有冰？是科技。是什么让人类可以在太空中尽情遨游？是科技。是什么让人类的生活越来越好？答案还是科技。由此可见，科技和人类是息息相关，互立互存的，是人类创造了科技，同时科技也推动了人类的发展，而科技的奥秘也更待人类的探索。
科技的作文 篇8
星期一，纱纱显得特别兴奋。因为她就要转去新的学校上学了。她早就听说过这个学校了，听说那里的课桌是最先进的。她来到学校，上的第一节课是语文课。老师正在给同学们讲关于中国的名胜古迹的课文。老师问了一个问题：“谁知道除了老师讲的名胜古迹以外，中国还有哪些名胜古迹？”莎莎立刻把手举得高高的。同桌捅了捅她的肩膀，指了指桌子上的按钮。莎莎这才发现，同学们没有一个人在，举手。因为桌子上设计了很多按钮。只要按下抢答键就可以联系。讲台上的电脑，谁举手的最快老师都能非常清楚。
第二节课是数学课。老师说：“请做练习本上的一到四题，做完给我检查。”莎莎问：“老师，你为什么还不发练习本呢？”同学们哄堂大笑。老师哭笑不得地说：“倒数，你只要按下课桌上的`数学按钮，再从突然蹦出来的显示屏上按下练习本，再拿出那只屏幕操控笔，就可以做练习题啦。”莎莎不好意思地笑了。
第三节是体育课。这次老师刚进教室，莎莎就问：“老师，这节课是不是也需要用到课桌上的按钮?”老师说：“这节是体育课，是不需要用课桌上的按钮的。”“哦。” 这个学校的课桌真有意思，我回去要跟妈妈说，我以后就读这所学校了。
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