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科技的作文

时间：2026-02-23 05:51:19 科技

科技的作文[精选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的科技的作文9篇，希望能够帮助到大家。

科技的作文[精选]

科技的作文篇1

　　上海是一个繁华的大都市，一座充满欢声笑语的城市。一座座高楼大厦拔地而起。暑假，我和姑姑一家来到了我期盼已久的繁华大都市—上海，游览了科技馆。

　　一大清早，我们去地铁站坐地铁到上海科技馆。到了汉口站，我们下了地铁，往上海科技馆方向走，一出地铁站，左边就是科技馆，哇，这个科技馆的大楼蔚为壮观，一条条队伍如龙一样长，晴朗的天气，火辣辣的太阳挂在天空，朵朵云儿在飘，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“欢迎你们的到来。”我们买了票，排着队伍进入了科技馆。真是不看不知道，一看吓一跳，里面的人实在是太多了，我们在一楼拿了张地图，我们决定先去一楼玩彩虹儿童乐园，我们耐心地排着队伍，进入了彩虹儿童乐园。里面全是儿童玩的，有滑滑梯，小上乐园，奇异的舞台……，接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的'植物，看着这些古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠挂在洞壁上，令人产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么如何形容它们。然后，我们又去了二楼探索与发现，在这个馆里，最让我难忘的是，让我们坐电梯去远古时代，让我真正体验到了以前人的生活。

　　玩过了二楼，我们去了三楼玩，在三楼最让我难以忘怀的是和机器人下棋，第一盘，我赢了，可不知为什么，后面两盘我总是输，我不服气，第四盘，我终于赢了，我太高兴了。

　　这一次的旅行让我们增加了一些许多知识，也开阔了我的眼界，让我看到科技在生活中的广泛运用，科技的力量真伟大!

　　再见了，科技馆，繁华大都市—上海，您将永远在我记忆里!

科技的作文篇2

　　今年暑假，我来到郑州参加了56个民族青少年才艺大奖赛，顺便参观了一下那里的郑州科技馆。

　　进了科技馆大门我就发现了一只巨大的虫子，它长的像一条龙。我细看了一遍说明，才知道：它叫“机器虫”，它的头部有一个摄相机，摄相机和感应器相连在一起。它能一边说前方是什么颜色，根据颜色的不同前进或后退。我连忙把它前方的颜色牌变成绿色，“机器虫”边说绿色，边前进，我又把它前方的颜色牌变成黄色，它一边说黄色一边往后退。“哈！真神奇！”我情不自禁的说到。这时妈妈说：“走，楼上还有更好玩的呢！”

　　我们乘电梯来到了二楼，妈妈发现了一个很大的台子，不知道干什么用的，便看起说明书来。我不管三七二十一的跳了上去，看见了一个红色按扭，就按了一下，台子突然动了起来，我吓了一跳！连忙跑下去看说明，这才知道；这个台子是让人感受1—8级的地震。

　　还有一个有趣的像超薄电视的机器，我走上前去，看看说明书，原来它是让小朋友练习灭火技能用的。我走到机器前，只见上面有一个喷水器，喷水器上有个按钮，我轻轻一按，喷水器唰的.一声开始喷水了，我把水柱对准屏幕上着火的地方，使劲喷。因没有经验，我没有灭火成功。但我并没有灰心，进行了第二次灭火，这次成功了。

　　……

　　我还看到了许许多多稀奇古怪的东西，真是百闻不如一见呀。希望有更多的小朋友去参观科技馆，增长见识，开阔眼界，掌握更多的科技知识。

科技的作文篇3

　　今天，我们校园举行了一年一度，有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同，今年的科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。

　　我们班的活动有：扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织，自己裁判。

　　我先来到小船负重的区域，拿出一张自然教师发给我们的赛题卡给了裁判同学，裁判给了我一张蜡纸，让我们折成小船，放在水面上，比赛谁的小船装的小棋子最多，直到小船沉没。我灵机一动，有办法了，幼儿园教师不是教我折过小盒子嘛，小盒子的'空间最大，装的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。

　　我仔细地折好小盒子，便交给了裁判，以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛，大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了，他也信心十足地折好了小船，结果只装了五颗小棋子就沉没了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，负了45颗小棋子，获得了冠军。我想为什么我们折的图形是一样的，可负的重量却是不一样的呢？原来只要折得有一点点的偏差，就是方法一样，结果也都是不一样的。可见科学家是多么的伟大，他们工作起来一丝不苟，精益求精，才创造发明了如此多的科学技术。

　　我又去了纸飞行的区域，我看了比赛规则后觉得很简单，这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡，拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机，使劲往前方一扔，唉，扔出去的飞机像没头的苍蝇，砸在了地上，大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了，我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了，我有使劲地往外一扔，纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去，功夫不负有心人，我终于获得了冠军，裁判同学还奖给了我一张小贴纸，我高兴极了。

　　这次的科技节真有趣啊！让我们在玩的过程当中领悟到了，做任何事情认不认真，都会得到不一样的结果。

科技的作文篇4

　　那是阳光明媚的一天，午后，老师组织我们去参加小记者活动。

　　一路中，同学们有说有笑，兴奋不已，万分期待。这时，指导老师发话了，说：“今天我们要去三个地方。”我的心头一阵兴奋，“首先去梦洁家访，主要看一些打印棉被的花纹和棉被怎么制作的，然后，再去看一些太阳能的电池，接着去蓝锚集团看动画片，看动漫制作。一”一路上，我不由自主地想象今天的行程会有多么精彩。

　　经过一个小时的路程，我们终于到了梦洁家访，那里的工作人员带我产参观了他们的制造程序，那精细的制作过程让同这们情不自禁地赞叹着，同时也在心里感谢着辛苦着的'工人们，是他们的辛苦给我们提供了如此舒服、温暖的棉被。

　　紧接着，我们来到了第二个地方。刚一进门，呈现在我们眼前的是一栋别墅和一个蒙古包，我的疑问一下子全涌了上来，老师不是说我们去看太阳能电池吗？怎么到这儿来了呢？我带着好奇心下车了，和同学们一起参观着。果然，我们看到了太阳能的各种电池，工作人员还给我们介绍，这样的电池又环保又方便，然后告诉我们，那栋立在草坪上的我感到好奇的别墅，里面配备的电灯、电风扇，都是靠太阳能电池而工作的，多方便啊！蒙古包里面有电视机，也是利用太阳能工作的，这样就不像我们家里一样，一个个小小的电器用品都得充电了。这样的天然资源利用，让我感叹不已。现在的科技也真是太发达了，也希望，太阳能能更快地使用到我们所有的家庭之中。这样，不仅了我们的生活，又能把更好的资源再利用到更多的地方了。同时，还保护了我们唯一的、已经受伤的地球。让我们知道得用更多的关爱来善待、保护我们的家园。

　　最后一个目的地，蓝猫公司。刚到那儿，迎接我们的是“蓝猫”和“淘气”。我们看了动画片的形成，不得不承认，它们每一个形象的形成都让我惊叹。科技的力量是如此强大，计算机能如此的神奇，带给我们如此多的由动漫所制造出来的快乐。

　　参观了三个地方，每个都使我留下了深刻的印象。我发现，他们所有的制作都那么的科学，那么的让我为之佩服。每一代的进步，总能给人们带来震撼，我内心的惊呼，不溢言表。我得好好地学着，努力跟上科技社会的步伐，努力创造出我们更加美好的未来。

科技的作文篇5

　　今天是我们学校的60周年校庆，我们体会到了一次别开生面的校庆，很是难忘。

　　我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的校长，上几届校长，以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌，听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福

　　接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术，又为我们介绍了干冰，也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机，它可以悬空飞行很久，有意思极了。

　　最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品，和学生们的作品。

　　这次科技周我们不仅了解了学校的'历史，还学到了很多知识，也做了很多小实验，让我们收获很大，希望以后还会有更多这样的活动。

科技的作文篇6

　　为了让我们学到科技知识，星期六，学校组织我们去科技馆参观、学习。

　　早上7：30我们到学校乘坐大巴车就出发了。过了很长时间，终于到了科技馆。进了科技馆，我们来到了电磁展区。一位讲解员阿姨给我们介绍了导体、半导体、绝缘体的科知识学：善于传导电流的物质称为“导体”。不善于传导电流的物质称为“绝缘体”。导电能看介于导体和绝缘体之间的物体称为“半导体”。例如：人的身体就是导体。被电到时，不能直接用手去拉他，而是要借助一些绝缘体的工具。

　　在冯老师的带领下，我们接着往里走。看到一位讲解员姐姐正在邀请3位大人站在一个小房子里。我很好奇，只听讲解员姐姐说：“让我们来体验一下“怒发冲冠”的感觉。好，我们倒数5个数，5、4、3、2、1.”那3位大人的头发神奇般的竟然竖起来了。我心里禁不住的感叹：科技真神奇呀！

　　接着，冯老师又带着我们来到了水母展区。听，一位讲解员正在介绍水母的功效：“别小看水母，科学研究表明，海月水母运动的频率和大脑在平静时的脑电波阿尔法波的频率很相似，当人在欣赏海月水母优雅泳姿的同时，脑电波会逐渐接近阿尔法波，人的心情也会逐渐放松。所以海月水母的.收缩运动可以有效缓解人们紧张焦虑的神经。”听了这些，我真佩服小小的水母。

　　我们又来到二楼，玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”。我躺在铁床上，有一位操作人员按了一下开始按钮，我就渐渐开始升高，但我却没有丝毫的疼痛感，反而觉得痒痒的，很舒服。

　　参观结束了，我想着参观过的种种情景，不禁发出感叹：科技馆不光让我们有了很多乐趣，还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

科技的作文篇7

　　星期四那天，老师带我们去科技室上课。

　　到了科技室，老师把我们分组，其中，我们是红组。老师先向我们介绍机器人，机器人分为四大类：有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的功能。比如说加油机器人，它可以帮助别的`机器人补充能源;吊机机器人的吊机上面有一块磁铁，那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样，也是用来吸岩石的，但是，双吸机器人有两块磁铁，可以同时吸两块岩石。

　　老师开了一台电脑，一位同学问：“老师，为什么要把电脑打开呢?”老师回答：“因为我们要给机器人输入指令，这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料，机器人果然按照指令行动。

　　这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……

科技的作文篇8

　　周六，我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了，可每去一次都会有新发现。这次也不例外，让我来介绍一些吧！

　　我一进科技馆大门，就看见许多小朋友围在一起，叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去，原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人，可是一会儿工夫，挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害？我也来挑战一下！”我自告奋勇，也跟机器人下了起来。结果，机器人就是厉害，几步就把我打败了。

　　接着，我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门，只要找好角度，在屏幕前用力踢一脚，大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门，守门员就会接球，没接着，就是射门成功。如果角度不对或者力度不够，守门员就会接住足球，那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次，找到了窍门赢了好几局呢！

　　在三楼，我玩了一个游戏，名叫气流投篮，用机器喷出的气流将球投入篮中。投中几次后，我想到一个“恶作剧”，我把喷气口对着天花板，把球放在上面，按下喷气按钮，看看球会不会飞，果然，球就像被一个看不见的手拿在空中，忽上忽下的飞舞，特别好玩。

　　今天的'科技馆一日游真有趣啊！下次，我还要去！

科技的作文篇9

　　“天哪，今天都是我第三次带铜钱草了，如果今天再不写作文，那是绝对不可以的。”我暗自嘀咕。

　　到了水老师家，她向我们热情推荐了支付宝的AR扫一扫功能。第一个扫的就是我的铜钱草，答案马上就出来了，手机显示屏上出现了三个字：香菇草。顿时，我的大脑秀逗了，说好的铜钱草呢?毕羽寒哈哈大笑起来，艰难地挤出几个字：“实力打脸啦!”水老师也吃惊不小，赶忙拿起手机往下翻，下面的几个字让我悬在心中的石头终于落了下来，“香菇草，又名铜钱草”。水老师用她的苹果手机轻轻在毕羽寒的脸上拍了几下，啪啪啪，“这才叫真正的实力打脸啦!”水老师哈哈大笑着，毕羽寒只好落魄地回到她的座位，慢慢坐下来，翘着二郎腿，哼起了小曲。

　　第二个扫描的是夏泽霖的发芽洋葱，那碧绿的芽有1分米长，洋葱下面都冒出了细细长长的'白须。水老师扫了扫这颗夏泽霖妈妈准备炒菜的洋葱，显示屏上出现了“风信子”这三个字，水老师笑着解释：“我早就料到，一定会是风信子，因为它们真的十分相像哦!”在场的人都十分失望，没扫出洋葱来，可能洋葱是吃的，所以扫描不出来吧!水老师“顽固不化”，又扫了一次，这一次更加离谱了，竟然出来个“水仙花”。不过，我暗自打量了一番，真的挺像，这一轮，洋葱VS黑科技，洋葱胜利!

　　除此以外，还有魏忻辰和张子阳的“绿豆汤”，清凉解暑;陈苓萱家的几盆土豆，竟然都被她妈妈安置到厕所里去了，她还说这几盆土豆青翠欲滴。我觉得，如果她们家吃了自己种的土豆，那酸爽——呕，我就不说了，免得你们吐了早饭。

　　要写作文了，毕羽寒竟然像疯子一般狂笑，严重干扰了我，幸好我在学校养成了顽强的抗干扰功能，要不然，我的脑袋就要炸啦!

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