[热门]小制作作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小制作作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[热门]小制作作文9篇](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
小制作作文 篇1
在这个星期五的下午第三节课,我本以为应该由语文老师来上课。可没想到会上手工课。而手工课的老师却是由潘老师上的!潘老师是一个我们没见过的老师,所以对她来上课十分惊奇。
叮铃铃!上课铃声响了。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!” 潘老师说:“这节课,我们来折纸玫瑰花!”本来安静的课堂,听到这句话开始热闹了起来。尤其是我们班男生“八卦派!”他们这群“八卦”又开始七嘴八舌地议论了起来。我的同桌也包括在内。我的同桌王俊然对叶子健说:“要不要我折朵玫瑰花送给你。”叶子健故意说“好啊好啊!可以!来,你帮我折一朵!”没想到我这个八卦同桌还真信以为真了!老师大喊一声安静!我们才停止了我们的“八卦”议论会。只不过有人还在偷笑。
老师开始教我们折了,为了看清该怎么折很多人都跑上讲台桌围着老师看怎么折的.。我也跑上讲台桌看老师怎么折。虽然,我没老师折得玫瑰花那么好看,可我起码比我那个“八卦”同桌折得要好看多了!谁叫他上课不听跟别人聊“八卦”的事!我看他怎么折,没想到他却折了一个“大便”,而且,还是“粉色的大便!”哦!实在太恶心了,我都想吐了!他居然还笑!老师又说做好四朵玫瑰花的人交上来有小礼品哦!
嗖!一瞬间都安静下来认真折纸玫瑰花,留下的声音只有折纸玫瑰花发出的声音。看来老师这招还挺灵的,知道我们喜欢礼品!
叮铃铃!哦不,下课了。很多人都走了。我留下来折玫瑰花。老师又说:“只要一朵玫瑰,就可以换一个礼品!”哈哈!优惠大放送,我就最一般的玫瑰花给了老师!哦,一个小礼品!
这件事中我懂得了一个道理:老师让我们做好玫瑰花可能是想告诉我们:只有你认真做了才有回报,收获!
小制作作文 篇2
我很喜欢奥运“福娃欢欢”。可是商场上都卖得很贵,我不想让妈妈花钱买给我,所以,我决定自己动手制作。
我很喜欢画画。我拿来一张硬纸板,在上面画了一个“欢欢”。画完以后,我左看右看,总觉得画在纸上的“欢欢”不生动,不好玩。我想想,如果把画上的“欢欢”剪下来,再把关节做成灵活的,会是怎么样的呢?我马上动手把它剪下来,把它的.头和四肢做成灵活的关节,然后装上线,“哈哈……”一个栩栩如生的欢欢诞生了!我激动万分,迫不及待地玩起来。我一会儿拉拉这条线,一会儿拉拉那条线,一个活灵活现的欢欢在桌子上跳起舞来。
这个“福娃欢欢”给了我许多欢乐,我很喜欢它。
小制作作文 篇3
回到家里,我绞尽脑汁还是想不出来做什么。妈妈告诉我可以用书做一个灯笼。灯笼是这样做的,先把书的.每一页都折成弧形,然后再把他们一个插在一个后面,这样一个一个的插下去,这样灯笼的身子就做好了。接着,妈妈找来一条线,把它绑在灯笼山,然后把铅笔绑在线上作为灯笼的柄,最后我用剪刀把中国结下面的穗剪下来,妈妈用针在灯笼下面穿了几个洞,用打火机把它们粘在一起,一个灯笼就做好了。
小制作作文 篇4
最近,我们学校开展了一次环保小制作的活动,我一听到消息后,甭提我有多激动了!
一回到家,我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋,开始制作我的小手工啦!
嘻嘻!大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干?其实,它的用处可多了呢!我们都知道,鸡蛋是我们家家户户都喜欢吃的东西,鸡蛋虽然好吃,可蛋壳就没有用了吗?不,鸡蛋壳的用处可多了呢!今天,我就来大显身手,制造一堆可爱的鸡蛋家族吧!
首先,我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部,一个小洞儿就在蛋壳上诞生了!接着,我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去,过了不一会儿,我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来,鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体,就如瀑布般倾斜在碗上,真的太“壮观”了!我心里暗暗地想,我们今晚有蛋吃啦!就在我脑洞大开后,我小心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍!这时,蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样,一触即破,于是,我把它们都擦得亮晶晶的`……在我一翻的折腾下,一张又一张可爱的面孔活灵活现地出现在我眼前,哈哈!它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐,调皮可爱!于是,我和妈妈一起给她们取了个名字—可爱家族。看,那一只小蛋蛋搭拉着小脸蛋,好像塞满了好多心事呢!瞧,那只正在发怒的小蛋蛋好像要为“死”去的蛋争一口气;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸灾乐祸自己没有被人类吃掉呢……
看,它们是那么的有趣呀!这次的活动不仅提高了我们自身动手能力,还让我们知道了我们身边的每一件废物都可以变废为宝,循环利用哦!
小制作作文 篇5
大家好,今天我要给大家介绍的是我的小制作彩色房子”。
我先小心翼翼地把28支棒冰杆粘在一起,一共粘了两行。粘好地基”后,我再把第一层房的地板、墙壁、窗户、门也一一造好了。可我造的楼梯板有些高有些低,一点也不整齐,调整了很久也没法弄平衡,气得我火冒三丈,在原地直跺脚。妈妈看见了说:耐心点,妈妈相信你一定会成功的!”果然,慢慢地,楼梯被我调整好了,我把它放到一旁。
紧接着,我把第二层的.地面也造好了,再用彩棒做了房顶。很快,第二层楼房也完工了,我把第二层粘到作文第一层上面。好喽,整幢楼房全都搞定了。
接下来,我把楼梯安装上去。然后,我再做了栅栏,可是栅栏该用什么颜色呢?我冥思苦想,终于决定用绿色和黄色。你知道为什么吗?因为绿色和草坪的颜色一模一样,再用点深色的黄色就更醒目了。
我把草坪粘在地上后,再把栅栏和房子也粘上去,还在栅栏中间留了一点儿空间。最后,我把小树苗粘上去,再把小刺猬和小绵羊放进去。就这样,我的小制作大功告成了!
制作这一个彩色房子虽然很累,可我很高兴,因为这是我亲手制做的作品,还得到了全家的赞扬。
小制作作文 篇6
吸尘器是人们生活中的卫生管家,无论是大型集会的场所,还是舒适卫生的家庭,都会出现它的身影,用唐代诗人刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,来形容今天的.事情,真是太合适不过了。那么,我和吸尘器,又会发生什么故事呢?快来走进我们今天的故事吧!
第一步,就是组装眼前这些五花八门的零件,这些都是平常随处可见的小零件,它们还能组成一个新的吸尘器吗?看:这就是吸尘器的心脏—电池,如果没有它们,就不会有那些电子用品了,哎?这两根又细又长的“小辫子”又会起什么作用呢?这两根小辫子,就相当于吸尘器的血管,用来传送电子和量子。当然,这些五花八门的零件中,还有一个不容轻视的角色—马达,俗称发动机,把它们连接在木板上。好了,第一步就大功告成了!
第二步,就是安装风扇了。吸尘,吸尘,如果吸不起来,那你不就功亏一篑了吗?所以,一定要安紧,否则就容易出现中途“断扇”的情况了。你看,将吸尘器的所有零件都组装完成时,发现是不是还少了些什么?没错,你得给它穿上衣服啊!把马达的外壳安上,第二步就完成咯!
第三步,也是最简单的一步了,那就是通电。电池盒上的那个犹如小铡刀一般的就是开关,你可别小看它,它可是相当于人体的大脑啊!它操控着一切,不打开,吸尘器就不会动起来,这一步,令我十分激动,紧张,但更多的是兴奋。难道吸尘器就这么简单?难道不会变成“吹风机”?但听着同学们那一阵阵的欢呼声,使我充满了勇气,“嗡……嗡……”天哪,我成功了,我做好吸尘器了!一瞬间,我的心中充满了喜悦。
科技的灵感来源于生活,让我们变废为宝,让我们共同用科技改变生活,创造美好的未来吧!
小制作作文 篇7
我的笔多的实在是没地方放了,正在发愁呢,突然,我的脑海里冒出了一个主意:”做个笔筒吧。“可是,那什么做呢?对,就用纸杯。
我先拿出一张卡纸,在上面画了一个圆圆的脸和一双长长的`耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它们剪下来粘在纸杯上。本来以为做好了,可是左看右看都觉得少了些什么,原来还少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡纸上画出一个可爱的三瓣嘴和一双红宝石一样的眼睛,剪下后粘到小兔的脸上,这下小兔的脸终于完整了。
接下来又在脸下画了一个大大肚子和兔子的爪子,还画上碧绿的小草和湛蓝透亮的蓝天,就这样我的笔筒就大功告成了。
拿着做好的笔筒仿佛看到小白兔在开心地吃草。虽然这次做的有点不大好看,但是它是我亲手做的,我还是很开心。
小制作作文 篇8
每当我看见那五彩缤纷的挖土机,我会情不自禁得想起那件在我心目中最难以忘怀的一件事。
那天是星期五,曾老师让我们做一个小制作,下课后,我问刘逸琛去不去我家制作,刘逸琛毫不犹豫地答应了。
放学后,我三蹦两跳地上了楼,拿来了几张A4纸、油画棒、双面胶......“叮咚”门铃响了,我三步并作两步的`去开门,是刘逸琛,他也带来了一些材料,我们决定做挖土机。
我和刘逸琛把一个纸盒包上A4纸粘好,在上方画个五角星,用刀子割个方框,就做成了一个门,再用纸卷两个“小喇叭”,然后再剪两个圆圈,固定在“喇叭”上,这就做成了两个灯,画上轮子,又做了几把小椅子安在里面。最后,是做大铲子的时刻了,我们把一个硬纸板画上齿牙,按曲线剪下来,再画上一些精美的图案,粘在纸盒上,就OK了。
挖土机的功能数不胜数,如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它还能给我装玩具、装书呢!
我和刘逸琛看着我们的小制作,开心的笑了,并给它起了个好听的名字,叫“火焰号”。
小制作作文 篇9
有一次,艺术学习班的美术老师给我们布置了一个作业:回家自己做一个自己喜欢的模型。我冥思苦想,究竟做些什么好呢?
第二天上午,我在自家阳台仰望,啊!蓝蓝的天空,洁白的云,多么好的天气呀!我正想着,忽然,一阵阵隆隆声响起,我仔细一看,原来是一架客机飞过天空。我灵机一动,这次作业正好可以自己做一架飞机模型,于是动手做起来。
我先找好材料。我找到了矿泉水瓶、牙签、竹筷、硬纸板、纸,还有4个瓶盖。首先做飞机的主体部分。先拿两个较长的矿泉水瓶,末端合并起来粘好,然后在外面包一圈白纸,用透明胶粘好,接着用笔在纸上画上门、窗等,一个飞机主体做好了。然后用小刀在机体两侧各钻两个洞,然后把两根竹筷分别穿过去,要两端均衡,这是飞机主机翼的支架。接着做飞机尾翼,用纸板剪一个小的'直角三角形,画上图案。两边的副翼用一个稍大点的等腰三角形粘在机体上。主机翼用两个大的直角三角形分别用双面胶粘在支架上。最后做飞机的的轮子,先拿牙签粘住瓶盖,一签一盖,做4个,然后分别插进机体适合的位置。一架飞机模型就大功告成了!
这个模型就放在我的房间,上面还有老师写的评分。这件模型不但精美。而且还体现了艺术的无限魅力!
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