期中小结作文【大全3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的期中小结作文3篇，欢迎大家分享。
期中小结作文 篇1
考试终于结束，三天艰难地熬了过来；说艰难吧，这几天的小日子过的还是蛮滋润的。不用听老师们滔滔不绝的演讲。不用感受着吐沫星子的洗礼，不用为总也写不完的作业发愁。不用熬成一对熊猫眼。当下，耳边充斥着绚丽的音符，一边悠闲的捧着某科的笔记，一边喝着热饮。晚上可以早早地睡了，早上却可以偷个小懒，享受着阳光的沐浴……
老实说这三天，那就是混过来的（当然，排除答卷的时间），答卷时，那个难耐啊！
第一天：胆战心惊
语文卷子发下来，我大致的瞄了一眼。第一题就不会，在我脆弱的心中留下了不可磨灭的阴影，虽然那阴影在考完后便无踪迹了。起点处的不幸，似乎预示着悲伤的结局。俩眼直直的盯着题目，愣是一点思绪都没有。看看对面的战友似乎已凯旋而归，相视一笑，用眼神交流心得。也许是感受到监考老师炽热的'目光，一男向老师，对其频送秋波。那女老师明显是误解其意，象征的干咳了几下：“那个谁谁谁，你给我坐坐好。”那斯实在憋不住了，站了起来：“老师，我要方便一下。”
下午的化学，第一题同样的莫名其妙。不得不怀疑这二位出题人有过私下交流。后卷却是越写越简单，考完后还信心满满的。次日就收到了令人心碎的消息。
第二天：忽起忽落
数学，那可是我唯一一个较稳定的科目，一拿到卷子，便洋洋洒洒地写开了。我那架势，就是一气呵成，结果回家还被臭骂了一顿。说什么不应这么小看简单的卷子，我那热血沸腾的心顿时凉了半截。
老天爷总是那么爱开玩笑，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大题，就是觉得它们认识我。可是卷子啊，我咋没见过你嘞。
第三天：坚持到最后就是成功
这天，起了个大早。兴冲冲地到了学校，准备冲向最后的战场——英语。开卷了好一会，学校广播一直纹丝不动，难道听力不做了？于是乎我放慢了前进的步伐，在临近结束，喇叭才出声，我无奈地看着我还有大片空白的答卷。
铃声一响，几位同学腾地站起来，将笔与考卷一卷，抱起篮球，向篮球场奔去。考场一下子嘈杂了，同学们无视老师的存在，各自背着包三三两两地在一起讨论，下午去哪爽一把。
期中结束，不去想成绩，让它在欢笑中见鬼去吧！
期中小结作文 篇2
时间在一天天的流逝，我们一天天的长大。这是我在小学阶段的最后第二次期中考试了，虽这样说，可成绩还是不见的提高。为此，我对这次考试做了以下的总结：
语文 1.基础知识失分。在读课文时，也要仔细看清楚每一个字，老师上课讲课文时一定要认真听讲，防止基础不牢固。周末可以找一些为自己打基础的习题，也可以顺便锻炼自己的仔细度。
2.紧张而导致失分。做语文试卷时，我总是容易太过于紧张而导致心里想的与笔下出来的文字有所不同。
数学：1.计算题失分。做试卷时，题目看得不仔细，把乘法当成了除法算了。
2. 考虑问题不周全而失分。没有看请题目，和老师说的相似的题目混起来了。
3. 公式一定要熟记，会灵活运用，举一反三。做题目时，总要多考虑一点，把所有的要素、可能性都考虑到了。
英语：1. 听力失分。做听力时，要首先听清楚听力内容并理解，有需要时可以把一些关键词简单的`记下来。最后听清题目，才提笔写答案。
2. 翻译句子失分。首先应该确定大意，再把词组的意思大概拼凑，串联起来，单是不能按照中国式的说话方式来翻译。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，让我们一起努力，一起度过我们美好的小学阶段！
期中小结作文 篇3
期中考试已经结束，从这次期中考试来看，同学的英语基础比较扎实，我们平时的教学工作比较认真。但此次考试，也暴露了我们平时教学中存在的一些问题。
一、 同学的听力不过关
本学期，同学在课堂上的听力练习就少了一些，也放松了对同学进行系统地听力训练，再加上这次听力考试有一定难度，同学听力题的难题局部失分较多。除了在平时加强训练外，还可以教给同学适当的方法，如考试前先仔细读题，做到心中有数，对有关题目可先做预测，听力时就可以降低难度。
二、 同学的词汇不过关
1、本此期中考试的语音局部失分比较多，这个问题一直困扰着我，平时英语活动，经常讨论，但还是有问题。可以平时应为同学归纳一点有关语音方面的内容，例如：教单词时以旧带新，帮同学归纳语音的读音。
2、同学在完成单词，英汉互译练习中失分不算多。平时教学中，还是应认真钻研教材，领会三会单词和四会单词的要求，不随意加深难度，教给同学一定的记忆方法，让同学学得轻松一点，增加同学学习的兴趣和信心。
三、同学的句型不过关
1、同学在语言知识综合运用中存在问题，碰到几个语法点在一起做练习，同学就无从下手，扣分较多。平时教学中，必需在课上讲清，讲扎实，必需在同学的理解的基础上，综合训练时才干有效，才干达到一定效果。
2、对于重点句型，在平时教学中反复强调，但同学掌握得并不熟练。平时教学中，应渗透适当的语法教学，把教学中难点，重点加以总结，编成朗朗上口的顺口溜让同学记忆，可加深印象，降低难度。句型训练，不能靠临考前的综合练习，还是要在平时的新课教学时教透，在平时适当练习。这样，每个句型教学到位了，综合起来训练就不容易混淆。
针对这些情况，我准备采取下列措施：
一、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材，掌握教学的重点与难点。平时多听课，多学习他们优秀的教学方法。
二、理解同学，教在心灵。平时与同学多沟通。努力改善与同学的.关系。因为浓浓的师爱是同学主动学习的前提。亲其师，信其道。理解教师，勤学奋进。要提高同学的主体参与的积极性，教师必需努力发挥自身的人格魅力来吸引同学，努力处置好与同学的关系。人际关系好坏,对同学的发展有着重要的影响,良好的人际关系,能消除同学孤独感,缓解心理压力,振奋精神,培养其自信心,提高社会价值感,增进社会适应能力,形成乐观豁达的人生观,实现个性的全面发展。
三、采用多种手段，为了加强同学的主动参与，我们的教学将面对全体同学，在学习过程中，我们要充沛利用多种形式面向全体同学，既要让尖子生更尖，也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、同学之间“一帮一”活动等形式，引导这些同学跟上教学进程。
同学英语成果的提高，需要师生一起好好的配合，我们将力争提高同学学习的积极性与主动性。
【期中小结作文】相关文章：
（精选）期中小结作文03-18
期中小结作文03-18
期中小结作文(经典3篇)03-18
期中小结作文(10篇)03-18
期中小结作文5篇【精】03-19
期中小结作文优选[3篇]03-19
期中小结作文6篇[优]03-19
期中小结作文7篇（精华）03-19
期中小结作文大全9篇03-19