期中小结作文

时间:2026-03-19 02:04:59 总结范文 我要投稿

期中小结作文5篇【精】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的期中小结作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中小结作文5篇【精】

期中小结作文 篇1

  今年的期中考试后,我发现我比上学期的期中考试进步了6分,同时我还发现我的时间不够用了。因此,我要在今天做一下期中考试后的小结。

  今天,我打算以后要把大多数时间利用起来,不能浪费时间。我要把“挤”出来的时间用来读书,做练习。贺老师经常说“时间就是最大的财富。”我把这句话作为了我的座右铭。所以,我经常拿这句话鞭策和激励自己。我写作业写到不想写的时候,只要看到这句座右铭,我就会像机器人充满了电一样去写作业。这句话使我把这6分“抢”了回来。我想这就是我成功的原因。期末考试就要来了,所以,我要抓紧时间学习。这是我学习的收获,下面是我生活中的.收获。

  “团结就是力量”这句话大家都听过。这句话带给我的感受是:团结的力量是最大的。有一次我和几个球友打篮球时,三个大人让我和他们打比赛。我爽快地答应了,我跟两个球友说我们要团结,结果令我吃惊一一我们胜利了。

  “世上无难事,只怕有心人。”这句话我也验证了。有一次,我在学二轮滑板,因为我的坚持不懈,所以我只用了两个小时就学会了。

  “时间是最大的财富。”“团结就是力量。”“世上无难事,只怕有心人。”这些话不断地鞭策和激励我,我一定会好好学习的。

期中小结作文 篇2

  期中考试终于过去了,本来是想大玩特玩,可一个令人担心的问题又来了,那就是分数。老妈对我的要求是语文95分以上,英语100分,数学92分以上。不知道这次期中考试,我能不能达到她的要求。

  语文老师向来是改卷神速,上午考下午分数就出来了。老师发卷子时,同学们有的胸有成竹,有的面如土色,有的求天拜佛,教室里一片紧张气氛,只听得到考卷哗哗的声音。终于发到我的了,我轻轻打开试卷,呀!96分!我心里一块石头终于落地了,我如释重负,长嘘一口气,老妈的要求总算达到了。

  当我回家把试卷给老妈看时,老妈看着看着突然晴转多云,指着卷子上的两道错题说:“你看!这两道题不该错,完全是粗心导致,粗心是考试的天敌,像你这样老粗心,以后怎么办?……”老妈又开始唠叨起来。其实在这之前我就已经发现了这两道不该错的'题,我也非常后悔,可世上没有后悔药啊!我暗下决心一定到改掉粗心的坏毛病。

  今天英语老师说英语成绩公布下来了,我满怀信心,要知道英语可是我最拿手的课程了,可老师公布到我的分数时,我只考了93分,

  我简直不相信自己的耳朵。回家该怎么向老妈交代呀,我真希望英语卷子快点发下来,让我看看到底是哪里让我扣了7分之多。

  现在还剩下一门数学分数没公布下来,真不知道是福是祸。

期中小结作文 篇3

  转眼间,我的五年级上学期的生涯就过去了一半,期中考试试卷也发下来了,本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会,好好总结一下。

  为什么偏科?就是因为语文“战场”上,我方因势力太弱,被敌方的大将打得落花流水,结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上,我方势力强大,就反了过来,把敌方好好地教训了一顿。可还是有兵力不足的时候,被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败?为什么会被反“咬”了一口?就是五个字:不认真、马虎!所以,我老是因为检查的不够仔仔细细,或以前没有好好复习,导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数,我决心在下次考试时,一定要认真检查,让我方兵力逐渐强大起来!

  在生活中,我也有一些小小的'毛病。比如在上课的时候,在与同学相处时,在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。

  首先,我必须要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病,这也是我最大的毛病。

  我决定在上课“封闭”我的嘴巴。不过,当然不是用胶布粘住,是我自己自觉“封闭”,在发言时再“打开”,我那老爱说废话的嘴。如果我控制不了我那“淘气”的嘴巴,我就罚自己抄说的废话十遍,这个想法不错吧!

  我们做人呐,要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上,才能成为家长心里所谓的乖乖女。

  所以,我首先要达到对人问好要用礼貌用语,最基本的礼貌用语是记下:您、对不起、谢谢、打扰一下、请。如果你经常用这些礼貌用语,就可以拿到乖乖女的名称了!

  只要我认真,努力达到以上三点:一、学习稳定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛病;三、做人懂礼貌、有爱心、乐观,大概就会品学兼优了吧。

  我要努力,努力,再努力!

期中小结作文 篇4

  期中考试已经结束,从这次期中考试来看,同学的英语基础比较扎实,我们平时的教学工作比较认真。但此次考试,也暴露了我们平时教学中存在的一些问题。

  一、 同学的听力不过关

  本学期,同学在课堂上的听力练习就少了一些,也放松了对同学进行系统地听力训练,再加上这次听力考试有一定难度,同学听力题的难题局部失分较多。除了在平时加强训练外,还可以教给同学适当的方法,如考试前先仔细读题,做到心中有数,对有关题目可先做预测,听力时就可以降低难度。

  二、 同学的词汇不过关

  1、本此期中考试的语音局部失分比较多,这个问题一直困扰着我,平时英语活动,经常讨论,但还是有问题。可以平时应为同学归纳一点有关语音方面的内容,例如:教单词时以旧带新,帮同学归纳语音的读音。

  2、同学在完成单词,英汉互译练习中失分不算多。平时教学中,还是应认真钻研教材,领会三会单词和四会单词的要求,不随意加深难度,教给同学一定的记忆方法,让同学学得轻松一点,增加同学学习的兴趣和信心。

  三、同学的句型不过关

  1、同学在语言知识综合运用中存在问题,碰到几个语法点在一起做练习,同学就无从下手,扣分较多。平时教学中,必需在课上讲清,讲扎实,必需在同学的理解的基础上,综合训练时才干有效,才干达到一定效果。

  2、对于重点句型,在平时教学中反复强调,但同学掌握得并不熟练。平时教学中,应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的顺口溜让同学记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练习,还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练习。这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。

  针对这些情况,我准备采取下列措施:

  一、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,掌握教学的重点与难点。平时多听课,多学习他们优秀的教学方法。

  二、理解同学,教在心灵。平时与同学多沟通。努力改善与同学的关系。因为浓浓的`师爱是同学主动学习的前提。亲其师,信其道。理解教师,勤学奋进。要提高同学的主体参与的积极性,教师必需努力发挥自身的人格魅力来吸引同学,努力处置好与同学的关系。人际关系好坏,对同学的发展有着重要的影响,良好的人际关系,能消除同学孤独感,缓解心理压力,振奋精神,培养其自信心,提高社会价值感,增进社会适应能力,形成乐观豁达的人生观,实现个性的全面发展。

  三、采用多种手段,为了加强同学的主动参与,我们的教学将面对全体同学,在学习过程中,我们要充沛利用多种形式面向全体同学,既要让尖子生更尖,也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、同学之间“一帮一”活动等形式,引导这些同学跟上教学进程。

  同学英语成果的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高同学学习的积极性与主动性。

期中小结作文 篇5

  10月4日,我们为期一天半的期中考试已经结束了,可以说我们系里是很轻松的,但是,今天11月14日,老师公布了我们的分数,顿时我们的心情变郁闷了来!

  当然,有的同学喜有的同学忧。但是今天我们几个好朋友去小学转了一趟,经过老师开导,使我明白了好多本来嘛:学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个不断探究和发现的`过程,需要克服困难,刻苦努力。正如孔子说的那句话一样“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”而初中三年也将是我们终身学习的重要基础。所以我们更应该好好珍惜初中这三年时光。

  经过这次初中考试,使我懂得了好多。最深的感触便是:初中和小学的有很大的区别,最大的就是小学只有三门科目,但到初中却有了七门科目,增加了史地生政这几科。本来嘛我们这届的初中生开学就比较晚,课程很紧,语数英本来就没有多少时间复习,而且又史地生政这几科更是要背的,我正是没有抓紧,才导致这次考试的失利。本来我认为我小学学的很不错,成绩总在上等,就对某些科目有了松懈这次我没有考好,我并不能过任何人,只怪我自己没有认真的学,可是我在这时正是需要帮助需要安慰时,我的父母却给我是加了压力,他们认为我考不好的直接原因就是因为我玩电脑,可我却认为这不是直接原因。因为在小学和我的学习不相上下的朋友这次却不如我,而且她家也没有电脑,她的成绩却又是怎么下降的呢?我认为我的成绩是因为我在的班级有些问题,我们学校是这样分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我们住校班的跑校生,成绩当然不如他们了,他们又是晚自习会讲课,而我又不在这里上晚自习,所以就听不到,学习成绩自然不如他们!

  我们班的第一名可是全年级第三呀,要知道我们一个年级可是两千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在这半学期里认真学习,争取在期末考试取得一个好成绩!

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