艺术的作文

时间:2026-03-14 06:48:08 艺术

艺术的作文【精品6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的艺术的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术的作文【精品6篇】

艺术的作文 篇1

  你喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊”的小瓷人。它很可爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的'却是彩色的,这使我很高兴。

  回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见小熊请我吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。

  长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱更加深了。

  我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。

  小熊身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的。

艺术的作文 篇2

  12月21日,早上9:30分我们深圳晚报小记者走进了盐田海洋文献馆。参观了文献馆的航海图。

  走进馆厅,一幅世界地图便印入眼帘。这是一幅古代航海图,从外观上来看是椭圆形的。图中有许多奇怪的动物,还有一艘艘古代航船。一连串的线条交错在一起,将地球分为了南极和北极。观赏这幅画有如在高空鸟瞰地球。

  全世界的航海图共分十大类。其中一类是漫画航海图。这一类特别吸引我们小记者,个个兴致勃勃,看得津津有味。我在一幅荷兰狮子地图前停留了。这是阿姆特丹在1611年单独出版的。是铜版印刷出来的.,纵47CM,横58CM。这幅画是将狮子和荷兰地图相结合。为什么把荷兰的版图画成“狮子”呢?这仅仅是因为“狮子”是新生的荷兰共和国的国家标志。此图,以景环绕在画的极端。画中的“狮子”旁边站着一些战士。这些战士高仰着头眺望着自己的国土,好像永远要接受这保卫国家的使命。

  我们中国的航海图和外国的就是不一样。外国的大都是色彩缤纷,想找点古气都很难。而我们国家的航海图黑白相间,古色古香。外国的画中有诗,有声有色,却难以追求。我国的诗情画意,笔墨浓画样样俱全,却是一个“俗”字。

  一幅幅的航海图,图中都是把地球画成为椭圆形为准,每一个地方都有说明。虽然有些地方看得并是很清楚,但也聊胜于无。在结束之前,我们都纷纷留了言,留下了自己的名字。分享了自己所学的知识。真是受益无穷。

艺术的作文 篇3

  音乐是一种艺术,我认为它是所有艺术中最绚丽多彩的,因为它可以触碰到我们的灵魂。当高涨的心情得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼都会烟消云散,生活才能因此变的美好起来。

  现在的人们大多都背负着各种各样的问题和压力,抑郁症人群越来越多,这座城市的人们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的高楼大厦下,每天三点一线公司地铁站家里,不然就是学校家里。慢慢的都变成了只会不停工作的机器 全身都笼罩着阴郁,浑身都快乐不起来。而音乐恰恰是恢复活力的.一剂良药。

  不知道是不是音乐如心情,还是心情如音乐,或许音乐本身就是生活了。

  音乐可以净化我们的心灵,在音乐的世界里,我们可以尽情放飞自己,天马行空。同时我们也可以体会到别人的心情,别人在写这首歌时心情是怎么样的,我们都能感同身受到。

  音乐如同我的心灵导师,我总是在晚上很难过,容易想很多事情,就像那时候网络上很流行的一个词“网抑云”。初三那年我过得很难,不再接触网络,专心学习,连电视我都没有看过了。偶然听到一首很治愈我的歌曲,就突然感觉生活有了光亮,那天晚上我睡的异常安稳。原来音乐真的能带给人力量,我总感觉它在背后默默推着我向前走。

  在生活中音乐对于我们来说大概都是不可或缺的,它是陶冶情操的良药,是文明传播的阶梯。让音乐走进我们的心灵,去领悟其中的意义。

  “银河如果有声音,那将会是什么样的旋律。”

艺术的作文 篇4

  每次看到妈妈做香喷喷的馒头,我也想体验一下,经过再三请求今天妈妈终于同意我和她一起做馒头。整个过程让兴奋极我了。

  开始啦!首先:泡一杯大约35摄氏度的温水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、鸡蛋倒入面粉中,然后把它滚成一个大大的圆球。接着我和妈妈不停的揉搓面粉,妈妈说:“捏久一点原料混合物就会更匀称”。最后就是我大显身手的时刻到啦!当留下一部分的时候我连忙跑过去抢走了。我对妈妈说:“这些就给我做创意吧!”妈妈答应了。我首先做了一个小人,后来我用两个馒头叠起来了。妈妈见了我的制作就把一个馒头拿走了说:“这不是个乌龟吗?”我见了高兴极了。连忙拿起剪刀在龟壳上刻了一些花纹。我做的第2个馒头是一张笑脸。我先把馒头变成一副脸,再用剪刀刻上眼睛,一个鼻子,一个嘴巴。就成了一副笑脸。我还做了饼,汉堡,杯子等等。

  捏好这些小面团,然后让它发酵一段时间就开始蒸了。蒸15分钟的.样子就出锅。。。。。。哇,香喷喷的小馒头让我吃得回味无穷。

  这些都是我做的,今天做馒头的事让我领悟到了一个道理:有些事看起来容易可做起来很难。但是这个过程让我感受到在实际操作中成长的快乐!

艺术的作文 篇5

  民间艺术是大众的、生活的、民俗的艺术,反映了独特的生活情趣,包含着丰富而深刻的社会历史信息,也有特定的审美理想。

  泥塑就是捏泥巴,可以用黄泥,也可以用面团。泥塑可以呈现各种各样的人物、动物,是我国民间的一种重要艺术形式。泥塑的.手法灵活,有捏、搓、按、压、挤、粘、插等。

  去年、爸爸送给我了一匹泥塑马,高约13厘米,长约16厘米,宽约5厘米。这匹马是白色的,身上的花纹是黑色的,马姿雄健,回首遥望,好像在说:“看,我多漂亮。”马身底部盖有中国工艺美术大师胡新明的印章,听爸爸说,胡新明可是一位了不起的泥塑大师,克林顿总统访华时还专门拜会了他。这匹马是我爸爸到陕西省凤翔县胡新明家里买的,可有纪念意义呢!

  如果你有机会来我家做客,我一定让你好好欣赏一下我的这匹泥塑马!

艺术的作文 篇6

  在我上小学四年级的那年,妈妈想培养我一门兴趣特长,经过多方打听,说我在唱歌表达方面还有点天赋,妈妈为我选择了一门艺术—声乐。就这样,我糊里糊涂地开始了我的艺术“生涯”。

  老师让每周六去她家上课,坐在开往老师家的车上,我闭上眼睛想象老师的样子:严肃的外表,紧锁的眉头……听妈妈说,这位老师毕业于西安音乐学院,专学声乐。

  车子在家和园停下了,老师站在大门口迎接我们,我见到了老师,随即眼前一亮:一双会说话的眼睛,恬静的瓜子脸,吊得高高的马尾,还有一身清爽的运动服……她根本不像一个严肃的老师,而像一位和蔼可亲的大姐姐。

  我们边走边谈,我一直傻呆呆地盯着老师,心想:天下怎么会有这么可爱、漂亮的老师呢?我们不知不觉地来到了她家。

  开始上课了!我兴奋地站直,她亲切、温柔地教我怎样运气,唱高音,她的一举一动都是那么慈祥。

  因为这位“大姐姐”,我对音乐渐渐有了兴趣:回家认真练习学过的曲目,早早地收拾好书包,等着下周上课,声乐水平也在突飞猛进地提高着。

  我发现自从学了声乐,我的胆子也慢慢变得大了起来,以前见到客人都怯生生的',而现在却敢给客人们唱歌,这难道不是归功于学习声乐了吗?

  在魏老师的鼓励下,我参加了杨凌首届星环杯少儿歌手大奖赛,并一举拿下了杨凌十佳少儿歌手的奖杯;我的英文歌《铃儿响叮铛》又在杨凌英语才艺比赛中获得了第二名的好成绩。

  如今的我,面对舞台已不再胆怯,而唱歌也让我的课余生活变得丰富多彩,在睡前“咦咦呀呀”地唱那么两三句,成为了我每天最大的享受。

  我爱唱歌!希望这个爱好能够继续伴随我快乐成长!

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