启蒙老师作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的启蒙老师作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
启蒙老师作文300字 篇1
小朋友，你的老师漂亮吗？你喜欢她吗？
个子高高，腿又细又长，身材不胖不瘦，头发又黑又长，扎着一个马尾辫，走起路来一摇一甩，可神气了。这就是我们十班的班主任——迟老师。迟老师教我们语文，教的可好了！
上课时老师很严肃，在学习上老师对我们很严格，谁写作业不认真，老师就给他撕下来重写，吓得我们再也不敢马马虎虎了。我们知道了做事情一定要认真细心。
下课时，老师跟我们一起做游戏，就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛，痛的哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。
老师还有一双会说话的大眼睛，谁上课说话，玩，老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼，好像在说：“上课时不要说话，专心听讲。”
我们像小花，老师像培育我们的.园丁，总是不怕辛苦的照顾我们，我们觉得很幸福。
我喜欢我的语文老师。
启蒙老师作文300字 篇2
每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师是我的爸爸。我的.爸爸长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的嘴巴笑起来就变成了一轮弯弯的新月。
我的爸爸是个老师，他唯一的爱好就是看书读报，有时甚至到了废寝忘食的地步。记得有一次，妈妈有事让爸爸中午买菜做饭，结果，爸爸太入迷了没听见，害得我们一顿午饭只好在外面解决。在爸爸的熏陶下，我也十分喜爱看书。
在我还不识字的时候，爸爸就给我读书，一边读一边还发出抑扬顿挫的语调，逗得我哈哈大笑。学会拼音认识字后，爸爸就给我买书，如少儿版的《格林童话》、《安徒生童话全集》、《三国演义》、《西游记》等。他让我自己读，还经常告诉我要多读几遍。开始的时候我还不理解，书读了一遍不就行了吗？为什么还要反复读呢？后来，我才明白：一本好书是要反复读才能真正理解书中的含义。多读一方面能增长知识，另一方面还能开阔视野，陶冶情操。
我的爸爸是我的启蒙老师，他让我真正明白书是人类文明进步的阶梯！
启蒙老师作文300字 篇3
时间就像流水，不断带走记忆的沙粒。但有些事情有些人，不论时间过去了多久，它始终停留在我心中，历久而弥新。比如我的启蒙老师——许长梅。
每当我想起他，心中总是涌动着一种激动的情绪，仿佛眼前又浮现出她慈爱的面容，耳旁又响起她温柔的语调。我清晰地记得我第一次走进校园时心里的忐忑不安，有些喜悦又有些恐惧。我怯怯地站在 办公室门外，等待有人来照应我。这是她笑意盈盈的走到我面前，拉着我的小手，轻轻地说：“走，到我们班里去。”就在那一刻，我突然间发现校园是那么可爱，上学时那么有趣。从此我就爱上了上 学，为的是每天都可以看见我可亲的老师。
当她温柔的领读课文时，我总是感觉那么神奇。我迫切的希望自己能够像她那样流利的朗读课文，认识书上所有的字。因而，在以后很长的一段时间里，我学习一直很努力，是老师眼中的好学生。我想 ，那其实是因为我一直想模仿我的'老师。
如今，我也在教育行业上摸打滚爬了10年，面对着各式各样的学生。有时，我会被他们气得不知所措，但我总是理智的控制自己的情绪。因为，这时我总是想起我温柔可亲的老师。
我那敬爱的老师啊，她离开人世已20年之久了！这浩浩的师恩啊，永难报答了！
启蒙老师作文300字 篇4
同学们，你们每个人都有自己的启蒙老师吧！我也不例外。
记得刚一进校门，我就遇到了一位好老师，她戴着300多度的彩边眼镜，长着一双大眼睛，有一张能说会道的嘴巴，她就是——关老师。关老师衣着非常整洁，也很洋气。对我们也很奢华，在炎热的夏天，她总会用自己的钱给我们买冰激凌，为了鼓足我们学习的`劲头，还给我们买奖品呢。
她讲课也很有方法。记得有一次她教我们“器”字，她用谜语猜字法帮助我们记忆。“一家有四口，自己不够吃，还要养条狗。”我一下子就记住了这个字。
我上学早，是个调皮的孩子，可是关老师对我非常的关注，就象慈母一样对我照顾有佳，不过，我也没有让她失望，那时我的学习也不错哦。
还有一次，也是因为调皮，我站在椅子上玩，一脚踩空，却碰到了暖气管上，当时，开了一个说大不大说小不小的口子，不过鲜血直流，我当时吓坏了，竟然没敢哭，同学们大呼小叫，关老师是您火速把我送去了医院……关老师，我不断的给您惹事，可您却没有责备我，您亲切的一笑和鼓励的眼神常送给我无限的温暖。接下来的日子，我们还常常一起玩、一起哭、一起笑……
关老师，我的启蒙老师，我非常想念您，那么想再回到那段时光。
启蒙老师作文300字 篇5
在人生的道路中，有风、有雨、有彩虹，也有一些教我渡过难关的人，这就是我的启蒙老师——父亲。
记得刚上一年级时，无群的压力与困难向我袭来，那时的我刚会写日记，不是抓抓头，就是咬咬笔，可是怎么也想不出到底写什么来。这时，爸爸出现了，他卖着轻快的.大步走来，摸摸我的头，对我说：“其实，写日记说难听点就是啰嗦两个字，可是当你在啰嗦的过程中又会形成两个字文采，简单的说就是啰嗦是肮脏的泥土，而文采是从泥土里生长出来的美丽的荷花。”爸爸的话让我哈哈大笑，更让我紧紧抓住了写日记的窍门。
就这样，我登上了第二站列车。一切都很顺利，就在我放松的同时，一个大大的陷阱把我深深的陷入其中，这个陷阱就是生字，我的生字大大落下，爸爸也开始了行动，他每天观察我的生字情况。终于有一天，我叫他给我考生字。这时从他眼里射出亮光，他说“儿子，你把生字抄三遍我再考你。”写完之后，我问他为什么这样做？爸爸说：“你每次考生字都要看一遍，与其看，还不如直接记一遍呢。”啊！爸你言行的高明真是让人敬佩不已啊！
这就是我的启蒙老师，一个冷漠背后藏着幽默、善良和仁爱的人。
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