制作指南作文

时间:2026-03-13 08:48:13 生活常识

制作指南作文(汇编7篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的制作指南作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

制作指南作文(汇编7篇)

制作指南作文 篇1

  今天,我们学习了《竹节人》这篇课文。我突发奇想,如果我也做一个呢!

  说干就干!我翻箱倒柜的寻找到了一根大吸管和一根肠粗线。把吸管分成九截,其中一根稍长些,在长的那部分钻一对小眼。然后用线把它们穿在一起。说时轻松做时难!线一直穿不进钻的小孔里,好像故意逗我似的。试了三四次后有些沮丧,只好请母亲大人前来帮忙。

  把线穿好后,噢,大功告成了!不对,好像少了点什么。对呀,怎么没有兵器呢,我赶紧找出两根棉签棍儿,分别系在竹节人的两手上。我还用锡纸为她做了一件银披风呢,银披风一披,神气劲儿就出现了,威风凛凛、霸气十足。我赋予它“武林高手”的称号。

  竹节人做好了,可怎么玩呢?我家的桌子可没有裂缝呀。妈妈提议道:“可用纸箱代替桌子。”对呀!我赶紧翻出一个纸箱,把它的一面裁了,在上面开一道小缝,把线扯下来。“武林高手”就直直的站起来了。随着手扯线,竹节人也开始动起来了,手里的兵器也时不时的动两下,好似一个真的武林高手。

  嘿哈嘿嘿哈,嘿哈。纸箱子,一个叱咤风云的.古战场。朱杰人的动作每招每式都那么传神。背后的银披风也在“咔咔”作响。我兴奋极了,恨不得立刻在学校和其他同学的竹节人搏斗。

  小时候的玩具可真好玩,可现在只有电脑、手机上的游戏吸引人,所以很多同学变成了近视眼。小时候无忧无虑的生活已经没有了,虽然那时并不发达,可总让人那么轻松愉快。现在科技发达了,可再也回不到从前了。

制作指南作文 篇2

  这段时间,我们的院子里也风靡一种自己做的玩具,他就是,竹节人。

  竹节人的制作方法听起来十分复杂,但其实很简单的,可以用竹子做,但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

  把它们锯成一节长的九截短的。一节长的当头和身子,也可以一节长只当身子,然后用,八截短的当胳膊和腿一截短的当头。最后用一根很长的线把它们穿起来,在手的部分系上一根小木棒,他就成了“齐天小圣”。绑上一根铁丝,拿着长矛的竹节人就出来了。

  我做了一个“吸管战士",他拿着一把大剑,肯定能打倒许多出竹节人。

  是我拿着自己的“战场",(这个战场只是用纸箱做的.而以)和其他人一决高下去了。

  我把“吸管战士"率先放上了战场,跟我战斗的人也随之放上。他用出了自己的“齐天小圣”,我是知道他的“齐天小圣"是很强大的,但我仍要跟他一决雌雄,我们的战斗吸引了一圈人,他们都大喊,“加油!加油!",我使出了自己的“扫堂腿"。但是竟被“小圣"的金箍棒一下给挡住了,还被他打了一下,这下可恼怒了,十出了我的必杀技,“连环杀"其实也就是拉动下面的绳子,让竹节人前后来回移动而已。

  我的大剑打到了小圣的脸,但他还没有倒下,结果她却恼怒了,使出了自己“黑虎掏心”,一下打中了,我“吸管战士"的要害,“吸管战士"最后还是被小圣打倒了,他倒在了战场上。

  “和我战斗的小圣,我一定要打败你”走后,我心中一时愤愤不平,下定决心一定要打败“小圣"。

制作指南作文 篇3

  现在的玩具简单方便,可是传统玩具使人天马行空。

  传统玩具竹叶人制作步骤简单易懂,用的是九个竹节加一个小细线。一穿一系完成,不过让人意想不到的'是,这些竹节人手上武器种类是无限的,没有你想不到做不到。比如比如用一个冰棒棍儿做一个金箍棒,或用旧笔芯做一个赵子龙的枪,也可以用木棍儿一根线系做一个龙骨弓。

  快看那边有一群同学围在一起。原来是在玩竹节,人强龙压黑虎掏心等武林神技都用上了,有的还念着咚锵,咚锵大家玩的不亦乐乎。看一边的老师也上了银,左看右看,有时还微微一笑。

  地下竹街人成了我们班的好玩具它不仅老少皆宜,还可以增加动手能力,可真是个好东西。

制作指南作文 篇4

  提到作业,想必大家都不陌生,我相信绝大多数人都不喜欢写作业。但有一次,我们班语文老师布置了一项全班人都积极完成的作业——做竹节人。

  那天,我一回到家就开始完成这一项作业。我根据书上说的准备了塑料笔杆(因为家里没有毛笔杆)、锯子、针和线。准备好以后,我就开始了制作。第一步是把笔杆锯成一截长的和八截短的.(每两截短的当胳膊和腿)第二步在长的一截靠上的两侧各钻一个小孔,第三步也是最难的一步——穿线。穿线可是个技术活,只要有一点闪失就会前功尽弃。在我经历了无数次的失败后,功夫不负有心人,我终于把线穿了起来。做好以后我满心欢喜,越看越喜欢,巴不得晚上抱着它睡。我还给它起了一个威风凛凛的名字“不败战神”,这可是我绞尽脑汁才想出来的名字呢!

  第二天,我拿着我的“不败战神”开开心心地去了学校。进了班,我开始拿着我的“不败战神”到处炫耀,但,一位同学拿着他的竹节人不屑地说:“别炫耀了,来我们一决高下,看看是我的“大圣”厉害,还是你这个无名小翠厉害。”听了这话,我恨不得现在就决出胜负,于是,我们在两桌之间的缝里展开了一场“武林对决”。我们在桌子下一拉一松,竹节人就随之舞动起来。黑虎掏心,泰山压顶,无影手,旋风脚,经过我的一阵猛攻后,我大获全胜。

  这就是竹节人的乐趣!

制作指南作文 篇5

  学完竹节人这一课,老师给我们布置了一项作业,制作竹节人。

  这可把我惊呆了。老师在讲怎样制作竹节人的时候,我就听的很迷糊。更别说自己亲手去做竹节人了。

  到了家,我按照书上准备的东西把材料准备了一下。开始制作竹节人了,首先我把毛笔杆,锯成了一截长的`,身体和脸。再截成四节短的,做他的四肢。在截的时候,我非常非常的小心,生怕毛笔杆裂开。

  截完了,只剩穿绳子了。在我觉得穿绳子是一件非常难的事情。我穿了几次,把绳子给它穿成了一个死疙瘩。最后在妈妈的帮助下,我终于成功了。

  妈妈在家找了一个纸箱。

  妈妈用小刀在纸箱上划了一个缝隙。我们俩开始斗竹节人,姜还是老的辣。妈妈胜利了。

  我很开心,我会制作竹节人,也会斗竹节人了。

制作指南作文 篇6

  自从学习了范锡林的文章《竹节人》之后,同学们都手痒痒的想玩玩竹节人。

  所以同学们中午都回家做了一个竹节人。

  下午课间的时候同学们都拿出自己的竹节人,呼朋唤友的'在一起斗竹节人。我和吕硕柯也开始了我们之间的“战斗”。

  开局第一局的时候我的竹节人以身高优势占了上风,我成为了第一场比赛的赢家。在第二场比赛中为了保持公平公正我们两个都换了一模一样的竹节人。

  正当我们俩打得热火朝天的时候上课铃响了,老师进来。我们只好依依不舍的离开了“战场”。

制作指南作文 篇7

  暑假我读了一篇十分有趣的书,快乐宇文读本,这本书给我启发,让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐!书中《竹节人》这篇文章的大约内容是:以前的.人都自己做玩具。有一段时期,作者和他的同学们全迷上了斗竹节人,竹节人事用毛笔做的,用毛笔竹竿锯成寸把一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了在上面钻一对小眼,供装手臂用,再锯成八截短的,分别做双手和双足,用一根扎鞋底线把它们串在一起,就成了,在竹节人手上,系上一根冰棍棒,就成了孙悟空的金箍棒,号称。

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