启蒙老师的作文300字

时间:2026-03-09 17:29:47 教师

启蒙老师的作文300字(通用23篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的老师的启蒙作文300字,希望对大家有所帮助。

启蒙老师的作文300字(通用23篇)

  启蒙老师的作文300字 1

  人们常说,人生遇到一位好老师会让她一声受益,特别是遇到一位好的启蒙老师对孩子的思想,行为规范有很深的影响。

  我现在的老师戴彩梅就是我的启蒙老师,她即有严肃感又有幽默感。

  严肃感是她对待学习的时候,十分严厉,一丝不苟。记得去年,我没有好好的完成作业,戴老师严厉的批评了我,并语重心长的对我讲道理,使我十分感动、倍感懊悔。班里的其他同学犯过类似的错误,老师也及时的.纠正。

  虽然老师对我们的学习很严厉,但平时很幽默,常常和我们开玩笑,这也能看出老师对我们的爱。有一天同学们想让老师把作业留少一点,老师逗我们说:“只要你们叫我一声妈妈,我就少留作业。”呵呵,可爱的戴老师。

  这就是我的启蒙老师,用她的责任与哎陪伴我们成长。

  启蒙老师的作文300字 2

  我的启蒙老师是我五六年级的韩晓燕老师,她使我明白了许多道理。比如玩游戏,游戏毕竟是虚拟的,在玩得好也不是真的,要注重与现实的'实际生活。还有一个道理就是:比如你学到了一百首诗,而考试只出现了一首得了两三四分,而其他的九十九首并没有白学,而是被积累起来了,将来他们还是会显示出他们的作用的。

  我的启蒙老师还让我明白了两个字的意思,也可以说是一个词,先说聪吧,聪,左边是一个耳,然后右边的上面是两点,也就是眼睛了,右边的中间是口,下面是心,说明一个人要想聪明就得用耳去听,用眼去看,用嘴去说,用心去想,缺一不可。但是光有这些还不够啊比如我学一点忘一点,那岂不是白学了吗?所以还得日月积累,日和月形成了明,所以才有了聪明这个词。

  我的启蒙老师改变了我的学习态度让我充满信心迎接着知识的挑战,我相信我的启蒙老师还有很多,也许以前有,以后也有,反正我的启蒙老师有很多,但我五六年级的韩老师给我的启蒙是以后开启学习大门的钥匙。

  启蒙老师的作文300字 3

  在我幼儿园的时候,我就认识了一位好老师,他姓刘,我们幼儿园的人都叫他刘老师,他是教英语的,就是这位好老师开启了我的英语思维。

  那是我上刘老师的第一节课,我把英语单词fish(鱼)读错了,结果大家都哄堂大笑,就只有刘老师没有笑,她只是微笑的看着我,下课了,我因为被大家嘲笑所以很伤心,这时,刘老师来了,他微笑着安慰我说:“单词读错没关系,别伤心,下次改正就好了!”就刘老师这一句话,一下子就说到我的心里头了,让我每节课都好好听课,好好复习,从此以后,我就再也没有在课堂上不会读的单词了。

  还有一次,刘老师生病请假了,因为没有专门的代课老师,因为那时我在课堂上的成绩不错,所以就让我先来带着大家读英语,有些同学不服气,就开始造反,我就用一种非常巧妙的.办法把它们都治付了。这个方法还是刘老师教给我的呢。

  刘老师的英语教得很好,可是不久她就出国了,我至今还没有忘记她。

  刘老师教英语的技巧我没一节课都深深的记在心里。刘老师真是我的启蒙老师啊!

  启蒙老师的作文300字 4

  每个人都有自己的启蒙老师,我最爱的启蒙老师是‘邓老师’。

  从我刚入小学,她就是我们班的班主任兼语文老师,刚开始我还是一个不爱举手发言、缺乏自信的孩子,可后来在邓老师的帮助和鼓励下,我变得开朗、活泼、自信、勇敢了!

  邓老师为我们班同学付出了很多的爱。记得刚开始时,我的字写得还不好,邓老师不厌其烦的帮助我纠正,刚刚有一点好转时,邓老师表扬我说我的字写得越来越漂亮了!其实在当时,我的字比起班上其他同学来说不太好看,但自从邓老师表扬我后,我变得更有自信了!为了不辜负邓老师的希望,我下定决心把字写好,现在我的字已经与以前有了相当大的进步了!

  我对邓老师充满尊重与感激,她非常操劳,家里有一个年幼的'女儿需要照顾,而她在学校里的每一天都在忙忙碌碌中度过,为了学校,更是为了我们每一位同学!请她注意身体,并且希望在以后的学期中,她一直陪伴我们度过!

  这就是我的启蒙老师——邓老师!

  启蒙老师的作文300字 5

  我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师是我现在的小学老师——孔令艳。孔老师个子高高的`,比我们学校的有些男老师还高。

  最让我佩服的,还是那无私奉献的精神。有一次孔老师得了急性阑尾炎,虽然她知道自己有病,但还是坚持给我们上课。因为那时快考试了,孔老师不想因为自己的病来影响我们的学习成绩。记得有一天,孔老师在给我们上课的时候,说话的语气逐渐变得缓慢,紧接着头上留下了几滴汗水。孔老师终于挺不住了,她住进了医院。因此学校让姜老师给我们代课,上课时只能写两字两词。

  下午放学时,只能让语文组长布置作业。突然我觉得一切都变得好没意思,要是孔老师在我心里肯定不会这么没底。我们现在才知道孔老师对我们多重要。哎,面对老师的无私奉献,我们应该懂事点,更应该好好学习,天天向上。

  启蒙老师的作文300字 6

  每个人都有自己的启蒙老师,我爱我的启蒙老师,虽然他现在已离我们而去,可我至今仍忘不了他的音容笑貌。

  他叫陈海峰,他这个人正如他的名字,像海峰一样挺立着。他的一举一动,他所说的、所做的深深印入我们的脑海,那一段深刻而美好的回忆已所在我们的脑海。

  记得那是一个阳光明媚的早上,我在上学的`路上遇见了陈老师,陈老师见了我,笑嘻嘻地说:“汪鑫啊,现在才来呀,我们一起去学校吧。”这位平时在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易近人。我回答说:“嗯,好的。”陈老师把手搭在我的肩上用着山寨版的普通话说:“你作业做完了没有啊?”我说:“嗯,做完了。”我心想:如此和蔼的一位老师,为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢?那时,由于我是刚学来的新生,很多都不知道。其实在那时候,陈老师一点都不厉害,直至那一次我才认识到了“威力”。

  启蒙老师的作文300字 7

  我的启蒙老师是我的妈妈,是她教导我:要勤劳、勇敢;做一个诚实、懂事、有礼貌的好孩子。小时候,我的记忆力特别好。妈妈在我三岁时就教我背唐诗、儿歌。有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗,我只顾着和小朋友玩,没有理睬他们。客人走后,妈妈没有打我,也没有骂我,只是教导我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为。小孩子从小应有教养、待人有礼貌。从那以后,家里来了客人,我总是很有礼貌的问侯他们,拿水果和零食给他们吃。

  从上一年级开始,妈妈就告诉我:学习要靠自觉,谁也代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈督促。但是在我做作业的时候,妈妈总会默默的陪在我身边。是我的.好妈妈给我上好了人生的第一课。我打心眼里感谢我的妈妈。

  启蒙老师的作文300字 8

  在我的日记本上,记录了我和启蒙老师每一天发生的事情,每天的课程。

  我的启蒙老师名字叫:魏娟,课程:语文,我们都叫她语文老师。我特别喜欢语文老师,是因为每天都有语文课,虽然语文老师管的.严,但是又对我们非常好。我喜欢语文课,是因为语文课可以读课文,写生字,说词语,说句子等等。我们就说前天上语文课的时候吧,语文老师让我们掏出语文书,我给掏成了数学书,然后又换成了语文书,被语文老师看见了,她对我笑了笑,还摸摸我的头,你看语文老师对我们多好啊。我们再说一说前天语文课的事吧,语文老师让我们拿白纸画一幅春天的画,我却拿蓝色的纸画,但我得了110分。老师说:你颜色搭配的很好,所以给你110分,我很惊讶地说:啊,太好了。

  老师又告诉我说:不要高兴的太早,你还是要再努力的。这就是我的启蒙老师,我想对我的语文老师说:我爱您,谢谢您。

  启蒙老师的作文300字 9

  小学时我印象最深的是我的启蒙老师邓老师。

  有人把老师比作勤劳的园丁,培育祖国的花朵;有人把老师比作红蜡烛,照亮别人却燃烧自己。我无法用美丽的文字来形容我和老师的友谊,但我想从心底说:“老师,我爱你!”

  记得有一次,作文课上,我坐在自己的位置上,不知道写什么。这时邓老师看到我走过来,轻声说:“怎么拉,不会写吗?”受宠若惊的.点点头(其实这是我老师第一次这样跟我说话)。邓老师说:“写作文不难。只要仔细观察,大胆想象,搭配漂亮的句子,就能写出好作文。”听了老师的话,我很快写了一篇作文。

  从那以后,邓老师经常带我们观察周围的事情。她说:“生活中有很多‘珍珠’,我们需要把它们‘挖’出来,用‘银线’串起来,才能成为耀眼的‘项链’,关键在于观察。”所以在邓老师的带领下,我班的作文有了显著的提高。

  邓小姐是我的第一位老师。她教会了我很多知识。我永远不会忘记我的启蒙老师邓老师。

  启蒙老师的作文300字 10

  看见这个题目,我马上想到了我的奶奶。

  在我很小的时候,因为爸爸和妈妈工作忙,没有时间照顾我,所以上学前我一直都和奶奶生活在一起,可以说我的启蒙老师是我的奶奶。

  奶奶今年62岁,从我记事起,奶奶在我眼里既慈祥又严厉。数数、认字、说儿歌都是奶奶手把手教给我的,隐隐约约还记得我学第一首儿歌时的情景:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”,那时,我刚两岁,话都说不清楚,总是把“小老鼠”说成“小祅鼠”,奶奶不但不生气,还高兴的哈哈大笑。

  在我四岁的时候,奶奶就开始教我写字了。由于我小的时候比较淘气,爱用笔乱涂乱画,所以很快就能熟练的用笔写字了,就是不太规范,手指离笔尖太近。奶奶曾多次纠正我握笔的姿势,可我就是改不过来,为此还挨过奶奶的`针扎。现在,大家都夸我写字规范,这都是奶奶的功劳。

  奶奶,我想对您说:“谢谢您奶奶——我的启蒙老师”。

  启蒙老师的作文300字 11

  我的钢琴启蒙苏老师是一个身高一米七左右的老师,她讲着一口流利的普通话,不认识她的`人,会以为她是从外省来的。她有着一双明亮的大眼睛,看起来炯炯有神。留着一头乌黑的长发。记得我四岁的时候刚开始学习弹钢琴,总是爱用一个手指头弹,苏老师总是一遍一遍耐心的教我,进过努力的学习后,我逐渐的会用双手一起弹奏了。

  苏老师对我很好,每次我弹错音的时候,她都会认真的纠正我,并且让我晚上到她那里去练习。有一次钢琴比赛,我已经把各首比赛曲目练习得很熟悉了,但比赛当天去到比赛现场的时候,听说要重新换一首曲目时,苏老师一中午没吃饭,都在一直耐心地教我练习,直到我熟练为止。

  正因为苏老师和我的共同努力,我取得了钢琴二等奖的好成绩。虽然我现在已经没有学习钢琴了,但是以后我不管在那里学习钢琴,我都会记住有这样一位老师教过我弹钢琴。

  启蒙老师的作文300字 12

  书籍就像一把开启智慧之门的钥匙,把蒙昧中的孩子解脱出来。《钢铁是怎样炼成的?》就是我的启蒙老师,它让我明白了很多道理。

  这本书主要写了:主人翁保尔·柯察金在风雨中、在压迫下、在队伍中、在艰辛的时光中,被敌人、被时光折磨得遍体鳞伤。最终他以口诉的方式完成了这一励志的文学著作——《钢铁是怎样炼成的?》。从这本书中,我好像看见了在人生的'道路上,保尔艰苦奋斗、顽强、不屈服的情景。在生活中我是一个爱哭鼻子、很小气的小女孩,但当我看了这本书后,便被保尔叔叔的行为所感动了。从那以后,我不再那么爱哭鼻子,不再为鸡毛蒜皮的小事发脾气。所以,现在的我嘴角总是挂着一丝抹不掉的笑容。

  我爱《钢铁是怎样炼成的?》,因为它是我最经典的启蒙老师。

  启蒙老师的作文300字 13

  谁都有启蒙老师,大家知道我的启蒙老师是谁吗?就是——我最亲爱的舅舅。

  无论是学习,还是在生活上,舅舅都给了我无微不至的关怀。

  在学习上,舅舅容不得我偷半点懒。记得去年暑假,我每天只顾着玩儿,舅舅看到我对我说:“学生的主要任务就是学习,不要因为贪玩耽误学习,来,拿出九九乘法表,舅舅教你,和你一起背诵。”在接下来的几天,在舅舅的'指导下,我把九九乘法表都流利地背了下来,我感到非常开心。

  在生活中舅舅经常带我出去锻炼,给我讲大自然的知识,让我更懂得要保护自然,爱护我美好的家园。

  现在舅舅虽然不在我身边,但他对我说的每一句话,每一个字。我都牢记心中,我要对他说:“舅舅,谢谢你,你是我人生路上最棒的启蒙老师!”

  启蒙老师的作文300字 14

  老师的头发卷卷的,一双大大的眼睛,笑起来很漂亮。她教我们的语文,对我们的要求非常严格,我们的每一个错别字,老师都会细心地发现,让我们改正。

  老师很关心我们,我们也爱老师。这些天,老师总是在学校忙到很晚才回家,她是多么的辛苦。一天,老师来上课,我看见老师脸上带着疲倦,也起了黑眼圈。哦,一定是我们昨天考试,为了让同学们尽快拿到自己的分数,老师又加班批改我们的试卷了。老师为了我们,不辞辛劳地工作,可班里总有那么几个调皮捣蛋的学生,常常搞出一些恶作剧,让老师为我们费尽心思。

  第二天,陈老师还没到教室,我给那几位调皮捣蛋的同学讲了老师的`辛苦。Tingle我的话,他们一个个低下了头……如今,我们都很认真地学习。老师也非常开心,笑容总是挂在她那张和蔼可亲的脸上。她的黑眼圈没有了,老师更漂亮了。

  启蒙老师的作文300字 15

  一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,和蔼可亲的脸庞,脸上总是带着微笑,她就是我的启蒙老师——易海霞。她就是一位尽心尽责、辛勤老累的好老师。我记得当我第一次来到学校的时候,我是那样的紧张,那样的害怕,是易老师给予我更多的鼓励,更多的关怀,让我现在变成了诚实、懂事的小男生。

  记忆最深的就是,老师那时总表扬我说:“最小最聪明!”易老师无论是班主任工作还是教我们语文,都是认真负责,一丝不苟的。易老师教我们语文,我是最喜欢上她的课,因为她的.课堂生活丰富多彩,还讲了许多书本以外的知识,以后我还要继续努力,不辜负老师和家人的期望。这就是我们可敬可爱的易老师,一个一心为学生,一心为教学,辛勤劳累的好老师,我非常敬佩她!

  启蒙老师的作文300字 16

  我的启蒙老师是我的班主任林老师,她教我们语文,从一年级开始教我们到二年级。她有一头美丽的秀发,椭圆形的脸,她的眼睛总是瞪的大大的。分分秒秒关注着我们班59个孩子的安全、学习和生活。淡红色的嘴唇,白净的牙齿,如果你正在生气,一见到她的笑容,保准你也会像她一样笑得无比灿烂。

  我刚能写出简单的句子,林老师就要我们每天写一句话,刚开始我十分厌倦这项作业,直到有一天发家庭作业,可我的始终没有发下来,我心惊胆战的担心林老师会收拾我,结果林老师在全班同学面前认认真真地将我写的《八瓣梅》读了一遍,还仔细的讲解给同学听,林老师还夸我小诗人呢!我很得意,从那一刻起,我爱上了作文,把写作文当作了乐趣。

  看,林老师还是我的作文启蒙老师呢!我们班的`好多同学都得到过林老师的“点拔”,所以,我们班的作文一直排在年级前列。

  这就是我的启蒙老师,以为博学多才、幽默又风趣的老师,我们都喜欢她。

  启蒙老师的作文300字 17

  我的启蒙老师是张老师。她长的身体虽然不太细,但也不粗。虽然是这样,但我一样喜欢我的好老师----张老师。张老师对我们非常严厉,但又非常好。张老师教我们写字都很仔细。可是,我很害怕张老师,但我害怕不代表老师说我错了我害怕,是因为,老师对我们要求非常严格。

  如果同学有做错的'地方,老师会板着脸严厉的批评。记得有一次语文月考,我的看图说话忘了写时间、地点,老师干脆给了零分,这次月考让我受到了很大的教训,从而使我的看图说话,得到了很大的进步。我也不害怕张老师,因为在生活中,老师像妈妈一样细心照顾我们,每天精心的为我们安排午饭。

  我爱我们的老师。在老师耐心的教导下,让我们都很顺利的进入了一年级的学习轨道,我要用好的一百分来报答我们可爱的张老师。

  启蒙老师的作文300字 18

  我的经典启蒙老师是张老师,她让我知道不能不完成作业。

  有一天,我没有完成作业,我被挨说了。我以为老师很烦人,现在我知道了,老师这样是对的也是为我好。我没有完成作业那天,是因为老师让我在作文草稿上写作文。只有我没有草稿,我被老师请到了奖台,‘我被挨说了’。结果老师给我妈妈打电话说我没写完作业,把我班班长的电话号给了我妈。从此我再也不敢不完成作业了,有一次我忘了作业是做什么了。

  我妈让我想,我想啊,想啊想啊想。我终于想出来了。是3遍10课的词,第2天才知道我多写了一遍。我的启蒙老师非常严格,不只是在写作业这方面。其它的'学习方面和尊敬师长,孝敬父母一样的非常严格。

  这就是我的启蒙老师,让我能完成作业非常严格的老师。

  启蒙老师的作文300字 19

  她有着一头乌黑柔亮的中长发,一双黑鼓鼓的眼睛闪亮着智慧的光芒,她就是我的启蒙老师——刘颖。

  还记得刚刚入学,心中怀着忐忑与不安,害怕即将迎来的生活,是她言传身教,用和蔼可亲的笑容化解了我的不安,从此我喜欢上了上学。金色的秋天里我生了一场病,耽误了上学,是她用自己的休息时间,帮助我补上拉下的课程,我深刻的铭记住当时她认真的脸庞,她的认真负责在我童稚的心里扎下了根,春天来了,无限芳香,她有着春天的气息总是将美好与智慧传给我们。

  记得从大人那里听过这样一句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是为她量身订作的吧!用自的`光芒将我们的黑夜照亮,引领我们到知识的海洋里自由翱翔!如果有一天,我长大了我一定会做的个象她一样负责的好老师!

  启蒙老师的作文300字 20

  我的钢琴启蒙老师是一位温柔、有责任心的老师,她性格开朗,戴着一副眼镜,性格开朗,说话干脆,非常爱笑。虽然平时她很温柔,但一上课,就严厉了起来。因为我有时上课爱插话,有一次老师竟然把我的嘴都用胶布粘上了。

  我还记得有一次,妈妈有事,摆脱刘老师带我一会儿,下了课刘老师恰巧有时间,就带我去商场玩儿,正好商场搞活动,刘老师就让我也参加了,我玩的非常开心。后来,刘老师又请我吃了我最爱吃的'肯德基,吃玩饭走在大街上,虽然天气很冷但我的心却是暖暖的。通过这几件事的了解我发现刘老师比以前更美丽、更有爱心了!

  这就是我的钢琴老师,大家可能都认为她很平凡,但她在我心目中一点儿也不平凡,她很值得我尊重。虽然她现在不教我了,但我还时时想起她、梦见她。

  启蒙老师的作文300字 21

  我爱唱歌,特别爱唱。不知是什么缘故,有一次,交作业给我的老师时竟脱口而出:“妈,我给你交作业了!”引得同学们一阵哄笑。而这个老师正是我的启蒙老师赵老师。

  还记得我怀着对学校的一切是那么新奇、向往的童稚心上了一年级。“a”赵老师让我们掌握独立识字母的本领。也是她手把手地教我们一笔一画的写字。每逢放学,赵老师总是站在路队的前头领护这我们过去马路。

  我们一个个挥动着小手说;“老师再见!”我们走远了,回头还看见赵老师目送着我们。她在我们幼小的心田里深深的播下了“爱的种子”。至今她那苍白的头发,微驼的背影,含笑的面容还留在我的'记忆里。

  如今,我依然常常哼着我爱唱的歌:“妈妈的吻,甜蜜的吻。”把我心中的歌献给我亲爱的母亲,更献给我亲爱的老师!

  启蒙老师的作文300字 22

  我的启蒙老师是谁,把无知的我领入知识的世界?是谁,把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读课文、会算加减乘除法的二年级小学生?是她。她就是我的启蒙老师王老师。

  王老师,中等身材,有一头棕色的'卷发,一对灵敏的耳朵,一张洁白的瓜子脸,一双明亮的大眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的巧嘴巴。王老师对我们要求非常严格,我们的每一个错误都逃不过她的眼睛。

  记得有一次,我的语文作业没有交,王老师来到我面前,一双严厉的目光注视着我,问:“你的语文作业呢?”我不敢看王老师,把头低下,声音比蚊子的叫声还要小:“忘记带了……”这时,王老师的目光更加严厉了,问:“真的没有带来吗?”我心里紧张极了,只好承认了因为贪玩,作业没做完。王老师用严肃的目光看着我说:“赶紧把作业补上。”

  启蒙老师的作文300字 23

  “粗成四字,诲尔童蒙。经书暇日,子史须通。重华大孝……”这就是我正在诵读的国学经典《龙文鞭影》的开头。从一年级开始,我参加了国学诵读课,鲍老师就是我的国学经典启蒙老师。

  她是一位小学老师,大约三十岁左右,中等个儿,有着一头乌黑的头发,还有一双明亮的眼晴,脸上总带着微笑。她很有耐心,至今我学了《三字经》《增广贤文》《龙文鞭影》等。她鼓励我多看书,养成每天阅读的习惯。我最喜欢听她讲故事了,尤其是历史人物的故事,比如李广,卫青,霍去病等,让我仿佛回到了那个金戈铁马的年代。

  自从听了鲍老师的.课后,我明白了许多道理。如从“读书须用意,一字值千金”中,我知道了读书要用心思考,书中每个字都价值千金的道理。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我明白了时间的珍贵,是用金钱买不到的,所以要珍惜时间。

  我要感谢鲍老师,虽然有时我也会抱怨玩的时间变少了,但是老师的教诲我将一生受益无穷。

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