【精品】我的设计作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的设计作文10篇，希望能够帮助到大家。
我的设计作文 篇1
倘若有幸，蒙上苍眷顾，凭自己的实力跨人大学这座象牙塔，我会在紧张充实的学习中偶尔探出耳朵去聆听季节交响曲的美妙，呼吸那圣洁的校园中自由纯洁的空气，让自己保留那份纯朴的心。
当博士帽的丝带温柔地依傍着我的双鬓，我会和都市的喧嚣说声再见，和人们的勾心斗角道声永别，拉上一群志同道合的好友，去一个山明水秀的山村，探寻着那些未被污染着童心，继承陶行知先生的事业。
在老水车低吟着古老民谣的小河边，用青翠欲滴的观音竹搭一座竹楼；在铭刻了密密麻麻的经文的古老石桥边，用红砖青瓦为乡间孩子盖所古朴的小学校。
每天，在淙淙欢唱的水流声中醒来，掀起湘妃竹编的竹帘，可以看到孩子们经过石桥走向学校，欣喜的`目光中含着求知的欲望。在鸽子飞临学校，在风中响起鸽哨时，我可以怀着一颗恬静自然，与世无争的心给孩子们上课。
没有升学率的压迫，没有繁重功课的负担，孩子们可以在洋溢着纯朴气息的学校自由轻松地获得知识。我唯一要做，也是唯一可以做的就是教会他们认识自己，认识自然，认识社会，学会做人。在杏花春雨飘零的清晨，带他们上山踏青，寻访山间奇花异草，珍禽灵木；在竹送清风的夏夜，点一盏星光，告诉他们世上的奇闻趣谈，教会他们辨理之对错，人之善恶，保留一颗善良的童心，永存一份中华的傲骨。
爱文学的，我引他进入文学的世界，和李白说诗，和苏轼谈词，和曹雪芹评红楼，和徐志摩道散文；喜理化的，带他们去求教苏步青，华罗庚；迷花草，给他留个自我发展的空间；恋体育的，激励他们永不放弃，拼搏向上……让每个孩子选择他所爱的科目发展，而我，只是做一个心灵的园丁，让他们更好地成长。
当青丝因岁月的浸染而变成白发，我的心却因为不变的童真依然年轻。掀起竹帘，望见长大的孩子走出山外，盼望长大的孩子走进学堂，一行清泪落下，含着笑，和着桌上碧螺春的热气和清香，随风而逝……
我的设计作文 篇2
教学目标：
l、掌握根据中心表达的需要安排文章的详略。
2．训练学生列提纲，的构思能力，教育学生同学间要相互帮助相互学习。
教学分析：
重点；目标1、
难点。目标1
教具：幻灯
教学设想
本堂课先由教师引导学生明确作文要求和必要提示，接着引导学生学习课文中范文写法，然后要求学生阅读课外类似范文，应用所学列出文章中心与提纲，最后由学生根据所学写提示，将所写作文的构思通过提纲形式列写出来。这样，学生在循序渐进的学习过程中，学会文章的整体构思。
教学过程
一、写前准备：
教师布置好写作任务提出有关的作要求和必要的提示，帮学生对命题或材料进行分析，审题、拟题和立意的`工作。（幻灯）
题目：记我的一位爱的同学
1．这位半命题作文题，可填上“动脑筋”，“钻牛尖”等词，可取同学某一方面专长、爱好、兴趣来描写该同学的性格特点。
2．你可以以这位同学某方面的专长。爱好，兴趣等中选取一后将有关方面的几件事情按一定结构顺序来组织文章，突出这同学的形象或某方面的性格特点。
3．文章要注意应用外貌、语言、动作、心理等描写方法，注意材料的选择与详略，要突出中心。
4．文章以记叙为主，适当地方也要有些议论、抒情。
＜写前；准备，磨刀不误砍柴＞
二、学习知识
请学生齐读《背影》，一文然后抽查两三个学生列出文章
提纲，并说说这样安排的合理性。＜幻灯＞
①怀念父亲，最难忘背影＜开篇点题＞
（1节）（略｝
②车站离别看见背影(2-6节)(详)
1.徐州见闻
2.扬州理丧渲染气氛(略)
3.南京送行亲自送行
细心关照
买橘告别着重铺垫(详)(细写背影)
③；接读父信，再现背影（首尾呼应）（7节）
（中心：文章表现父子深情）
三：应用知识：
要求学生阅读类似的文章。请学生根据阅读内容，列其提纲（教师抽查，简要评析）。（学生板演，教师明确订正、板书）《在我成长的道路上》
＜一＞：开头点题一（语言生动形象）
（1节）（略）
＜二＞：亲人对我的悉心1：妈妈教：“我”做人以诚信为本的事。
关怀和正确引导＜（详）
（详）（2．3节）2：外公开导“我”立大志的事（次详）
＜三＞．结尾再次点题照应前文（语言生动形象自然）（4分）（略）
中心：表现“我”在成长的道路上正是由于得到了亲人的悉心关怀和正确引导，“我”才得以健康成长）
四：创新知识：
要求学生根据教师提出的要求和提示，根据所学知识，应用知识开始写作上的谋篇布局的列提纲的任务。
如果学生确有困难，教师可先列个提纲作示范。（教师抽查两篇好的与一篇差的提纲，师生共析，教师明确)
五：布置作业：
一要求学生准备下堂课写作文（当堂课内完成）
我的设计作文 篇3
我有一个温馨的家，它给了我温暖，给了我鼓励，给了我快乐。在这里，我就像一只自由的小鸟，展翅高飞，冷了，它给我温暖，热了，他给我凉爽。我爱这个温馨而美满的家。曾傻傻地幻想，如果我是设计师，挥挥手中的画笔，我的家我来设计。
推开大门，就来到了一楼，首先映入眼帘的是一个大大的鱼池，只要一听到开门声，鱼池里面的鱼儿就会争先恐后地探出头来，快速地排列成两行，就好像酒店里面的的迎宾一样欢迎着你。接着，鱼儿们四处散开，随着动感的音乐跳起了优美的舞蹈。你瞧，鱼儿们围成一团左转三圈，右转三圈，嘴巴张一张、尾巴摇一摇，嘿，真是可爱！
穿过这个大鱼池，顺着自动扶梯，来到了二楼。客厅里面摆着一张又一张的按摩沙发，按摩椅前面的墙壁上设置了3D电子屏幕，茶几上水果、糕点、零食应有尽有，茶几的下面植入新鲜泥土，铺上一层不需要浇水的绿油油的草皮，软软的，嫩嫩的，让你禁不住想躺在草地上，头枕着手，仰望犹如真实夜空般的天花板。
客厅的前方是厨房，厨房的地板被设置成棋盘，厨房的家用电器按美丽的.棋子形式做成，装上遥控，随时可以移动，吃完饭，可以操控键盘，做一次司令，跟爸爸在战场上“厮杀”一阵。
三楼最引人注意的是那个宽阔的阳台，阳台上种满了玫瑰花、茉莉花、百合花……阳光斜照进来，洒在每朵花上，花儿们尽情地吮吸着营养，片片花瓣苍翠欲滴，微风吹来，芬芳扑鼻的香味钻进了房间的每一个角落，就好像让家洗了一个香喷喷的泡泡澡。周末的午后，从书房里拿起一本喜爱的书籍，听着美妙的音乐，闻着沁人心脾的花香，再泡一壶暖暖的绿茶，一整个下午就这样悄悄的溜走了。
一个阳光明媚的下午，阳光透过窗帘洒进来，暖暖的，我和家人围坐在一起，分享着生活中的点点滴滴，爸爸捧着报纸认真地阅读，妈妈给我递来一杯暖茶，妹妹在身边跑跑跳跳，幸福如一朵轻盈的云，紧紧地拥抱着我们。
我设计的家就像夏天的冰淇淋，为我和家人除去心灵的炎热；我设计的家就像是冬天的炉火，为我们除去心中的寒意；我的家，我来设计，我家的幸福，我们一起用暖暖的爱来呵护。
我的设计作文 篇4
我的理想是成为一名动画设计师。
我想要成为一名动画设计师是因为现在的动画都是一些有幼儿园的小朋友看的，我想要设计的动画是能够增加环保意识的公益片。让更多的人有环保意识，内容是：地球越来越乌黑了最后破烂不堪的'故事，一群人在砍伐着树木，几年后树木越来越少了但是垃圾越来越多了，最后变成垃圾堆，山川发黑了河水变得浑浊了，人类由于过度开采造成现在的情况最后一个人坐在房子里慢慢等死，他临死前说了一句话：请善待我们的地球吧。
多年后又有一群人回到了地球，被眼前的景象惊呆了，他们一直坚持着种树造林垃圾慢慢消失了，多年后地球恢复了。变成了蓝色星球，之后人们再也不敢乱丢垃圾了，他们发明了一种汽车不用汽油而用电来行走非常环保。
我想当设计时还有一个原因我想发明一种不用洗的衣服很环保即美丽又干净，还不会破给人们穿。
这就是我想当设计师的因我要设计公益的动画片和大家分享。
我的设计作文 篇5
我身边的许多同学都有了自己的理想：有的想当生物学家、有的想当心理学家、有的.想当宇航员、有的想当空姐……看着同学们都有了自己的理想，我也有自己的理想：我想当一名服装设计师。
我经常在报纸上看到一些精美的服装，那些都是一些很厉害的服装设计师设计出来的。她们可以按照不同的风格，不同的大小设计出五花八门的服装款式，让我羡慕不已。从此，当服装设计师的念头就悄悄地在我的心中萌芽。
为了实现这个理想，我当然会付出努力。在一次青少年宫举办的艺术展览中，我获了二等奖，并赢得了在青少年宫免费学习的机会。我报了“米兰小时装设计班”。从此，我就和蔡老师学习服装设计。蔡老师教我画设计图、剪布、缝布。有时候，蔡老师还给我一些布料给我回家自己做。在家里，爸爸去义乌给我买了几件白衬衫，我就用纺织颜料在上面画画。渐渐地，我对服装设计有了更深入的了解。
有时候我在幻想，以后我当一名服装设计师，给著名的演员设计精美的服饰；自己设计衣服来卖……我将成为一个最著名的服装设计师，我还要获诺贝尔奖……
当然，我除了想当服装设计师以外，我还想当歌手、演员、美食家、旅游家……我要为我的理想而奋斗！
我的设计作文 篇6
大人们总喜欢问我：“长大想当什么？”，我会不假思索地回答“我想当一名出色的服装设计师”。
妈妈说从小我就特别爱画画，常常拿着笔在墙上、桌上、纸上到处乱涂乱画。从4岁起我就开始跟老师学画画，如今已有6年了，画画是我不变的爱好。大概5、6岁时我开始会拿些白纸，看着网上的视频，按照里面的讲解，一步步地折各式各样的衣服，开始可难了，有时听不懂讲解，常常折错，因为要折的都是小小件的衣服，手会特别累，烦躁时妈妈总会鼓励我不要放弃，要相信自己，渐渐地，一件，两件……我终于成功地折出了连衣裙、短裙、衬衣、裤子、还有男士的西服，并给它们配上鲜艳的颜色，然后用夹子把它们一件件固定在衣架上，看着这些精美逼真亮丽的.袖珍服装，爸爸妈妈都惊呆了。现在的我还会用一些碎布头给芭比娃娃设计剪裁各种裙子，有空给她们换上，看到美美的芭比我可高兴了，妈妈说我是天生的裁缝。我的画画老师说当服装设计师必须具备深厚的美术功底，能把心里所想的图像画上纸上，还要有不一般的观察力和想象力，我一定会坚持学画画，像一棵想长成参天大树的小树苗，不断吸取养分，扎实根基。
如果我的梦想实现了，我要给我们的老师设计教师服，蓝灰相间的上衣，黑色带白圆点的中裙，老师穿上它显得温文尔雅，和蔼可亲，衣领还能保护老师的嗓子；我还想给同学们设计学生服，色彩鲜艳，还有抽象的图案，同学穿上它显得朝气蓬勃，天真活泼，在校园的操场上、花园里像一朵朵盛开的鲜花；我最想给爸爸妈妈设计一种会长生不老的衣服，穿着它爸爸永远阳光帅气，妈妈永远年轻貌美。
为了实现我的梦想，我一定会好好学习，不怕困难，将来考进专修服装设计的大学，我希望将来我设计的衣服能在国际时装大赛中获奖，为祖国争光。
我的设计作文 篇7
有的人说，性格决定命运，可能会有运气伴随这种命运，但是性格是可以培养的，运气是对那些有准备的人起作用的。即使是小学生也要做人生远大的设计，一个没有理想的人，终究是不会成功的。我现在则在为我的理想设计。
我的.远大理想——在中国环保局当局长。
及笄——15岁
我继续学习并在环保局当一名小工，和局长东跑西奔，宣传保护环境，筹集资金，搞环保。
弱冠——20岁
在宣传小组当了一个小官，宣传环保。并稳定下来，攻读大学，决定以后继续学习环保知识。打算在环保局找一个好工作养家。并在大学里进行环保专业的学习。
而立——30岁
经过几年的大学生涯之后，在环保局找了个高薪水的白领工作，在各大环保地点立下大功，并把黄河里所有的被破坏的河道处理干净，并在甘肃的沙漠里植树造林。不仅如此，我还要走向世界，研究有关珊瑚礁白化问题，并找到了解决方案，获得了诺贝尔奖……做了一番大事业。
不惑——40岁
经历了20年的战斗，我不仅事业有成，而且成立一个家庭，有了孩子，继续到处跑。到一些大公司演讲，为环保工作筹集资金。55岁退休，做园艺工作，装点我们的祖国，并安度晚年。
这就是我的理想，我一生的设计，只要有了明确的目标，才会为之而努力奋斗！
我的设计作文 篇8
小时候起，就有一个问题常常折磨我：长大了，我要干什么？在经历了一系列的思考之后，我决定：我要做一名设计师！
我的爸爸妈妈都是做建筑的，所以从小我也受到了不少熏陶。在知道我立志成为设计师后，他们自然也很高兴。可问题是，光是设计师就分好多种：平面设计师，服装设计师，干建筑的，干橱窗的……种类数不胜数。所以我又一次陷入了思考：我要做哪方面的设计师呢？身为建筑师的父母，自然想要我成为一名建筑师，但我偏偏对服装设计情有独钟。
在了解了我的志向之后，父母依然表示支持。这个暑假，父母带我去了时尚之都米兰和巴黎，让我领略了设计的奇妙。在看了一系列的创作之后，我认为学习画模特插图是服装设计师第一步，或许也是最重要的一步。毕竟，不会画画，别人怎么能知道你设计的衣服是怎样的呢？因此，我开始画模特，无数张，试图抓准模特的比例。一系列的练习之后，我一点都不惊奇的发现——我的画风依然是如此的难以描述。尽管比例等进步了许多，但我还是不能准确表达各个角度的模样以及面部构造。
但我依然想成为一名服装设计师。
而此刻驱动着我的设计梦的，是一位叫做王薇薇的著名设计师。早已闻名世界的`高端服装品牌VeraWang就是以她的名字命名的。而她一开始也曾像我一样，执着地想成为一名服装设计师。在担任Vogue设计主编并了解人们的欣赏品味及偏好后，她通过帮助花样滑冰选手设计参赛服而走入大家视野。她如今已经成为最抢手的设计师之一，不少明星都找她设计衣服。虽然她已年过花甲，但魅力丝毫不减。
然后又一个问题折磨着我：我的设计梦，能不能也像王薇薇一样成功得以实现呢？
我的设计作文 篇9
每个人都有自己的理想，我的理想是成为一名服装设计师。
你一定会很好奇，我一名在校的学生为什么会有这样的一个理想？下面听我慢慢道来。
俗话说“爱美之心人皆有之”，我一个小姑娘当然也不例外。我一米五五，体重确一百三十多斤，每次妈妈带我去买衣服，阿姨总会说，小姑娘，我们的衣服你能穿的。要不然就是，小美女，我们家的衣服都是时装款的，没有大码的。每次，尽管售货阿姨都是笑着说的，但是，我的心里却不是滋味。现在的我都买不到自己可以穿的衣服，更不要说是自己喜欢的或是漂亮的了。所以，现在的我总是穿着别人穿过的旧衣服，或是不适合我的年龄段的衣服。每天走路都不好意思抬头，生怕别人笑话我。学习也没那么大的兴趣了。虽然我胖，但是我就没有爱美的权利了吗？所以从那以后，我就决定要当一名服装设计师，设计自己喜欢的.衣服，让胖女孩也能漂亮起来，自信起来。每次幻想着以后，穿着自己设计的衣服，自己也可以有合身的衣服，漂亮的衣服穿，总是会笑出声来。
所以，我决定，从此刻开始好好学习，以后就报考服装设计专业。为我自己的理想，加油！
我的设计作文 篇10
我真想当一名服装设计师，服装设计师是我的梦想。我要为全世界人设计美丽的服装。
首先我要为中国女排设计一套，上身是红色的，有一面五星红旗，还有几只得平鸽；下身是短裤，上面有几片祥云。我仿佛看到了女排队员们在赛场上一展风采，观众们都说：“打得好！衣服更好！”
我要为我们敬爱的老师设计一套服装，那是庄严的教师服。是浅灰色的，上身是几瓣花片，从空中慢悠悠地落下来，还有一些大树和一些小苗。我仿佛看到老师穿着我设计的衣服在教室里讲课，讲得是那么的好，同学们都听入了谜。
我还要为全世界的`妈妈设计一套服装。那是一套淡粉色的连衣裙，上面有一位妈妈在为自己的孩子讲故事，还有一位妈妈在为自己的孩子洗脚。谁看到了这身衣服，肯定会买下来。穿上这身衣服，会让孩子体会到母亲深深的爱和对自己孩子无微不至的照顾。
我更要为全世界的爸爸设计一套服装，那是一套西服，穿上很帅气。上面没有特别醒目的花纹，却有几颗大大的心，上面写着“Love”，这会让孩子知道父爱也是在生活中不可缺少的。
我想长大，我想快点长大，长大为全世界人民设计服装。我要全世界的人都穿上我设计的服装！我要长大！
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