设计作文300字大全5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的设计作文300字5篇，欢迎大家分享。
设计作文300字 篇1
吉祥物，是吉祥的象征，今天，我们就要为我们的稻香节设计一个稻谷吉祥物咯！
妈妈在网上搜索了一些以稻穗为主题大家设计的卡通小人，各色各样，看得我眼花缭乱，小脑袋里冒出了好多小灵感。但是，其中一张最吸引我：只见“他”头上长着青青的稻叶，手上拿着一根飞舞的稻穗，快乐地飞奔着。我灵机一动，一个棒棒的吉祥物就在我的`脑海里浮现了出来。
我拿起笔，在浅蓝色的卡纸上开始了创作之旅。我的画笔在纸上不停地跳动着，时而慢，时而快，就像快乐地小音符在舞动，我的“丰丰”就慢慢出现了！
你看，他长得多神气呀！头戴金色的稻穗皇冠，象征着五谷丰登；眼睛笑成了两条弯弯的月牙；嘴巴更是张的大大的，笑得那么欢畅。身上披着一条迎风招展的三色披风，一只手翘起了大拇指，一只手拿着金灿灿的稻穗，腿上套着帅气的长靴，正像我们快乐地跑来，似乎在向人们报喜：“瞧，今年又是一个丰收年，这都是农民伯伯的辛勤劳作！大家可要爱惜粮食呀！”
陈老师在周一给我们设计的吉祥物来了个选美比赛，可把我激动得两眼放光啊！心里更是给自己加油了！经过激烈的角逐，我的作品获得了特等奖呢！真是对我劳动果实最好的嘉奖！
设计作文300字 篇2
其实做设计也有一定的技巧，每设计一个东西都不能太乱，不能太简。如果太乱，别人会觉得很杂，如果太简，别人会觉得没有什么功能。其实最重要的是懂得思考。
在之前我妈妈正好有一个项目是做冰激凌杯。我对妈妈说“我也想做一个”，妈妈很快就同意了。
在设计初期我开始寻找设计思路和灵感，我问爸爸“有什么方法或网站可以给我一些思路么？”但爸爸没有告诉我，让我自己想想，爸爸说灵感来源于生活。我一边思考爸爸的话一边找灵感，就在我坐在椅子上漫无边际的思索时，一个小小的东西突然进入到我的视线中，我的一个握笔器。这个握笔器上面有三个椭圆形的弧面，是为了矫正握笔姿势而设计的'。灵感一下子闪烁在我的脑海里，我把这三个弧面放大，放到圆柱形的杯身上，不能太复杂，但使用时又很舒适。于是就这样决定了，我把想法告诉了爸爸，爸爸用电脑按照我的想法建出模型，我兴奋极了，这是我的第一个设计作品。
后来妈妈把我和爸爸设计的冰激凌杯都给了公司老板看，老板选择我的。妈妈说因为我设计的作品，造型简洁，小巧舒适，有一定的功能性。我心中暗喜，为自己鼓掌。
其实设计很多人都可以做，只要注意观察生活，认真思考，都可以作出好的作品。
设计作文300字 篇3
一、导入
1、收看过新闻联播吗？
2、播音员报道的新闻都是由记者撰写的.“新闻报道”。
3、今天我们要来学做小记者，了解“新闻报道”的写法。
二、自学例文，了解这则新闻报道
1、自读，再指名读。
2、思考，讨论：例文每一自然段写了什么？
3、讨论：读了这则报道知道了什么？
三、明白新闻报道的框架
1、我们读了例文，就能对这次男篮比赛情况有了比较清楚的了解。为什么能产生这样的效果呢？自读习作3第二部分，发现报道的写作特点。
2、讨论
1）、例文各部分写了什么？是怎样写的？为什么要这样写？
2）、归纳，板书： 标题：题目突出重要内容
导语：交代结果
主体：事情经过
结尾：补充交代
四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛
1、可以组织一次拔河或跳绳比赛等。
2、学生口述比赛情况，注意体现出报道的时间、地点、人物、事件，以及为什么等因素。
3、指导确定标题，突出重要内容，然后按导语：交代结果；主体：交代事情经过；结尾：补充交代这一格式开始落手报道内容。
五、学生写作，教师巡视指导。要求报道的事件清楚，重点突出，语言规范。
设计作文300字 篇4
我设计了一座儿童公园，可漂亮了！现在，我就带你们去看看吧！
刚进大门就看见了一座迷宫，迷宫里有许多假的动物，一碰到它就会跟你打招呼，里面还有鸟窝和小鸟，小鸟五颜六色的，动物有猎豹、蓝鲸、恐龙、河马等。迷宫里面还有花草树木，可好看了。
迷宫左边有一个小桥，小桥的名字叫“罗锅桥”，小桥底下是湖水，水里有各种各样的'小鱼，它们自由自在的游着，开心极了。
迷宫右边是火车参观站，火车头是让人们参观的地方；如果饿了，就可以去车箱吃东西，有水果、米饭、咖啡……；车尾是休息的地方，有许多床和椅子，还带按摩的，可舒服了。
迷宫的后面是水上乐园，水上乐园里大喇叭、大浪、滑梯……。浅水区有滑梯，滑梯分大小，从滑梯滑下来很刺激，玩大滑梯更刺激。深水区有大浪，大浪有一米多高的，还有两米多高的，我最喜欢玩大浪。
大门是用石头做的，想进出就必须扫描通过才行。如果你淘气、打闹就不会给你开门，你就进不来，想出去也出不去。
这就是我设计的儿童公园，很漂亮吧！我希望你们常来玩哦！
设计作文300字 篇5
今天是我上小时装设计班的第一天，我早上一起来就特别的兴奋。
到了时装设计班，我发现我们的桌子里摆放着各种各样的布和针，还有闪闪发光的彩色宝石片。
这节课学的.内容让我非常意想不到，却是我最喜欢的——缝东西。我还听老师说：“同学们，下一节课我们要用布做手链，下下一节课我们要用布做衣服。等所有课上完了，老师还会带你们去少年宫。”突然一个同学说：“哦，老师带我们去少年宫玩了！”老师却说：“我带你们到少年宫不是玩，是让你们穿着自己设计的衣服‘去走秀’。”老师一说完，我们小时装设计班的所有同学都大叫：“哦，太棒了。”
放学之前，老师说：“你们这一节课表现的很好，所以老师让你们随便挑选你们自己喜欢的几颗小宝石片，但只是这一节课。”我们大家就纷纷挑起了漂亮的宝石片。我挑完后和我的同学兼好朋友数了数，发现我们只轻轻的抓了几把却一共有五十一颗。但我们已经在回家的路上了，没办法还给老师一些了，但是我们还是很想还的。
我觉得这个班的课很有趣，老师对我们很好，我很喜欢这个班，希望每一个老师都能像这个老师一样友好。
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