科技作文【热】
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的科技作文5篇,欢迎大家分享。

科技作文 篇1
春节期间,我和表哥到了上海科技馆参观。这里我以前曾经来过,但这次参观变得有趣了许多。
科技馆有三层,我们重点参观了第一层的动物标本展厅,第二层的机器人展厅以及第三层的太空之旅展厅。
在第一层的动物标本展厅,我看到好多珍贵的动物标本。这里有来自非洲草原的大象、狮子、长颈鹿、瞪羚,有来自亚洲丛林的大熊猫、华南虎、金丝猴,有澳洲的袋鼠、考拉,还有极地的北极熊、海象等等。看着这些动物标本,感觉活生生的动物就站在我的`面前,十分震撼!
来到第二层,进入机器人的世界。跳舞的、玩魔方的、下棋的、画画的、挑选行李的……各种各样的机器人都在努力展示它们的绝活,让我看得眼花缭乱。互动环节中,我不仅和机器人下了象棋,还和射箭机器人比试了一下。我连一箭都没射中靶心,而机器人次次都是十环,太厉害了!机器人剧场的表演也比上次有趣多了。
最后我们来到最有趣的太空之旅展厅。因为身高达到了1.5米,我第一次体验了宇航员每天都要训练的项目——四方仪平衡轴。我坐上座位,系好安全带,工作人员轻轻一推,它就快速转了起来。我在座位上一会儿倒立,一会儿侧翻,还玩了好几次360°大旋转,特别刺激!从平衡轴下来以后,我可一点都没有晕,看来我以后可以去当宇航员了。接着我们体验了旋转射击,在转动的场地上,我和表哥很快装好子弹,迅速朝着标靶射击。由于旋转时快时慢,要想击中靶心还需要一点小技巧哟。游戏结束后我看了一下成绩,居然还中了不少十环呢。
这次再游上海科技馆,我不仅见到了好多新东西,还学到了好多新知识,真是不虚此行啊!
科技作文 篇2
周末,我陪妈妈上街买水果和蔬菜。离家有一段距离了,我突然记起妈妈的钱包没带出来,“怎么办啊,难道这么远了我们还要走回去拿?”我哀嚎道。只见妈妈听完后却一点儿也不着急,她微微一笑,举起手中的手机说:“宝贝儿,别急,我有秘密武器呢!”我瞪大眼睛地看着她:钱包!手机!秘密武器?这哪儿跟哪儿啊!她吊足了我的胃口后才慢悠悠地开口解释道:“现在手机具备电子支付功能了,不用带钱包,扫扫码就能轻松搞定所有的付款。”见我还用不相信的'眼神看着她,妈妈就打算给我来个“耳听为虚,眼见为实”。
我们来到超市里选好水果,去收银台结算时,只见排队付款的人很多,妈妈就带着我来到旁边的自助收银台。只见妈妈把保鲜袋上的条形码对准扫描仪进行扫描,仪器识别后就在显示屏上显示出商品的各种信息及顾客需要支付的金额等,妈妈确认无误后,就拿出手机扫描了显示屏上出现的二维码,输入支付密码,快速地付好了钱,前后不过几秒钟的功夫,真是so easy!看看人工收银台,付款的人还排着长长的队伍呢。
我和妈妈又来到菜市场里买菜,付钱时妈妈同样掏出手机对着菜农打印在纸上的二维码一扫,又是一番简单的操作,支付完成。电子支付真是方便快捷,连菜农们都乐于使用。
电子支付比起传统的现金支付,不用带现金,移动支付集成在手机里,体积小方便携带,不怕丢,不怕算错钱,不怕收到假币,交易速度快……诸多好处数不胜数。想到这,我不由地感叹道:“科技改变生活,电子支付真的太方便了!”
科技作文 篇3
我校一年一度的科技节不知不觉到来了,我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学,可以做一些生活科技小发明。这勾起了我的兴趣,一到家便开始了我的发明。
我虽然对发明有兴趣,但是想来想去也不知道要做些什么发明,我需要寻找一些灵感。当我走到了阳台上,看见猫咪正在用自动饮水器喝水时,我灵机一动:猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理,尝试做一个小鸟、仓鼠,一些体型小的动物的饮水器呢?于是,我开始了我的饮水器的发明。
我仔细观察了猫咪的自动饮水器,发现在瓶子的下方有一个孔,我看到下面的孔正在出水,我按顺序进行了细致的.观察,在全面了解饮水器的工作原理以后,我便开始准备材料了:矿泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。
我先用针,在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔,这和猫咪的自动饮水器一样。钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好让小动物们把头伸进去喝水,我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来,用热熔胶粘在了塑料小碗的中间,可是却怎么也黏不上去了,然后我想了个办法,我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔,在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶,果然掉不下来了,最后我就要试验了,我把水装满,把瓶子立马倒过来,可是水却没有快速流出来,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔细观察了几遍猫咪饮水,发现,原来下面有两个孔,其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢,我马上就知道了:原来,一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。这是,我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。果然,水从小孔里流了出来,到了一定程度便不流了,俗话说得好:“耳听不如一见,一见不如实验”,看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。
这个科技节不仅让我做了我的第一个小发明,还让我知道了做事情一定要仔细,只要坚持不懈,就一定能成功,就像爱迪生的灯泡发明过程一样,俗话说:“世上无难事,只怕有心人!”
科技作文 篇4
今天上午第二节课的时候,老师带我们去参观学校的科技馆。
我们怀着喜悦的心情来到了科技馆,打开门一看,科技馆里面宽敞明亮、干净整洁。馆里的地面上铺着鲜艳的红地毯。这时,老师对我们说:“不许乱丢垃圾,穿上鞋套。”听了老师的话,我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。
首先映入眼帘的是“雪浪声波”,它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子,管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键,它里面的雪花颗粒就往上飞舞,原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的,但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号,就可以清楚的观察声波的活动,它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。
接着我又来到科技馆b室,我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮,但只要你用手在鼓上轻轻一拍,就会发出鼓的声音。这面神奇的`“无皮鼓”为什么会发出声音呢?因为它利用一组光射与接收装置,当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时,光电开关接通音响元件开关,从而发出击鼓的声音。真是一面神奇的鼓。
在“无皮鼓”的右边是署名为“神奇的椭圆”,椭圆有两个焦点,根据椭圆的性质,小球从一个焦点弹出,经反弹后必须经过另一个焦点的原理,从而达到“百发百中”的效果。
这些神奇的科技活动深深的吸引了我们,让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、热爱科技,为我国未来的科技事业贡献我们的力量。
科技作文 篇5
上海科技馆游记沈士东联小学 四年级 唐煜梦 指导老师 徐芬娟上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺 术融为一体的主题科技乐园。今天是4月22日,也是我们科技馆一日游的日子。早晨,细雨蒙蒙,我们按照老师约定的时间来到学校。中巴车里坐满了人,还有一位真正的海宁日报记者姐姐。路上大约要行使两个半小时,做什么好呢?“吃喝睡看!”一转眼,我也睡着了。“各位同学,上海科技馆马上要到了。”迎面而来的声音把握从睡梦中叫醒了。我立刻往窗外看:“哇,好大呀!”下车后,导游叔叔买了饭券就带领我们进去。验好票后,同学们各自解散,我和另外五位同学组成一队,开始了神秘的“探险之旅”。我们先到一楼,首先印入眼帘的是“地壳探秘”四个大字。我们怀着好奇的心情走进去,里面有很多水晶,颜色不一,形状多样。我们这儿看看,那儿瞧瞧,却看不出什么名堂,于是绕了一圈就出来了。接着是“彩虹儿童乐园”,可是那里只容得下10岁以下的小朋友,我们太大了,所以不能进去,真是可惜!一楼上还有“智慧之光”、“设计师摇篮”,其中最好玩的是“动物世界”。动物世界里有很多动物,有高大强壮的大象,有凶猛威武的老虎,有善良可爱的兔子,这些动物样子真是栩栩如生!走着走着,一只狮子出现在我的面前,它站在一块石头上,好像在检查自己的领地有没有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔,怎么啦?原来一只凶猛的老虎正在它后面追着呢!往上走就是“生物万象”,那是一座假山,非常大。我们走上去后,绕来绕去,绕得晕头转向。突然间我们的团队只剩下我和另一位同学了。我们找了好久也没找到同伴,只好找出口离开。美好的时光总是过得特别快,下午2点,返程时间到了。这一次的`科技馆之旅让我探索到了很多的知识,也让我们对科技有了更多的了解。上海科技馆一日游沈士东联小学五年级 沈雨佳 指导老师 徐芬娟今天,在海宁日报的组织下,我们来到了我梦寐以求的地方——上海科技馆。 上午10点左右,我们顺利抵达科技馆。从外面看,科技馆好似一个大圆球,非常美观。走进科技馆,首先看到的是“动物世界”这四个大字。我和同学都感觉很好奇,名叫“动物世界”,那里面是不是有许多稀奇的动物呀?我们带着疑问走进了“动物世界”。果然不出我所料,里面的确有许许多多的动物。大象伸长了鼻子,好像往嘴里灌水呢!大大的耳朵,长长的大牙,非常令人喜爱;长颈鹿仰着脖子,好像正在津津有味地吃着树叶呢!几只小猴挂在树上,睁大了眼睛眨也不眨地盯着我们,好像在向我们打招呼。还有可爱的羚羊,凶猛的狼,黑白相间的熊猫等许多动物,看得我们眼花缭乱。不过,这些动物都是标本,不是真的动物。再往里走是“生物万象”,里面有几个小瀑布,瀑布周边树木繁茂,非常漂亮。之后我们又去了“人与健康”“机器人世界”“彩虹儿童乐园”等许多好玩的地方。今天虽然游玩了一天很累,但我依然很开心,因为我的脑袋里又多了很多知识。假如你假日里要出去游玩,一定要去上海科技馆哦!在里面你能随心所欲地玩,在玩的过程中你还能收获知识。如果你不去的话一定会后悔哦!科技馆一日游沈士东联小学四年级 郭屹峰 指导老师 徐芬娟在同学们的期盼中,我们终于迎来了上海科技馆一日游。我们坐车来到了科技馆,开始了一天的参观。我首先来到了“动物世界”。走进“动物世界”,我发现了长着长牙的大象,脖子长长的长颈鹿,陆地上跑得最快的豹子,美丽的鹿,森林之王——狮子,张着大嘴巴的鳄鱼。我走进森林万象,就感到像是走进了真正的大自然,旁边有水流一直往下流,里面有石梯,特别凹凸不平。走完石梯就来到了一座用木头搭的小桥。我小心翼翼地踩上去,以为桥会晃来晃去,结果踩上去居然纹丝不动。我仔细观察木桥下面,发现下面有一块铁板,原来铁板把木桥固定住了。走完木桥就是一个洞,洞里一团漆黑,洞旁边有好几只蝙蝠,差点把我吓得半死。走出蝙蝠洞就来到了蝴蝶展。里面各种各样的蝴蝶,大的,小的,红的,黑的,数也数不清。上面还有许多大小不同的蝴蝶被吊着,最大的好吓人。走出蝴蝶展来到了动物展。里面有扬子鳄、六纹蛇蜥、乌龟,还有一些见都没见过的动物。我目不转睛地盯着蜥蜴,以为是死的,突然有一只小的爬了爬,还有一只头动了动。那些蜥蜴玩“一二三木头人”肯定很厉害。旁边还有几只乌龟也在探头探脑,仿佛在刺探敌情一样。离开动物展,我们来到了鱼展。鱼儿们游来游去,很灵活。鱼展后面有个“鸟的天堂”,跟我们书本上的“鸟的天堂”可不一样哦!那里收藏着各种各样,奇形怪状的鸟。除了“动物世界”,我还参观了“智慧之光”、“地壳探秘”、“彩虹儿童乐园”、“机器人世界”??参观结束后,我想:“科技原来那么奇妙,我一定要学习更多的知识,让我们的世界变得更美好!”
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