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创新创业报告

时间：2026-02-13 11:28:00 报告范文我要投稿

创新创业报告15篇（经典）

　　在当下这个社会中，报告与我们愈发关系密切，报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的创新创业报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

创新创业报告15篇（经典）

创新创业报告1

　　根据周口市政协工作安排，10月10日市人大副主任、民盟周口市委主委王建庄带领部分政常委、委员及市直相关部门，对全市大众创业、万众创新工作开展情况进行了深入专题调研，现将调研情况报告如下：

　　一、基本情况

　　近年来，周口市委、市政府高度重视创业创新工作，把大众创业、万众创新作为新常态下经济发展的新引擎和改善民生的新抓手，不断优化创业环境，完善创业政策，改善创业服务，以培训促创业，以小贷推创业，以创业带就业，努力形成了大众创业、万众创新的良好局面。截止目前，全市拥有周口师范学院大学科技园、川汇区创业服务中心、郸城县创业服务中心、沈丘县创业服务中心等省级科技企业孵化器4家，省级众创空间1个（周口UFO众创空间），国家高新技术企业13家，我市有30多家企业分别与郑州大学、河南工业大学、省科学院等科研院所建立了技术协作关系。建成投入使用及正在建设基层就业和社会保障

　　服务设施项目6个，规划了周口海燕职业中等专业学校教学型基础技能实训设施等12个中等职业教育产教融合工程建设项目，筛选上报6个公共实训基地项目（1个市级、5个县级），开展创业培训人数达5.5万人次人，发放创业贷款45054万元，大众创业出现了遍地开花的良好势头。

　　二、主要措施

　　一是强化组织领导，明确目标任务。成立了以市政府分管领导任组长，市直相关部门主要负责人为成员的＂大众创业，万众创新＂行动协调推进领导小组，明确了职责分工，强化了工作措施。

　　二是加大宣传力度，引导创业创新。通过网站、报纸、公示栏、发放政策宣传手册等方式，积极宣传免费创业培训、大学生创业补贴、小额担保贷款、税费减免等创业政策，为大众创业、万众创新营造良好氛围。

　　三是推进创业孵化园区建设，搭建创业平台。制定《周口市市级创业孵化基地（平台）认定和管理办法》，每年认定一批创业孵化示范基地和新型孵化平台，为创业者提供灵活便捷的创业服务平台，形成创业创新孵化体系。重点推广周口师范学院大学生创业孵化园、周口亿星电商创业园等建设规范、成功率高的孵化园区的先进经验，提高创业成功率。

　　四是强化资金扶持，破解大众创业瓶颈。对符合条件的高校毕业生、失业人员、农民工、复员退役军人等各类群体提供创业贷款扶持，截止到9月底共为创业者发放创业贷款45054万元以上。

　　五是开展创业培训，提升创业水平。建立满足城乡各类劳动者创业的创业培训体系，扩大创业培训范围，落实创业培训补贴政策，对参加创业培训的创业者，按有关政策规定，给予创业培训补贴。截止到9月底，已开展创业培训186期5580人。

　　六是完善＂周口全民创业网＂项目库，提高创业成功率。对周口全民创业网站进行翻新设计，组织开展创业项目收集整理、可行性论证和风险评估工作，努力创建项目多元化、可行性强、适应各类创业者需求的创业项目库，至目前，已征集和发布创业项目100余条。

　　三、存在问题

　　（一）创新创业的氛围不够浓厚

　　1.技术创新体系有待进一步健全。目前，我县大部分企业没有建立自己的企业技术中心，企业创新意识不强，研发投入不足；担负知识和技术传播任务的中介机构门类不全，力量薄弱，服务能力差。

　　2.科技人才队伍有待进一步壮大。全市高层次人才和优秀科技人才缺乏，高学历、高职称人员所占比例偏小，尤其缺乏高精尖制造业、信息产业和新材料等方面的专业人才。

　　3.受传统模式的影响，全社会对＂互联网+＂认识不够，认知不足，借助＂互联网+＂谋发展的意愿不强，接受新业态的意识尚需树立，＂互联网+＂宣传力度尚需加强。

　　（二）创新创业的基础不够扎实

　　1.科技创新服务能力薄弱。科研实力不强，科技资源不足，创新公共服务能力滞后。

　　2.创新创业的投入不足。创业融资难，特别是对初次创业和起步不久的中小企业来说，因为达不到银行规定的贷款条件，如提供抵押、担保，要求健全的财务制度或者销售合同等，所以很难从银行获得资金支持。

　　3.创新创业的服务不够有力。审批繁的问题还没有得到根本解决，虽然经过近几年行政审批制度改革，审批事项大幅减少，审批流程得到了简化，但从调查情况看，仍存在一些问题。

　　四、全面推进大众创业、万众创新的`对策和建议

　　一是创造条件加强基层公共就业服务体系建设。目前，全市各级就业创业服务机构服务方式单一，服务手段落后，乡村两级就业创业服务平台建设滞后，无专职工作人员，无经费保障，无固定办公场所，基层就业服务平台不能更好地为各类就业困难人员提供就业服务。进一步加强市、县、乡、村四级大众创业服务平台建设，从机构设置、人员配备、办公设施、经费保障、工作职能、信息化建设等方面出台相关政策规定，并限期抓好各项措施的落实，使基层大众创业服务平台切实发挥应有的作用。

　　二是加大孵化基地投入，促进企业创新水平。积极争取省市的支持，邀请省、市级甚至国家级专家学者参与孵化基地培训工作，面向孵化基地各企业负责人和科技骨干开展科技培训，举办科技创新方法培训班，提高他们的科技素质和

　　创新能力。帮助企业培育科技项目，引导企业申报高新技术企业和省、市科学技术研究与发展计划等科技项目，以吸纳高端创新创业人才、扶持科技型创新创业企业为目标，以发展战略性新兴产业为重点，加强科技企业孵化器发展规划，不断创新孵化模式，激发科技创新创业活力，提升科技创新能力。

　　三是拓宽创业扶持资金投入渠道。将各类创业扶持资金纳入财政预算，列入各级政府年度目标考核，加大财政资金扶持大众创业的力度。继续认真落实小额担保贷款政策，加大对各类创业者的支持力度，放宽贷款条件，提高贷款金额，简化反担保手续，降低贷款门槛，强化担保基金的独立担保功能，适当延长担保基金的担保责任期限，落实银行贷款和财政贴息，重点支持吸纳带动就业较多的初创企业。充分发挥中小企业发展专项资金的作用，更多支持创业者创办实体。要鼓励企业、行业协会、群团组织、社会投资人等以多种方式向各类创业者提供资金支持，破解创业者融资瓶颈。

创新创业报告2

　　本文主要介绍我在创新创业实训中的所思所想和所学所用。

　　首先，我要感恩老师和同学们的鼓励和支持，在这个实习过程中，我的技能、知识、思维方式都有了显著的提升。

　　在这个实习项目中，我们的主要任务是设计一款创新产品，然后通过市场调研、竞争分析、设计开发、营销推广等环节，最后将产品推向市场。这个项目的难点不仅在于产品的设计和开发，还在于如何找到项目的商业价值，吸引投资人和顾客的注意，打造一个可以长期发展的商业模式。

　　在这个项目中，我们首先进行了市场调研。通过调查市场我们发现，现在市面上开发的大多数产品，都是功能性和可靠性优越的，但是缺少与用户互动、传递情感和激发兴趣的特点。结合我们的实际情况和经验，我们最终确定了一个名为“FunCraft”的产品方案。

　　基于这个项目，我们花费大量时间开发了FunCraft的设计和产品技术，包括软件工程、硬件设计和生产制造等环节。为了进一步扩大市场，我们更是尝试性地建立了一些“破冰”合作关系，打造出了一个有趣而多维的团队风格，并在社交媒体平台上展示了我们的.创新方案。

　　在项目开发的过程中，我们面临许多挑战。我们的团队成员必须学会如何协调团队内部关系，如何在规定时间内完成任务。我们还需要修正和调整我们的商业模型，以便更好地适应不同的市场和顾客要求。但是，这也让我们在逐步优化产品和营销策略的同时，得到了更多实践经验。

　　最终，我们成功将FunCraft推向市场，进一步验证了我们的创新设计解决方案。随着项目的进展，我们也懂得了如何更好地协调资源和解决问题。我们的实验探索还让我们珍惜无尽的选择和可能性，并深入思考自身价值的实现。

　　在这样的创新创业实习中，我们学到了许多关于领导力、团队合作和市场营销的技能。最重要的是，我们意识到，地道的用户洞察和市场研究十分重要，而真正的创新和颠覆，则来自于对问题的深入思考和打破恒例的实践。

　　总之，创新创业实习是一个非常有益的课程，它迫使我们学会了如何思考、解决问题和协作，更加靠自己把自己打造成一个成功者。希望通过我的分享，可以让更多人了解到创新与实践思维的重要性，激励大家不断创新、不断前行。

创新创业报告3

　　一、调查报告背景

　　人的发展与社会的发展是息息相关的，随着社会的发展，社会对人的发展也提出了新的要求。在当今经济高速发展、科技再攀高峰的社会背景之下，自主创新能力成为衡量人才的一个重要标准。然而，我国传统教育培养出来的人才与创新型人才还有很大的差别，于是，应时代要求，创新创业教育在党的推动之下产生了。

　　创新创业教育包含了“创新”与“创业”两个点。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它有别于传统教育的一种新型教育模式。而创业教育是一个动态的过程，它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养，就是一个人开创性形成的教育。把两者结合起来，我们可以这样理解，创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。近些年来，创新创业教育在各大高校开展起来，为广大的大学生提供一条新的道路，为社会培养自助创新创业人才。作为大学生的一员，尤其是还在摸索中的大学生，我们必须要认清楚大学生创新创业的可能性与重要性。一方面，随着我国改革开放和经济的快速发展,经济结构的调整和产业升级,为大学生创业构建了良好的平台,大学生可以根据自己的特长,选择适合于自己的创业之路。此外，大学生创业的形式灵活多样，不拘一格，不再拘泥于网络，而且，大学生创业的社会理念尚未成熟，这些都显示了大学生创新创业仍有很大的发展空间。近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，这也为大学生创新创业提供了不少条件。日前召开的国务院常务会议再次将目光聚焦到“创新创业”上。会议决定，再取消一批职业资格许可和认定事项，以改革释放创业创新活力。因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。

　　二、调查目的

　　1. 了解周边同学对创新创业本身的认识与其对创新创业的个人

　　看法，分析存在的误区及利于积极发展的方面；

　　2. 通过调查结果得出大学生创新创业应该注意的问题及合理的途径，为各位同学提供合理的建议，鼓励其在力所能及的范围内进行创新创业，为职业道路提供更多的选择。

　　三、调查方式

　　1. 利用QQ群、人人网等通信工具，发动校内及其他高校学生参与网页问卷调查;

　　2. 采取面对面交流采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排;

　　3. 查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。

　　四、调查报告结果

　　(一) 大学生选择创新创业的原因

　　1. 实现自我价值

　　35.6％的调查者，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力，在一些单位由于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，创业可以有一个空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。

　　2. 大学生就业率持续走低

　　21.0％的调查者是因为担心毕业后找不到工作，大量的毕业生涌向市场，一些人必然要面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作，在这种情况下自主创业是较好的选择。

　　3. 偶像崇拜比尔.盖茨、张朝阳等人的影响

　　他们的名字在大学生中并不会陌生，他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像，这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典，对未来的美好愿望，20.0％的学生希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业，出人头地。

　　4. “创业”本身就是一种职业

　　15.2％的调查者认为创业本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广阔的天空，并且很多人都认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后就业的首选。

　　5. 替别人打工不如为自己打工

　　8.2％选择自主创业的学生都是抱着这种心态，认为自己的事业，做起来会更有工作激情，更投入，从而更容易成功。这种成功是属于自己的;另一方面，就算失败，也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到遗憾。

　　(二) 对创业与专业关系的认识

　　创业与专业有何关系?一些企业的老总，大学所读的专业与创业的行业毫无关系，现也成为全国明星企业，这些事例往往给大学生带来一些困扰，这不得不让大学生因专业和创业而思考。此次调查中，31.03%的学生认为所学专业与创业密切相关，55.17%的学生认为所学专业与创业有关系但不大，10.34%的学生认为所学专业与创业基本没关系，认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人的3.45％。数据显示，认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。部分专家指出，大学生创业最好能与专业挂钩，专业给人们发展以一个起点，那是条件，而不是笼子和束缚自己的绳索。

　　(三) 创新创业之前会做哪些准备

　　1. 参加创业设计大赛

　　27.27%的人选择自己在创业之前会通过参加“创业设计大赛”的形式来为自己的创业打下更坚实的基础，获得专业人士的指点并作好更充分的心理准备;

　　2. 看创业类书籍

　　81.81%人选择自己在创业之前会阅读足够的创业类书籍，学习创业成功人士的良好经验，并得到充分的知识储备。采访显示，部分同学对类似李开复创办的“创新工场”等为

　　创业者提供帮助的`公司的了解较多，希望通过阅读相关内容获得更多的帮助，并希望自己以后创业时能够获得其帮助;

　　3. 参加创业培训

　　54.55%的人选择会在创业之前参加创业培训，以此获得关于创业的专业知识。

　　4. 到企业实习

　　90.91%的人选择会到企业实习。要成功创立小型公司，最好先经历过大组织的磨练，因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程，必须吃苦耐劳、必须坚忍不拔必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心，而且不能斤斤计较，这些东西可以在企业实习中获得。

　　五、调查结果分析

　　(一) 目前大学生创新创业存在的问题

　　1. 大学生创新创业的思想意识不强

　　创新创业教育是对创新精神和创造能力的具体要求，是人才培养的重要渠道。由于应试教育的结果，学生从小所受的教育就是对现有知识传授，学生缺乏创造能力和创新精神，再加上高等教育基本以专业为主对学生进行教育，学生对本专业的了解较多，对跨专业的知识缺乏了解，综合能力不强，应变能力不强。

　　2. 大学生创新创业的素质能力不足

　　a) 分析判断决策能力不强，对市场调研产品研发等方面不了解。

　　b) 是经营管理能力不强对企业的生产管理过程包括生产组织计划的编制调度，质量控制等工作不熟悉，对企业的人事管理运行方式资金的管理等都缺乏了解，无法有效协调人财物的管理。

　　c) 是社交能力不强，大学生长期接受学校教育，参加社会实践的机会不多，社交方面的能力差，与社会企业媒体客户等的沟通协调能力不强。

　　d) 是风险承担能力不强，大学生经历的挫折和失败少，资金较少，一旦遇到困难和风险，就无法承担。

　　3. 大学生创新创业的环境有待进一步改善

　　创业环境是创业的外部条件的总和，对创业的成长和发展具有促进和推动作用。首先是扶持力度，国家先后出台了一系列扶持政策，分别改善创业环境，强化创业培训，提高创业能力健全服务体系等方面给予大力扶持。但扶持力度还需进一步加强。其次是创新创业的社会氛围不浓，由于缺少创新创业的氛围，风险意识不强，以及宣传教育方面还不够，缺乏敢为人先、敢冒风险、敢于创业、敢于竞争和宽容失败的精神。

　　(二) 创新创业的大学生需要重点注意的方面

　　1. 要提高自身的创业素质

　　一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单，不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此，在创业前，应该有一个相对系统的理论培训。

　　2. 要进行充分的市场调研

　　既然是在市场经济环境下进行创业，那创业就必须符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很小。因此，在创业之前，应该冷静地思考，选择什么行业来做才能更接近成功。建议最好先到相关行业去做一些兼职，熟悉一些行业的运作规律和流程。

创新创业报告4

　　针对当前名目繁多的各类报告，中国影协在去年《2007中国电影产业研究报告》推出的基础上，以其时效性和指导性俱佳的优势，今年又推出了《2008中国电影产业研究报告》《2008中国电影艺术报告》两部。中国影协日前在京举行了两部报告的发布座谈会。

　　《2008中国电影产业研究报告》由中国电影家协会产业研究中心组织撰写，由产业研究中心主任刘浩东担任主编，多位从事电影产业研究的专家学者参与了这个研究项目。该报告充分发挥影协广泛联络和深入调查的优势，把“一手数据分析”与产业视角的独特研究结合起来，既尊重数据的客观准确，又发挥撰写报告专家的理论分析智慧，对2007年中国电影产业发展情况进行了科学而客观的阐述，具有专业性、权威性、综合性等特点，对业界、学界了解2007年度中国电影产业发展状况具有重要的参考价值。

　　《2008中国电影艺术报告》作为国内第一部年度电影艺术创作报告，由中国电影家协会理论评论工作委员会组织撰写，理论评论工作委员会主任尹鸿、秘书长刘浩东担任主编，作者由各大高校、科研机构的电影理论评论专家组成。该报告以年度中国电影艺术创作为研究对象，全书共包括十二个章节和一个专题研究，分别为中国电影创作年度综述、年度热点、年度创新、年度症候、年度走向、导演艺术、剧作艺术、表演艺术、摄影艺术、声音艺术、新技术、港产合拍片的年度分析，以及专题研究中国进口分账影片态势分析。此外，报告还收录了中国电影家协会理论评论工作委员会“2007年度十部优秀国产影片推介活动”的片目名单。影协理论评论工作委员会推出这部艺术创作报告的目的，旨在让更多的人在聚焦产业喧嚣的同时，冷静细致地思考电影艺术层面的诸多元素，从电影创作本体上把脉国产影片，把理论家、评论家的判断与声音传递给社会大众，以期在电影理论评论中坚持主流文化的声音。该书凸显出三个特点：一是改变了只关注精英和艺术电影的传统角度；二是对实现市场转型做了全面的关注；三是对新形势下的主流电影给予了更多的关注。

　　因为《2008中国电影艺术报告》是第一次对中国电影艺术创作推出的研究报告，因此备受关注。参加座谈会的电影界专家学者就中国电影创作和中国电影艺术研究方向提出了自己的见解。

　　中国电影艺术研究中心研究室主任饶曙光强调眼睛要向下看。他认为，中国电影研究的立场要有一个调整，要从精英立场转移到大众立场，不能把电影研究变成空中楼阁。要从重电影票房转移到增加对观众人次的研究，尤其要关注中小城市和农村的观众人次。电影票房收入虽然重要，但不是全部的依据，人次虽不能计入经济效益，但对中国电影创作有直接的指导作用。当前中国电影的研究重点还应该放在具有中国特色的类型片上，进一步建构主流商业电影体系，推动中国电影的可持续发展。

　　北京电影学院教授侯克明希望敢于面对创作现实。他说，中国电影产量虽然多了，但创作上还存在着很多问题。目前对创作上的艺术研究还远远不够，创作问题远比产业问题大。《2008中国电影艺术报告》的出版对电影创作研究会产生很大影响，希望能坚持做下去，更希望这些研究能让创作者看到。因为目前拍摄者、投资者并不太知道中国电影的创作状况，出现了信息不对称的情况，创作者对自己没有准确的评价。电影批评家要继续解放思想，依据社会主义核心价值观把电影创作存在的问题实事求是地讲出来，努力加强和扩大电影评论的声音。艺术报告不要追求大而全或面面俱到，要有重点分析，可以有多种写法，要敢于面对现实，面对问题。

　　北京电影学院教授郑洞天发言时先站起来向作者鞠躬，由衷地表示对这两部报告出版的祝贺和对作者的敬意。目前，高校有影视专业两千余个，研究生有三千余人。他认为两部报告为高校大学生、研究生提供了数据和依据。该报告开创了电影研究的新阶段。郑洞天希望报告每年能有针对性地提一些问题。比如中国类型片的问题，去年中国共生产了526部影片（包括120部电视电影），其中有多少部是类型片？我们的类型片不够成熟的原因究竟在哪里？再比如中国大片的问题，是否制作越大越挣钱？大片越拍越没有思想？应通过每年的报告把中国电影的现实真实地报告给创作者。

　　北京师范大学教授黄会林提出增加未成年观众电影调查。她说，影视文化对未成年观众有哪些影响，应该是报告的内容之一。今年，北师大艺术与传媒学院就未成年观众价值观的形成、对明星的认知度、对某些电影的暴力倾向的反应等进行了问卷调查，今年的调查对象选择的是都江堰的中学生。5月11日，包括聚源中学在内的孩子们最后交上了答卷，没想到第二天就发生了大地震，很多参与调查的孩子都被埋在了废墟之下，学院已决定把调查问卷捐给相关的博物馆，作为永久的纪念。黄会林建议，应该重点对未成年孩子们对当下影视文化的看法进行调查，他们才是中国电影市场未来的主力军。

　　中国电影艺术研究中心研究室主任饶曙光强调眼睛要向下看。他认为，中国电影研究的立场要有一个调整，要从精英立场转移到大众立场，不能把电影研究变成空中楼阁。要从重电影票房转移到增加对观众人次的'研究，尤其要关注中小城市和农村的观众人次。电影票房收入虽然重要，但不是全部的依据，人次虽不能计入经济效益，但对中国电影创作有直接的指导作用。当前中国电影的研究重点还应该放在具有中国特色的类型片上，进一步建构主流商业电影体系，推动中国电影的可持续发展。

　　本报讯（记者高小立）6月28日，随着电视剧《茶馆》中最后一个镜头——王利发娶媳妇拍摄的结束，由中央电视台中国电视剧制作中心独家制作、根据老舍同名话剧改编的长篇电视连续剧《茶馆》在涿州影视基地宣布前期拍摄完毕正式关机。

创新创业报告5

　　为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育团队协作意识，培养具有宽广的视野、过硬的社会竞争力、卓越的创造力的精英团队，培养一流的合作人才，向知名国内外企业输送高端人才，在学院领导的大力支持下，申报了江苏省大学生创创新创业计划、连云港职业技术学院机电学院创新创业基地、在校级领导和院级领导双重领导下、精心策划下，活动取得了圆满的成功，现将相关情况总结如下：

　　一、领导重视，准备充分，组织得力，建立并完善竞赛管理体系

　　学院和学科各级领导高度重视此项工作，重视以创业创新为载体积极拓展激发学生创新创业潜力的渠道，开辟提高学生创新及创业技能的平台，搭建展示学生创业风采的舞台，成立创新实验室，积极支持学生组织的各项活动，妥善处理普及与提高、课内与课外、学习与创业三大关系，在创意、实践、创业三个环节上进行了有益的探索。创业计划大赛的开展，对于进一步培养广大青年学生创新创业能力和团队协作精神，真正提高学生科技创新素质，繁荣校园文化并促进学校产学研之间的紧密衔接起到了积极的推动作用，为培养高层次、高素质、全面发展的创新型人才营造了良好的氛围。

　　为了搞好此次创新创业计划，学院和学科对于培育和完善大学生科技创新体系非常重视，学院领导、院长对我院此次创业计划表示极大的关注和支持。积极鼓励同学参加各种新大赛；学院等部门为大赛的顺利进行提供了多方面的支持；及时沟通信息，鼓励同学参赛，为参赛同学提供各种便利。学院学科领导的重视，相关单位的支持，为参加20xx年职业技术教育创新大赛的举办创造了良好的工作环境，这是大赛能够成功进行的'坚实基础。参加江苏省职业技术教育创新大赛的学生也苦练基本功，由李研为主的无线电协会的老队员积极带领新同学，无私奉献积极进取，无线电协会下设秘书组、宣传、会务、外联等小组，具体负责日常事务、媒体宣传、会务组织、联系沟通等各项工作，分工合理、权责明确，从而构建了务实高效的参赛管理体系，进而保证了参赛的顺利进行。在各级领导的高度重视和支持下，全体成员上下一心、积极地为此次大赛做好了充分的准备。我们利用了一切可利用的资源，创新创业计划大赛做了全方位的宣传工作，这也为我们能顺利地开展后期工作奠定了扎实的基础。终于20xx年12月4-6日，由江苏省教育厅、江苏省科学技术协会、江苏省精神文明建设指导委员会办公室、共青团江苏省委员会、江苏省知识产权局主办，苏州市教育局、苏州市科学技术协会、苏州工业园区教育局协办，苏州工业园区工业技术学校承办的20xx年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛展评会，获得成功。机电学院无线电协会张欢、赵化舒、孙冲在20xx年江苏省职业技术教育创新大赛取得二等奖一项，连云港职业技术学院了获得了优秀组织奖。并申请专利一项。通过比赛，同学们观摩作品展评，体验科技创新，领悟人生价值，感慨学无止境。如是学校各专业学生均有机会参观学习，所有启迪可能受益终生。世界上有许多东西是要认真观摩、揣摩和研磨的，而不是书本知识就能够告知学会的。

　　二、精心组织，务实高效，完善竞争机制

　　为切实培养学生的创新创业能力，无线电协会成员由技术型开始向创业型和管理型转变，提高每一个人的综合素质，邀请多位知名企业家、政府官员为参赛学生作辅导：介绍创业过程的艰辛和作为创业者所必须具备的素质品质；寒假期间，参赛团队员对行业、企业进行了广泛的市场调研，针对中国经济发展实际，针对人才租赁、教育培训、管理咨询、高新产业等许多具体领域，以商业计划书为基础，已能撰写具体、完整、深入的产业发展趋势分析报告、企业问卷与访谈报告及商业计划书。

　　创新是国家兴旺发达的最终动力，开展创新教育。培养新时代的大学生，凡事不要墨守成规，多探索，多钻研，培养自己的创新意识。一是创新，二是切入点，三是务实，只有“无我才有我”，是培养学生的创新意识。这是我们学校在创新创业方面迈出的第一步。我们希望能让更多的企业参与到比赛中来，通过比赛让选手展示自己，让企业选拔出更好更合适的人才。

　　三、拓宽宣传渠道，扩大竞赛参与面，积极整合相关资源

　　指导老师作了大量细致深入的工作：扩大创业的概念，让广大同学了解创业大赛的基本情况；充分利用我院校内网络及书面媒体及时传递大赛信息；活动过程中，学会了查新，咨询、讲座等活动，力求最大限度的实现此次活动“营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的创业意识和创新精神。通过此次大赛，参赛同学尽早畅想自己的创业生活、规划自己的创业鸿图，认识自己的人生价值，坚定明天创业的信心，时刻准备明天的腾飞。同时，通过20xx年的大赛，不仅丰

　　富了校园文化，也活跃了校园创业氛围，激发和引导了同学们的创业热情，为我们的同学们提供了一个展示自己、展现梦想、挑战自我、战胜自我的平台。

　　四、建立和完善创新创业激励机制，吸引更多同学参与创新创业活动

　　由于本次比赛，学生树立了创新创业的信心，结合的实际情况和学生的实际需求，大赛获奖者学校提供了奖励制度保证学生比赛的信心。另外，对在全国性、校内创新创业计划大赛中获奖的学生，把获奖情况存入本人档案。给予了众多学生极大信心。使学生创新创业的理想在社会得以实现。

创新创业报告6

　　10月29日上午，第二届福建省青年创新创业大赛颁奖仪式在龙文区举行。

　　大赛共征集二三产业和涉农产业创业项目301个，43个入围决赛项目参与现场答辩，经评审，“全自动蒸蛋糕（三明治）食品生产解决方案”获二三产业正式创业组一等奖、“‘舒愈’液体创可贴”获二三产业意向创业组一等奖、“厦门银庄素果生态农业有限公司”获涉农产业正式创业组比赛一等奖、“福建省揉动流体机械有限公司”获涉农产业意向创业组比赛一等奖。

　　据了解，获奖选手除获得现金奖励外，还可享受龙文区政府提供的基地入驻和创业基金等方面的政策，以及省共青团组织提供的园区入驻、培训辅导、资金扶持等方面政策。

　　为丰富同学们的`课余生活，提升同学们的综合素质，激发同学们的爱国热情，10月30日下午，大连装备制造职业技术学院团委在鱼化龙教学大楼215教室举办了“经典红歌大家唱”校园歌手大赛。院团委老师董晶晶、蔡晓东和学生会主席柳教举、副主席王闯、办公室主任于沛洋担任评委，来自机械工程系、电气工程系、汽车工程系、航海学院的16名选手饱含深情地演唱了《弹起我亲爱的土琵琶》、《强军战歌》、《红星歌》、《大中国》、《我爱你中国》等经典红歌。

　　为了活跃现场氛围，利用评委打分时间，主持人带领大家进行了动作猜词语活动，文艺部的丁浩然同学亲情演唱了一首《海阔天空》。

　　经过紧张激烈的比拼，最终：“经典红歌大家唱”校园歌手大赛第一名被电气工程系的王树宝同学夺得，第二名被汽车工程系的陈振同学夺得，第三名被航海学院的闫涛同学夺得。

　　近日，辽宁大学校团委举办了“咪咕音乐?音为青春”20xx辽宁大学校园歌手大赛和“趣运动，享青春”趣味运动会。

　　10月28日，“咪咕音乐?音为青春”20xx辽宁大学校园歌手大赛在蒲河校区大学生活动中心举行，各学院400余名同学来到现场观看比赛。本次大赛是全国学联秘书处、共青团中央网络影视中心、中国移动通信集团咪咕文化科技有限公司联合举办的20xx年“音为青春”——全国大学生音乐超级联赛辽大站的推广活动。经过激烈角逐，历史学院、经济学院和广播影视学院学生获得个人前三名奖项。

　　“趣运动，享青春”趣味运动会终极角逐在蒲河校区体育场展开。比赛分“螃蟹赛跑”、“勇往直前”、“脚夹球接力”、“七彩连环炮”和“搭桥过河”五个环节。比赛中，参赛队员顽强拼搏、服从裁判、尊重观众,充分展现了体育精神。最终，艺术学院、亚澳商学院和新闻与传播学院获蒲河校区前三名，化学院、数学院和环境学院获崇山校区前三名。

创新创业报告7

　　一、目的：

　　在注重素质教育的今天，学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育，加强思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践创新能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

　　学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学，只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身到社会实践中，才能是我们发现自身的不足，为今后步入社会创造良好条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

　　二、实践内容：

　　在公司做销售锻炼自己的能力，体会社会事务，工作辛劳。近两个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

　　三、实践总结：

　　在这次为期较短的社会实践中，获益匪浅，深切感受到社会实践的重要性，也感受到人生需要奋斗，我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识，充实自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在学校里学不到的知识。我想，这个应该是我这次做社会实践最大的收获。

　　1．挣钱的辛苦

　　每天辛辛苦苦重复同样的工作，小心翼翼的进行日常工作，才可以得到工资，这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱确实是个很艰难的过程，需要全心全意的付出。

　　2．人际关系

　　在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的'感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　3. 具备随机应变的能力

　　要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中，总会遇到各种千奇百怪的人和事，如果没有随机应变的能力，只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通，有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此，一定要有随机应变的能力。

　　4. 微笑面对每一位顾客

　　对人友善，肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。因为微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种容易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不需要花费任何成本，也无需努力，但它使人感到舒适，乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人，人们更喜欢与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

　　5、认识来源于实践

　　一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　6.管理者的管理

　　在公司里，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

　　7.自强自立

　　俗话说：“在家千日好，出门半”招“难！”意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这近一个月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！

　　8.责任的重要性

　　虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

　　指导教师批阅意见：

　　指导教师签字：

　　年月日

创新创业报告8

　　【关键词】农业院校；大学生；创新；创业教育

　　随着我国高等教育规模的不断扩大，20xx年毕业699万，20xx年毕业生达到727万，大学生就业难现象已经成为全社会普遍关注的问题，国家相继出台了系列以创业带动就业的相关政策，大学生自主创业越来越受到学生和社会的认可。为了解在校大学生对创业的认知，分析大学生创业现状问题，从学生的视野了解目前高校创新创业教育的发展状态，我们分别对东北农业大学、吉林农业大学和吉林农业科技学院的在校大学生发放调查问卷，收回590份调查问卷。为探索适合新形势下的创新创业教育机制，丰富创新创业教育实践教学体系的内涵，构建富有地方农业高校特色的创新创业教育体系提供参考。

　　一、调查结果统计

　　（一）对创新创业的认知情况

　　对“您是否有自己创新创业的想法”这一问题，调查结果显示，仅2%的大学生选择了“完全没有”一项，而在其余98%有创业冲动的学生中，有23%的学生表示有创业准备，并准备在大学时期尝试，62%的学生表示准备在毕业之后适当的时候进行创业。这些数据充分的告诉我们，大学生在观念上已经认可创业活动，创业的概念已在大学生的心里普及。

　　对于高校学生创业的原因，69%的学生表示创业的主要原因是为了实现自我价值，24%的学生表示是为了生存的需要，7%的学生表示是为了得到别人的尊重。由此可以，现代高校大学生创业一个很重要的原因在于实现自我的价值，这也正是创业的魅力所在。

　　对“您认为大学生创新创业相对于其他社会人士的优势”这一问题，42%的大学生认为“年轻有活力、勇于拼搏”是大学生创业的优势，31%的大学生认为是“学习能力强，有创新精神”，22%大学生认为是“综合素质高”，5%的大学生认为是“网络应用熟练能快速捕捉商机”。可见，大学生作为一个独立的潜在创业群体，朝气蓬勃、充满活力，有创业的激情和梦想，拥有更多的现代科技知识和巨大的发展潜力，应成为我国创业的主力军。

　　（二）对创新创业环境和条件制约的了解情况

　　调查结果显示，49%的受访者表示大学生创新创业环境一般，有政策但学生创业的较少；23%的受访者表示环境较差，政策支持的不够；9%的受访者表示环境差，基本无政策支持，只有19%的受访者表示创新创业的环境比较好，有政策，有很多学生创业。由此可见创新创业的客观条件不是很令创业者满意，国家的相关政策在实施的过程中，并未取得良好的效用。

　　对于选择创业的领域的问题，48%的人选择自己感兴趣的行业，与社会人员相比，学生在资金、经验等方面存在差距，所以27%的人选择启动资金少，容易开业风险低的行业，21%的人选择与自身专业联系比较多的行业，4%的.人选择当今热门行业。说明大学生对创业的领域的选择除去自己感兴趣的行业外，受资金和自身知识影响较大，而对于较热门的行业，仅有22人选择。数据显示，457人认为阻止创业的欲望主要是缺乏资金、场地，资金匮乏俨然已成为阻碍大学生创业的最大问题。而388人选择的缺乏经验，则紧随其后，这是大学生创业先天不足的问题。

　　（三）对学校创新创业课程开设和效果情况调研

　　“您认为所学专业与创业关系”这一问题上，59%的学生认为所学专业和创业有关系但关系不大，21%的学生认为“密切相关”，20%的学生认为“基本没关系”。而对于“你专业是否开设创新创业指导课程”这一问题，有42%的学生表示没有接受创业培训，只有9%的学生表示创业指导课是作为必修课开设的，27%学生表示创新创业课程是以专题讲座形式开设的，22%的学生表示是作为实践课开设的。这意味着需要推动高校创业教育，为大学生创业提供更多的智力支持。对已经开设创新创业教育的学校来说，虽然开设了创新创业教育课程，但所开设的课时数比较少，均少于60学时，127人选择20学时，38人选择30学时，60人选择40学时。

　　对于开设创业相关培训，69%的人认为有必要，23%的学生表示“有必要，但效果一般”，仅8%的人认为没有必要。说明学生希望学校开设创业课程来学习创业相关知识掌握创业知识，增强创业能力，积累创业经验。

　　在大学里参加何种活动有助于创业的问题，有414人选择社会实践活动，有317人认为兼职有助于创业，255人选择模拟创业活动，222人选择学校安排的实习，144人认为学生干部工作，120人选择学生社团活动有助于创业。学生认为参加社会实践、兼职及模拟创业活动比较有助于创业。

　　二、结论

　　（一）大学生创业的优势和不足

　　大学生相对于社会人员来说有独特的创业优势，他们年轻，有朝气，有活力，喜欢挑战性的工作，思维活跃，对市场的变化有敏锐的洞察力和领悟力，在接受和适应接受新鲜事物的能力快，相对不受社会上阅历的限制和影响，能够最大限度的发挥创新的作用。同时，大学生创业又有着一定的劣势。大学生创业普遍存在资金、场地、经验等各方面都无法和社会人员相比，除此之外大学生还有眼高手低、对市场预测过于乐观；急于求成、缺乏市场意识，心理承受能力差，遇到挫折易于放弃等等。

　　（二）缺乏良好的创业环境

　　对于大学生来说，缺乏良好的创业环境。首先，政府宣传力度不够。在调查中，很多学生对工商、税务等部门对应届大学生创业实行的多项优惠政策，免息的小额贷款等政策还比较陌生。其次，我国与创业相关的政策、法律、金融等设施还不够完备，特别是从人事制度、投融资制度上，并没有对大学生创业有帮助的特殊政策。而这也正是影响大学生创业的重要因素之一。

　　（三）学生希望学校开设创业课程

　　调查发现，大多数学生对创业抱有兴趣和热情，但对创业方面的知识了解十分有限。92%的大学生认为学校有必要开设创业相关培训，来提高学生的创业能力和成功率。例如，希望学校开展有关创业方面的指导和培训，有助于学生理性的选择创业方向，提高驾驭市场应变的能力。

　　（四）创业教育系统尚未完善

　　从调查结果来看，目前东北农业院校系统性的开设创业课程的还比较少，缺乏比较规范化的创业教育。虽然社会对大学生创业的意义有所认识，大学生创业的积极性也很高，学校对创业教育的重要性也有所了解，但学校的教育还是没有跟上相应的步伐，部分专业没有开设创业教育的课程，即使有的开设了创业课程，也存在诸多问题，如少学时、少教材、少专业授课教师，创业教育理念并没有完全纳入教学大纲等，因此多数高校尚未形成系统的创业教育。

　　（五）创业教育模式不合理

　　大多数高校开设的创业教育仍以传统的教育模式为主要教学模式，存在师资队伍素质不高形式较单一，以课堂教育为主，教师讲授学生听课，忽视学生的动手能力等问题。学生大多只注重书本知识，创新性和实践性越来越差。这种教育模式不适合实践性强的创业教育。另外，在师资配备上，从事创业教育的教师大部分都很少有教师亲身经历过创业，因此他们的水平、创新、拓展能力等都有一定的局限性，教学效果也不是很理想。

　　三、建议

　　（一）大学生正视自己的优劣势，扬长避短

　　当代大学生应该正视自己的优势与劣势，大学生应充分发挥自身知识丰富、专业强、悟性高，易接受新事物等优势，同时清醒认识到自己资金少、经验缺乏等劣势，认真分析市场的需求情况，根据自己所学的专业克服劣势，提早规划自己的创业梦想，扬长避短，实现自己的人生价值。

　　（二）改善创业环境

　　为了改善大学生的创业环境，国家已经出台的一系列的优惠政策，如为创业的大学生提供小额贷款担保、有关部门简化审批手续、制定的相应税收减免扶持政策等，解除学生的后顾之忧，改善大学生创业环境。学校还应该积极的向学生宣传相关政策，创造支持创业的条件，帮助大学生进行创业学习。

　　（三）完善系统的创业教育体系

　　通过完善以重视实践能力为主的创业教育教学大纲，编写符合当代特征的本校专业毕业生创业案例分析为主的创业教育教材，设立以专业为依托的科技类创业社团，建立符合学校特点的创业教育基地，开展相关专项创业培训等为一体的创业教育体系，加强学生创业教育与实训。

　　（四）合理改革教学模式

　　创业教育与传统教育相比，具有有明显的差异性。创业教育可以以实践为主，例如教师选定一个创业项目，带领学生一起创业，在创业过程中，教师有机的结合基础理论内容和实际情况随时调整授课内容，已达到更好的授课效果。做到边教授边创业，达到创业完成之际，也是课程结业之时。

　　参考文献

　　[1]贺伟，杜桂萍.大学生创业教育的实现途径[J].辽宁科技大学学报，20xx（02）.

创新创业报告9

　　一、我市工业企业科技创新人才建设的现状

　　近年来，尤其是近三年来，我市大打"人才兴市"牌，通过出台优惠政策，内引外联，广揽各类人才，构建起满足不同需求的人才队伍，为工业企业快速发展提供了强大的智力支持。

　　1、人才数量增加。近年来，我市先后出台了多项有关引进人才的优惠政策，尤其是20xx年出台《人才开发资金使用办法》这一企业用人、政府买单的政策后，人才引进数量呈直线上升。20xx年直接进入企业的大中专生达1711人；20xx年达20xx人，比上年增长20%；20xx年1－9月2512人，比去年同期增长22%。人才引进数连续三年创南通地区之最。

　　2、引才渠道拓宽。到目前为止，我市已基本形成了政企共同引才的喜人局面，引才渠道不断拓宽。人事部门已从传统的本地办人才市场拓展为本地、外地、网上三大市场同时并进。其中，网上市场日点击率已超千人次，成为我市对外引才的一个重要渠道和招牌，名列全省71个县市之首。企业引才的积极性也逐步提高。去年有130家次企业随市人事部门到全国各地招聘人才，最多的一家企业连跑了10多个批次的专场招聘。人才柔性流动大力推进。近三年来已先后引进了50多个国外智力项目、建立多个清华大学研究生实践基地，聘请了一批周六行工程师、候鸟型工程师、企业技术顾问等。

　　3、人才效应显现。没有人才，就没有科技创新，也就提高不了企业的核心竞争力。海四达公司紧紧依托十年前引进的50名大学生把电池打响全国，创造了企业今天的辉煌。三信电子依靠来启参加社会实践的清华大学博士生一下子解决了多年的技术难题。盖天力药业依靠大专院校的专家教授开发了槐耳系列产品，极大地提高了市场竞争力。神通阀门通过引进国外智力项目，邀请外国专家现场指导，使该公司的阀门技术有了较大的提高。

　　二、我市工业企业科技人才建设方面的存在问题

　　1、人才总量偏少。从数量上看，到去年底，我市116万人中中专以上学历的只有5.5万，占4.9%，与南通地区的平均数5.5%相比，少了零点六个百分点。而且，这些5.5万中专以上学历中，极大部分是大专、中专学历，大学本科及其以上的占比很少。20xx年引进本科生401个，占当年人才引进数的19%；20xx年439个，占当年人才引进数的19%；今年1－9月份512个，占今年人才引进数的22%；这几年研究生引进数为零。从质量上看，做一般技术工作、基础性的人才多，而研发性、高精尖人才紧缺。除了林洋等少数几家在国内有一定影响性的公司招到几个高精尖人才外，一些刚达到500万的规模企业几乎很难招到。

　　这几年，特别近三年，我市人才引进力度在不断加大，但人才总量还是偏少。其原因是我市在这场人才争夺战中缺乏竞争优势。主要表现在三个方面：一是待遇偏低。据对人才跳槽较多企业的调查，本科生的月收入约在1000元左右，加上政府补贴，也不过1500元；而林洋等公司本科生月工资在1500元－20xx元之间，加政府补贴，达到20xx元－2500元。南通市区的企业本科生工资虽是在1000至1500元之间，但福利较好。苏南本科生工资大约在1500至20xx元之间，企业还为员工缴纳"三金"。由此可以看出，人才跳槽较多的企业员工工资福利明显低于本市其他企业和南通、苏南等地的企业。二是缺少科技人才发展平台。按省高新技术企业的认定要求，企业技术人员数量应占职工总数的30%以上，直接从事研发人员占所有职工的10%以上，企业技术创新收入和科技成果产业化产品销售收入占全年营业收入的70%以上。但我市民营企业仍以劳动密集型为主，企业整体规模偏小，高科技企业不多，高科技项目很少，技术创新能力普遍不高。科技人才感到无用武之地，缺少吸引力。三是民营企业家思想观念陈旧，存在安于现状的保守倾向，满足眼前的短期效益，不愿意投入精力与财力研发更新换代产品，提升产品竞争力。

　　2、本地人才返启率低。本地人才返回率应在70%左右。但启东人才的返启率却远远低于这个比例，尤其是启东籍的本科生除了教育、卫生外，很少有人回启企业工作。真正是出去一火车，回家一卡车。抬头看看启东企业的本科生基本上都是苏北和内地的本科生。

　　即使本地企业给付本科生的工资与苏南企业相差无几，一些启东籍本科生就是不愿回启工作。主要有两个方面原因，一是就业观。他们总认为苏南总比启东好，有发展前途。二是虚荣性问题。认为大学里学了几年仍然回到家乡做个工人，在亲戚、邻里面前觉得没面子。在苏南企业工作，总比在宅边的企业工作感觉要好，亲戚、邻里面前有面子。

　　3、人才流失率高。人才流失严重已经成为我市人事部门最感头痛的问题。据不完全统计。20xx年我市引进的人才流失率在60%一70%左右。也就是10个人中只留下3－4人。有的呆了几个月就走了，长的不过一年多也就走了。我市有家"三十强"企业，几乎年年都要引进十多个大学生，而真正留下的只有一两个人。这也导致了一些企业不愿再引进人才。

　　造成这一问题的原因是多方面的。一是企业用人"叶公好龙"。在一些急需的、关键性岗位上，老板均要安排自己的人将外地人才看紧，让他们缺乏尊重感、成就感。二、人才培养机制缺失。很少有企业对人才进行有目的的培养。我市某公司去年招了4个大学生，不知道怎么用这几个大学生，直到现在都没有安排岗位。如此这般，就只有"天高凭鸟飞"，飞出去寻找自己的发展空间。三是人文环境欠佳。外地人来启首先遇到的是语言不通，风俗不同等问题，再加上相当多的本地人有排外倾向，企业负责人办事又缺乏诚信，更不用说去关心他们谈婚论嫁、住房、户口等一些切身问题。面对这样的环境，他们只得选择离开。

　　三、推进我市科技人才建设的对策建议

　　1、加强宣传教育，营造重视人才的氛围。随着科学技术突飞猛进，科技经济一体化趋势进一步加强，科技创新意识的淡薄、科学技术的忽视，就会制约着经济的发展。因此，要加强宣传，营造重视人才的氛围。首先必须加强各级领导干部的人才观教育。领导的人才意识增强了，就会给人才工作带来宽松的环境和创造有利的条件。同时，应加强企业负责人的人才观宣传。要通过对一些高贴息、高奖励的科技创新典型事例的宣传，调动企业用好人才的积极性；只有企业家们的人才意识增强了，对科技人才的热情提高了，才能尊重人才、关心人才、留住人才、用好人才。再次是营造尊重人才的.社会环境留住人才。要通过广泛的宣传教育，动员全社会都来关心人才、爱护人才，努力营造尊重知识、尊重人才的社会氛围，坚决克服各种陈旧的用人观念和意识，留住更多的人才为我市经济发展做出贡献，吸引更多的启东籍大学生回启工作。

　　2、加快人才引进。启东在全国首创"人才开发资金"，用于人才的引进、培养和奖励等，着重向工业企业倾斜。工业企业凡引进博士、硕士、学士学位人才的，三年内由市财政每月分别予以补贴；在职人员通过进修获得博士、硕士、学士学位，专业技术人员取得高级专业技术资格由市财政进行奖励；本科以上的专业技术人员到工作企业工作，还可享受专项住房补贴。这项企业用人、政府"买单"的政策在全省、乃至全国都产生了一定影响。20xx年实现这项政策后，我市人才引进数量呈直线上升，一直名列南通地区之首。建议政府通过制定一系列优惠政策，加快人才引进步伐，通过对人才的引进、培养、使用、激励等出台一系列政策，打造启东优势。外地有的政策我们要有，外地没有的我们要创造条件有。以优惠的政策、优厚的条件、优良的环境，为各行各业引进高层次人才和带资金、带项目、带技术的特殊人才，做到才为我有，智为我用。如对引进的高级职称或硕士以上学位人才，其子女上学，初中、小学免费择校就读。在重点企业工作（服务年限超过3年）的各类高层次人才，可享受安家补贴。建议政府在政治上、经济上、生活上要关心工业企业的科技人才，科技成果奖要向一线科技人员、向原创人员倾斜，重点奖励科技一线的工程技术人员。建立党政领导干部联系优秀科技人员制度，重大节日期间开展多种形式的慰问活动，关心他们的生活，听取他们的意见、建议，不断激发他们创新创业的热情，使他们安心启东、奉献启东。对我市科技人才开发的产品只要符合相关产品质量标准，就要纳入政府优先采购目录。通过这些办法，一方面建立启东在全省乃至全国独一无二的资源优势，利于引进人才、留住人才。另一方面也引导民营企业重视人才，发挥人才作用，使我市人才留住率也达到南通地区之首。

创新创业报告10

　　20xx年暑期，我院按照校团委的统一要求，突出主题，以创新创业教育为切入点，创新组织形式，认真组织大学生参加社会实践活动，在提高大学生素质、服务社会发展、宣传农大形象等方面收到了新成效。

　　一、理念创新，开启学院社会实践活动新局面

　　学院一直十分重视大学生实践能力、创新能力和就业能力的培养工作，多次强调，要以创新创业教育为重点，做强学生工作。今年，以农大百年校庆为契机，学院领导又提出要紧紧围绕学校办学特色，利用校内校外两种资源，做实暑期社会实践活动。在这种理念的指导下，按照学校团委精神，在院党总支的领导与支持下，院团委召开班级团支部会议，认真动员组团。学院共组建了38支团队，其中校级重点团队3支，院级重点团队35支，其中21支就属于创新创业团队。

　　二、方式创新，抓重点，带全局，社会实践成效明显

　　1、突出专业化，推动社会实践活动特色运作

　　今年，在学院新的社会实践活动组织理念指引下，学院突出专业特色，提倡“学以致用，服务基层”的.教学理念，开展专业化实践活动。成立了专业企业调研团，对校外各大电子公司进行实习考察。多支队伍亲身进入车间进行为期一个月的学习训练，期间还组织参观了软件公司的管理系统，检测车间等。

　　2、坚持项目化，推动社会实践活动系统运作

　　依托学院青年教师科研基金项目，组织设计大学生创新实践项目，今年，我院选定了“加大作物秸秆利用，为民创造更大财富”、“少数民族传统习俗与文化调研”、“三农政策的推广与深入”、“计算机网络在乡村管理系统中的应用”、“深入基层挂职锻炼”等10余个项目开展。通过项目化运作，使大学生持续关注与所学专业应用有关的领域或行业，更好的认识行业与社会。

　　3、注重基地化，推动社会实践长效运作

　　近年来，我院重视结合学科专业特点建设社会实践活动基地，与安徽大申庄、湖南张家界等地区的大学生社会实践基地都签订了共建协议，在“赴邓州大学生志愿增智社会实践活动”中，学院学生在担任镇长、乡长助理的半个月里，积极开展调研活动，了解了邓州的市情、乡情、村情;对当地农民进行电脑知识培训和致富技能培训。今年，还为那里的蔬菜大棚的种植提供了许多理论帮助与支持。

　　4、落实全员化，推动社会实践活动普惠性建设

　　今年，在抓好重点团队同时，我们以《河南农业大学暑期社会实践登记表》为载体，以确立社会调查题目与提纲为支撑，抓实了分散反向同学的社会实践活动。实践活动参与率达到100%，实现全体同学在实践中受教育，靠做贡献长才干。

　　5、推进制度化，构建社会实践活动激励体系

　　在学校社会实践活动组织体系指引下，我院不断建立完善社会实践活动评比表彰制度，逐步构建了社会实践活动成效与班级团支部评先评奖、学生个人评奖评优相结合的考核、评比、激励制度体系，为学院社会实践活动组织、开展提供了有力的制度环境。

　　三、加强宣传，树立农大良好的社会形象

　　组建强有力的宣传团队，及时向校团委、省市各媒体、网络提供稿件，我院多篇通讯报道被“三下乡”社会实践、中国青年网、大学生网、中国新闻网、河南日报(农村版)、青年导报、大河网、中国校媒网等媒体刊登报道30余次。

创新创业报告11

　　近日，农业农村部公示了100个全国农村创业创新典型县范例名单，xxx市是xxx省入选的四个县市区之一。

　　随着全国创业创新工作的深入推进，xxx市创业创新工作风生水起，创业潜力和创新活力不断迸发，成效日益显现，特别是在推动农村双创工作中勇于开拓、大胆创新，形成了独具特色的政策落实、产业引领、工作推动和管理服务等范例，走在了全国农村创业创新工作的前列。

　　xxx市借力国家煤炭资源枯竭转型城市政策，大力引进工商资本进入农业领域，集中投向现代农业产业园、田园综合体、农业公园等农业综合体建设，打造特色引领、规模集约、生态循环、融合发展的农村双创模式。全市累计引进工商资本87亿元，整合涉农资金15亿元，吸引返乡大学生、农民工近3万人创业创新，培育出72个创业创新示范园区、120个创业创新示范村。该市双创园区面积达到10.8万亩，涵盖农产品生产加工、休闲度假和电商物流等特色产业，带动22.5万农户增收致富。

　　为总结推广全国在推动农村创业创新工作中，形成的政策落实、产业引领、管理服务等方面独具特色的典型，充分发挥这些典型在推进农村创业创新工作中的引领示范作用，经县级自愿申报、省级初选、部级遴选，农业农村部向社会推介了北京市房山区等100个全国农村创业创新典型县范例。我市的xxx市被农业农村部评选为全国100个农村创业创新典型县范例之一（xxx省四个，分别是xxx市、xxx县、xxx市、xxx市），并作为全国可学习、可参考、可借鉴的样板。

　　农村创业创新是我国大众创业万众创新的重要力量。随着大众创业万众创新战略的深入推进和向农村延伸拓展，很多县（市、区）在推动农村创业创新工作中勇于开拓、大胆创新，形成了独具特色的范例。为充分发挥这些范例在推进农村创业创新工作中的引领示范作用，指导各地交流做法经验、开阔工作思路、落实政策措施、建立推进协调机制、加强公共服务，营造农村创业创新良好氛围，促进农村创业创新蔚然成风，根据《农业部办公厅关于开展全国农村创业创新典型县范例宣传推介工作的.通知》（农办加〔20xx〕25号）要求，经过各地遴选推荐、专家评审和公示，农业农村部决定向社会推介北京市房山区等100个全国农村创业创新典型县范例。

　　这些范例主要表现在政策落实、产业引领、工作推动和管理服务等方面，体现了创业创新主体的活跃性，创业创新人员众多、在当地具有较强知名度和影响力，创办的企业（经济实体）运营良好；体现了创业创新业态的多样性，农业与其他产业交叉融合发展、特色鲜明，新产业新业态新模式不断涌现；体现了创业创新工作的引领性，政府重视、工作机制健全、有一批能够提供优质服务的创业创新园区（基地），帮扶措施有力，对促进农民就业增收、引导农村一二三产业融合发展、推动农业农村经济持续健康发展起到了重要示范带动作用。

　　农业农村部将在网上对全国农村创业创新典型县范例进行宣传各级农业农村部门要充分利用各种场合和各类平台，采取多种形式大力宣传农村创业创新典型县范例，积极推介做法和经验，充分发挥好示范带动作用。同时，积极推动落实政策措施，加大扶持力度，强化平台建设，为农村创业创新提供更加优良的政策环境和更加优质的公共服务，为乡村振兴提供新动能、注入新活力、促进新发展。相关附件：

创新创业报告12

　　项目类别国家级（）校级（）项目类别创新项目（）创业项目（）项目编号 CX12042项目名称农村小学家校信息交流现状调查和实践对策

　　陕西师范大学大学教务处

　　二Ｏ一三年

　　总结报告参照提纲及要求：

　　一、题目

　　二、关键字

　　三、项目概述

　　1.项目成员基本情况（人数、院系、专业、年级）、指导教师基本情况（职称、研究方向）

　　2.项目的研究背景、目的与意义

　　3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况

　　4.项目实施过程收获和体会

　　四、项目预期成果完成情况和创新点

　　五、项目总结

　　六、附录（参考文献目录等）

　　用A4纸双面打印（宋体，小4号字，1.5倍行距，首行缩进2字符，段前段后0行，默认页边距，页码居中）。

　　科研中成长，实践里圆梦

　　——我们的科研小总结

　　关键词：学生科研教师梦团队协作成果满意

　　项目概述

　　家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题，思考如何拉近家教之间的距离，为此我们努力搜集资料，开展研究，确立了“农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专题

　　项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学，均为20xx级教育学本科生。在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授（研究方向：高等教育、教育基本理论）倾力支持，保证我们学生科研项目顺利实施与完成。项目的研究背景、目的与意义；

　　国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。

　　国外研究日本PTA(Parent Teaehe：ASsoeiation),即父母与教师联合会。PTA在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”（Parental Involvement in Education）逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。

　　项目研究意义：

　　通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并且对研究反映出的`现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究，有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台，推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究，了解家长参与学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生模式，为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。

　　工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作，搜集文献资料，最后由我撰写项目论文并发表，陶永辉的主要工作室制定访谈问卷，王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理，张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导”帮助联系学校人员，进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。

　　收获和体会：我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的那样，我们研究的课题正健康进展着。我们小组研究的课题是在指导老师的帮助下，我们制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”，在项目进展中我们小组成员于20xx年初进行实地调查，发放问卷150份收回137余份，实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展交流，形成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境——家长于教师的积极作用”。目前我们小组正在整理资料，结项论文已发表。

　　在项目的实地进展中我们良好的达到了预期目标。课题准备阶段时，课题小组成员采用文献调查法，分工协作，搜集整理论文50余篇，初步形成具体的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长参与教师信息交流现状问卷”、“农村家长家校合作问题访谈表”。课题实施阶段，我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况，通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，对研究反映出的现状做出合理性的解释，并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况，进行数据分析将研究成果进行汇总整理，完成撰写论文。

　　在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中了解他们，这比书中的知识更加具体深刻，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研究中我们更加明白未来的教师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型教师。

　　项目预期成果完成情况和创新点：

　　本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。通过对农村小学家长与教师信息交流现状调查，探索一条适合农村小学教育的学生评价方法途径。

　　我们主要采取口述了访谈方法进行研究，同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线教师获得真实资料。

　　对家长和一线教师访谈，资料收集客观、全面。

　　附录（参考文献目录等）

　　[1]赵士高.农村家长参与学校教育的阻抑性因素研究[D].华东师范大学,20xx

　　[2]钱焕琦.当前家校关系中存在的问题及伦理调适[J].南京师范大学，20xx

　　[3]胡隽之.农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思[J].零陵学院学报,

　　20xx

　　[4]张旺.家长参与子女教育的现状及策略研究[D].西南师范大学,20xx

　　[5]王建平.美国家长参与教育与青少年健康发展研究[D]首都师范大学，20xx

　　[6]史景轩.日本PTA研究[J].河北大学，20xx

创新创业报告13

　　我来自13级物联网，首先通过这次的实践活动，包括和学长之间的交流和同学们之间的交流，我对”创业“这个使我既兴奋又使我苦恼的名词有了一个更深层的了解。

　　正如古人所说“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。创业的道路上正应了那句“世界上唯一不会改变的就是变化”，你当初也许是踌躇满志，器宇轩昂，但应用市场的变化，上市股东改变主意，还有其他同行的“不符合常理”的举动都会影响你的心态，对你的决策产生影响。所以如果选择了这一条不归路，我们一定要随时做好应对变化的准备，而且还要有应对变化的能力。这次在活动中感触最深的大致有两点，一个是目标最重要，二是真心喜欢自己的职业，不为赚钱而工作的人才才是真正的人才。

　　接下来，展开这两点：一。“凡事预则立，不预则废”，大到一位CEO管理一个公司，小到普通人的一日三餐，他们都会在做某件事之前有意识无意识的为自己设定一个目标，无论最后是否成功，但是他们最起码不会偏离大致方向。举个简单的例子：真是因为有了目的地才使得让人望而止步的42.195公里，变得不再是那么的不切实际，而且正是因为有了 “世界纪录”才能激发出运动员的潜力，人类的极限一次次地被突破，记录一次次地被刷新。因为有了目的地他们便知道了自己的方向，即使面临马拉松道路上的岔口，他们也可以潜意识地做出正确的选择，把走弯路的几率降到最低；这样他们可以把自己有限的体力用到有效的路程上，这样他们才有可能做到用最少的时间做最长的路程。又如俞敏洪在新东方二十周年纪念日晚上召开董事会时所说：‘“我只是一个老师，我的最终目标就是为中国的`教育事业要做一点贡献，因为好朋友百度，腾讯和阿里都登上了教育的平台，所以自己要不惜一定代价，改变自己的基因改变自己企业的工作模式，紧跟时代的发展”，因为他知道在这样一个面对面的社交活动逐渐减少的二十一世纪，自己的教育目标不会在这样的模式下实现，所以他做出了改变。我们把跑马拉松的思维转换到我们的创业道路上，首先我们最终要达到一个什么样的目标就显得格外重要了，每个人心中或大或小都有一个梦想，我们年轻人追梦的过程就是把自己的梦想拉到现实世界，然后把彻底不切实际的抛开，或者先放到一边，然后把那些触手可得或者经过努力可以实现的梦想实现。所以，创业我们首先要确定我们的最终目标。二人才很重要，我们需要的是那种骨子里流淌着这项业务血液的有志青年，只有这样我们才会真心且全身心的投入到我们是事业中，这种狂热和执着不是其他诱惑能够带来的；比尔盖茨的十几年的软件生涯仍让他不知疲倦，乔布斯的完美主义伤了很多人，但是他自己却总是痛苦并快乐的生活着，只有一个把自己真正定义为一个该行业的人时，即使未来的道路上充满了失败和挫折，他仍然会坚强的笑着向下走，因为他会情不自禁的享受这种或成功或失败的刺激感。最终有可能通过自己对该行业敏锐的洞察力取得一定的成就，实现自己的梦想。或许只有这样一批人才比较适合创业。

　　另外的感想还有很多，很多只可意会不可言传，真心希望通过我们小组的实践报告的展示能带给我们小组成员和其他同学一股对大学的激情，这是我们实践调查的最初目标。

创新创业报告14

　　随着经济全球化和互联网的发展，创新创业成为了大众关注的热点话题，尤其是对于年轻人来说。在大学校园里，大学生创新创业实践也逐渐成为了一项重要的教育内容，对于提高大学生创新素质和创业能力，增强就业竞争力至关重要。

　　在大学生创新创业实践中，首先要解决的问题便是如何寻找合适的创业项目。这需要大学生有一定的市场意识和创意素质，同时也需要全面了解当下的社会需求和发展趋势，把握好舆论和政策的脉搏。我认为，在寻找合适创业项目的过程中，可以参加各类创业活动和比赛，认真学习团队合作、市场经济学以及相关的法律知识等，积累一定的经验和技能，这可以大大提高大学生在创业中的成功率。

　　在确定了创业项目之后，下一步需要考虑的便是创业团队的建立。创业团队需要拥有各种技能和资源，包括财务、市场、设计、程序编写等多方面的知识和能力。在我的实践中，我通过参加校内和外部的各类课程和实践活动，认识到了很多志同道合的伙伴，最终组建了一个能够共同完成创业项目的团队。这是一个比较有利的局面，因为有良好的团队氛围和优秀的合作能力，创业的难度和风险也就相对降低了。

　　在创业团队建立完毕之后，接下来需要考虑的就是资金来源的'问题。创业需要资金，而对于刚刚毕业的大学生来说，资金是一个比较丰富的资源。在本人的实践中，我们通过制定详细的预算计划，并向所在大学、校友、风险投资等机构申请了创业资金。这里需要提醒的是，创业资金的利用需得到准确的意见和计划，必须加强预算控制和风险防范。

　　最终，我们的创业项目得以顺利启动。在项目启动之初，我们需要密切关注市场的反馈和用户的需求，及时进行反馈和调整，以提高产品和服务质量，赢得市场份额。同时，我们也需要加强公司的管理和组织建设，提高团队协作和执行力，以达到创业的最终目标。

　　总之，在大学生创新创业实践过程中，要多参与活动，学习相关知识和技能，建立团队和寻找资金等，并及时调整和管理项目，以实现我们的目标。通过实践，我们不仅能够增强自己的创新创业能力，还可以培养出更多的创业人才和创业企业，为社会和经济的发展做出贡献。

创新创业报告15

　　一、公司概述：

　　本店主要针对的客户群是大学生、邻近居民以及打工人员。经营面积约为五十平米米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以xx等南方小吃为主打特色，当然北方小吃也是少不了的。品种多，口味全，营养丰，使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮，如果汁、薄冰、冰粥、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。

　　二、快餐店概况

　　1。本店发属于餐饮服务行业，名称为等一个人餐饮，是合资企业。主要提供中式早餐，如油条、小笼包等各式中式点心和小菜，午餐和晚餐多以炒菜、无烟烧烤为主。

　　2。等一个人餐饮店位于xx职业技术学院北区附近，开创期是一家小档快餐店，未来将逐步发展成为像必胜客那样的中西式结合快餐连锁店。

　　3、聘请有多年经验的厨师，以我们的智慧、才能专业管理知识和对本事业执着的心，一定会在本行业内独领风骚。

　　三、经营目标

　　1。由于地理位置处于地铁口，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上

　　下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在农工商站稳脚跟，争取1年收回成本。

　　2。本店将在x年内增设x家分店，逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的快餐连锁集团，在xx众多快餐品牌中闯出一片天地，并成餐饮市场的知名品牌。

　　四、市场分析

　　1。客源：都市快餐店的目标顾客有：农工商购物娱乐的一般消费者，约占xx%是附近学校的学生、商店工作人员、小区居民，旅客约占xx%。客源数量充足，消费水平中低档。未来地铁开通，预计比重会有所调整，估计在学生为xx%，其他的为xx%。

　　2。竞争对手：

　　等一个人餐饮店附近共有x家主要竞争对手，其中规模较大的x家是尚尚居，其次的是浪淘沙，还有新开的咖啡店，其他x家为小型快餐店。这x家饭店经营期均在x年以上。x家小型快餐店卫生情况较差，服务质量较差，就餐环境拥挤脏乱。本店抓住了这x家快餐店现有的弊端，推出“物美价廉”等营销策略，力争在激烈的市场竞争中占有一席之地。

　　五、经营计划

　　1。快餐店主要是面向大众，因此菜价不太高，属中低价位。

　　2。大力开展便民小吃，早餐要品种繁多，价格便宜，因地制宜的推出中式早餐套餐。

　　3。午晚餐提供经济型、营养丰富的菜肴，并提供一个优雅的就餐环境。

　　4。随时准备开发新产品，以适应变化的市场需求，如本年度设立目标是“送餐到家”服务。

　　5。经营时间：早—晚。

　　6。对于以上计划，我们将分工协作，各尽其职。我们将会在卫生、服务、价格、营养等方面下协夫，争取获得更多的客源

　　六、人事计划安排

　　目前处于招商状态，等待后期人员的加入再安排。

　　七、销售计划

　　1。开业前进行一系列宣传企业工作，向消费者介绍本店“物美价廉”的销售策略，还会发放问卷调查表，根据消费者的需求，完善本店的产品和服务内容。

　　2。推出会员制，季卡、月卡，从而吸引更多的顾客。