制作的作文600字

时间:2026-01-08 18:46:14 生活常识 我要投稿
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精选制作的作文600字6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的制作的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

精选制作的作文600字6篇

制作的作文600字 篇1

  “上有天堂,下有苏杭”你是否有静心观察过苏式建筑。苏式建筑有着独特的魅力与文化,它不仅承载着古代人民智慧的结晶,如今还成为游客来苏旅游的重要景点之一。精致的镂空设计,斑驳的墙壁,整齐的瓦片,醒目的牌匾......都令人拍案叫绝。

  我是学校航模社团的一员。那时,大家都专注的为比赛做准备,其中大多数模型都是来源于苏州的名胜古迹。我制作的是一个庭院,看起来十分像古装电视剧中大户人家的房子。

  开始制作了,我先用胶水粘好了底座,目前来看很不错。接着就是难度很大的地方了——门的制作,我本以为就是把一个平面的长方形门竖起来用胶粘好就行了,没想到这门还需要粘凹槽、放柱子、开门缝......很是复杂。在这期间因为凹槽零件太小导致常常弄坏,胶水粘的.满手都是,信心的火焰被扑灭了大半,好在最后在老师的指导帮助下也找到了技巧,完成了门的制作。

  柱子的制作也是个拦路虎,首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好,还要量好长度,多了少了都会影响美观。制作了很久才到下一个工程,极细的镂空设计,需要用镊子十分之小心的取下来,只要稍不小心就会一分为二。在几天里,我也陆陆续续的完成了接下来的制作,顿时有了满满的成就感。

  这次的制作让我在比赛场上有了更多的经验,避免了许多环节的拖拉。这离不开老师和同学们热情的帮助与指导,这次制作让我感受到了苏式建筑的魅力所在;让我更加敬佩古人的智慧与才华;让我感受到了动手制作的乐趣……

  你也想亲自动手感受苏式建筑之没来魅力所在吗?

制作的作文600字 篇2

  “超长版”假期,总让人留下许多记忆。今天又是一个周末,没有网课,我却有个好主意,就是尝试做一个美味的蛋糕。想到就马上行动,开始制作美味之旅吧。

  我和妈妈准备了面粉、牛奶和鸡蛋等食材,首先把三个鸡蛋的蛋清和蛋黄分离,然后一起开始搅拌,妈妈搅拌蛋清,我搅拌蛋黄,可搅拌了好久也没有出泡泡。这是为什么?我们没有经验,经过再三讨论,认为应该是跟搅拌工具是筷子的`原因。

  于是,我们向隔壁邻居阿姨借了一个电动打蛋器,接着继续分工进行。我看妈妈一边打一边分三次往里面加白糖,不一会儿果然出了很多泡泡,最终形成了粘稠状。我也开始尽情地打起蛋黄来,这可是一门技术活,得先把蛋黄打散,再把面粉、食用油、牛奶加入其中,还得把它搅拌匀。蛋清和蛋黄都准备好了,那就要把它们“合体”咯,“合体”时也要分三次进行,这样才能更均匀了。

  接下来,就让我们把它放入蒸锅中,用大火蒸大约20分钟,这样就大功告成了。我们带着期待的心情揭开锅,哇,一阵奶香扑鼻而来,看起来真不错,真想一口就吃了它。不过,我突然觉得还少了点什么,得让蛋糕更加秀色可餐才行。于是,我又往它上面加了水果和巧克力,并摆出了不同的造型,让美味的蛋糕锦上添花。我们拍了照片,又尝了起来,真是美味极了!

  这是我们第一次尝试制作,蛋糕的色香味都不错,不过还是有美中不足,由于放的糖不够,蛋糕甜度就不足了,相信下一次我们一定能做得更加好。通过生活体验,也让我明白了一个道理,做什么事都要敢于尝试,只有尝试了,才能收获成功。

制作的作文600字 篇3

  核桃,大家一定都吃过。吃完了的核桃壳可别扔了!也许你还不知道,核桃本身还是一味中药,而且除了药用,核桃壳也可以用在手工diy上面。今天我为大家介绍一下用核桃壳制作的小乌龟。

  制作前,要准备好以下材料:一个半边核桃壳,不织布,白乳胶,还要准备好剪刀和画笔。这些材料、工具准备就绪,就可以开始制作了。

  首先制作小乌龟的外壳。核桃的壳是对称长的,找准对称线后,用锤轻轻地击打,再小心地拨开,让它裂成整齐的两瓣,取其中的任意一瓣,涂上你喜欢的颜料。把圆圆的一头做前面,略尖的一头做后面,与小乌龟的细小的.尾巴相配,这样,做出来的小乌龟“体形”才会优美。

  其次要制作小乌龟的头、脚和尾巴。这是最关键的一步,决定小乌龟是否漂亮。先要根据“乌龟”的大小在不织布上画出大致的轮廓,再确定乌龟的头多大合适,然后依次确定龟脚、龟尾的长短、粗细。接着,要剪出乌龟的大体模型。注意,剪的时候要多加小心,千万不要把头、脚、尾巴剪断,要让它们连在一起。修剪合适后,再用画笔在小乌龟的头上画一对大眼睛和一张毕恭毕敬的嘴巴。如果你想把它打扮得更惹人喜爱,还可以给它做一顶别致的小礼帽。不要忘记在它的脚上画上小爪子,这样,小乌龟的“身体”就做好了。

  最后,把剪好、画好的“龟壳”连在一起。方法是将“乌龟的头”对准核桃壳的一头,“龟尾”对准尖的另一头,用白乳胶把四肢与尾巴黏在核桃壳上对应的位置上,翻过来表面,用黑色笔沿着表面的凸起纹路画出小乌龟的背甲。

  全部画完,放在一旁晾干,一只活泼可爱、栩栩如生的小乌龟就神奇地摆在你面前了。你还可以在小乌龟的嘴巴上挂一条线,那它就可以跟着你“奔跑”了。

  在做这个小制作时,虽然遇到了各种各样的问题,但它丰富了我的课余生活,你不妨也试一试吧。

制作的作文600字 篇4

  同学们,你们知道树叶标本怎么做吗?今天,我就来做一枚好看、耐用的树叶标本。

  首先,挑选几片颜色鲜艳、形状有趣的叶片(要从树上摘的新鲜叶)。而我而我挑选了几片橘子树的叶片,因为它们不但有一股清香味,形状十分奇特,是葫芦形的,甚是可爱。

  做标本可不能空手,我们需要一本厚书、一包餐巾纸、一把剪刀,做善后工作时还需要几个相框。准备好材料后,就可开始做了。

  我们先用剪刀把叶柄底部清剪平整,不留一点杂枝,再用打湿的纸巾,在叶片上轻轻探试,擦去上面的灰尘、污垢等脏东西,使其重新拥有绿色光泽,再用干纸巾在其表面擦一遍,使叶片表面干燥。处理完叶片之后,我们要使它脱水。可以用干纸巾对折,把叶片轻轻包起来夹在一本比较厚的书里。如果只有一片标本,可以夹在书本中央,如果有好几枚标本,则必须隔几张夹一枚,隔几张夹一枚,直到夹完为止。

  除了初步脱水外,我们还需要更进一步的脱水方法,可以将夹着标本的那本书塞到一叠书的最下边,使标本尽量平整,也可以隔一天给标本换一张餐巾纸,使标本尽可能地被吸收多余水分,尽量快速风干。脱水大约需要六七天,一件完美,带着生命力的标本就完成了。它被尽可能地保留着自己本身的叶绿素,但却只有白纸般薄,而且薄得能看清任何一条细小的纹路。

  假如你还不满于这样的'标本,还可以再给它加一些“善后工作”,如将它放到相框里,并贴上标本说明,也可以进行特殊创意,在标本上进行涂鸦,或是将它打一个小小的孔,穿上丝带,挂到书包上当装饰。现在这样的兴趣标本你可满意?有兴趣的话你也来尝试尝试做其标本吧。

制作的作文600字 篇5

  周末,“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工,就毫不犹豫地报了名。

  我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看,已经有十来个同学了,看来,这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢~

  人都到齐了,老师就开始教我们做万花筒。这个很简单,当我们把各个零件组装好后,透过哪个小孔,我仿佛看见了通往多彩世界的大门,真是奇妙极了!

  接着,老师就开始教我们做手眼协调器。我一看,零件可真多呀!里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗?我的心中充满了疑惑。

  还好,老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤,先把木棍插在木板上,电池座用双面胶固定在木板上,眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了,我高兴极了!

  可是没高兴多久,问题便接踵而来,我不会连接铁丝与铜丝!电池还有正负极呢,那是因为我看不懂老师画的示意图,就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是,还有一个像小电池一样的东西呢?正当疑惑的时候,我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器,在手眼协调器中起到很重要的作用”,哎,原来蜂鸣器也有正负极,我叹了口气,还得重做。

  这次,我仔细问过老师,明白了示意图的道理,原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做,从正极出来,连上蜂鸣器的正极,然后从蜂鸣器的.负极出来,连上铁丝,这样就完成一半了。再从电池的负极看,用哪个长的铜丝连上手柄,(手柄要提前穿到铁丝上)终于连好了,当我把手柄放到铁丝上时,“嗡——”的声音传来,仿佛是在为我鼓掌呢,我高兴地跳了起来,哈,我成功了!

制作的作文600字 篇6

  很多小朋友都喜欢做手工小制作,在我家房间的窗户边上,挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃,有风吹来或者用手轻轻一碰,它就发出清脆的响声,我非常喜欢这个千纸鹤风铃,因为它可是我们全家人的劳动成果呢,今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。

  一天晚上,妈妈对我说:“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗?我来教你做千纸鹤风铃吧!”我一听就高兴地回答:“好啊!”于是我们就开始动起手来了。我们找出以前住我们家隔壁的姐姐搬家时留下的千纸鹤,这些千纸鹤是用彩色的塑料糖果纸和笔芯纸做成的,五颜六色、小巧精致,很漂亮。我和妈妈先用橙色的线把它们一个一个串起来,每两只千纸鹤中间还打个结隔开固定,还在中间穿插了几颗漂亮的五角星,爸爸看我们做的起劲,还帮我们剪了一个圆形的纸板,用来做风铃的顶盖,为了做这个千纸鹤风铃,我们可真是全家总动员啊!我在串千纸鹤时,手指还被针扎了几下,虽然有点疼,但是没关系,我仍然兴致勃勃地和妈妈一起串千纸鹤,在我和妈妈的共同努力下,我们终于把千纸鹤串好了,我数了数我们一共串了10串千纸鹤。

  接下来就开始做风铃了,妈妈本来想让爸爸找以前留下的.一些子弹壳做风铃,但爸爸找了半天也没找到,后来我们就用装了口服液的小瓶子,固定在每一串千纸鹤的下面,串好这些小瓶子后,风铃看起来就漂亮多了,我们把每一串千纸鹤用线固定在圆形纸板下面,这样就做成了一个圆形的千纸鹤风铃了。再把纸板用线穿好,挂在窗户边上,风一吹,手一碰,这些小玻璃瓶就轻轻作响了,发出悦耳的声音,而那些栩栩如生的千纸鹤就像在风中飞舞,五彩缤纷,真是漂亮啊!

  这就是我们家亲手制作的千纸鹤风铃,通过这次动手做千纸鹤风铃,我也明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,就能把事情做好。

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