小学重阳节活动简报15篇(通用)
在现在的社会生活中，需要使用简报的场合越来越多，简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。简报到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的小学重阳节活动简报，欢迎阅读与收藏。
小学重阳节活动简报1
每年的农历九月初九日是中国的传统节日重阳节。在中国古代人们认为，“九”是数字中的最大，定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故曰九九重阳。因“九九”又与“久久”同音，暗含生命长久、健康长寿的含意，而中国历来也有尊老敬老的.传统，故重阳节又被视为“老人节”。
为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年的社会责任感，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化，xxx艺术实验学校少先队大队部策划了重阳节中队系列活动。国庆长假期间，各中队家委会积极组织少先队员开展了敬老爱老，送温暖系列活动。
“童心暖重阳”走进敬老院
1401班、1501班在班主任老师号召下，家委会积极组织下带着全班同学的心意，前往“xxx红枫康乐养老市中心”看望老人，家长和孩子们与老人手拉手进行慰问与交谈，多才多艺的杜鹃娃娃们为爷爷奶奶送上了丰富的节目表演，或轻歌漫舞或抚琴鸣奏，在一片欢声笑语中，全体爷爷奶奶和着节拍手上打着拍子齐声欢唱。慰问活动虽然简短，但孩子们充满感情，爷爷奶奶们虽身体不便，但都感受到孩子们的真诚，露出了孩子般的笑容。
“童心暖重阳”家庭重美德
没有前往敬老院的孩子们，在家里也实践着敬老爱老的传统美德。陪姥爷下棋，给奶奶捶背，给爷爷盛饭，给姥姥端汤，陪太奶奶散步……多么温馨的场景和暖人的情！孝亲敬长，从点滴做起！
重阳节敬老，最能体现古人德孝这一独特而朴素的自然道德观，充分展现和传承了中国崇尚礼仪的传统文化。孩子们在学校老师的教育下、在父母长辈们呵护下温暖地成长，不忘承前启后的教育，中华民族尊老爱幼的美德与传统终将一代一代沿续下去。
小学重阳节活动简报2
在这金秋送爽，金桂飘香的时节，迎来老人们的节日——九九重阳节。为了进一步培养少先队员们敬老、爱老的思想，继承中华民族优良传统，在重阳节来临之际，10月27日，xxx镇学校组织五年级的全体学生开展了以“九九重阳节浓浓敬老情”的慰问活动。
当天上午，学校组织五年级的.全体学生步行近50分钟来到高墩小区敬老院慰问33位老人，为老人们送去了节日的问候，祝福老人们健康长寿，与老人们共同迎接重阳佳节到来。
活动中，同学们表演了欢快的舞蹈，感人的诗歌朗诵等节目。随后，孩子们还和老人们一起聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，和老人们一同合影，让老人感受到快乐与温暖，使老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐。
小学重阳节活动简报3
金秋十月精神爽，丹桂飘香人寿增。9月29日上午，洪里小学开展老人节走访慰问活动。
姚银良校长一行，带着敬重之情，分别来到八十岁退休教师张金文及退养民师王玉熙家中，代表学校给他们送上生日蛋糕和慰问金，表示节日祝福和美好祝愿。慰问中，学校领导特地看望了退休教师夫妇黄起太、陈艳燕，详细询问了他们的身体情况和生活状况，向他们介绍了学校近期的.建设与发展情况,对他们长期以来不遗余力地关心、支持、学校工作表示感谢,并代表学校祝福他们节日快乐，幸福安康，希望他们保重身体、安享晚年。
此次走访慰问活动，弘扬了中华民族的优良传统美德，营造了“尊老、敬老、爱老、助老”的氛围，让离退休教师度过一个温馨祥和的老人节。
小学重阳节活动简报4
从古至今，“孝亲敬老”是中华民族的传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，是我们国家和民族文明、进步的表现。孝亲敬老是几千年来广为传颂的美德，也是是每个人应该担当起的责任。
在这个硕果丰收的季节，为了进一步弘扬尊老爱幼这个中华民族的传统美德，培养孩子们的感恩情节，xx市xx区xx小学开展了以“九九重阳日，浓浓敬老情”为主题的重阳节尊老敬老系列活动。通过形式多样、富有实效的`敬老主题活动的开展，展现了各队员尊老敬老的精神风貌。
一、黄发垂髫，怡然自得——拍重阳
“世间最美好的事，莫过于小时候您背我登高远望，长大后我陪您细水长流。”敬一次茶、盛一次饭、捶捶肩、揉揉背、梳梳头、聊聊天……队员们在重阳节这天以自己的实际行动来表达自己的孝心，并用相机记录下精彩的瞬间。
二、搦笔操觚，温情永驻——写重阳
小小的笔，大大的爱。队员们用自己手中的笔，将心里话，难忘的故事和美丽的祝福写了出来，动人而迷人。
三、重阳佳节，传统我知
队员们通过网络形式，家中长辈的生平经历，了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；并以与重阳节有关的手工作品或者手抄报呈现出来
“九九重阳节，浓浓敬老情”。通过此次活动的开展，不仅弘扬了“尊老敬老爱老助老”的传统美德，而且陶冶了队员们情操，增强了队员们的社会责任感，传递了正能量，让关爱老人、孝敬长辈的中华传统美德不断得到传承。
小学重阳节活动简报5
尊老敬老是中华民族的传统美德，爱老助老是全社会的共同责任。重阳节期间，xxxx小学组织队员们开展了“敬老爱老爱在重阳”主题教育活动，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，增强对传统节日与文化的认同感。
活动中，孩子们有的为家中的老人们捶捶背、揉揉腰、洗洗脚、下下棋、炒一盘他们最爱吃的菜，表达着浓浓爱老情；有的制作了重阳节贺卡，把健康、祝福的话语送给老人们；有的拿起画笔，调配五彩的颜料，画出自己眼中长辈的.样子，勾勒出对长辈的爱意；有的用手抄报、书法、诗词朗诵等形式诉说重阳节风俗习惯，传递中华文化的魅力；有的包上香喷喷的馄饨，给社区的孤寡老人送去节日的温暖和关怀。
10月2日，该校还组织部分队员走进xx社区，寻访了“光荣在党50年”的老党员高洪金老师，为老人送上节日祝福。80岁高龄的高爷爷讲述他当老师、入党的经历，孩子们边听边记，深刻感受今昔生活的巨变。
百善孝为先。本次活动让队员们将重阳节的节日内涵根植于内心，用实际行动践行中华民族尊老爱老的传统美德，促进家庭幸福和社会和谐。
小学重阳节活动简报6
尊老敬老是中华民族的优良传统美德，作为新时代的好少年，我们应当继承传统、弘扬传统文化，培养尊老敬老好品德。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，xx小学组织全体队员，开展“重阳敬老，情暖金秋”为主题的教育活动，引导队员用自己的实际行动表达对老人的感恩和关爱。
制作重阳糕
重阳糕起于唐代以前，至宋工，汴京(今河南开封)、临安(今浙江杭州)及各地十分盛行。此后一直盛行不衰，直至近代。在重阳节这天吃糕，因”糕”与高”浩音，吃了糕，就表示登高消灾之意。从此重阳节食糕风俗形成了。
xx小学的队员们用太空泥制作出各种样式的重阳糕，作为礼物送给家里的长辈，祝愿爷爷奶奶、姥姥老爷身体健康，晚年幸福。
制作“感恩卡”
高年级的队员们为长辈们制作一张”感恩卡”并在卡上写一句”孝亲祝福承诺语”。看着爷爷奶奶脸上欣慰的笑容，队员们别提有多高兴了。爱是双向的，相信在赠送贺卡的过程中，队员们一定能感受到来自长辈的关怀与爱，在爱中前行，队员们一定会成长为真正的博雅少年。
听长辈讲过去的故事
我们生活在新时代，成长在春风里。美好的生活让队员们意气风发，可是队员们不曾了解，我们今天的美好生活来自老一辈的艰苦奋斗，来自长辈们的艰辛苦楚，因此，听长辈讲那过去的故事，成为重阳节最重要的'仪式感。
通过此次重阳节的活动，加深了学生对重阳节的认识，xx小学的队员们尊老、敬老蔚然成风，激发了队员们对中国传统文化的热情，学会孝敬、学会感恩，尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展！
小学重阳节活动简报7
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，在九九重阳节到来之际，xx街道中心小学开展了“弘扬尊老孝亲，传承中华美德”系列感恩教育活动。
1、认真做好宣传工作：学校利用周一的国旗下讲话，大力向少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。
2、开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班队活动，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、在少先队员中开展为家中老人做一件好事、听老人讲过去的故事等活动。
4、利用红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
通过此次活动的开展，我校营造出了敬老、亲老、爱老、助老的风尚，加强了青少年对传统习俗的.了解，增强了对老人的敬爱之情，也对我校的德育工作起到了重要的推动作用。
小学重阳节活动简报8
为传承优良家风，弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，xx三中xxx学校全体党员教师，部分团员、少先队员代表以重阳节为契机，来到长青养老院，开展走访慰问活动。
同学们给老人们送上用自己平时攒下的零花钱买的面包、水果和自己亲手制作的肥皂玫瑰花。老师和同学们亲切的询问老人平时的生活和身体状况，帮助老人整理房间，陪着爷爷奶奶聊聊天。每一位老人脸上都洋溢着幸福的微笑，每一位老师、每一位同学心里都有不一样的体会。
少先队员说：
每个老人都曾年轻过，都曾韶华似锦，他们把他们的精力和青春奉献给了孩子，奉献给了社会。
这次去敬老院，我是怀着一种激动甚至兴奋的心情，可当我踏上这片土地，我却只有极大的敬意了。这里的每一位蹒跚的老人，都是一位父亲或者母亲，都曾承担着某种家庭责任或者社会责任，都毫无保留地付出过，都怀有极深沉而持久的爱。
来到这里，每一位老人见到我们都很开心，开心得像一个孩子一样，止不住的点头，止不住的微笑。我们本是去给爷爷奶奶们送一点快乐，送一点温暖的，但是我们收获的东西远盛于他们。我们收获了他们身上学无止境的精神。
那一幕给我的印象很深，当我们敲开房门时，白发苍苍，步伐缓慢，年近80的爷爷仍笔耕不辍，坐在窗前书写着文章。他看到我们，放下了笔，改为跟我们讲述他的故事。另一位年龄稍大的爷爷是一位工程师，现在他仍然坚持每天作一幅工程图，当我们走进他们的小屋时，他似乎完全没有受到外界的影响，只是认真的画着，一笔一划的画着。小书桌上厚重的笔记本承载着他的智慧和精神，记录着他的青春，他的奋斗史。这不禁让我想起我们刚学过的古诗“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”
对于爷爷奶奶们而言，这个年纪已经是迟暮之年，但是他们仍然在他们的人生画卷中书着，即便已经是迟暮之年但也要在每一分钟，每一秒钟活出价值。作为十三四岁的我们，有什么理由不去努力，不去奋斗，不去创造呢？我们怎能不认真的书写自己的精彩人生，怎能不承担起自己的责任，怎能不顶起国家的脊梁。
这一次敬老院之行，于我而言是一次宝贵的体验，让我从爷爷奶奶们那里，学到了人生的哲理，给我了奋斗的力量。让我明白了学无止境，在人生的长河，我们永远不能停下学习的脚步。
团员说：
踏着深秋的落叶，迎着秋风的飒爽，在学校的领导下，我们踏进了敬老院的大门，慰问了敬老院的老人，领会了尊老美德。
走进敬老院，我们与长辈们聊天，叙家常，整理房间，将亲手制的花赠予他们。我们的到来让老人们出其不意，房间里顿时充满了欢声笑语。他们的要求并不高，只求能有人的陪伴。老人们有的有儿女，有的没有儿女，有的身体健康，有的生活已经不能自理，狭小的房间里充满了孤寂，我的心情开始凝重起来……看到这些老人的状况，我马上想到了我远在他乡的的爷爷奶奶，他们岂不是也是很孤独，也是没人陪伴？心里不禁自责起来。不禁想同眼前的长辈们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶一样，关心照顾他们。
我国已开始进入老龄化阶段，老年人是一个庞大的群体，同时他们也是一个弱势群体，他们需要关怀，他们需要关爱！这里的每一个老人都有着不同的经历，他们在各自的`岗位上为国家的发展曾经做出过贡献。陪伴不只是简单的陪伴，我们还要做一个有耐心的倾听者，老人们喜欢讲自己的过去，每每讲起过去的事情老人们都是眉飞色舞，心情愉悦，看到我们胸前闪烁着光泽的团徽，老人们更是一气呵成，不吐不快，表达了对祖国未来的期望，感觉他们又重新燃起了生活的激情。老人们如此高兴，我们心里更是暗自高兴！
美好时光过得飞快，对于我们的离去老人们流出了恋恋不舍的眼神。这真诚淳朴的眼神，深深地触动了我。虽然活动很短，我们仅做了自己力所能及的小事，但我们为孤寡老人带来了欢乐，献出了爱心，锻炼了自己，让老年人感受到了社会的温暖，也增强了我们年轻一代的社会责任感。
本次活动意义非凡，我们后期有义务，有责任经常组织团员及同学们参加此类活动，我们作为新时代的青年人有义务来担起这个社会责任，将中华民族的传统美德发扬下去，一代一代传承下去。孤独老人不在孤独，温暖的社会依旧温暖！传承美德，弘扬敬重！
老师说：
当我们忙着工作，忙着照顾自己的小家时，会不会想起远在老家的父母正翘首以盼等着我们回去，当我们把尊老敬老挂在嘴边时，是不是会反思自己是否真的做到，当我们把老去的父母送到养老院时，有没有想过他们需要的是我们的关心和陪伴。我们总觉得时间很长，总觉得还有更重要的事情去做，但是假设一年中你只有过年7天才能回家和父母见面，去掉聚会应酬的时间，还有3天，按照一天相处11个小时来算，以30年为周期，在30年中相互陪伴的时间，大约就只有990个小时，也就是41.25天。养老院里的爷爷奶奶，他们能够得到很好的照顾，但是今天的他们很开心，因为有人能够陪他们说说话，听他们讲年轻时候的故事。
近年来，随着我国老龄化的趋势越来越明显，尊老敬老正逐渐成为全社会的广泛共识。20xx年7月1日，我国正式颁布并实施《中华人民共和国老年人权益保障法》，从法律层面将重阳节规定为“老年节”，为传统的重阳节赋予了“尊老敬老”的新时代内涵。现如今，社会给予老人的保障越来越完善，但是尊老敬老不仅仅是要给老人良好的生活环境，更重要的是陪伴，作为子女，有责任和义务从现在做起，多抽时间陪伴父母，多关心父母，关爱身边的老人，努力继承和弘扬尊老敬老的传统美德。
本次活动的开展，让老师和同学们能够切身感受到老人们需要的是更多的关爱和陪伴，尊老、敬老、爱老的情感将在大家心中生根发芽开花。
小学重阳节活动简报9
为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的优良传统，丰富老年人精神生活，xx小学举办以“九九重阳节孝心献老人”为主题的重阳节孝亲敬老系列活动。
学校发出了关于“重阳节关爱老人”的倡议书，倡议全校师生以实际行动尊老、敬老、孝老、助老，关爱身边的每一位老人，让老人们感觉到生活中时时有温暖，处处是关怀。
学校通过电子屏对重阳节主题活动进行氛围渲染，弘扬中华民族的传统美德。学校工会组织退休教师召开座谈会，并为他们准备了精彩的葫芦丝表演。
学校组织师生代表前往敬老院开展慰问活动，为他们送上节日的祝福。各班还开展了“我们的节日·重阳节”主题班会活动，让学生了解重阳节的来历、习俗等，并开展“敬老我先行”的'家庭敬老孝老活动，通过不同的方式向家里或身边的老人表达爱心。
重阳节敬老孝老系列活动的开展，进一步提高了学生尊老敬老的意识，培育和践行了社会主义核心价值观。
小学重阳节活动简报10
为展现我校学生尊老敬老的精神风貌，营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚，学校少先队大队部向全体同学提出倡议：
1、和长辈来一次贴心的谈话。和长辈做一次贴心长谈，说说身边发生的有趣事情，耐心倾听老人回忆过去，与老人同乐，让长辈感受到晚辈的关心和敬意。
2、向长辈送一句温馨的.祝福。用自己认为合适的形式向爷爷、奶奶、外公、外婆表达节日的祝福，记下一件最让你感动的事。
3、给长辈们礼貌的让座。外出乘车时，为老人让座，让老人先行。
为xx镇敬老院的爷爷奶奶们捐献爱心款。
在重阳节这天下午四点，学校领导带领部分教师和学生代表，带上师生们的爱心款及相关礼品，前往xx镇敬老院探望那里的长辈们。师生们的到来，使这些老人家开心得合不拢嘴，孩子们陪他们聊天，听他们讲自己的经历，一副其乐融融的景象。活动结束后，老人家紧紧拉住师生们的手，再三感谢，并叮嘱孩子们要听老师话，要认真、努力地学习。师生们与老人家依依惜别，他们一路追随到门口，还是不肯回去，好多学生都忍不住哭出声来。
小学重阳节活动简报11
百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
10月13日下午学校领导同全校离退休老教师举行了慰问活动，活动上少先队员们为退休教师献上了精彩纷呈的文艺演出，给老人聊心里话，给老人捶捶背、揉揉肩。真真切切的让老教师们感受到了十三小绿娃的敬老之情。
老同志的`精神和智慧是学校发展的宝贵财富。座谈会上，校领导和退休老师亲切地交谈，虚心听取他们的意见和建议，校领导感谢他们对学校的关心和厚望，向他们为学校改革和发展做出的努力和贡献致以崇高的敬意！
教育源于生活，教育在于抓住活动契机，让孩子体验了尊老、爱老、敬老的一种过程，给孩子们一次关爱、孝敬的机会，不仅让孩子们用实际行动表达了对自己爷爷奶奶的爱，接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育，更让他们在“爱心迁移”的过程中学习感恩与回报。
小学重阳节活动简报12
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下总结：
在各班级中开展丰富多彩的“重阳节——给您一颗温暖的心”主题系列活动，通过活动展现xxx学校少先队员们孝老爱亲的良好精神风貌。
（一）以班级为单位，班主任精心备课，班队课上各班开展以“重阳节—给您一颗温暖的心，党史教育”为主题的班队课。进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩，还进行了党史教育，让学生们知道今天的幸福生活来之不易，要努力学习，将来成为国家栋梁。
（二）小小卡片显真情。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
（三）开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的.过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶捶捶背；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，听他们讲过去的事情，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱，共同享受温馨的家庭生活。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校学生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
小学重阳节活动简报13
菊花黄，桂花香，岁岁重阳，今又重阳。近日，为了引导孩子们孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感，xxx县xxx中学围绕”九九重阳节，浓浓敬老情”开展了一系列感恩教育活动。
宣传”感恩”风尚
10月19日下午，各班举行了”九九重阳节，浓浓重阳节”为主题的班会活动。通过活动，学生们不仅了解了重阳节的由来、传说、习俗，讲解”孝敬老人”的名言警句和《二十四孝》的故事等，懂得了”尊老爱老”是基本的社会公德和道德规范。
落实”感恩”行动
10月20日—23日，学校通过广播倡议同学们在家为爷爷奶奶献一支歌，捶一次背，敬一杯茶，盛一碗饭，洗一次脚，整理一次房间等体验活动，感谢长辈的养育之恩。
表达”感恩”情感
10月24日到25日，学校政教处组织发动学生干部到敬老院为孤寡老人送温暖，帮老人们打扫卫生，陪老人们聊天谈心。通过一句句真挚的`话语，表达孩子们对长辈的诚挚情感。
此次活动增强了孩子们敬老、亲老、爱老、助老的意识，同时也加强了队员们对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情。孩子们不仅能用自己的行动来表达对身边老人的情感，更能把享受”长辈的爱”的感情进行迁移，懂得了要学会去爱自己身边的每一位老人！
小学重阳节活动简报14
金秋十月爽，九九话重阳，在这金色满园，丹桂飘香的季节，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，培养学生尊重老人、关心老人的良好品质，xx完小开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的系列感恩活动。
一、利用国旗下讲话、主题班队会等形式，介绍重阳节的由来、历史典故等。
二、组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇。
三、在重阳节期间开展“四个一”活动，即送给长辈一句问候或祝福；给长辈们一个拥抱；为长辈做一件事；陪长辈聊一次天。
通过此次活动，孩子们不仅对传统节日的'来历、意义、习俗有了更多的了解，而且营造了尊老敬老的浓厚氛围，激发了学生尊老爱老的情感，让学生懂得感恩，学会感恩。
小学重阳节活动简报15
为了大力弘扬中华民族尊老爱老助老的传统美德，进一步培养学生的感恩情怀，努力营造尊老的校园氛围，近日，xx镇xx中心小学结合“重阳节”开展了丰富多彩的活动。
1.学校通过升旗仪式、主题班会活动、周一教师例会等形式，广泛宣传尊爱爱老的美德，在学生中要求各班结合实际提出尊爱的具体做法，如：帮助爷爷奶奶、外公外婆做一件自己能够做的事情，捶捶背、捏捏肩、洗洗脚，送上了自己衷心的祝福等活动；
2.各班利用班会课，开展了以“爱在重阳话感恩”为主题的活动。同学们联系自身实际畅谈如何“尊老、爱老、助老”，通过讲故事、诵读经典、唱歌等形式抒发自己的情怀；
3.组织学生到白南村老人会进行卫生大扫除，陪老人们聊天，给老人捶背等，以自己的实际行动表达浓浓的敬老情怀；
4.学校利用课余时间、信息技术课组织学生登陆XX市数字青少年宫网站进行重阳节活动，通过访问重阳节专栏了解重阳节的知识并留言；
5.组织学生编创节日小报并展示，增强学生的`敬老意识，激发全体学生参与敬老助老活动的热情；
6.结合道德讲堂，邀请镇关工委老同志到校作尊老敬老助老专题讲座，大力宣扬孝老爱亲典型的先进事迹与高尚品格，培育学生的道德品质。通过此次活动的开展，孩子们懂得了如何真正的关爱关心老人、孝敬老人，真切地体验到了助人的快乐，增强了学生感恩意识，营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
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