[合集]网络设计方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的网络设计方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[合集]网络设计方案](/pic/00/b7bdb0b84_2.jpg)
网络设计方案1
中国教育科研网（CERNET）于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连， **年该网“二期工程”完成时，除达到连接1000所大学的目标外，对有条件的中小学也将提供上网接入服务。但实际情况是我国大多数校园网却因应用水平的低下而造成资源的极大浪费。如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。
校园网在国内发展还不成熟，学校、媒体甚至计算机业界，对校园网都缺乏全面、深入的理解和认识，带有一定的盲目性和偏见。同时因为应用软件匮乏造成了只注重有形网络建设而忽略了无形文化建设的后果，使大多数校园网失去应有功效。
建设校园网要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。许多教训是当一堆设备变成网络的时候，学校的满腔热情也已冷却凝固；网建成了，问题也出现了：设计目标无法实现；应用软件缺乏，阻碍了设想实施；维护费用不堪承受等等。这就需要在网络建设实施前确定明确的设计目标。
设计目标
校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。具体而言这样的设计目标应该是：建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连；在网上宣传和获取教育资源；在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务；系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及建设经济性。
设计思想
进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的.特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。
校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面：（1）整体规划安排；（2）先进性、开放性和标准化相结合；（3）结构合理，便于维护；（4）高效实用；（5）支持宽带多媒体业务；（6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。
方案解析
一个完整的校园网建设主要包括两个内容：技术方案设计；应用信息系统资源建设。
技术方案设计主要包括：结构化布线与设备选择、网络技术选型等；应用信息系统资源建设主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。
一、网络技术选型设计
校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。
1.校园网络中心的设计
网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。
（a）主干网络的设计
主干网络采用联想新推出的LS－5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机，它提供8个插槽，可选插8联的10/100Base－TX、2联的100Base－FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时可以选择MS－5103千兆位以太网模块（SX/MM/850nm,0－350m）或MS－5104千兆以太网模块（LX/SM/1310nm,0－6km）与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。
（b）校园网与Internet的互连：
推荐采用局域网专线接入方式，此方式需要配备路由器等设备，租用专线DDN或帧中继（Frame Relay），也可申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址及注册域名，以专线方式连入Internet，并提供防火墙、计费管理等功能。
本方案选用联想的LR－2501路由器，具有1个局域网（LAN），2个广域网（WAN）和1个控制台。支持帧中继（Frame－Relay）、X.25、PPP、HDLC协议。
（c）远程访问服务
采用联想LA－220和LA－240访问服务器，安装在本地局域网中，通过1至4个调制解调器（或ISD TA）和1至4根电话线，即可为远程访问人员提供拨号上网服务，远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线，通过拨接LA－220或LA－240上所连接的电话号码，就可以登录访问。
2.教学子网的设计
校园网建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送（如VOD视频点播）。目前在局域网上实时传送高质量的视频数据还未成熟，但传送压缩后的视频数据确是可行的。根据教学子网对速度要求较高的特点，可以采用了联想LS－5625智能型24＋1和10/100M自适应以太网交换机，它提供24个10/100M交换式端口和一个扩展插槽，可选插1个8联的10/100 Base－TX、1个2联的100Base－FX或1个1联的千兆以太网模块。但实际上大量用户（指超过60个流）的视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率，因此可选用多通道的磁盘阵列接多台主机的方式提高访问的总线带宽。
在教学子网的软件方面，可选用的种类较多，如：联想传奇（ParaSago）、电子教室、海航的电子阅览室、中教的课件制作系统等。
3卑旃子网的设计
办公子网主要面向学校的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。鉴于此，办公子网采用了联想LH－2627 24＋3的10/100M自适应集线器或LH－2613 12＋1的10/100M自适应集线器，这两款集线器除具备普通双速集线器功能外，还专门提供了交换式端口，能够为连接在该端口上的设备提供独享的10/100M带宽，极大地提高数据传输速率，解决服务器瓶颈问题。
采用联想LP－136 3联10/100M以太网打印服务器，来完成共享打印功能。该服务器具有3个标准并联，可同时连接三台任意标准并联打印机。
办公子网对应的软件有科利华等公司研制开发的办公软件等。
4蓖际楣葑油的设计
图书馆是一个相对独立的系统，我们采用联想LS－3016 16的10/100M自适应以太网交换机，它提供了优良的每端口性能价格比，并支持基于端口的VLAN划分。
图书馆管理系统的应用软件产品较多而且相对成熟。
5彼奚崆子网及后勤子网等的设计
宿舍区子网即在学生宿舍内部连网，用以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档资料；后勤子网覆盖范围较大，主要用途有食堂IC卡计费系统等。由于宿舍区子网及后勤子网对带宽的要求并不高，因此我们选用联想LH－20xx 16的10/100M自适应集线器，提供16个双速集线器端口，能够自动适应所接设备的速度（10/100Mbps），每台LH－20xx背面都有2个堆叠口、利用这两个堆叠口最多可堆叠6台集线器，最大可用端口数为96个。
综上所述，通过联想全系列网络产品即可构建一个完整、先进、可靠的校园网络硬件平台，从而有利于校园网信息系统的使用、维护、扩充、升级，并能有效利用投资。
二、内部信息资源建设
内部信息资源建设可分为以下几个模块：校长查询、学生管理、课程管理、思教管理、教工管理、党务管理、工资管理、财产管理、档案管理、文件管理等，各模块的功能在此不作赘述。
三、外部信息资源建设
外部信息资源建设应包括以下几个功能：Internet功能、远程访问功能、电子邮件功能、以多媒体方式介绍学校的功能、讨论和交流功能、信息发布功能。各项功能均可通过相应的网络信息平台实现。在此亦不做详细描述。
学校的网络化建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。校园网一方面缩短了学校与外界的距离；另一方面，构建了以Intranet为基础的管理信息系统，推动了学校的信息化建设。随着校园网建设的普及应用，学校最终将迎来科学管理和教学的新时代。
网络设计方案2
随着计算机技术、信息技术不断推陈出新，各类威胁到网络信息安全的因素越来越多，虽然防火墙与外部检测技术等能够在某种程度上防止网络的外部入侵，保护数据信息不受侵犯。但也会因入侵技术的更新和漏洞的长期存在而无法彻底保障网络处于安全状态。因此，在现有技术的基础上，通过引入安全审计系统对用户的网络行为加以记录，对网络安全隐患给出评判具有重要的现实意义。
一、网络安全审计的必要性
近年来，我国信息化程度不断加深，尤其新媒体技术和自媒体技术的出现，企业信息的网络化、无边界化趋势越来越明显，也使得网络信息安全问题不断突显。在这种情况下，无论是企业本身还是参与网络信息提供和维护的第三方，在端口和信息通道内都加强了对信息安全策略的部署，无论是信息的控制还是数据的授权，都在大量管理制度和规则下运行。即便如此，与网络信息安全相关的各类故障还是不断出现，甚至会给企业的网络运营和实际经营都造成了消极影响。但是，当我们对信息安全漏洞进行分析和查验时发现，一些严重的信息安全问题之所以会由于不合规、不合法而给利益相关者造成经济损失，其中一个重要原因便是一些内部“合法”用户的“非法”操作。这是因为，对于一般的网络信息或者数据，借助防火墙、防病毒软件、反入侵系统等都能够解决，在一定程度上能够保证信息安全。可是一旦内部人员在缺乏监管的情况下进行违规操作，就会使在信息外部建立起来的`防线无能为力。一项最新的调查显示，企业内部人员是对企业网络信息进行攻击最为严重也最难防范的。在这种情况下，亟须提高企业的内部审计能力，对内部用户的误用、滥用信息行为进行审计和监管，对那些可能或者已经造成各种安全事故的人员，在要求其协助网管人员找出原因外，还对其按照相关法律法规进行严肃处理，以杜绝此类事件再次发生。
二、信息时代网络安全审计的关键技术与监控范畴
在网络信息安全审计的过程中，为了最大限度地提高审计效果，不但需要借助多种信息、网络和计算机技术，还应进一步界定网络审计的监控范围，使网络信息安全审计能够在更为广阔的领域得到应用。
在前文的分析中可知，在当前网络环境中，网络信息安全的直接威胁主要来自网络内部，要建立切实有效的监督体制，对有破坏信息安全倾向的员工进行监督，以保障信息安全。为了实现这个目标，除了要在制度上加以制约外，还应借助以下网络安全审计技术：
①基于代理的网络安全审计技术。
借助该技术构建起来的信息安全系统以网络主机为载体，以分布式方式运行。这一技术虽然能够很好地防范信息安全威胁，但是由于监视器是这一信息系统的核心模块，需要高度保护，一旦出现故障，就会引发其他转发器都陷入被动境地，无法正常提交结果；
②基于数据挖掘的网络安全审计技术。
数据挖掘是近几年被广泛采用的信息安全技术，以此为基础建立起来的网络安全审计系统能够借助数据挖掘技术或者大数据技术，以大量日志行为为样本，对数据中体现出来的行为进行描述、判断与比较，特征模型，并最终对用户行为特征和行为结果进行界定；
③基于神经网络的审计技术。
神经网络是计算机应用领域中广泛采用的技术，该关键技术的使用能够改变网络单元状态，使连接权值处在动态之中，一旦加入一个连接或者移去一个连接，就能够向管理者指示出现了事件异常，需要果断采取行动保证信息安全。单纯使用该技术所产生的作用是十分有限的。一般情况下，要将多种技术配合使用，以便能对出现的异常情况做出解释，这对确认用户或者事故责任人是有明显帮助的；
④借助专家系统构建的网络安全审计技术。
该技术较于其他技术能够将信息系统的控制推理独立出来，使问题的解决能够借助输入的信息。为了评估这些事实，在运行审计系统之前，需要编写规则代码，而这也恰是能够有效防范网络信息安全威胁的有效手段。
三、网络信息安全审计监控系统的设计与应用
当前，网络信息安全审计系统经常使用两个端口，其主要任务便是对联入局域网系统的核心部位交换机与服务器进行数据和信息交换。而为了更好地收集与存放信息安全审计数据，无论是系统日志还是安全审计系统的安全管控中心，都要设在同一服务器之上。这样一来，基于网络的信息安全审计系统就能够在搜集安全审计系统内部数据的同时，按照要求从相关子系统模块中获取数据，以保证各个系统内的信息实现共享，提高信息安全审计的效率。
网络信息安全审计系统不但是一个能够帮助企业完成内部经济管理与效益控制的系统，社会组织还能借助网络安全监控体系，实现对网络操作对象的实时监控，保证网络操作中相关文件与数据的安全。这一审计系统的工作原理为：①借助网络文件监控能够实现消息的安全传递，借助标签维护可实现对安全标签的及时、正确处理；②借助多线程技术，构建网络信息安全监控系统的驱动程序消息控制模块，实现对驱动程序的全程监视，并保证信息接收与发送过程处在安全保护之中；③借助系统程序中的文件对用户进程中的相关文件操作予以过滤、监视和拦截，以保证网络数据访问处在全面审核与严格控制之中，使网络环境中文件的安全得到保障。
网络设计方案3
一、无线局域网概念及基本原理
无线局域网WLAN（Wireless Local Area Network）是指以无线信道作传输媒介的计算机局域网。其常见的形式是把一个计算机站点以无线方式连入一个计算机网络中，作为网络中的一个点，使之具有网络工作站所具有的各种功能，并能享受网络中的各种服务。无线入网的计算机能在一定的区域内移动同时又随时与网络系统保持联络。与有线网络相比，WLAN具有移动性强、可靠性高、运行成本低廉、便于维护管理等优点。它能够有效的作为补充和完善有线局域网，快速、方便地解决以有线方式不能实现的网络信道的连通问题，充分发挥网络的利用率。无线网络系统由网络适配器和转发器两部分组成。网络适配器固定在计算机扩展槽上，利用天线发送信息；而转发器则接收发送信息，通过一条输出线连接用户计算机和公共网络。无线网络中使用的通信技术主要可分为三类：窄频微波技术、扩频技术及红外线技术。其中扩频通信技术应用最广，其基本特征是使用比发送的信息数据速率高许多倍的伪随机码对载有信息数据的基带信号的频谱进行扩展，形成宽带的低功率谱密度的信号来发射。扩频通信技术在发射端以扩频编码进行扩频调制，在接收端以相关解调技术接收信号。这一过程使其具有抗干扰性强、隐蔽性强、易于实现码分多址、抗多径干扰等优点。
实现扩频通信的基本工作方式有直接序列扩频（Direct Se-quence Spread Spectrum）方式（简称DSSS方式）和跳频（Frequen-cy-Hopping）工作方式（简称FH方式）。
二、无线校园网建设方案
在校园中建立的无缝无线通讯网络，使校园的每个角落都处在网络中，形成真正意义上的校园网。最大的特点是具有的高度的空间自由性和灵活性；可以避免大规模铺设网线和固定设备投入，有效地削减了网络建设费用，极大地缩短了建设周期；无线局域网带宽很宽，适合进行大量双向和多向的多媒体信息传输。国际上，拥有无线校园网，已经成为现代化校园的一个标志。据悉，到20xx年，将有600所高校建设无线校园网。中国的大学无线校园网的建设已经如火如荼地展开了。无线校园网正是顺应了教育信息化建设的前进步伐，蓬勃发展起来的。当前的教育网用户非常期待实现许多需求，如网络信息点流动的需求、难以布线区域网络建设的需要、利用网络提高教学效率的需要、以及信息化建设中降低成本和保护投资的要求等，通过无线校园网的建设，都可以找到解决的基础和途径随着无线局域网技术的发展，这些问题都能够得到妥善的解决。
在校园无线网络建设需求中，主要存在三种典型的应用环境。第一是校园内的户外公共区域；第二是局部开放的室内大环境，如典型公共教室、图书阅览室等；第三是房间多、用户数量不多但分布较散的楼宇，如教学办公楼、宿舍等。
（一）室外区域无线覆盖方案
学校体育场、中心广场、教学楼宇间公共区域等，一般是学校需要实现无线覆盖的室外公共区域。根据需覆盖的室外区域的实际情况，可以设计建立多个无线覆盖基站，采用重叠交叉无线覆盖的方式，完成区域的无缝无线覆盖。
（二）室内区域无线覆盖方案
室内覆盖区域的大小和建筑结构的复杂程度往往差别很大，根据学校的具体需求，设计多种室内覆盖解决方案。一般来讲，针对局部开发的室内大环境，如图书阅览室、礼堂、体育馆、大教室等，网络用户数量较多而集中，推荐设计以单个AP（Access Point，无线接入点）小面积覆盖，多个AP整合交叉覆盖形成大面积覆盖区域，每个AP都独立接到交换机上，保证有效带宽更宽。在具体实施项目中，一般采用兼容802.11b/g标准的.室内无线Ap产品完成无线网络的室内覆盖。针对办公楼、教学楼等结构较为复杂的室内区域，可根据建筑结构具体情况，选用以下两种方案：方案一，采用高灵敏度、穿透能力强的无线AP产品，配合分离式吸顶天线，以一个AP配合一个天线，或一个AP配合多个天线，完成室内区域的完全覆盖。一般要选用专用的无线AP，配合室内吸顶天线，完成楼宇内部无线覆盖。采用分离式天线设计，可以适应无线设备与高增益天线的连接使用，以保障高质量的无线信号能够覆盖更远距离，同时增强设备在干扰较大的频率环境中使用的能力。方案二，采用室外覆盖方式，选用室外无线AP，通过天线聚集无线信号，使无线覆盖范围更大、更远，穿透能力更强。设备与天线安置于楼宇顶部或底部，以无线信号向下或向上整体覆盖楼宇。
三、常见问题
目前，无线校园网还有很多不近人意的地方，很多学校在建设和管理维护校园无线网络的时候，经常会面临两个棘手的问题，怎样解决好这两个问题也成为完善和发展无线校园网关键。
（一）无线信号的传播深受环境影响
多径等问题导致无线信号在不同方向上存在非常复杂的衰减现象，实际的信号覆盖和理想的信号衰减模型往往存在一定差异。所以WLAN网络的实施往往需要周密的网络规划，详细的工勘，网络部署后的调优等一系列活动。即使完成这些活动后，网络应用阶段的射频参数调整仍然是必不可少。这是因为无线环境是不断地变化的，障碍物的移动，微波等工作带来的干扰等都可能对无线信号的传播造成影响，所以无线接入点的信道、发射功率等射频资源必须能够动态地调整以适应用户环境的变化。这样的调整过程是复杂的，需要丰富的射频技术经验和定期的工勘，无疑需要非常高的操作成本。
网络设计方案4
网络营销，作为电子商务的第一步，是信息时代企业营销的重要手段，甚至主要手段。当前，随着网络应用环境的快速成熟，网络营销已引起企业界广泛注意，并已开始实际应用。作为年轻的技术型企业，本公司有条件且有必要进行积极的尝试，使公司的营销工作步入全新的轨道，确保公司继续跳跃式高速发展。
以下是我对公司开展网络营销工作的一点设想：
一、 网络营销实施环境初步评估
我们在讨论是否实行及如何实行网络营销之前，必须对目前基本现状有一个清醒的认识，这是我们工作的前提。
1、公司实行网上营销有一定优势，主要体现在：
（1）公司产品为高技术产品。
（2）潜在用户主要为技术人员，其网络应用程度较高。
（3）产品销售范围广，国内市场乃至国际市场。
（4）同行业网络营销运用仍处初期，较强的网上竞争对手还未出现。
（5）本公司员工计算机及网络应用已具备良好水平。
另外，开展网络客户服务也有相当优势，理由：
（1）客户服务对公司至关重要，但服务地域广，任务重，成本高。
（2）客户服务属技术指导性质，如充分沟通可远距离完成。
2、 目前可能存在的不足：
（1）对网络营销认识程度还较低。未进行深入系统的研究，其应用对本公司及所在行业发展可能带来的影响还缺乏评估。
（2）尚未形成明确的网络营销工作思路，没有专业部门或专职经理负责整体实施。
（3）虽已建立起企业网站但由于其在表现形式、内容及信息含量、网站功能、网站推广等方面有所不足，尚未发挥其应有的作用。
（4）现有的网站管理模式尚不完善，难以适应开展网络营销的要求。如：网站维护、更新方式，ISP提供的服务等等。
（5）现行的网上反馈信息管理是否高效应重新评估
3、结论：
1、 初步认为网络营销在公司具备可行性，有着良好的发展前景，运用得当可能为公司带来重大贡献，存在由此引发公司经营方式重大变革的可能。
2、本公司网络运用水平虽强于一般企业或同行，但领先程度有限，网络营销还处于准备阶段，还未正式起步。
保持清醒认识将有利于我们明确目标，改进不足，制定措施，快速推进。
二、公司网络营销战略拟定
1、制定网络营销战略需考虑的因素：
我们应该确立怎样的发展战略，以什么态度，以怎样的方式与速度推进其发展，需从下列因素考虑：
（1）从公司长远发展战略考虑
网络营销的采用，是在新的市场条件下发生的，说明企业内部与外部条件正在发生变化，能否适应这样的变化，尽可能迅速地制定对策，运用新的思维新的工具开展工作，这既关系到企业短期效益更深刻影响到企业的长期经营。
社会信息化、企业信息化、商务电子化，这已是公认的趋势，而网络营销正是这种变化在企业营销领域的运用，由于其相对电子商务而言更易实行，更快见效，所以优先得到了应用。网络营销的运用既是新的经营手段，同时也是企业进入网络信息时代，开展电子商务的必要的积累与准备，其应用能力及水平直接影响企业新的条件下管理及经营的水平。
应当说，网络营销是否应被采用已不是一个可以讨论的问题，可供选择的只是如何去更好地适应，以怎样的态度与方式去适应。我认为快适应可赢得更多的空间，对公司有利。
本公司是一个技术型公司，公司核心价值在技术，时刻保持技术优势是发展的关键。但应看到，只有有效解决营销与客户服务，公司才可能有更多的精力与资源用于技术开发。
另外，从公司目前情况看，我们可否推断：当前影响公司更快发展的，其最主要障碍，是营销问题，正是此问题难以有效突破，成为了发展的瓶颈。传统办法成本高，效果缓慢。我们需要尝试新的营销手段。网络营销成为必然的选择。
（2）从公司竞争优势的获取考虑
我们的企业面临着激烈的竞争，市场条件下大多如此。能否保持竞争中的优势地位，有时甚至比企业的效益还重要。传统条件下，我们可以采取的方式极为有限，因为大家都在这么做，我们很难保证能比对手做的更好。正因如此每每出现竞争格局的大调整大多是诞生了新的技术或市场手段。
XX行业也是如此，本公司能在国内市场脱颖而出关键在技术，但既使在国内我们的技术优势也是有限的，更不必说与WTO后即将全面进入中国的国际品牌。技术优势为我们赢得市场奠定了一定基础，但对于立志成为行业先锋的我们而言当然不应沾沾自喜，我们的.市场分额还太小，还只是是个后起之秀，还未成为行业内强手。支撑我们继续赶超的仅*技术优势是不够的，必须在营销上突破。传统的方法成本高、难度大，难以胜任。
网络营销手段的出现为我们提供了一种可能。作为后发企业，我们的优势是包袱轻、观念新、敢于探索，发扬我们的长处另辟新径，是我们赢得竞争优势的最佳选择。早一步运用新工具，就可能赢取全新的竞争局面。
（3）从公司营销工作的特点考虑
网络营销作为新的手段，其本身具有传统方式无可比拟的先进性。运用网络平台技术企业可与客户缩短时间、空间距离，实现每周7天，每天24小时工作，运用数据库等工具可实现一对一直复营销，实现与客户充分的交互与沟通，网络营销几乎可以完成除交货及付款外的所有工作（将来与电子商务衔接后此两点也可网上实现）。
本公司营销工作的特点：
A、产品特点：复杂程度高、标准化程度高；
B、服务特点：主要是技术支持，需求高，成本高，指导性质；
C、市场特点：点多面广，计算机网络应用程度高；
D、销售特点：以直销为主，面向技术人员开展销售；
网络营销可能产生的影响：
A、全面展示产品：可以尽可能详尽、全面地网上展示，有利于顾客了解产品，降低了人员说服的成本；
B、市场拓展：市场范围大幅扩大，向国内外所有潜在客户展开营销；
C、促进销售：开展独立或配合营销活动促进销售；
D、降低费用：减少中间环节，降低销售成本，有逐步取消人员推销的可能；
E、提高技术支持与服务水平：大幅提高服务能力及水平，通过在线自动应答及线上咨询，在全面提高服务能力的同时大幅降低费用；
F、其他：对网络的有效运用还可改变公司生产组织方式，提前实现个性化生产，利用网络提高生产外协能力，构建虚拟工厂，低成本提高生产能力；网络应用对采购方式、技术开发方式等也能产生影响。
2、本公司网络营销战略初定：
（1）充分认识网络营销作为新的战略经营手段的重要性，承认其具有的巨大效能，决心发展本公司对应策略，制定计划，积极推进，促其充分发展。
（2）适当平衡快速发展与公司承受力的关系，在可能的范围内适度超前发展。
（3）结合公司现状，将本公司网络营销目标初步确立为：
借助网络交互平台及网络通信工具，以直复营销、整合营销、软营销理论为指导展开营销操作，以达到拓展市场，提高品牌知名度，降低营销费用，促进销售之目的。同时积极探索网上客户服务，巩固既有市场，提高品牌美誉度。
3、公司的网络营销管理模型可描述为（网络营销的运作机理）：
推广品牌及产品==》吸引潜在用户==》开展直复营销==》促成购买
客户服务==》顾客忠诚==》增加销售
三、网络营销战略的实施：
制定了良好的发展战略，接下来就需要有可行的推进计划保证其实施，我们可按下列步骤操作执行：
1.确定负责部门、人员、职能及营销预算
网络营销属营销工作，一般由营销部门负责，在营销副总经理领导下工作。一般应设立专门部门或工作小组，成员由网络营销人员和网络技术人员组成，即使是工作初期考虑精简，也应保证有专人负责，工作初期调查、规划、协调、组织，任务繁重，兼职很难保证工作的完成。
专职网络营销人员职责应包括：
（1）综合公司各部门意见，制定网站构建计划，并领导实施网站建设。
（2）网站日常维护、监督及管理。
（3）网站推广计划的制定与实施。
（4）网上反馈信息管理。
（5）独立开展网上营销活动。
（6）对公司其他部门实施网上营销支持。
（7）网上信息资源收集及管理，对公司网络资源应用提供指导。
在网络营销费用方面我们将确保最大可能的节约，但我们仍需对可能的投入有所估计，我们的营销预算可能来自于：
（1）人员工资
（2）硬件费用：如计算机添置
（3）软件费用：如空间租用、网页制作、WEB程序开发、数据库开发
（4）其他：如上网费、网络广告费等
2.综合各部门意见，构建网站交互平台
公司网站作为网络营销的主要载体，其自身的好坏直接影响网络营销的水平，同时网站也并非仅为营销功能，还包括企业形象展示、客户服务、公司管理及文化建设、合作企业交流等等功能，只有在广泛集合公司各方面意见的前提下才能逐步建立起满足要求的网站平台。
构建网站应注意网站应有如下功能：
（1）信息丰富：信息量太低是目前公司网站的通病；
（2）美观与实用适度统一：以实用为主，兼顾视觉效果；
（3）功能强大：只有具备相应的功能，才能满足公司各部门要求。
（4）网站人性化：以客户角度出发而非以本企业为中心
（5）交互功能：力求增加访问者参与机会，实现在线交互。
可以看出，本公司现有的网站在以上方面均有不足，需要逐步改进（方案另附）。
3.制定网站推广方案并实施
具备了一个好的网站平台，接着应实行网站推广。网站推广的过程同时也是品牌及产品推广的过程。
制定网站推广计划应考虑的因素有：
（1）本公司产品的潜在用户范围；
（2）分清楚本公司产品的最终使用者、购买决策者及购买影响者各有何特点，他们的上网习惯如何；
（3）我们应该主要向谁做推广；
（4）我们以怎样的方式向其推广效果更佳；
（5）是否需借助传统媒体，如何借助；
（6）我们竞争对手的推广手段如何；
（7）如何保持较低的宣传成本。
我们可以借助的手段：
（1）搜索引擎登录；
（2）网站间交换连接；
（3）建立邮件列表，运用邮件推广；
（4）通过网上论坛、BBS进行宣传；
（5）通过新闻组进行宣传；
（6）在公司名片等对外资料中标明网址；
（7）在公司所有对外广告中添加网址宣传；
（8）借助传统媒体进行适当宣传。
注：有关网站推广的计划另行制定。
4.网络营销效果评估及改进
网站推广之后我们的工作完成了一个阶段，我们将获得较多的网上反馈，借此我们应进行网络营销效果的初步评估，以使工作迈上一个新的台阶。
评估内容包括：
（1）公司网站建设是否成功，有哪些不足；
（2）网站推广是否有效；
（3）网上客户参与度如何？分析原因；
网络营销策划设计方案网络营销策划设计方案
（4）潜在客户及现有客户对我网上营销的接受程度如何；
（5）公司对网上反馈信息的处理是否积极有效；
（6）公司各部门对网络营销的配合是否高效。
评估指标主要有：
网站访问人数、访问者来源地、访问频率、逗留时间、反馈信件数、反馈内容、所提意见等等。
5.全面网络营销实施
在此阶段我们将展开全面的有计划网上营销。如开展面向潜在客户的市场调查、资料收集、面向用户单位的网上公关、面向现有用户的网上使用咨询、客户服务、面向同行的竞争资料收集及监控、面向开发人员的技术交流、面向经销商的调查及管理等等。我们将充分利用现有条件开展可行的营销活动。
6.使网络营销与公司管理融为一体
网络营销的有效运用，将可对公司其他部门的运行产生积极影响，同时也影响到公司的整体运营管理。作为网络信息条件经营方式的探索，它将极大推动公司走向新经济的步伐。它将发挥如下作用：
促进公司内部信息化建设，加快企业电子商务准备，完善公司管理信息系统，提高公司管理的质量与效率，提高员工素质，培养电子商务人才。
这些变化将影响公司现有的生产组织形式、销售方式、开发方式、管理方式等等，推动公司进行经营方式的战略性转型。
总之，网络营销的开展是一项艰巨而又复杂的工作，绝非建网站收Mail如此简单。好的效果需要扎实的工作积累，不可一蹴而就。同时我们也完全有理由相信，本公司网络营销的运作前景良好，只要我们有信心、有决心，就一定能够获得成功。
网络设计方案5
一、活动背景
xxxx年7月16日起，要求全国所有网络游戏都必须使用“网游防沉迷系统”。现在上网对于孩子来说已经是生活的一部分了。我们能真切感受到网络带来的益处，同时也深刻体会到它对孩子们心理健康成长的负面影响以及对传统道德规范的冲击。作为教师，我们必须肩负起正确引导孩子健康使用互联网，确保他们的身心健康成长的责任。要让我们的孩子养成良好的使用互联网资源的习惯，这个习惯的培养，会影响孩子的一生。
二、活动目的
1.了解一些常见的网络沉迷和犯罪症状及心理困惑，掌握一些健康使用互联网资源的方法。
2.注重疏导过程中的互动，提高学生自我心理修复的习惯和能力。
3.提高学生的信息伦理意识和信息素养，学会与人交流，感受解决心理障碍后的成功乐趣。
三、活动重难点
重点：了解网络沉迷和犯罪的症状，透析症状背后的心理成因；掌握一些健康使用互联网资源的方法，合理构建导向对策。
难点：诱导孩子坦诚交流沉迷时的心理状态。
四、活动形式
访谈互动式。
五、活动时间
40分钟。
六、适用年级
六年级。
七、准备用具
“互联网有约”背景道具；“六（1）的空间”，收集绿色网站空白表格；“博客家庭成员”签名表；活动课件；摄像机；照相机；录音笔。
八、活动实施过程
㈠创设互动情境，产生探究欲望
主持人：在座的哪些同学有QQ或者玩过在线网络游戏？
网络交友为什么吸引人？又有哪些危险？网络游戏为什么使人沉迷其中？
我们这期的“互联网有约”节目请来了两位嘉宾。通过他们的现身说法，来解开大家心中的疑惑。掌声有请两位“电脑迷”。（出示课件，进场音乐）
设计意图：模仿《鲁豫有约》的开场，以学生熟悉的生活素材和感兴趣的氛围导入。
㈡直面网络沉迷，透析症状诱因
1.令人沉迷的网络
①嘉宾的自述
主持人：先让我们来听听嘉宾的自述吧！
嘉宾一：我迷恋网络的原因很简单，因为孤独。爸妈工作都很忙，难得有个节假日又有许多应酬，根本没有时间和我交流。上网聊天让我结识了许多朋友，不再感到孤单，生活充实多了。当然，这也占用了我过多的时间和精力，特别是QQ，现在的学习成绩明显下降了。
嘉宾二：网上的东西也不可全信，有一次在网吧上网时，被人偷看了我的联系方式并进来和我聊天。我们聊得很投机，她说现在上中学，家境不好，母亲卧床不起，她说得很可怜，希望我能
给予帮助。我很同情，于是从爸妈那儿要来了一百多块钱，按她提供的地址给她寄了去。她QQ上说以后有钱一定还我。我很单纯，也没多想。可是自从钱寄出后再也没见到她上过QQ，我才明白自己被骗了。这件事我一直没说出来，怕爸妈责骂我。
嘉宾一：我还打网络游戏，这可是瞒着爸妈的。在网络这个虚拟的世界里无限畅游，时间过得飞快，神经高度紧张，大脑异常兴奋，而且游戏胜利了有一种成就感。下网后才觉得浪费了时间，但还是难以割舍对网络的依赖和迷恋。
设计意图：网络发展尚不成熟，有许多东西尚待规范，而学生无论是生理还是心理都不成熟。当两个不成熟的事物相遇时就不可避免地会产生诸多的矛盾。网络的神秘源于不了解，痴迷在于缺乏心理防范。
②观众提问
主持人：通过嘉宾的自述和大家的提问，让我们明白了这都和不正确的心理活动有关，尤其是孤独和寻求刺激的心理。因为不健康使用互联网，才会沉迷于互联网。
③观众倾诉经历
主持人：或许在座的很多小网友，也有这样的心理感触。利用今天这个机会，把你遇到过的种种困惑说出来。
2.无意识的网络违法
主持人：互联网给我们的学习带来了极大的便捷，但是很多同学都会在无意中有一些“不正当”的网络行为，下面让我们来看一段录像。
画面中的这些人为什么会有这样的行为呢？他们心里在想些什么？
在座的各位，你有过这样的行为吗？你当时心里是怎么想的？
设计意图：活生生的视频材料是触动孩子心理世界的良方。通过这些让孩子震撼的事实，触动原本侥幸的心理底线，为后期的疏导作好有效铺垫。
3.网络心理年龄测试
主持人：刚才画面中的行为我们在座的同学也有可能做过。做的时候都是存有侥幸的心理，正是这样的侥幸心理促使一些人走入网络犯罪的深渊。
让我们来做一个测试网络心理年龄的游戏。（发放网络心理年龄测试题）
设计意图：网络心理年龄测试摆脱单调乏味的重复，增强趣味性，引起学生的兴趣与注意，激发学生表现欲、探究欲。
4.阶段性小结
主持人：或许这样的答案都出乎大家的预料。你怎么也不会想到，正值快乐童年的你心理的年龄竟然是成年了。这都是不健康使用互联网造成的，它促使我们的心理年龄的早熟，过早使我们失去了快乐，增添了无谓的烦恼。
怎么办呢？关心我们健康成长的好心人都为我们担忧。搞计算机程序的叔叔阿姨给我们设计“网络防沉迷”系统，让我们一起来了解一下它吧。
设计意图：体现教学的整体性，渗透整体意识和目标意识，使学生对这节课“我们遇到了什么心理困惑”和“怎么样去疏导心理的困惑”两个问题非常明确。
㈢提炼网络资源，梳理导向对策
1.介绍“网络防沉迷”系统和健康游戏公告
①“网络防沉迷”系统
主持人：现在画面上出现的就是“网络防沉迷”系统的新闻视频。（出示课件，视频）
看了以后，有什么感触？
②健康游戏公告
主持人：有很多好心的网民也提出了健康游戏的公告，你知道吗？（出示课件，公告内容）
2.多分享，用好教育网站
主持人：其实，网络并非像我们现在说的那么可怕，关键是你抱着怎样的心态去使用。
有同学就准备了资料，来证明他的想法。（学生准备课件，利用课件做演说。）
设计意图：学生是解决自己问题的专家，是我们进行健康网络教育的共同体。同伴教育是一种比较适合学生自己解决问题的有效策略。
3.多动手，用好免费资源
①交流免费资源
主持人：哪些同学有自己的网站或博客？
你在使用过程中，感觉怎么样？需要费用吗？
是啊，互联网其实给我们提供了很多“免费的午餐”，利用这些免费资源，我们可以创建自己的.健康网上家园。
现在是我们的互动时间，请大家将自己的宝贝网站和心得写在其他同伴的“空间”上，让更多的朋友来了解你，分享你的喜怒哀乐。当然，我也为大家准备了一张大大的“六（1）的空间”，你也可以写在那里。
（张贴，收集绿色网站空白表格）
②介绍踏雪的博客
主持人：http://blog.fcwx.net是学校为大家提供的网上家园阵地。“踏雪”就用它搭建了博客，很多在校的小朋友都浏览过她的博客，让我们通过网络来看看这个博客上都有些什么。
（课件，跳转到博客）
设计意图：将学生中的电脑高手组织起来，参加建设和管理自己的青少年教育网站，是学校健康教育网络的极好补充，又是引导孩子拥有健康心理的天然平台。
4.阶段性小结
主持人：通过大家的准备和交流，让我们重新认识了互联网，它还是有很多健康的资源，只要我们拥有健康的使用心态和习惯，它能给我们的学习和娱乐带来不少的快乐。同时，通过这些资源，也可以使那些曾经“迷路”的同学早日回到我们幸福的大家庭，和我们一样快乐地使用互联网。
㈣小结延伸
1.开博仪式暨签名活动
主持人：我一直想为班级建设一个网上家园，今天机会难得。“幸福一家人”博客今天诞生了。我们网上家园的健康成长，离不开大家的支持，请你在“博客家庭成员”中签上你神圣的留言和祝福吧！（出示，博客家庭成员空白表）
设计意图：利用开博作为这次活动的启动仪式，留下的决心和誓言是推动学生坚持的动力。
2.嘉宾小结
主持人：录制了这期节目后，两位嘉宾还有什么想对同年龄的少年朋友说？嘉宾：1.要深刻认识电脑游戏、上网聊天、网上交友、黄色信息的危害，很多学生都是因为沉迷于这些，而走上了犯罪的道路或是遇害的；2.我们要利用好网络资源。但因为我们是在校生，电脑只能作为一种学习辅助手段，所以在电脑的使用上要自觉严格控制时间。（录音笔录制音频，后期制作MP3）
我们会将两位的想法通过我们的博客告诉全校乃至全国的小学生网友。同时我们会将这期节目的录像做成视频，传到互联网上，可以使更多的小网友为我们今天的话题献计献策。
设计意图：嘉宾小结其实就是教师的小结，它不仅关注知识的回顾整理，而且是对三维目标的培养与发展方面的情况作全面的总结，为这次心理健康教育活动增添一份别样的人文底蕴。
3.延伸
主持人：这期的“互联网有约”节目又将结束。告诉大家一个好消息，《网络安全法律法规》已经逐步在完善。
最后，感谢两位嘉宾和众多小网友的参与，希望我们的期待早日成为现实。（课件，离场音乐）
设计意图：课外延伸是心理健康教育活动的一种必要的、有效的学习活动，通过课堂向课外的延伸，打通学生获得知识、应用知识的感性平台，提高了课堂的有效性。
编辑点评：以儿童的现实生活为学习内容，从学生生活中普遍存在的问题生成学习情境，通过学生重温生活事件，在生活画卷的引领之下，引导孩子们懂得用自己的感官去感受生活，把体验到的社会现象和生活内容扩充到自己的学习视野中，这样的学习才是鲜活的、有生命力的、人性化的。
网络设计方案6
1、网络病毒的防范
病毒产生的原因：某校园网很重要的一个特征就是用户数比较多，会有很多的PC机缺乏有效的病毒防范手段，这样，当用户在频繁的访问INTERNET的时候，通过局域网共享文件的时候，通过U盘，光盘拷贝文件的时候，系统都会感染上病毒，当某个学生感染上病毒后，他会向校园网的每一个角落发送，发送给其他用户，发送给服务器。
病毒对校园网的影响：校园网万兆、千兆、百兆的网络带宽都被大量的病毒数据包所消耗，用户正常的网络访问得不到响应，办公平台不能使用；资源库、VOD不能点播；INTERNET上不了，学生、老师面临着看着丰富的校园网资源却不能使用的尴尬境地。
2、防止IP、MAC地址的盗用
IP、MAC地址的盗用的原因：某校园网采用静态IP地址方案，如果缺乏有效的IP、MAC地址管理手段，用户可以随意的更改IP地址，在网卡属性的高级选项中可以随意的更改MAC地址。如果用户有意无意的更改自己的IP、MAC地址，会引起多方冲突，如果与网关地址冲突，同一网段内的所有用户都不能使用网络；如果恶意用户发送虚假的IP、MAC的对应关系，用户的大量上网数据包都落入恶意用户的手中，造成ARP欺骗攻击。
IP、MAC地址的盗用对校园网的影响：在用户看来，校园网络是一个很不可靠是会给我带来很多麻烦的网络，因为大量的IP、MAC冲突的现象导致了用户经常不能使用网络上的资源，而且，用户在正常工作和学习时候，自己的电脑上会经常弹出MAC地址冲突的对话框。由于担心一些机密信息比如银行卡账户、密码、邮箱密码泄漏，用户会尽量减少网络的使用，这样，学生、老师对校园网以及网络中心的信心会逐渐减弱，投入几百万的校园网也就不能充分发挥其服务于教学的作用，造成很大程度上的资源浪费。
3、安全事故发生时候，需要准确定位到用户
安全事故发生时候，需要准确定位到用户原因：
国家的要求：20xx年，x签署了282号令，要求各大INTERNET运营机构（包括高校）必须要保存60天的用户上网记录，以待相关部门审计。
校园网正常运行的需求：如果说不能准确的定位到用户，学生会在网络中肆无忌弹进行各种非法的活动，会使得校园网变成“黑客”娱乐的天堂，更严重的是，如果当某个学生在校外的某个站点发布了大量涉及政治的比如法x的言论，这时候公安部门的网络信息安全监察科找到我们的时候，我们无法处理，学校或者说网络中心只有替学生背这个黑锅。
安全事故发生时候，不能准确定位到用户的影响：
一旦发生这种涉及到政治的安全事情发生后，很容易在社会上广泛传播，上级主管部门会对学校做出处理；同时也会大大降低学校在社会上的影响力，降低家长、学生对学校的满意度，对以后学生的招生也是大有影响的。
5、用户上网时间的控制
无法控制学生上网时间的影响：如果缺乏有效的机制来限制用户的上网时间，学生可能会利用一切机会上网，会旷课。学生家长会对学校产生强烈的'不满，会认为学校及其的不负责任，不是在教书育人。这对学校的声誉以及学校的长期发展是及其不利的。
6、用户网络权限的控制
在校园网中，不同用户的访问权限应该是不一样的，比如学生应该只能够访问资源服务器，上网，不能访问办公网络、财务网络。办公网络的用户因该不能访问财务网络。因此，需要对用户网络权限进行严格的控制。
7、各种网络攻击的有效屏蔽
校园网中常见的网络攻击比如MAC
FLOOD、SYNFLOOD、DOS攻击、扫描攻击、ARP欺骗攻击、流量攻击、非法组播源、非法DHCP服务器及DHCP攻击、窃取交换机的管理员密码、发送大量的广播报文，这些攻击的存在，会扰乱网络的正常运行，降低了校园网的效率。
2.4.3.2网络攻击的防范
1、常见网络病毒的防范
对于常见的比如冲击波、振荡波等对网络危害特别严重的网络病毒，通过部署扩展的ACL，能够对这些病毒所使用的TCP、UDP的端口进行防范，一旦某个用户不小心感染上了这种类型的病毒，不会影响到网络中的其他用户，保证了校园网网络带宽的合理使用。
2、未知网络病毒的防范
对于未知的网络病毒，通过在网络中部署基于数据流类型的带宽控制功能，为不同的网络应用分配不同的网络带宽，保证了关键应用比如WEB、课件资源库、邮件数据流有足够可用的带宽，当新的病毒产生时，不会影响到主要网络应用的运行，从而保证了网络的高可用性。
3、防止IP地址盗用和ARP攻击
通过对每一个ARP报文进行深度的检测，即检测ARP报文中的源IP和源MAC是否和端口安全规则一致，如果不一致，视为更改了IP地址，所有的数据包都不能进入网络，这样可有效防止安全端口上的ARP欺骗，防止非法信息点冒充网络关键设备的IP（如服务器），造成网络通讯混乱。
4、防止假冒IP、MAC发起的MAC
Flood/SYNFlood攻击
通过部署IP、MAC、端口绑定和IP+MAC绑定（只需简单的一个命令就可以实现）。并实现端口反查功能，追查源IP、MAC访问，追查恶意用户。有效的防止通过假冒源IP/MAC地址进行网络的攻击，进一步增强网络的安全性。
5、非法组播源的屏蔽
锐捷产品均支持IMGP源端口检查，实现全网杜绝非法组播源，指严格限定IGMP组播流的进入端口。当IGMP源端口检查关闭时，从任何端口进入的视频流均是合法的，交换机会把它们转发到已注册的端口。当IGMP源端口检查打开时，只有从路由连接口进入的视频流才是合法的，交换机把它们转发向已注册的端口；而从非路由连接口进入的视频流被视为是非法的，将被丢弃。锐捷产品支持IGMP源端口检查，有效控制非法组播，实现全网杜绝非法组播源，更好地提高了网络的安全性和全网的性能，同时可以有效杜绝以组播方式的传播病毒.在校园网流媒体应用多元化和潮流下具有明显的优势，而且也是网络带宽合理的分配所必须的。同时IGMP源端口检查，具有效率更高、配置更简单、更加实用的特点，更加适用于校园运营网络大规模的应用环境。
6、对DOS攻击，扫描攻击的屏蔽
通过在校园网中部署防止DOS攻击，扫描攻击，能够有效的避免这二种攻击行为，节省了网络带宽，避免了网络设备、服务器遭受到此类攻击时导致的网络中断。
网络设计方案7
一、需求分析
根据校园的基本情况，校园网络设计要满足以下要求：
1、提供各种灵活多变的校园连网方式，校园网络系统要有一定的可扩充性和可扩展性。
2、提供高速平台与足够的带宽，为将来的OA系统、图象系统、Internet/Intranet、远程教学、多媒体教学应用等系统提供一条可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必须对整个校园网络进行有效的集中资源管理和网络管理。
4、可以为校园内各个系之间提供邮件服务、文件服务、WEB服务等多种Internet服务。
二、设计分析
根据校园网络需求和学校的实际情况，校园网络方案设计应注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。
考虑到学校的中长期发展规划，在校园网络结构、校园网络应用、校园网络管理、校园网络系统性能以及远程教育等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网络的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。校园网络具体功能特点如下：
技术先进
?采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的保护用户投资;?网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证;?采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。网络互联：
?有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自动化，管理信息化;?有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
三、设计原则
校园网络系统设计中采用以下原则：
1、实用性
整个校园网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。
2、开放性
构造一个开放的校园网络系统，是当前世界计算机技术发展的潮流，因此我们在整个校园网络系统的设计中采用的.规范、设备与厂商无关，具有较强的兼容性，便于与外界异种机平滑互联。
3、先进性
当今的计算机网络技术发展日新月异，把握不准的方向则可能导致在很短的时间内技术落伍，从而面临被淘汰的危险。因此在坚持实用性的前提下，校园网络方案设计中应尽量采用国际先进成熟的网络技术和设备，适合未来的发展，做到一次规划长期受益。
4、可扩充性
校园网络方案及设备要能适应网络规划的不断扩大的要求，以便于将来设备的扩充;要能适应信息技术不断发展的要求，平稳地向未来新技术过渡。
5、可靠性
校园网络方案设计除采用信誉好，质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术、提高整个系统的可靠性。
6、安全性
安全性包括两个方面，
一、网络用户级的安全性;
二、数据传输级的安全性。网络用户级的安全性应在校园网络的操作系统中予考虑，而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。
四、校园网络方案设计
校园网络方案设计具体分为：校园网络中心设计、教学子网设计、办公子网设计、图书馆子网设计、宿舍子网设计及后勤子网设计等。
1、校园网络中心的设计校园网络中心设计主要是校园主干网络的设计。
主干网在整个校园网络系统中占有举足轻重的地位，它是整个校园网络的中枢。主干网负责学校各个局域网之间的数据传输，信息发布，资源共享，学校以后的办公自动化系统，VOD系统，远程教学系统，internet接口，与其他兄弟学校的数据交换都将运行在这个网络上，主干网的好坏直接影响到以后网络系统的运行效率，速度快慢,网络性能等参数。因此，应建立一条高速的、多能的、可靠的、易扩展的主干网络，解决目前存在的带宽问题，和适应未来发展的需要。
2、教学子网的设计
校园网络建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。大量用户(指超过60个流)的视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率，因此可选用多通道的磁盘阵列接多台主机的方式提高访问的总线带宽。
3、办公子网的设计
办公子网主要面向校园的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。采用以太网打印机可以完成共享打印功能。
4、图书馆子网的设计
图书馆是一个相对独立的系统，设计应满足如下需求：管理的需求
如何利用有限的人力物力对图书馆网络进行高效管理，一体化管理众多的设备和用户，在出现网络故障时快速定位，这些都成为图书馆网络建设时要考虑的重点。
高智能的考虑
随着大量网络业务在图书馆中的应用，如何对网络应用差异化，使图书馆的网络更加智能化，成为了图书馆网络建设中必然的要求。
存储的需求
在高速发展的互联网时代，数字化图书馆作为以内容管理为核心，以海量信息处理、数据加工和交流为主要技术手段的基础服务平台，是网络数字信息服务门户。因此，数字图书馆的建设，对存储提出了需求。
馆外访问的需求图书馆的丰富的藏书和报刊，以及大量的网络数据库是图书馆网上最为丰富的信息库。但目前大部分的图书馆资源只能在馆内访问，而众多读者的迫切需求是不受图书馆地点的限制，轻松自由获取图书馆信息资源。因此，通过合理的授权使得不在图书馆也能够访问馆内资源成为图书馆网络建设的追求目标。
5、生活区子网及后勤子网等的设计
生活区子网即在学生宿舍内部连网，用以直接浏览校园发布的信息及查阅一些电子文档资料;后勤子网覆盖范围较大，主要用途有食堂IC卡计费系统等。
五、校园络拓扑图
校园网络是学校现代化的标志，它将使学校的管理更上一层楼，使当前教学水平再上一新台阶。在网上接受教育，可以不受时间、地域的限制，每个学生都可以根据自己的实际确定学习的时间、内容、进度，可以随时在网上下载学习内容或向教师请教，使教师和学生能接受到更多的信息，开拓思路，有利于学生综合素质的提高。相信随着计算机及其网络技术的发展不断成熟，校园网络的建设将会不断走向成熟。
网络设计方案8
对于五百台以上机器的网吧，网络质量的好坏，直接决定了网吧的生存能力。如何规划一个优质的网络环境，是网吧以后生存的主要。网吧作为一个提供互联网信息服务和娱乐游戏的场所，稳定高速的网络是其经营的基本条件。广大上网用户来网吧都是期望着体验到一种网上冲浪的感觉，因此保证网络的稳定可靠、不掉线和高速度都是网吧网络建设时需要考虑的首要问题。
1 、网络层次设计：
五百台以上的网吧，可以采取接入层、汇聚层、交换层三个网络层次的设计。接入层，对于五百台的机器来说，选择一个合理的接入设备，是最关键的，而且我们要根据接入设备选择合适的带宽。我们可以简单计算一下网络带宽来决定网络接入设备的总带宽，每台机器最大的网络流量7-8KB 字节计算，五百台机器是4000KB 字节左右，加上30 ％的网络损耗，网络总带宽应该为5200KB 字节，我们的光纤初步可以选择为50MB 的接入。当然了，为了加快网络速度，你也可以选择百兆的.接入点。根据现在内网千兆设备的普及，我们的网络接入层应该选择为千兆备。
接入带宽计算出来了，我们就选择网络接入设备，是用硬件路由器，还是用软路由。对于网吧来说，我个人感觉还是用软路由。硬件路由器，国内的生产厂商的技术不是太成熟，国外的产品，主要是针对于ISP 接入商或对网络功能要求较高的用户而设计，并不适用于我们的网吧。硬件路由器与软路由的一个最大的区别就是硬件路由器的功能多而强大。
在软路由方面，我们可以用以下选择，Smoothwall 、Icpop 、Route Os 、Linux 等软件。
2 、汇聚层：
汇聚层是整个局域网的核心部分，由于网吧内部的数据交换量特别大，因此，我们在选择汇聚层设备的时候，一定要选择一款合适的汇聚层网络设备。五百台机器的网吧，可以选择 可堆叠千兆三层交换机 ， 支持中文 WEB 管理，支持 VLAN 功能，支持端口汇聚功能，支持端口镜像功能，支持 QoS 功能，技持广播风暴控制，端口和 MAC 地址锁定功能 ；三层交换的背板带宽不能低于48G ，方便我们的管理和维护；汇聚层网络设备的端口数量，最好要比我们设备的网络端口数量多出一些，方便以后我们的网络升级和改造。
可使用产品： NBR20xx
3 、交换层：
交换层是整个网络中的中间层，连接着汇聚层和网络节点，是决定我们整体网络传输质量的很重要的一个环节。随着千兆网络设备的普及，我们交换层的网络设备，肯定首选 全千兆交换机 。交换层设备选择时，需要满足下列要求：支持千兆传输带宽，背板传输不能低于48G ，支持MAC 地址学习功能。 可选择的相关产品
4 、综合布线设计：
布线是连接网络接入层、汇聚层、交换层和网络节点的重要环节。在布线时，最好使用专门的通道，而且不要与电源线，空调线等具有辐射的线路混合布线。
网络设备的放置，最好放在节点的中央位置，这样做，不是为了节约综合布线的成本，而是为了提高网络的整体性能，提高网络传输质量。由于双绞线的传输距离是100 米，在95 米才能获得最佳的网络传输质量。在做网络布线时，最好能够设计一个设备间，放置网络设备。
接入层与汇聚层之间的双绞线，可以选择超六类屏蔽双绞线，以使网络性能得到最大的提升。汇聚层与交换层之间的双绞线，由于是网络数据传输量最大的一个层次，同样采用六类屏蔽双绞线。交换层与网络节点之间，六类屏蔽双绞线。
在布线的时候，要注意以下几点：一是在布线时，每条线一定要做好相应的编号，方便日后的维护；二是每层之间最好保留两条至三条的备用线，防止我们网线损坏时做备用；三是制作网线的时候，一定要按照标准的接线方法，以获得最高的传输速度。
5 、IP 地址的选择
由于C 类的IP 地址决定了一个网络段中只能容纳253 台机器，对于253 台以上的机器，如何设计网络结构与使用哪一类IP 地址有很大的关系。对于五百台机器的网吧，推荐使用B 类的IP 地址，而不使用C 类的IP 地址做多个网关来实现网络的互联。我们的网络汇聚层设备虽然具备VLAN 功能，由于网络数量流量大，如果使用多个网关并划分VLAN 来实现网络的互联，将会加重汇聚层网络设备的负担，影响整个网络的数据传输。
B 类 IP 地址
172.16.0.0 - 172.31.255.255 （172.160.0./16 - 172.31.0.0/16）
例如你可以设置局域网的机器 IP 为：
172.16.1.1~ 到 172.16.3.255
子网掩码为 255.255.252.0 （530 台机器以下的话 ）
6 、网络节点设备的选择：
网卡和水晶头属于网络中的网络节点设备。选择网卡的时候，百兆网卡是我们的最低选择。在选择网卡的时候，一定要选择一款质量过关的网卡，这样才能与我们的网络布局配套。水晶头在我们设计网络时，往往是不被重视的一块，质量差的水晶头，经常会使网线与水晶头接触不良，大大降低我们的网络传输速度。
说明：以上只是凭着经验写的，并不一定适合于每个网吧。各网吧还应根据自己网吧的实际需要，来设计属于自己的网络设计方案，以上仅供大家参考。
注意：在设计大型的网络方案时，最好有一份施工文档，记录网线的编号，网络设备的编号和放置位置，方便日后的网络维护和网络升级改造。
网络设计方案9
一、引言
随着计算机技术以及网络技术的迅速发展，拥有计算机、应用网络已经成为人们生活中的重要组成部分。网络应用型人才被社会广泛欢迎，探索培养网络应用型人才的有效方法成为摆在计算机相关专业教育部门的课题。
二、社会网络人才需求状况
在我国，越来越多的政府机构和行业企业都开始依赖网络技术进行各自的生产、经营和管理。可以说，没有网络，就无法进入真正的计算机时代；没有网络，企业就无法实现信息化。由此看来，网络化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素，计算机网络技术人才的培养，也随之成为当前网络化建设的当务之急。就目前的状况来看，实施网络化建设的部门严重缺乏从事网络系统的构建、运行和维护等工作的专业网络技术人员。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生，而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员，人才供应能力远远小于实际的社会需求。
三、高校网络人才培养情况
一直以来，高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授，缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验，无法满足所在单位对网络技术人员的工作要求。这就造成了一种现象，一方面，用人单位求贤若渴；另一方面，毕业生的就业困难，这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。
网络技术是理论和实践结合十分紧密的一门学问，网络技术人才市场，越来越关注技术人员的实际经验和动手操作能力。学生也有迫切接触社会、提高工作技能的需求。因此，针对高等院校中普遍存在着理论强、实践弱的现象，很多高校组建了网络实验室，在网络实验室里提供了真实的网络环境，可以让学生亲自动手调试、配置网络，从而让学生直观、全方位地了解各种网络设备和应用环境，真正加深对网络原理、协议、标准的认识。通过在网络实验室的学习，能真正提高学生的网络技能和实战能力，同时具有扎实的理论基础和较强的实践动手能力。
（一）开展网络设计性实验的意义
网络实验室虽然提供了一个很好的实验平台，但学校平常上课的时候，是一节实验课讲一个具体的实验，比如这节课讲VLAN划分，下节课讲动态路由。学生可能每节课都学得不错，可是到了学期结束的时候，他们整体运用所学知识解决问题的能力如何，就不清楚了。开展设计性实验是解决这一问题的好办法。
设计性实验，是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。在网络实验室中开设设计性实验，能够综合以往所学的基础理论知识和单项实践技能，通过贴近实际的设计题目，一方面，增强了学生解决实际问题的能力；另一方面，在一定程度上也积累了实践经验。
（二）网络设计性实验的实施方案
为使网络设计性实验达到培养应用型人才的初衷，制定了切实可行的实施方案。
首先，明确实验目的。即通过了解不同网络的需求和功能，研究网络的布线方案等环节，写出网络的总体需求分析报告，绘制网络结构图，进行布线选型和设备选型，确定IP地址分配方案以及网络管理方案，并在模拟环境下进行测试。
其次，合理拟定设计题目。经过对目前各行各业网络应用状况的认真考察和研究，共设题目五个，分别是：校园网络设计、智能小区网络设计、政府办公网络设计、企业网络设计和校园公共机房网络设计。五个题目的内容大致包括了目前网络组建的几种不同的应用形式，学生可以了解各种条件下的网络在需求上的特点，对建网初期最重要的需求分析有了更深刻的认识。
再次，根据各设计题目的应用特点，分别策划各设计任务的背景条件。如校园网题目的背景为“一所学校有6栋5层楼宇，平均每栋楼宇有节点150个，具有一般校园网络的基本需求，其中教务管理节点30，分布在6栋楼宇的不同楼层；另外某台分布层交换机上连接有提供学习资料的服务器，以及学生宿舍楼和教工宿舍楼，学校规定学生只能访问学习资料服务器，但不能访问教工宿舍楼。”等，使题目的设计更真实，针对性更强。
最后，完成。要求学生根据各自题目的具体要求，了解相关网络的建设情况，写出网络的总体需求分析报告，确定网络逻辑结构并绘制网络结构图，进行布线选型和设备选型，根据情况进行IP地址设计（划分的原则、方法及地址列表），写出网络管理方案（要注重网络安全的考虑），在模拟环境下测试关键技术的网络连通情况，并练习使用专业网络测试议进行线路测试。
在这个设计性实验方案中，学生需根据任务背景中的一些特殊组网要求，在网络实验室的实验条件下进行连接配置，由于所设计的关键技术实验内容都是一些网络建设过程中的常见问题，所以对提高学生解决实际问题的能力有一定益处。整个过程突出了实用性和操作性。
（三）网络设计性实验的实施效果
通过网络设计性实验的实施，一方面提升了学生的网络专业技术技能，使学生对各种常见网络的搭建环境有了直接的认识，掌握了不同环境要求下的'组网方法。从学生的反馈可以看出，95%以上的学生认为，通过这样的设计性实验达到了理论联系实际的目的，真正了解了网络组建的步骤，增强了实践操作技能。另一方面提高了学生的就业竞争力，比如企业中的网络技术人员要承担网络设计、系统集成、综合布线、系统测试等类工作，大的企业会设立不同的岗位，各自分派专人负责，而中小企业往往要求一岗或一人身兼数职。经过网络设计性实验的学习，学生掌握了网络建设工程中从需求分析、物理设计、逻辑设计，到设备选型、布线施工、网络安全设计、网络管理方案，再到测试验收等建设网络各环节的流程及其设计方法，对于未来的求职从业来说，从技能的训练方面会有更多的优势，从择业的范围上会有更多的适应性。
四、结束语
在社会对于网络专业人员迫切需求的前提下，在高校相关专业理论教学的基础上开展网络设计性实验，能有效地提高学生的网络设计和操作技能，对于应用型人才的培养起到了促进作用。
网络设计方案10
一、需求分析：
随着计算机网络通讯的飞速发展和应用的不断普及，充分利用各种信息正成为世界性的行为，尽快尽早地建设校园网，好处将是显著和长远的。然而，设计好、管好、用好校园网才是网络的关键所在。
面临21世纪，社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击。以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，校园网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。如何充分发挥校园网的作用，成为摆在我们面前的一个新课题。
校园网概括地讲是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。也就是利用先进的综合布线技术、无线路由器的安装构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输网路;利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用环境;利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据，使校园的网络管理员能够更好的管理校园的网络，即使出现什么问题也能更快的解决。
无线是实现教育信息现代化目标的方式，更是网络发展的方向，尽管无线技术与有限网络还有一定的差距，但是它绝不是单纯有限网络的扩展，至少，无线网络完全可以满足教育的需求。我们更应该看重的是信息现在代的标准，而不是视娱悦的社会标准，并且踏踏实实的办教育，那么教育信息化的进程就会极限的加速，达到更好的效果。
二、建设背景：
由于目前校园网里面大多数都是有线的网络，在移动办公的时候很不方便，学生只能在寝室里面上有线网，老师也只能在办公室上，如果有什么需要移动一下位置都很不方便，为了让学生有一个很方便的上网环境，所以决定在学校建设无线网络，让学生、老师能够更好的学习和办公。
无线局域网(WLAN)技术于20世纪90年代逐步成熟并投入商用，可以作为传统有线网的伸延，在某些环境也可以替代传统的有限网络。
无线局域网具有以下显著的特点：
1、简易性：WLAN传输系统的安装快速简单，可极大的`减少铺设管道及布线等繁琐的工作
2、灵活性：无线技术使得WLAN设备可以灵活的进行安装并调整位置，使无线网络达到有限网络不易覆盖的区域。
3、综合成本比较低：一方面WLAN网络减少了布线的费用，另一方面需要频繁移动和变化的动态环境中，无线局域网技术可以更好地保护已有投资。同时，由于WLAN技术本身就是面向数据通信的IP传输技术，因此可直接通过千兆自适应网口和企业，学校内部Intranet相连，从体系结构上节省了协议转换等相关设备。
4、扩展功能强：WLAN网桥系统支持多种拓扑结构及平滑扩容，可以十分容易地从小容量传输系统平滑扩展中等容量传输系统。
三、总体建设目标：
总体建设目标是以现有的宿舍区和教学区内网络为依托，利用无线网络技术，改善教学区信息网络建设基础设施的环境，解决何时何地都能上网的问题，进一步扩大教学区网络的使用范围，使师生们在任何时间、任何起点都能方便高效地使用信息网络。
1、在学校实行无线覆盖。在校园中，你是不可能做到每一个角落都一定可以网线拉到。而随着校园信息化的发展，势必要把网络延伸到校园的每一个角落，比如阶梯教室，体育场所，会议厅图书馆等，这些地方都采用无线网来完成，只有WLAN可以解决这些问题。
2、在学校能漫游。用户在移动中，需要时刻保持与网内不同无线接入点的稳定连接实现漫游。室外无线接入点RG-P-780支持标准漫游协议，实现跨区域的无缝漫游，并自动寻找最佳信号质量的无线接入点建立连接。
3、方便管理，迅速排错。对设备的管理是网络管理的重要部分。建成后的校园无线网络中，所有网络设备应该遵循统一的、标准的管理协议和兼容性，并满足集中、统一管理的功能需要，使得网络中心管理人员可以在网络工作站随时观察每一台网络设备的工作状态。
4、认证机制：采用基于802.1X的AAA认证，可为每个用户提供入网身份认证机制。
四、具体实施目标：
1、覆盖范围要求：有限网络无法接入的室外场所，校园内一些场所很难实现网络有线接入，采用无线方式可以实现覆盖大范围室外空间无线网络接入。本次建议主要包括图书馆前空地，学生室外学习的主要地方。
2、安全、认证、和管理要求：实现针对用户管理、认证、控制功能。校园无线网网络结构要求：无线接入所需要布设无线路由器通过校园网的汇聚层接入设备到校园网中，在汇聚层都提供相应的接口给无线网。
3、工程布线和安装要求：
室内部分：定为较为开阔位置，将网线走暗线铺设到位，无线路由器可利用设备本身自带的安装附件进行安装，如果需要遮蔽，则需要特定的金属，也可以安装在天花版上面。安装过程中应充分考虑防盗问题。
室外部分：根据设备位置有两种布线方式。如果无线路由器设备放置在楼顶，则需要走网线和电源线;如果无线路由器放置在室内，天线应该放置在外面。安装的时候出应该考虑到防盗的问题。供电部分：无线路由器可采用POE方式供电，无需本地直接供电，这样可以大大提高路由器的工作效率。
4、产品能力要求：产品支持AES、WEP等安全加密标准、漫游切换、支持QOS能力。
网络设计方案11
一、现状及需求分析
1.系统现状
启东市长江中学现有4幢4层建筑和一幢6层建筑，4层建筑包括行政楼、实验楼、图书馆和艺术楼，6层建筑为教学楼。其中，行政楼包含20多个办公室和2个会议室，实验楼包含8个实验准备室和12个实验室，图书馆一、二楼分别为阅览室和借书处，艺术楼包括12个教室、多个教师办公室和一个会议室，教学楼包含60个教室、多个教师办公室、一个会议室。需连接的5幢建筑物楼间距不超过100米，每幢楼高都不超过20米，层高约3.3米，网络中心设在行政楼。
2.业务需求
(1)提供从系统管理、权限管理、学校信息、学籍、成绩、综合素质、教师、教务、办公事务、公共信息、辅助教学、VOD点播、校产、数据自动报送、教学质量评价、图书管理、学生查询、发送消息、BBS、聊天室、邮件管理等功能。
(2)课件库、课件素材库。为了方便教师自己制作课件，需要在校园网内提供一些现成的课件或课件素材。除了使用这些资源外，教师也可以随时上Internet下载网上其他人制作的课件。
(3)图书管理系统。图书馆使用计算机系统来管理图书信息，提高工作效率。
(4)多媒体系统。校园网上需要建设VOD、电视转播等多媒体系统，丰富校内资源，活跃网络气氛。
二、设计原则与目标
1.网络系统的设计原则
长江中学着眼于为教育教学服务，为促进学校教育现代化服务。紧密结合教育教学的需要和经济承受能力的实际，本着统一规划、分批实施的原则，有计划、有重点，分区域、分层次，积极稳妥地推进校园网建设。严格规范校园网建设及相应的软件开发标准，确保信息化校园的整体建设规划和管理要求的落实。
长江中学校园网建设的同时，切实做好学校教师、技术与管理及行政人员的不同层次的培训，形成一支能使校园网充分发挥使用效益的应用队伍、教学软件开发队伍和能保证校园网正常持续运行的软、硬件管理队伍。积极开发和推广使用教育教学软件，建设信息资源库，充分发挥校园网的使用效益。
2.系统建设目标
长江中学校园网能够在备课、教学、学生学习、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能，并逐步实现在教务管理、行政管理、图书资料管理等方面的应用，并通过与广域网的互联，实现校际间的信息共享及与因特网(INTERNET)的连接，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。
3.技术指标
校园网络系统的设计应采用国际通行的TCP/IP协议，并达到以下目标：
(1)先进性
先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。
(2)实用性
在建网初期充分考虑利用和保护现有资源，充分发挥设备效益。
(3)开放性
系统设计采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通。
(4)适应性
采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，使网络具有强大的可增长性，方便管理和维护。
(5)可扩展性
网络规划设计能够满足校园不断发展的要求，同时满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。
(6)可靠性
具有容错功能，能满足学校所在地环境、气候条件，抗干扰能力强，对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。
(7)安全性
提供多层次安全控制手段，建立完善的安全管理体系，防止数据受侵击和破坏，有可靠的防病毒措施和阻挡不良信息进入的措施。
(8)经济性
在设备的选型上充分考虑经济性，使得在网络规模扩大时可以将现有设备充分利用，实现平滑升级，选用先进的设备进行最佳性能组合，利用有限的投资构造一个性能最佳的网络系统。
三、系统总体方案设计
1.网络技术分析及选型
(1)网络带宽分析
长江中学对计算机网络的应用主要是多媒体教学，通过计算机网络这种先进的`技术手段，实施多媒体、交互式、内容丰富、形象生动的教学，以培养出能适应社会需求的的人才。根据这一实际应用情况，我们分析在网络上传输的信息是音频、视频、数据相结合的信号，其中音频和视频两种信号是网络中对带宽要求最严的数据信号，而且音频信号和视频信号突发性很大，在网络中要求实时的和高质量的传输。当网络规模比较大，网络用户比较多，网络中的多个用户同时发起音频、视频信号和其它各种数据信号的传输时，往往会对网络带宽带来压力，令网络带宽不堪负荷，严重时会导致阻塞，使网络通信停顿。为了解决网络拥塞问题，必须对各种网络技术进行选择，以符合用户对网络实际应用所提出的各项要求，以最高的性价比，实现网络功能。
(2)主干网络技术选型――千兆位以太网技术
千兆位以太网是对现今迅速发展的各种多媒体应用而需求高带宽网络的最好的解决方案。千兆位以太网是一种渐进式的技术，它可以让你在充分利用已有的以太网基础设施和技能的同时，拥有处理不断涌现的数据库、图像、Internet/Intranet和多媒体应用程序的能力。千兆位以太网也是已有解决方案(例如ATM)的补充技术，并且它还是一种可靠的、高性价比的技术，可以用来增强交换式快速以太网，也可用于交换机与交换机之间以及交换机与服务器之间的连接，同时千兆位以太网可以解决主干网拥塞和和服务器瓶颈问题。
(3)工作组网络技术――交换式(快速)以太网技术
目前，常见的工作组以太网技术包括：共享式以太网、交互式以太网、共享式快速以太网、交换式快速以太网。
交换式以太网与共享式以太网相比，交换式以太网具有更高的使用带宽，更好的传输性能。据测试，共享式以太网的利用率大约只有36%左右，当网络的利用率达到50%的时候，网络就会出现拥塞，严重时会造成网络运行的停顿，影响数据在网络中的传输。快速以太网提供了100Mbps的带宽，给工作站和服务器带来的最大好处，就是增大了吞吐量，从而可以安全地增大网络上的负载，同时其结构简单、灵活、便于扩充，易于实现，工作可靠便于维护和故障恢复，并且能和以前的10Mbps以太网进行无缝连接，保护过去的投资。虽然交换式以太网投入成本相对较高，但网络上的所有设备是独享网络带宽，那么一个100Mbps的交换式以太网就不会因为网络设备对资源的争用而影响整个网络的使用效率和传输速度，由于比共享式以太网增加了数倍的网络带宽，从而大大提高整个网络的性能，降低了网络拥塞的发生概率。
考虑到校园信息网的实际需要，我们选择交换式快速以太网方案。对于高带宽要求的工作站(如高档设计工作站)采用100Mbps交换到桌面的方案，对于一般的工作站可采用100M/10Mbps自适应交换的方案。
2.网络拓扑结构设计
长江中学校园网采用星形拓扑结构，临时网络中心与实验楼以及办公楼采用光纤连接，其它均采用高品质的超五类双绞线。并且所有水平、垂直干线均使用PVC线槽。所有综合布线遵循国际标准EIA/TIA568和ISO/IEC11801。非屏蔽双绞线系统传输性能符合EIA/TIA TSB0-67验收规范。校园网主干采用千兆以太网，核心交换机采用具有第三层交换并支持VLAN管理的华为S3526，网络中心主干交换机(华为S3526)至实验楼、办公楼采用光纤连接。各子网二级交换机或三级交换机到桌面均采用高品质的超五类双绞线进行100M高速率连接(百兆到台)。局域网各个办公和教学信息点均支持100M高速数据、图像、多媒体通讯。
四、VLAN划分及子网配置
1.IP地址分配
VLAN可以保证不同职能部门管理的方便性和安全性以及整个网络运行的稳定性，采用VLAN技术进行虚拟网络划分，不但能隔离广播风暴，而且对一些重要部门能实施安全保护，且当某一部门物理位置发生变化时，只需对交换机进行设置，就可以实现网络的重组，方便、快捷的同时节约了成本。
校园网按照静态IP地址分配方法管理IP地址，并将IP地址和上网计算机的MAC地址绑定，避免IP地址分配冲突、混乱和管理无序，实现一机一个固定IP地址。
2.传输及布线设计
布线系统设计原则：
(1)灵活性。布线系统只通过条线，而无需对线路、插座作任何改动，便可以在任何一个信息点为用户提供服务。
(2)先进性。用户对该布线系统不用做任何修改，只需引入新的网络设备，便可用该布线系统支持更先进的应用。
(3)可靠性。保证使用寿命与性能可靠，并有一定的冗余借口以备应用增加或意外损坏时使用。
(4)标准化。设计规范、技术指标及产品均符合国际和国家的各类工业标准，并提供多厂商产品的支持能力。
3.网络管理系统设计
校园网的网络管理要充分考虑到IP地址的分配、单机的网络带宽、机房智能化管理等。比如安装硬盘保护卡保护计算机信息不被非法更改；利用软件智能化关机，控制连网时间；利用软件防止学生登陆色情和非法网站。校园网内的网络管理要求如下：
(1)校园网的软硬件配置必须建立完整的档案加以记录。
(2)校内主要应用系统如电子邮件、学校管理系统、新闻及信息、网络课程等，必须提供用户自行修改密码的功能。全校各种系统中使用相同的用户帐号命名规则，有明确的密码规则要求。
(3)制定并严格执行有关网络通讯参数的配置方案。机器名、工作组或域名、DNS服务器、DHCP服务器、网关、WINS服务器、域控制器、IP地址、子网掩码参数必须由网络中心分配，以保证校园网正常进行。
(4)必须为主要的网络设备配备不间断电源系统。这些设备包括：交换机、服务器、路由器、重要的工作站等。
4.设备及配置的选型
网络设备的功能选择，不仅要考虑目前阶段的网络需求，还必须有适当的前瞻性，以确保选择的设备应能满足将来一段时间内网络的应用升级。对于一个网络来说，主要的设备选择包括路由器、交换机或集线器、工作站网卡、网络服务器。
考虑到路由器是网络连接的关键设备，无论是Internet接入，异地网络连接还是大型网络广播域的划分都离不开路由器，因此，在路由器的选择上重点放在性能上，选择了Cisco公司的产品。
交换机设在教学楼、行政楼、实验楼等中心部位，起到管理整幢楼用户的作用，因此把性能稳定作为首选条件。另外，考虑到网络管理和安全，选用的交换机应支持全面的网络管理、VLAN等功能，采用具有第三层交换并支持VLAN管理的华为S3526。
因为网络规模相对来说比较大一些，而且服务器又须担当Web服务、数据库服务等较专业的服务功能，所以考虑选择一台专业的IBM eserver6000服务器。因为毕竟服务器的硬件构架更具专业性，适合于提供专门的服务。另外，还考虑为网络配置一台备份服务器，并在工作时使备份服务器对主服务器进行同步备份。这样，即便在主服务器发生故障时，系统也能够把服务任务转给备份服务器，保证网络应用的正常进行。
五、总结
校园网缩短了学校与外界的距离，构建了以INTERNET为基础的科学管理体系，必将推动学校信息化建设的极大发展。从总体规划的角度来看，校园网建设应包括基础设施建设、网上教学软件建设和有关人员培训三项内容。基础设施建设是校园网的物质基础，网上教学软件建设是校园网的核心内容，人员培训是校园网能否正常运行的关键。因此，在设计建设校园网的同时，需要抓好教学软件建设和人员培训环节，通过各方齐心协力、坚持不懈的努力，才能使校园网名副其实地融入日常教学活动之中，充分发挥好校园网的作用。
网络设计方案12
1、引言
随着通信技术、计算机技术和网络技术的飞速发展，各高校逐步建立了适应行业发展的实验平台。我院广播电视工程专业建设了三网融合实验平台，并对原来的实验室进行了全面整合，形成了一套具有传媒特色的三网融合实验室系统，该系统由天线系统、卫星接收系统、数字电视前端系统、双向传输系统、OTT系统等多种系统组成，每个系统相互独立，又可串联成一个完整的大系统。在此实验系统的基础上我们需要一个无线网络，使得OTT系统经过在线转码和离线转码后输出的多格式多分辨率的视频节目，在本实验楼的所有用户可以随时随地在手机、平板、电脑上观看，也可以通过机房的10台终端（OTT机顶盒）自带的WiFi模块接收，或者直接使用手机或平板的DLAN或AirPLay功能，将视频信号在大屏上展示。
2、网络建设目标
2.1 网路建设目标
实验楼一共6层，为满足网络需求，需要对实验楼进行全面的无线网络覆盖，其中实验楼有线线路已经完成。无线局域网是整个覆盖系统的关键，其性能的好坏直接影响整个系统的运行质量。要求设计的解决方案实现以下效果：
（1）实训楼内部无死角；
（2）手提电脑测试信号在-70DB以内，最好手机测试信号在-75DB以内；
（3）功率不高于100MW；
（4）在提供无线覆盖的同时，保留有线网口可正常使用。
考虑到以上的技术需求，采用ITEM的无线覆盖解决方案，所选用的电信级设备提供了高速移动和快速漫游切换的能力，满足了室内外大规模无线组网的需求。ITEM 无线局域网作为多业务平台，具有自我组织、自动配置、性能自动调节、链路自动修复等特性，支持覆盖均衡和冗余备份功能，为各种无线覆盖提供了稳定可靠的平台。
3、无线网络覆盖规划
通过对无线网络平台应用模式的综合分析，我们总结出实训楼信息化系统对无线网络平台具体要求：
3.1 良好的无线信号覆盖效果
传统上，无线接入点的设计主要用于在相对开放的空间内提供无线连接。但在拥有众多房间的实训楼规划和安装传统无线接入系统时，却存在诸多问题。面板式AP接入点安装在实训楼里，最大限度地降低了防火墙、防火门、瓷砖和水管等造成的衰减。同时该类接入点也具备很高的接收灵敏度。一台接入点足以轻松支持实训楼里使用的平板电脑、便携式电脑及其他无线移动终端构成的高容量网络。
3.2 设备稳定可靠
稳定可靠的网络是为用户提供满意服务的基础，因此设计施工中要注重产品自身的性能及用户体验，拥有完善的产品测试流程及质量管理流程，保证产品的性能。无线网络化应用解决方案目前已广泛为实训楼用户所采用，运营使用过程中经受了各种复杂和恶劣网络环境的考验，是稳定、高性能、高安全性、高性价比的无线网络化应用解决方案。
3.3 综合投入成本低
因为实训楼设有从分线箱到实训楼的五类/六类网线，所以我们使用无线解决方案：通过五类/六类网线部署无线局域网。该解决方案能使实训楼以最低成本快速、轻松地实现实训楼的无线上网服务。该解决方案完全不需要重新布线，即免去了重新布线的材料费、人工费，又消除了对实训楼运营带来不利的影响，免除了实训楼的'损失，安装完成后的维护人力和物力也大大减少。
4、无线网络覆盖方案
根据对实验楼无线覆盖设计的规划，结合实验楼的具体特点，我们采用了由前端无线AP规划设计和后端AP集中管理软件来共同构建2号实训楼无线覆盖解决方案。
4.1 实训楼无线覆盖设计实现
对于实训楼实训楼的无线信号覆盖，布放ITEM-HR面板式AP，直接安装在实训楼内部预留的86暗盒内，以确保实训楼内笔记本电脑测试信号在-70DB以内，手机测试信号在-75DB以内，保证用户能够流畅观看网上视频。
4.2 公共区域无线覆盖设计实现
对于诸如实训楼大堂、餐厅、会议室等公共区域，布放大功率吸顶式AP（ITEM-SR），采用吸顶式安装，美观、大方的同时，能够确保良好的无线覆盖效果。
4.3 无线组网实现
前端无线AP设备支持POE供电，若楼层交换机支持POE供电，则无需任何中间设备，无需重新布线，直接使用实训楼内已部署的网线即可；若楼层交换机不支持POE供电，则在楼层交换机处外接POE供电模块即可。
4.4 通过AC控制器实现设备的集中管理
AC控制器可以直接集中的管理所有的AP，查看其运行状态，以及所有连接用户的连接状态、用户权限、连接时间等，这种集中控管的能力和管理方式，将极大降低实训楼的管理难度和管理成本，提高实训楼管理效率，作为实训楼的运营来说也是非常有实际意义的。前端AP设备施工明细：安放于走廊的36台ITEM-R1型号吸顶式AP；安放于楼层弱电间的1台ZTE中兴ZXR10 2826A型号的24口POE供电交换机；安装于机房的1台ITEM-R1型号的AC控制器；其中根据需要还可安装路由器和认证服务器。
5 结束语
无线网络的移动性和简便性弥补了有线网络的不足。随着移动终端技术及技术的发展，依靠无线网络作为学校教学、管理、科研与娱乐的基础设施平台，已经成为近年来高校发展与改革的基石。本文以山西传媒学院实验楼无线网络覆盖为例，设计了一套无线网络建设方案，给广大师生提供了一个覆盖实验室的网络环境，为日后建设智慧校园奠定了基础。
网络设计方案13
１ 项目概况及需求分析
１．１ 项目概况
某大学隶属国家教委，创办于２０世纪初，建校一百多年来，为国家培养了大批有用人才，随着扩招人数的增加，旧校区越来越不能满足学校的教学要求，因此，学校立项建设新校区。新校区占地面积约１００８亩，建筑总面积约３６万ｍ２，分教学区、学生宿舍区和运动区。教学区包括图书馆、综合教学楼、院系实验楼、行政办公楼、外事活动中心、科技中心等。学生宿舍区包括五栋高层学生公寓及十几栋多层学生公寓，运动区包括体育馆、运动场、看台等。新校区建成后将具有一流的校舍建筑和优美的学习环境，同时还具有国内最先进的智能化教学设施，以满足发展的可持续的信息化时代和教学改革的要求，适应２１世纪国家级大学的现代化教学要求。
１．２ 需求分析
近年来，学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。“学习使用网络，用网络进行学习”已经成为一种校园时尚。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源，使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势，校园网络的建设势在必行。
校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议（ＴＣＰ／ＩＰ），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各系、办公室、图书馆、宿舍通过网络连接起来，与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ相连。建成以后的校园网，将为老师、学生提供可靠的、高速的和可管理的网络环境，提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用（如：实时多媒体视／音频、网络远程教学、网络会议等），提供各种网络服务（如：电子邮件、文件共享、ＷＷＷ信息查询等）。
２ 校园网设计原则
校园网的设计原则建立在充分考虑学校使用需要的基础上，力求满足整个校园网的可靠性、先进性、实用性、可兼容及可扩展性。
（１）可靠性：保证系统可靠运行，关键设备应有冗余；
（２）先进性：采用当今国内、国际上最先进和成熟的计算机软、硬件技术，使新建立的系统能够最大限度地适应今后技术和业务发展的需要；
（３）实用性：能够最大限度地满足实际工作的要求，是每个信息系统在建设过程中所必须考虑的一种系统性能，它是自动化系统对用户最基本的承诺；
（４）可兼容及可扩展性：在进行方案建设时，力求做到网络结构清晰、合理并具有扩展能力；硬件配置先进、可靠，能够满足网络及软件运行的需要；系统软件安全、可靠，界面友好，易于操作和维护。
３ 校园网设计方案
３．１ 总体规划
网络规划主要考虑网络规模、网络应用、信息交换量、投资及未来的发展等因素。作为该大学新校区的校园网，网络建设的目标是千兆网主干，１００Ｍ交换、１０Ｍ／１００Ｍ自适应到桌面，并在一些数据量较大的重要场所预留千兆网接口，以便将来直接接入校园网主干交换机。１０００Ｍ带宽可以保证服务器与主干交换机之间、主干交换机与各子网交换机之间信息流的畅通无阻。
（１）网络中心设在教学区的图书馆内，占地约２００ｍ２，内设配线室、配电室、中心机房、专用空调机房、网管中心等，中心交换机、服务器、电源、配线设备均放在网络中心内；在学生宿舍区的医疗中心内设网络分中心，用于汇接各学生公寓引出的光纤，与网络中心采用单模光纤连接；
（２）网络系统采用客户机／服务器网络体系，星形拓扑结构，１０００Ｍ高速以太网。整个网络快速、安全、可靠，并具有较好的运行性能、容错能力以及良好的扩充性和二次开发能力。
３．２ 主机系统设计
3.2.1 Web Server、DNS服务器
Ｗｅｂ服务器能把图文信息组织成分布式的超文本，并用信息指针指向存有相关信息的服务器，使用户可以方便地访问这些信息。当网上用户增多时，网络访问很频繁，通信量很大，随机性强。作为全校的通讯枢纽，需要配备高性能的服务器设备，主要的需求是高性能的ＣＰＵ、ＳＭＰ体系结构、高速Ｉ／Ｏ通道和网络通道。
域名服务器ＤＮＳ是一个分布式系统，各地名字服务器管理下属主机和子域，并由高一级名字服务器监管，但每个域至少需要配备一台以上的名字服务器。ＤＮＳ数据量不大，但访问频繁。
本次设计选用一台ＨＰ３０００作为Ｗｅｂ Ｓｅｒｖｅｒ、ＤＮＳ服务器。
3.2.2 E-mail服务器
电子邮件服务器是校园网为用户提供的基本服务之一，主要用于与远地用户联系，包括邮件网关和邮件服务器。需要较大的硬盘，但对访问速度不敏感，而且，电子邮件服务对服务器工作的连续性要求很高，服务器一旦关机，用户则无法收发邮件。
本次设计选用一台ＨＰ３０００作为Ｅ－ｍａｉｌ服务器。
3.2.3 SQL Server 6.5服务器
数据库服务器通常要求具有高效的处理速度、较大的内存和磁盘空间、快速的Ｉ／Ｏ系统和网络界面，较高的可靠性，完善的系统备份功能和较好的可扩充性能。
本次设计选用一台ＨＰ６０００作为ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ ６．５服务器。
3.2.4 Proxy Server/计费服务器
Ｐｒｏｘｙ ｓｅｒｖｅｒ是连接校园网和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之间的桥梁，对于来自Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的访问者，它是一道防火墙，将提供基于ＩＰ地址、用户口令、服务端口等各种机制的访问限制。另外，ＰｒｏｘｙＳｅｒｖｅｒ对于内部经常访问的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ资源，能够缓存而且能够自动更新，一则加快了访问速度，二则节约了对Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的访问费用。
学校能够利用计费功能对网络资源的使用者、使用时间进行有效地控制。
本次设计选用一台ＨＰ３０００作为Ｐｒｏｘｙ Ｓｅｒｖｅｒ／计费服务器。
３．３ 网络结构系统设计
3.3.1 设备选型
设备的选择主要考虑品牌、产品型号、产品配置方式等方面的合理性。网络设备现阶段以国外品牌为主，分为ＣＩＳＣＯ、３ＣＯＭ、ＢＡＹ等，三家网络界巨头占据了大部分的网络设备市场份额，并且都具有很全面的产品线。以ＣＩＳＣＯ为例加以说明。
3.3.2 中心交换机设计
ＣＩＳＣＯ的产品线很多，适合千兆网主干的产品有４０００系列、５０００系列、６０００系列、８０００系列等。该大学的网络系统需要在可靠性、扩充能力等方面具有很好的性能并且必须支持多层交换，４０００系列具有高端口密度和很好的网络交换性能，但不能支持多层交换，所以不能满足需要；５０００系列推出很早，是一个成熟稳定的产品，其交换性能和对新型技术的兼容能力要逊色一些，它也不是本次校园网设计首选；６０００系列从性能、技术都能满足校园网的需要，而８０００系列由于具有更高要求的关键企业的关键应用，对用户而言性能价格比不如６０００，因此本次设计选用６０００系列作为校园网的中心交换机。
（１）６０００系列中心交换机的主要性能：
３２Ｇｂｐｓ的底板带宽；
１５Ｍｐｐｓ的多层交换；
６个插槽，但最多可有２４０个用户插槽；
（２）支持模板
８端口千兆位以太网；
２４端口１００ＦＸ以太网；
４８端口１０／１００以太网ＲＪ－４５ ；
４８端口１０／１００以太网ＲＪ－２１或ＴＥＬＣＯ ；
（３）多层交换机模块
设计在网络中心选用一台Ｃｉｓｃｏ ６５０９中心交换机，配置一个热冗余电源、一块交换引擎、一块多层交换模块、两块８端口千兆网端口、由于交换引擎上还具有２个千兆口，因此设备具有１８个可用的千兆口，主干交换机上还配置一块４８端口１０／１００自适应端口，方便连接机房及本层的终端。
（４）服务器与主干交换机采用千兆网连接。
（５）网管工作站利用链路聚集技术采用４条１００Ｍ接入主干交换机的１００Ｍ端口，端口设置为全双工，实现全双工８００Ｍ连接主干。
3.3.3 校园各子网设计
（１）教学子网：校园网建网的目的之一是利用计算机网络实现多媒体教学。在教学过程中，大量传送的`是文本、图像和部分视频等数据，对速度要求较高，所以设计时推荐所有教学用端口全部采用交换式１００Ｍ以太网口；
（２）办公子网：办公子网主要面向学校的各级领导以及各职能部门，办公计算机所实现的功能主要是对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作。只有网络数据传输快，才能更好地提高办公效率。同时，办公计算机应该能够达到支持视频传送的要求。鉴于办公子网将支持视频功能，设计推荐采用交换式１００Ｍ端口；
（３）图书馆子网：图书馆从应用来说是一个相对独立的系统，因此设计时在图书馆设图书馆网络分中心，配置了一台Ｃｉｓｃｏ６００６中心交换机、海量存储器、所需的服务器以及若干查询终端。这个系统主要用于教师及学生对图书及目录的查找以及图书管理。图书馆的服务器和交换机通过１０００Ｍ交换口连入校园网，图书管理员办公计算机和各个查询终端采用１００Ｍ交换端口；
（４）宿舍区及后勤子网：宿舍区子网即在学生宿舍内部联网，学生可以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档，也可以在宿舍接收老师的远程教学，后勤子网主要为食堂提供售饭一卡通计费系统等，由于宿舍区覆盖范围较广，故在宿舍区设一个网络分中心，以减少至网络中心的光纤数量。在宿舍区网络分中心内配置一台Ｃｉｓｃｏ３５０８中心交换机，并通过光纤与网络中心直接相连。
在设计的各子网的交换机时，通过整个网管系统将各个子网划分在不同的虚拟子网中，这样既满足了各子网与１０００Ｍ主干网的连接，又减少了投资、方便了管理。各子网的工作组交换机均选择Ｃｉｓｃｏ的Ｃａｔａｌｙｓｔ３５００ＸＬ系列交换机中的３５４８ＸＬ和３５２４ＸＬ。
３５００ＸＬ系列的关键特性：
１０Ｇｂｐｓ的交换主干，最高转发速率每秒钟７４０万个数据包，最大转发带宽５Ｇｂｐｓ，跨所有１０／１００端口提供线速性能。
内置的千兆位以太网端口适合插入各种ＧＢＩＣ收发器包括Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ、１０００ＢａｓｅＳＸ和１０００Ｂａｓｅ ＬＸ／ＬＨＧＢＩＣ。
低成本的两端口Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ通过在菊花链连接中提供１Ｇｂｐｓ的连接，或者在专用的交换机到交换机连接中提供２Ｇｂｐｓ的连接，提供广泛的高度可配置的堆叠和性能选项。
３．４ 广域网设计
该大学校园网的广域网配置了一台Ｃｉｓｃｏ的３６６２路由器，由专线接入公用网。
３．５ 校园网络拓扑图如后图所示
３．６ 电源系统
为保证网络系统的安全运转及电源发生故障时重要数据的存储，须配置具有高可靠性的ＵＰＳ电源。为此，在网络中心配置了一套ＡＰＣ２０ｋＶＡ／４Ｈ的ＵＰＳ电源；在图书馆分中心、学生宿舍分中心配置ＡＰＣ１０ｋＶＡ／２Ｈ的ＵＰＳ电源，在各子网等对网络数据要求较高的场所配置相应的ＵＰＳ电源。
３．７ 网络安全设计
网络建成后，为保证整个网络正常地运行、防止计算机病毒对网络的侵害、防止“黑客”入侵就变得尤其重要。主要表现在以下几方面：身份认证、访问授权、数据保密、数据完整、审计记录、防病毒入侵。
网络安全是有层次的，在不同层次，安全的着重点也不同，大致归纳起来可将网络安全划分成两个层次：网络层安全和应用层安全。因此，此次设计选用ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ 防火墙。Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墙是Ｃｉｓｃｏ防火墙家族中的专用防火墙设施，是防火墙市场中的领先产品，Ｃｉｓｃｏ ＳｅｃｕｒｅＰＩＸ防火墙可提供强大的安全，且不影响网络性能。它可提供全面的防火墙保护，对外部世界完全隐藏了内部网体系结构。通过Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墙可以建立使用ＩＰＳｅｃ标准的虚拟专网ＶＰＮ 连接。ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墙加强了内部网、外部网链路和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之间的安全访问。
４ 校园网布线系统设计方案
众所周知，网络布线系统是网络系统的基础，所以，室内外网络布线系统的规划就显得至关重要。我们在设计整个校区的布线系统时，充分考虑了网络的使用和发展需要，在主干路由上作了充分的预留。
网络布线系统设计按支持数据文件、电子邮件、图像、多媒体等各种网络应用考虑，系统由以下几个子系统组成：
４．１ 工作区子系统
由终端设备连线和信息插座组成，信息插座设在教室、实验室、办公室、管理室、学生宿舍等场所，全部选用超５类信息模块。
４．２ 水平配线子系统
将干线子系统线路延伸到用户工作区，校园内的水平配线子系统均采用超５类８芯非屏蔽双绞线。
４．３ 垂直干线子系统
校园内的垂直干线子系统均采用多模光纤连接，并在每个管理子系统预留超５类８芯非屏蔽双绞线作为垂直主干路由的备份。
４．４ 管理子系统
分布在各建筑物的弱电竖井配线间内，管理各层的水平布线，连接相应的网络设备。各配线间内均设有１９″标准机柜，并要求相关专业采取通风设施，避免电磁干扰，保护设备正常运行。
４．５ 设备间子系统
采用快接式配线架连接主机及网络设备。设备间子系统设在图书馆的网络中心和学生宿舍区的网络分中心内。
４．６ 建筑群子系统
网络中心与宿舍区网络分中心之间由于距离较远，考虑到千兆网多模光纤传输距离仅为５５０ｍ，采用１２芯单模光纤连接。由网络中心和分中心至各建筑物，考虑近期学校使用、设备投资、距离超长等各种因素，采用多模光纤和单模光纤混合的方式连接，并在每个建筑物内预留了单模光纤，以备将来整个网络系统的发展。
网络设计方案14
1、校园网背景概述
湖北国土资源职业学院由于新校区搬迁，为了保证多媒体教学的顺利进行，满足教科研工作的持续进行，建设一个功能完善的校园网已成为新校区建设的重要工作之一。校园网连接校内各建筑物，包括图文信息中心、教学楼、实验楼、系（部）办公楼，学生食堂、学生宿舍、教职工宿舍、门卫室、体育场等，并考虑校园整体规划中二期工程待建建筑物的预留。
在新的校园网建设中，要摒弃原来校园网中存在的弊端，如：校园网络结构相对简单，各部门相对孤立，不能实现资源共享。学校的网络安全存在隐患，没有良好的分层设计和管理制度，网络速度慢，稳定性差等。另建设一个满足师生教科研要求的校园网。
2、校园网功能需求分析
校园网建设的主要目的是要实现以下功能：
（1）网络公共服务平台。包括DNS服务、WEB服务、FTP服务、流媒体服务、邮件服务等。
（2）智能化校园管理信息系统。包括：教学管理信息系统、学生工作管理信息系统、招生管理信息系统、迎新管理信息系统、设备资产管理信息系统、科研管理信息系统等。
（3）网络教学平台系统，数据中心平台及数字资源管理平台。
（4）图书管理系统，数字化图书馆。
（5）校园“一卡通”系统。
3、校园网建设方案
3.1 校园网的.覆盖范围
校园网连接校内各建筑物，包括图文信息中心、教学楼、实验楼、系（部）办公楼，学生食堂、学生宿舍、教职工宿舍、门卫室、体育场等，并考虑校园整体规划中二期工程待建建筑物预留。校园网总结点数约2100个，其中网络设备85个结点，服务器设备30个结点，无盘工作站1200个结点，有盘工作站900个结点，基于网络的一卡通、门禁。
3.2 校园网网络结构
校园网分为核心层、汇聚层、接入层三层。核心层由2台10万兆三层交换机及数据核心交换机组成，核心层设备间由多路万兆链路连接。两台核心交换机分别架设于图文信息中心和实验楼。
汇聚层由9台汇聚交换机组成，其中学院自购6台，架设在图文信息中心、实验楼、教学楼、系（部）办公楼，相关营运商购置2台，安放在学生宿舍楼和教职工宿舍楼，学生食堂、门卫、体育场汇聚交换机采用老校区校园网核心设备。各汇聚交换机根据需要通过单万兆或多万兆链路连接至核心交换机。学生食堂各交换机通过单千兆或多千兆光链路连接至教学楼汇聚交换机。
接入层由若干台全1000M或100M二层交换机组成，其数量根据需要确定，其中全1000M交换机主要用于无盘工作站连接。接入层交换机以单1000M、多1000M或万兆连接至汇聚交换机
3.3 网络拓扑
校园网网络拓扑图如图1。
校园网整体采用10G以太网技术，其基本拓扑为总线型网络拓扑，用交换机连接为星形拓扑结构。核心至汇聚、汇聚至接入层，均采用单模光纤连接，在保证校园网性能高速、稳定的前提下，方便今后仅需更换交换机毋须重新布线简单升级到更高性能的网络。
从接入交换机到各信息点均采用六类双绞线连接，以适应无盘工作站高数据传输速率的需要。服务器群通过万兆数据中心交换机汇聚后通过多万兆链路连接至核心交换机。
使用独立流控设备进行流量控制和上网行为控制。网络出口使用双路出口，分别上连至教育科研网和公众网。配置网络监控设备，能够实行上网日志记录。能够实现上网用户认证管理。
3.4 主干线路要求
汇聚交换机与接入交换机间配置光纤模块，采用光纤线路连接，汇聚设备尽量保证与学院使用设备为同一生产厂产品。各信息点布线电缆采用6类双绞线。主干线路光纤连接如图2所示。
线路说明：
（1）图文信息中心与实验楼间布设2根48芯单模光纤。
（2）图文信息中心至办公楼1采用8芯光纤；
（3）办公楼之间均采用4芯多模光纤；
（4）实验楼至教学楼、学生食堂采用12芯单模光纤；
（5）学生食堂至学生服务区 、教学楼至教学职工超市采用8芯单模光纤；
（6）教职工超市至运动场、图文信息中心至门卫采用4芯单模光纤；
（7）各楼宇采用光纤光纤直熔方式分别连至核心图文和实验楼；
（8）学生宿舍及教职工宿舍分别用8芯单模光纤连接到电信机房。
4 结束语
校园网是保证学院日常教学的重要组成部分，本文针对学院实际环境，从校园网建设应满足的要求，校园网结构等几个方面出发制定了整体方案，在设备及线路选择上也考虑到了日后校园网的扩展，对于网络现阶段的正常运转及今后的升级改造都具有重要意义。
网络设计方案15
一、饭店电子商务的概念
饭店电子商务是指通过先进的网络信息技术手段实现饭店商务活动各环节的电子化，包括通过网络、交流饭店基本信息和饭店商务信息，以电子化手段进行饭店宣传促销、开展饭店售前售后服务:通过网络查询，预定饭店服务产品并进行支付；也包括旅游饭店企业内部流程的电子化及管理信息系统的应用等。
二、石家庄星级饭店电子商务发展现状及存在的问题
（一）现状。石家庄电子商务大环境不理想。虽然河北省政府大力推进旅游信息化建设，但还是受全国电子商务大环境的影响，主要有三方面：①虚拟交易技术方面。信息技术人员匮乏，专业水平较低，石家庄有许多旅游企业对网络虚拟交易的技术还没有掌握，虽然已经建立了网站，但它们当中的大部分只是利用网站进行企业的简单介绍或旅游业务的宣传而已，相比国外饭店企业在很多方面存在不足。②居民消费意识方面。长期以来，人们都已经习惯了一手交钱一手交货的传统消费模式，对于网上的虚拟交易方式，公众的消费习惯较难在短时间内改变。③规模经济方面。饭店电子商务消费者群体规模有限，不足以产生旅游电子商务的规模经济性，也影响了饭店企业开展旅游电子商务的积极性。
同时，饭店网站和各市信息化建设比较落后。如，石家庄的世贸广场酒店、河北世纪大饭店；秦皇岛的长城酒店、国贸饭店；承德的承德宾馆、承德盛华大酒店；保定的华中假日酒店、恒通财富中心酒店、中银大厦；邢台辰光大酒店；唐山锦江国际饭店、锦江贵宾楼饭店；张家口的蓝鲸大厦等，都是河北省的星级饭店企业，但电子商务的开展基本谈不上规模。
（二）存在的问题
1、酒店网址的'知名度不高。一般来讲，酒店自己的网址难以被客户知悉，访问量不大，难以形成商机，因此如何使客户以简捷的方式获得酒店网址成为网络营销上的一个重点和难点。这必须加大投入、多处链接、采用广告等手段扩大网址的影响。但独立酒店的影响力和广告投入都是有限的。客户在网上订房时，一般都需要在网上搜索才能获得适当的网址，这个过程不但很难找到合适的酒店，而且使客户对网上订房失去兴趣。良好的订房业务量必须是建立在庞大的访问量基础上的，单独的酒店网站无法形成一个访问量很大的电子商务型网站。
2、没有足够的技术支持力量。一个网站的正常运行需要不断维护和更新，需要网络技术等信息技术的支持。而技术力量薄弱正是大多数酒店的共同点，特别是前期的技术投入，使中小型酒店通常难以承受，往往出现信息更新不及时、对订房申请反应缓慢、客户咨询和留言不能及时回复、系统故障不能及时排除等，这些问题都将导致网站有效订房的减少和实际运行情况的恶化。
3、酒店的网络意识不强、价格设定不合理。网络营销能降低销售成本，减少中间环节，可以让利于客户，所以网上订房的价格必须低于传统销售价。设计一个合理的网上价格，以引导和培育网络散客的消费，逐步使网络订房纳入电子商务的正常轨道，这是网络营销的一个基本理念。从目前上网的酒店情况来看，大多数酒店管理者都抱怨网上营销看起来是一个很大的机会，但真正投入了却没有回报，上网工程往往变成了酒店的一个形象宣传工程，并没有像他们期望的那样产生实质性的经济效益。分析这种现象可以得出结论，酒店以独立、分散的形式在浩如烟海的Internet上从事市场营销，将很难取得理想的回报，必须寻找一种适合酒店开展、资源集中优化、回报合理的电子商务投资行为方式。
三、石家庄星级饭店电子商务发展解决方式
酒店电子商务最终解决方案来源于酒店企业和电子商务服务商两个方面，也是电子商务两个基本要素的具体体现。
（一）必须引入“数字酒店”概念。提升酒店整体协作的能力，电子商务不是简单地建立一个属于酒店自己的网站，而是通过酒店内部的各种部门整合为一个有机的统一体，最大限度地发挥酒店的潜能。酒店开展电子商务，应当依照自身的特点，建立自身的局域网，并与因特网链接，建立自己的共享数据库，将酒店的业务流程组织整合在酒店内部网上，将具体的业务信息化。通过Internet的及时性、便捷性，在第一时间处理主要业务。
星级饭店既应具有独立运行的办公系统，又要保证各系统的整合运行，从而保障整个酒店业务流的顺畅，最终形成数字酒店系统，最大限度节约费用，提高效率。这是酒店全面电子商务化的关键，如果未建立相关系统，即使旅游酒店建立自己独立的网站，充其量也仅仅是建立一个信息、供客人浏览的网页而已，电子商务功能无法全面发挥其作用。
（二）利用优良的电子商务中介，提高运作水平。由于电子商务将旅游酒店中各种中介做得专业化程度较高，这就要求必须整合各种电子商务中介，只有将电子商务中介整合于电子商务网站，才能使酒店具有交易功能。整合电子商务中介必须注意将酒店内部信息化的成果整合到商务网站上。尤其是中小酒店，自身运作电子商务的能力不足，所以充分利用优良的电子商务中介，将达到事半功倍的效果。
酒店企业应如何设计、规划其电子商务应用，以最终提出一套切实可行的电子商务应用操作方案，这需要参照某种带有普遍意义的酒店电子商务模型。基于电子商务的定义及其基本内涵，结合酒店经营管理的具体环节，可以考虑按酒店内联网层、酒店外联网层和酒店互联网层三个层面来构建酒店电子商务模型的整体框架。
（三）培养多层次酒店电子商务专业人才，保障信息化可持续发展。酒店电子商务化关键在于专业技术人员，一般计算机专业技术人员要占酒店总员的6%左右，同时还要培养多层次技术人员。大力培养既懂得旅游电子商务技术，又具备商贸、金融、管理等多方面知识的复合型人才。酒店员工基本计算机应用素质也影响电子商务系统发挥效果。应对操作人员进行明确分工，可以把操作人员分为初学型、熟练型、专家型。将掌握一定专业技术，并有综合应用相关知识进行创新能力的员工培养纳入高校教学计划上。在开展人才培养时，采用在职培训、远程教育等多种形式。
（四）搭建优良可靠的网络支付体系，提高电子商务交易效率。旅游酒店应积极与银行合作，普及信用卡、电子现金、电子支票等电子方式，使网上付款变得安全、方便、高效。同时，结合旅游电子商务的实际需要，对现有相关的法律法规进行修订，形成行规；对旅游电子商务发展中亟待解决的有关问题，如数字签名、电子支付、税收管理、安全认证、网络与信息安全、知识产权保护、消费者权益保护等，可先由有关部门制定规章试行，借鉴国外立法的经验，注意和国际接轨，同时也要结合我国国情。
（五）畅通旅游一条龙服务，增加产品附加值。旅游酒店公司要想实现真正的电子商务，必须与交通部门积极合作，推行电子票务，占领市场份额。电子票务的出现可以提高供需双方的效率，我国应积极研究适合我国国情的电子票务，建立新的订票系统，并尽快与国际接轨。旅游资源数据库是酒店电子商务发展的基础和依据，互联网为这些旅游酒店资源数据库架起了桥梁，使整个旅游酒店信息能迅速得到更新与传递，各地酒店行业应配合国家级电子商务网和旅游资源数据库建设，实现酒店电子商务平台和旅游数据共享，来抗衡国际酒店集团分割市场。
四、石家庄星级饭店电子商务发展展望
未来的旅游电子商务会根据服务项目进行细分，比如专业的酒店线上服务、专业的旅游景点咨询服务、专业的特色商品服务、专业的订票服务商（包括门票、飞机票、火车票甚至汽车票，可以直接以电子客票的形式在网络上直接传输、手机存储，订票系统的逐步完善，会更方便人们出行）。
未来的旅游电子商务会根据消费者的需求不同，两极分化。有针对高端消费群体的服务，有针对大众消费群体的服务，比如市场细分为星级酒店线上服务、家庭旅馆线上服务等。
未来的旅游电子商务会出现新的旅游服务职业，互联网会使传统的旅游行业重新洗牌，许多小的饭店会遇到生存危机。同时，也带来了许多新的机会、新的工作岗位，比如出行策划咨询服务等。
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