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中学艺术节活动方案

时间：2025-10-15 11:13:22 艺术我要投稿

[精]中学艺术节活动方案15篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的中学艺术节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精]中学艺术节活动方案15篇

中学艺术节活动方案1

　　一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

　　二、主题：青春流韵，缤纷校园

　　三、口号：我挑战，我参与，我成功

　　四、目的意义：

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

　　五、组织工作：

　　（一）校园文化艺术节组委会

　　主任：张淑梅

　　副主任：刘忠马万福杨国富

　　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

　　（二）组织分工

　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

　　（三）活动要求：

　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

　　4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　六、活动时间：6月1日—6月5日

　　七、活动内容

　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

　　八、评奖方法

　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

　　2、展示类活动不记分。

　　【各子活动方案】（附后）

　　校园艺术节绘画比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

　　二、参赛对象

　　七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

　　三、比赛形式

　　画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

　　四、作品要求

　　1.内容

　　根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的`乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

　　2.规格

　　绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

　　五、评选原则

　　根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

　　校园艺术节手抄报比赛方案

　　一、比赛主题

　　体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

　　二、参赛对象

　　七、八年级以班级为单位，每班选三张。

　　三、比赛形式

　　可以手工设计也可以电脑设计。

　　四、作品要求

　　1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

　　2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。

　　奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

　　校园艺术节板报设计比赛方案

　　指导思想：

　　激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。

　　活动主题：科学创新与生活

中学艺术节活动方案2

　　一、组织机构

　　成立第四届校园文化艺术节组织委员会,负责组织安排艺术节各项赛事,成员如下:

　　组长:z

　　副组长:z

　　组员:zz

　　职责:各项活动的组织、协调

　　宣传:办公室

　　职责:1、各项活动的摄影及新闻报道

　　2、艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造

　　艺术指导:音乐组

　　职责:各项文艺表演活动的艺术指导

　　礼仪培训:礼仪社

　　职责:对艺术节礼仪人员进行培训

　　影音支持:教务处、信息组

　　职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控

　　2.各项活动的摄像及后期制作

　　后勤保障:总务处

　　职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;

　　2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置;

　　3.艺术节期间所需物品的采购工作。

　　安全保卫:办公室

　　职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

　　二、活动主题:

　　展名校之风,绘艺术之色

　　三、活动时间、对象:

　　活动时间:20xx年12月13日--20xx年12月31日

　　活动对象:全校师生

　　四、活动内容

　　本届文化艺术节设六大板块

　　(一)第一届校园文化艺术节启动仪式

　　时间:12月13日(周五)班会课时间

　　(二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛

　　1、活动组织:校团委

　　活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社

　　负责人:z

　　2、活动时间:

　　(1)截止交稿时间:12月19日由各班宣传委员以班为单位统一上交至学生会办公室

　　(2)优秀作品展出时间:20xx年12月24日——12月30日

　　3、展出地点:学校教学楼大厅

　　4、参赛对象:初一,初二学生

　　5、作品范围:

　　(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;

　　(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;

　　(3)摄影作品:彩色、黑白均可;

　　(4)手工作品:各类手工作品均可。

　　6、参赛要求:

　　(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题,作品要求绝对原创,不要抄袭、临摹、网上下载;

　　(2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。

　　(3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的`作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。

　　(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标志,并在标志上注明年级、班级、姓名。

　　(5)以班为单位分类上交作品,所有作品由各班宣传委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明),统一上交至学生会办公室,所有作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。

　　7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

　　(三)“金话筒”第三届校园主持人大赛

　　1、活动组织:校团委

　　活动承办:初一年级组、初一语文组、口才社

　　总负责:z

　　协助:z

　　2、时间:12月13日——12月25日

　　3、参赛对象:初一学生

　　4、参赛条件:

　　(1)凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一年级同学均可在本班报名,班级进行初选,择优推荐。

　　(2)能说标准的普通话,具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。

　　5、比赛形式:选手自愿报名,分别进行初赛、复赛;

　　6、比赛安排:

　　(1)初赛报名:各班进行初选后选送2人参加比赛

　　(2)初赛:

　　时间:12月19日(暂定,确定时间以小方案上为准)

　　环节:1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);

　　地点:多功能厅

　　(3)10强复赛:

　　时间:12月23日(暂定,确定时间以小方案上为准)

　　环节:精彩亮相(才艺展示)、话题交流(将选手分为5组,2人一组展开话题)、创意主持(以抽签的形式决定自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节

　　地点:多功能厅

　　现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛。

　　7、比赛奖励

　　(1)产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)

中学艺术节活动方案3

　　一、活动背景：

　　在全党全军全国各族人民的关怀支持下，重建工作项目稳步推进。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建项目已累计开工2。82万个，占重建任务的94。89%，其中完工项目2。19万个，完成了重建任务的73。88%。在教育方面，目前四川省39个国定和12个省定重灾县重建学校累计开工率分别达到99。03%和99。3%。四川学校灾后恢复重建工作，已取得突破性进展，重建校舍硬件有了很大提升。在辽宁省的大力支援下，安县小学已顺利的'竣工。孩子们终于可以告别板房教室，回到宽敞，明亮的教室，开始正常的学习生活。

　　二、活动主题：

　　你们的微笑，我们的期望

　　三、活动目的：

　　（1）通过开展各式各样的文体互动活动给他们带去快乐和愉悦的气氛，让他们感觉到生活的美好。

　　（2）让他们走出地震带给他们的阴影，通过正确的引导使他们树立正确是世界观、人生观。

　　（3）通过我们在学校内征集的祝福卡片以及小礼品给灾区孩子们带去我们西南科技大学对他们的关心和关爱。树立西南科技大学在安县的良好形象。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月xx日（周x）

　　五、活动地点：

　　绵阳市安县小学

　　六、活动参与人员：

　　西南科技大学热爱青年志愿者服务工作的在校大学生

　　七、活动详细流程：

　　1、准备阶段：

　　1）活动开展前，经济管理学院分团委青年志愿者中心负责人与安县小学取得联系并达成联合开展活动的共识，以便进一步做出活动具体安排。

　　2）在正式活动开始前经济管理学院青年志愿者中心将召开会议，说明这次活动的内容和意义，对干事进行培训和布置相应的任务，并说明有关的纪律及注意事项，将活动细节落实到个人。

　　3）准备活动所需相关物品（横幅、海报、展板、丝带、群消息宣传――统一内容，避免混乱），联系宣传部制作海报、展板做好活动前期宣传，并与新闻部联合做好后期新闻宣传活动4）准备活动中的节目5）购买奖励品

　　八、资源需要：

　　横幅：160元（单价：八元/m数量：2条）

中学艺术节活动方案4

　　一、指导思想

　　全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展；以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。

　　二、宗旨

　　搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。

　　三、主题：多彩艺术魅力铁中

　　四、活动时间及参赛对象

　　时间：20xx年11月7日------20xx年1月9日

　　对象：全校师生

　　五、活动内容

　　（一）师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛（三）文艺演出（四）校园艺术之星大赛

　　六、参赛要求

　　（一）、师生艺术作品

　　1、绘画作品

　　国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c*40c，其他画种要求四开纸张。

　　2、书法、篆刻作品

　　书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。

　　3、摄影作品

　　单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。

　　注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；

　　2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处；

　　3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。

　　（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动

　　1、12月9日下午4:00社团展演；

　　2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；

　　3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；

　　4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。

　　（三）寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。

　　（四）校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。

　　七、奖项设置及评奖办法

　　（一）奖项设置：

　　1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）

　　2、艺术作品展示类分类设置一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。

　　（二）评奖办法：

　　1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；

　　2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖；

　　3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；

　　4、单项奖由评委评分取相应名次。

　　八、具体工作及安排：

　　1、教育处：①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施；

　　②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施；

　　3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；

　　4、办公室：负责活动的宣传和报道；

　　5、总务处：负责物品的供应与购置；协助活动场所的.布置；供电及其它后勤服务。

　　6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。

　　7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。

　　8、专业指导及评委：

　　①文艺汇演组：王蓓（高二）成娜（高一）毕建文彭玲华（初二）刘新苗胡懿文（初一）

　　②艺术作品展示组：刘百兵刘晓枫金映辰

　　九、整体要求

　　1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。

　　2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作；

　　3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩；

　　4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动；

　　5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育；

　　6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　xx一中

　　教育处工会家长学校

　　20xx年11月8日

中学艺术节活动方案5

　　比赛时间：xx月xx日（周x）

　　参加人数：xx人以上

　　参赛场地：电教室

　　（一）比赛要求及规则：

　　① 舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。

　　② 参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。

　　③ 每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。

　　④ 要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。

　　⑤ 参赛同学必须充分做好参赛准备；

　　⑥ 自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（如果是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右）

　　⑦ 参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。

中学艺术节活动方案6

　　一、指导思想

　　为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。

　　二、统筹安排，确保学生活动顺利开展

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1—5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。

　　三、具体措施

　　1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。

　　2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。

　　3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。

　　4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。

　　四、活动内容

　　活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的`规律，有利于学生的健康成长。

　　五、报名注意事项

　　1、校级12项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。

　　2、每个同学限报一项。

　　3、活动期间学生所需的材料自行购买。

　　六、活动原则

　　教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。

　　七、活动要求

　　为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

　　1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。

　　2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；

　　3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。

　　4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

　　5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。

中学艺术节活动方案7

　　活动目的：

　　为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的.舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

　　活动主题：

　　张扬个性，放飞梦想。

　　参赛对象：

　　高一年级全体学生

　　活动时间：

　　初赛时间：20xx年4月1日至2日

　　复赛时间：20xx年4月8日

　　决赛时间：

　　20xx年4月29日晚自习

　　决赛地点：

　　大礼堂

　　活动具体组织负责人：

　　活动内容及要求：

　　本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

　　1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

　　2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

　　3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

　　奖项设置：

　　根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。

中学艺术节活动方案8

　　一、活动主题：

　　魅力校园·青春风采

　　二、活动内容：

　　（一）、英语演讲比赛（11月21日）

　　（二）、校园十大歌手比赛（12月5日）

　　（三）、校园课本剧比赛（12月19日）

　　（四）、校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12月22日）

　　（五）、校园器乐比赛（12月26日）

　　三、活动时间：20xx年11月下旬—12月下旬。

　　四、奖项设立：

　　1、优秀组织奖：组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级，学生参与面广，获奖节目较多，质量高；

　　2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。

　　五、报名时间：

　　各班组织好参加各项比赛的同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的.报名时间上交到团委办公室。

中学艺术节活动方案9

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的'形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民

　　活动原则：

　　人人参与，人人受益

　　活动内容及要求：

　　一、音乐类比赛（声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、朗诵、课本剧）：

　　1、内容要求

　　节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　2、项目设置

　　（一）歌舞类：

　　①声乐：分合唱、小合唱或表演唱、重唱、独唱。

　　②舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）、群舞（四人或四人以上）。

　　（二）器乐类：独奏、小合奏或重奏、合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛

　　合奏等）

　　（三）语言类：

　　①相声、小品：两人以上，语言健康，内容积极向上，幽默大方表演时间不超过5分钟

　　②朗诵：分独诵、双人诵、三人诵和群诵（4人或4人以上）。内容健康积极向上，以“励志”为题材。朗诵稿可以是创作的作品，要求准备充分、脱稿配乐诗朗诵。除群诵6分钟外，其他形式朗诵时间不超过5分钟。

　　以上所有参赛节目全部进行现场比赛。每个类别限报2个节目。

　　除钢琴外，其他乐器、伴奏以及服装、道具一律自备。比赛时间为3月26日。比赛地点待定。

　　二、美术类比赛（书法、绘画、手工制作）：

　　（一）书法包括硬笔书法（钢笔）和毛笔书法，纸张、墨水由学校提供，其他工具学生自理，采取现场比赛的形式，要求：现场命题，每班限2人。比赛时间为3月9日中午12：00。比赛地点另定。

　　（二）绘画种类不限（水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画、版画、速写等均可要求构思、技巧上有所创新。）工具材料自理。要求：比赛同学于3月10日中午12点40至指定地点抽取比赛命题，作品于次日上交。每班限2人。

　　（三）手工作品形式不限（剪纸、篆刻），要求制作精致，设计巧妙，外形美观。工具材料自理。要求：比赛同学于3月11中午12点40至指定地点抽取比赛命题，作品于次日上交。每班限2人。比赛地点另定。

　　20xx年鹿城区戍上中学艺术节各项活动报名表

中学艺术节活动方案10

　　参赛时间：20xx年xx月xx日

　　参赛场地：本班级

　　比赛规则：1、小学课本内的诗词

　　2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）

　　3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；

　　比赛要求：

　　着装要求：整洁大方

　　表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合

　　七、奖项设置

　　整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

　　八、活动要求：

　　1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

　　4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！

　　5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7. 加强环境卫生及校园秩序的'管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

中学艺术节活动方案11

　　一、指导思想

　　以促进学生全面发展为目标,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,提倡全员参与,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,为学生提供展示才华的广阔舞台,展示学校艺术教育成果,丰富校园文化生活,构建和谐校园,以艺载德、以艺促智,推进学校艺术教育发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动要求

　　充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的'统一。

　　四、主办科室

　　江临中学政教处、团委

　　五、组织领导

　　为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔,报送优秀的节目(作品)参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设领导小组

　　组长:z

　　副组长:z

　　指导师:

　　舞蹈:z 声乐:z 器乐:z

　　剪纸:z 书法:z 校徽设计:z

　　摄影:z 美术:z

　　六、活动项目:共8个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目,艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。

　　七、参加对象

　　江临中学全体学生

　　八、比赛形式

　　声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目,采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法,各班报2名,经学校审核后,推荐优秀的学生直接参加区里比赛。

　　九、活动时间及安排

　　(一)组织发动:2月份

　　(二)组织开展:3月份-5月份

　　十、奖项设立及评选条件

　　1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。

　　2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算,

　　个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事项

　　1、为确保艺术节活动顺利开展,各班级务必高度重视,全员发动学生参与,

　　2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。

　　未尽事宜,另行通知。

中学艺术节活动方案12

　　为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下：

　　一、活动宗旨：

　　1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。

　　2、以艺术节为契机，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会，促进学生养成自主学习、自我激励、自我教育的良好素质。

　　3、转变教育教学和育人观念，通过师生互动、交往、合作、展示、欣赏，形成融洽的师生关系，增强教师和学生的主人翁意识，逐步提高我校的办学质量。

　　4、展示我校对于青少年整体素质教育和美育教育成果。

　　二、活动对象：全校师生

　　三、艺术节主题：

　　“红色精神代代传”。

　　四、活动内容要求：

　　校园风格、健康活泼；积极向上、欢乐祥和。

　　学生、教师均可参加。

　　五、活动内容：

　　（一）文艺演出

　　（二）师生书法、绘画展等

　　要求：

　　1、以个人为单位报名，每班至少一名。

　　2、报名表和作品上交至美术教师处汇总，提前展开作品评比工作，

　　3、教师作品分年段选送，每个年段须报送3-4件作品。

　　（三）邯郸成语大赛

　　要求：

　　1、以班级为单位，每班至少一篇。

　　2、内容为对中外经典音乐作品欣赏后的体会与感受或个人对音乐的认识。

　　（四）校园歌咏比赛

　　要求：

　　1、以个人为单位报名，每班至少一名。

　　2、报名表上交汇总后由音乐教师负责校园歌手大赛的初赛、复赛，选出进入总决赛的名单。

　　（五）学生演讲比赛

　　要求：

　　1、主题要围绕“红色精神代代传”，以庆祝建党九十周年教育。

　　2、分初赛和决赛。

　　（六）艺术节闭幕式暨颁奖典礼

　　六、准备工作、运行方式：

　　1、学校艺术教研组提出策划方案。

　　2、校委会审核通过后，通过在全校进行宣传工作。

　　3、艺术节期间由政教处、团委负责组织、操作、管理、运行工作。艺术节评委会的'组建以及节目的指导和评审工作由艺术组老师负责。

　　4、各活动负责人员根据活动的总体安排和要求提前做出计划，()完成一切准备工作。

　　5、活动均设一、二、三等奖若干名，成绩计入班集体建设总分。

　　七、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序

　　八、活动时间

　　（一）3月份节目酝酿排练，初步成型。

　　（二）3月底4月初，学校把关，班级层层选拔，组织文艺演出。

　　（三）4月中旬，迎接县组织的文艺汇演。

　　馆陶县车疃中学

中学艺术节活动方案13

　　为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神，全面推进素质教育，促进中学生德智体美全面发展，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，展示我校艺术教育成果，经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的“十八大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的`艺术修养，促进学生德智体美全面发展；充分展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化氛围，推动我校素质教育全面发展。

　　二、活动主题：绽放青春超越梦想

　　三、活动项目及形式

　　活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类，其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧（课本剧）、朗诵；艺术作品类包括书法（篆刻）、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。

　　（一）艺术表演类

　　1、声乐

　　（1）大合唱：合唱队人数不少于30人，指挥1人，伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带)，每支合唱队可唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。

　　（2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，时间不超过5分钟。

　　（4）独唱：歌曲1首，时间不超过5分钟。

　　2、器乐

　　人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

　　3、舞蹈

　　（1）群舞：人数不超过20人，演出时间不超过7分钟。

　　（2）双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

　　（3）独舞：时间不超过5分钟。

　　4、曲艺

　　包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式，每个节目时间不超过6分钟。

　　5、校园剧或课本剧

　　剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超10分钟。

　　6、朗诵

　　朗诵既可朗诵经典名篇，也可以朗诵自已创作的作品，可配乐，人数不超过10人，时间不超过8分钟。

　　（二）艺术作品类

　　1、学生绘画：国画（69×69c或69×50c）；水粉或水彩画、版画（单幅为4开）；卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

　　2、书法：书法字体、内容不限。

　　（1）教师作品

　　硬笔：横幅、竖幅（统一为40×60c）

　　软笔：横幅（150×70c）、竖幅（150×35c）

　　（2）学生作品：硬笔，横幅、竖幅（统一为40×60c）；软笔，横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。

　　3、摄影

　　师生均可参加。黑白、彩色不限，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。

　　4、手工制作和传统工艺

　　师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限，主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺，如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。

　　四、活动时间安排

　　本届艺术节活动共分三个阶段进行。

　　宣传动员，策划安排阶段（ 20xx年9月23日 — 9月29日）：制定活动实施方案，提请校委会审议批准；召开筹备会，明确分工，夯实责任，在全校范围内广泛宣传，发动学生积极参与，力求达到在校师生全员参与的要求。

　　强化训练，精心准备阶段（ 20xx年9月30日 — 11月10日）：各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。

　　汇报展演，表彰奖励阶段（ 20xx年11月11日 — 11月30日）：

　　对上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会；评选表彰艺术教育先进集体和个人。

　　五、上报作品要求

　　学生组：（以班为单位）

　　艺术表演类：

　　1、七八年级：声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项，舞蹈每班至少一个。

　　2、九年级：舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。

　　艺术作品类：

　　1、绘画：每班选送3—5幅作品。

　　2、书法：硬笔书法、软笔书法，每班各选送3-5幅作品。

　　3、手工制作与传统工艺：每班选送至少1件作品。

　　4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。

　　教师组：（以办公室为单位）

　　书法：硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项，必须人人参与，由学校统一提供纸张。

　　六、奖项设置

　　本次艺术节设立优秀节目（作品）奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。

　　1、优秀节目（作品）奖

　　（1）艺术表演奖：按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类，舞蹈为一类，分类设奖，根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。

　　（2）艺术作品奖：按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖；根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。

　　2、优胜团体奖：奖励5个，根据各班获奖等次积分之和确定，每个单项均设一、二、三等奖，按3、2、1分别赋分；声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校园剧（或课本剧）和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目（5人以上，含5人）获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。

　　3、指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师，艺术作品类每件（幅）只奖励1个指导教师。

中学艺术节活动方案14

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

　　四、成立组织机构

　　成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:

　　组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚

　　成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉

　　（二）成立职能组

　　宣传组：赵佳

　　负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

　　后勤组：徐海波

　　负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

　　音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣

　　负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

　　摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇

　　负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

　　五、组织实施

　　第一阶段：发动准备阶段（x月xx日—xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的'宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

　　第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

　　第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

　　六、活动内容及具体安排

　　（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）

　　（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）

　　初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：

　　比赛时间：xx月xx日（周一）场地：另行安排比赛要求及规则：

　　① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分

　　② 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。

　　每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。

　　③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。

　　④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。

　　⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）

　　⑥ 附加分加分细则：

　　表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）班主任能参与比赛加分

　　奖项设置和评奖办法：

　　（1）班级评出一、二等奖；（一等奖公演）

　　（2）比赛由评委现场打分，现场公布；

　　比赛安排：

　　（1）音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

　　（2）年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

　　（3）报名时间：xx月xx日之前

中学艺术节活动方案15

　　为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：

　　一、参赛要求：

　　各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的'启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。

　　二、参赛内容：

　　1、文艺类

　　负责人：zz

　　（1）演唱类：独唱、合唱。

　　（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。

　　（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。

　　（4）乐器类：独奏、合奏等。

　　2、美术类

　　负责人：z

　　（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）

　　（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。

　　（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。