中学艺术节活动方案

[实用]中学艺术节活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的中学艺术节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学艺术节活动方案1

　　一、活动背景：

　　在全党全军全国各族人民的关怀支持下，重建工作项目稳步推进。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建项目已累计开工2。82万个，占重建任务的94。89%，其中完工项目2。19万个，完成了重建任务的73。88%。在教育方面，目前四川省39个国定和12个省定重灾县重建学校累计开工率分别达到99。03%和99。3%。四川学校灾后恢复重建工作，已取得突破性进展，重建校舍硬件有了很大提升。在辽宁省的大力支援下，安县小学已顺利的'竣工。孩子们终于可以告别板房教室，回到宽敞，明亮的教室，开始正常的学习生活。

　　二、活动主题：

　　你们的微笑，我们的期望

　　三、活动目的：

　　（1）通过开展各式各样的文体互动活动给他们带去快乐和愉悦的气氛，让他们感觉到生活的美好。

　　（2）让他们走出地震带给他们的阴影，通过正确的引导使他们树立正确是世界观、人生观。

　　（3）通过我们在学校内征集的祝福卡片以及小礼品给灾区孩子们带去我们西南科技大学对他们的关心和关爱。树立西南科技大学在安县的良好形象。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月xx日（周x）

　　五、活动地点：

　　绵阳市安县小学

　　六、活动参与人员：

　　西南科技大学热爱青年志愿者服务工作的在校大学生

　　七、活动详细流程：

　　1、准备阶段：

　　1）活动开展前，经济管理学院分团委青年志愿者中心负责人与安县小学取得联系并达成联合开展活动的共识，以便进一步做出活动具体安排。

　　2）在正式活动开始前经济管理学院青年志愿者中心将召开会议，说明这次活动的内容和意义，对干事进行培训和布置相应的任务，并说明有关的纪律及注意事项，将活动细节落实到个人。

　　3）准备活动所需相关物品（横幅、海报、展板、丝带、群消息宣传――统一内容，避免混乱），联系宣传部制作海报、展板做好活动前期宣传，并与新闻部联合做好后期新闻宣传活动4）准备活动中的节目5）购买奖励品

　　八、资源需要：

　　横幅：160元（单价：八元/m数量：2条）

中学艺术节活动方案2

　　为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想：

　　通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的.平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。

　　二、活动主题：

　　文化凰凤，魅力凰凤

　　三、活动时间：

　　3月30日至4月29日

　　四、组织机构：

　　1、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、工作小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员： 各班班主任 学生会干部

　　3、具体安排：

　　总协调：

　　音响、摄影：

　　主持人培训：

　　舞台布置：

　　奖品准备：（政教）

　　宣传：

　　会场纪律：

　　五、活动内容：

　　1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）

　　每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。

　　2、书法绘画比赛（负责人：）

　　书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。

　　3、英语手抄报比赛（负责人：）

　　手抄报版面统一采用A3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。

　　4、校园歌手大赛（负责人：）

　　自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。

　　5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）

　　各班应该且只能报一个节目参加比赛。

　　六、各项活动比赛时间表：

　　日 一 二 三 四 五 六

　　校园文化艺术节系列活动启动

　　校园歌手赛初赛

　　校园歌手赛初赛

　　校园歌手赛复赛

　　诗歌朗诵比赛

　　英语手抄报交稿截止

　　小品相声课本剧彩排

　　书法绘画比赛交稿截止日

　　校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式

中学艺术节活动方案3

　　凰凤中学文化艺术节小品、相声、课本剧表演活动方案

　　一、【活动目的】

　　1、 丰富课外活动，延伸教学内容，诠释生活百态，演绎精彩人生。

　　2、小品、相声内容健康，幽默风趣，有表现力。

　　3、 课本剧是以课文内容为基础，将其改编成戏剧小品或小型话剧，搬上舞台进行表演。通过课本剧的编剧、表演、评点，使学生更加深入地理解课文内容，提高语言表达能力和文学欣赏水平。

　　二、【活动组织】语文备课组组织策划，班主任配合实施，年级组协调。

　　三、【活动具体组织负责人】z

　　四、【时间、地点】

　　彩排：20xx年4月26日 晚自习 大礼堂

　　决赛：20xx年4月29日 晚自习 大礼堂

　　五、【奖项设置】

　　一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，纪念奖若干。

　　六、【注意事项】

　　1、表演时间长度10分钟以内。各班任选一个节目参加比赛，可以是小品、相声、也可以是课本剧。

　　2、课文改编内容可以忠实于原文，也可以大胆想象进行再创作，甚至可以作人物时空的穿越，但是内容要健康，积极，表演中语言行为要文明、大方。拒绝低级趣味和庸俗。

　　3、台词的编写要充分表现人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、简练明确，口语化强。

　　4、改编剧本时要注意舞台说明。舞台说明包括四个方面：一是对人物、时间、地点、布景的说明；二是对人物动作和表情的说明；三是对舞台美术、音乐和人物上下场的说明；四是对开幕和闭幕的'说明。

　　5、舞台布置及道具要从简，不必过多讲究，提倡制作那些有创意的、简单的道具。

　　6、演员在表演时要注重人物的思想、性格的刻画，在台词的朗读、动作的个性化上下功夫。要掌握好人物对话的语调、语气、速度、节奏，要注重细节的表演，要把最具有表现力的动作和细节表演到位。

中学艺术节活动方案4

　　为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

　　二、活动主题:快乐校园，阳光生活

　　以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校

　　园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、活动宗旨：

　　以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

　　四、活动时间：

　　五、成立组织机构

　　成立“滨湖中学校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

　　（一）领导小组成员如下:

　　组 长：秦存银

　　副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建

　　成 员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、

　　王江波、姬厚扬、王开良

　　（二）成立职能组

　　宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林

　　负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

　　后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：刘涛、周书东

　　负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：王慎国、朱军

　　负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

　　六、组织实施

　　第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；

　　第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

　　第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

　　七、活动内容及具体安排

　　八、奖项设置

　　整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。

　　九、活动要求：

　　1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。

　　4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的.时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的

　　整体安排。

　　7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌

　　迎接文化艺术节的召开。

　　8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

中学艺术节活动方案5

　　为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

　　一、组织机构

　　艺术节成立组委会。

　　主任：z

　　副主任：z

　　委员：zz

　　二、活动内容

　　系列活动之一：主题征文比赛

　　时间：20xx年12月15日

　　地点：各班级

　　要求：（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之二：学生现场书法比赛

　　时间：20xx年12月18日

　　地点：学校食堂

　　要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。

　　系列活动之三：班级文化建设评比

　　时间：12月20日

　　地点：各班级

　　要求：（1）各班级进行教室文化布置。

　　（2）班级班风、学风个性化的展示。

　　（3）征文、书法比赛的获奖率评比。

　　（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演

　　时间 内容 地点 负责部门 备注

　　12月21日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下

　　12月22日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下

　　12月25日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下

　　12月26日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下

　　12月27日 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下

　　12月28日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下

　　系列活动之五：“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛

　　时间：12月29日

　　地点：活动中心

　　要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。

　　（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。

　　（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。

　　（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

　　系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会

　　时间：12月30日下午2：00

　　地点：各班级教室

　　要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。

　　（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。

　　（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。

　　（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。

　　三、注意事项

　　1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的.“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。

　　2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。

　　3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。

中学艺术节活动方案6

　　一、指导思想

　　为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。

　　二、统筹安排，确保学生活动顺利开展

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的.活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1—5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。

　　三、具体措施

　　1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。

　　2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。

　　3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。

　　4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。

　　四、活动内容

　　活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

　　五、报名注意事项

　　1、校级12项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。

　　2、每个同学限报一项。

　　3、活动期间学生所需的材料自行购买。

　　六、活动原则

　　教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。

　　七、活动要求

　　为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

　　1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。

　　2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；

　　3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。

　　4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

　　5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。

中学艺术节活动方案7

　　一、指导思想

　　通过举行艺术节活动，充分展示学校艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围；激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

　　二、活动主题

　　活泼向上，健康自我，幸福你我他

　　三、活动时间

　　20xx年4月15日-5月18日

　　四、参赛对象

　　一-五年级全体同学

　　五、活动项目

　　（一）语言类：限个人节目

　　语言类分为讲故事和诗朗诵两种。

　　讲故事：内容新颖，主题健康向上。每班级限报2人

　　诗朗诵：主题健康，选材得当。每班级限报2人

　　（二）声乐类

　　声乐类分为独唱、二重唱、三重唱、小合唱四种。

　　每种形式每班级限报1支曲子

　　（三）舞蹈（含武术）类

　　包含独舞、双人舞、三人舞、群舞四种形式，每种形式每班级限报1个作品。

　　（四）器乐类

　　包含独奏、合奏两种

　　每种形式每班级限报1支曲子

　　（五）曲艺类

　　曲艺包含的范围广泛，相声、小品、戏曲、快板等。相关艺术形式每班级限报1个作品。

　　（六）戏剧类

　　课本剧、表演剧、话剧、音乐剧等，5人以上可以参赛，每班级限报一支队伍参加。

　　（七）古诗文唱诵

　　有新意的古诗文唱诵节目，每班限报一支队伍

　　（八）书画类（含剪纸作品）

　　包含书法与绘画两大部分，书法作品分为硬笔书法与软笔书法。绘画作品分为儿童画、卡通画、刮画、线描、工笔、写意国画、。

　　作品要求：儿童画：4开素描纸或彩色卡纸

　　线描：4开素描纸或彩色卡纸

　　工笔：选择自己最满意的作品参赛，大小不限

　　写意国画：选择自己最满意的作品参赛，大小不限

　　钢笔书法：在A4纸上用红色圆珠笔画好格子，采用黑色钢笔书写。毛笔书法：大小不限，形式不限，字体不限

　　剪纸：文明、环保、展现家乡美为主题，大小不限

　　每类作品，每班级限报3幅

　　书画作品于4月29日下午集中将作品交至美术组周涛老师处。

　　剪纸作品于4月29日下午集中将作品交至吕素华老师处

　　（九）手工制作类

　　各式各样的手工制作均可参赛，每班级限报两件作品，4月29日（周一）下午，将作品交至郭秀林老师处。

　　（十）技术、技巧类

　　包含范围广泛，带有一定技术与技巧性的展示都可参赛（限较高水平，非初级阶段，有花样）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球类展示（玩法）等等。

　　六、报名

　　各班级于20xx年4月17日（周三）下午放学前将报名表发至少先队FTP。美术类作品不需提前报名，各级部于规定时间上报作品即可。

　　七、比赛方式

　　1.本届艺术节比赛分为初赛、决赛和汇报演出三个阶段进行。

　　2.初赛和决赛采取专场比赛的形式进行，少先队将选用部分音乐教师和有特长的教师担任本届艺术节评委。

　　3.比赛安排：初赛5人以下的节目于4月19日周五下午举行，5人以上的节目4月26日周五下午举行.决赛时间初步定于5月11（周六）全天举行，请提前做好参赛准备！

　　八、奖项设置

　　1.优秀组织奖：每个级部各两个。

　　要求：参与面广，活动效果显著，艺术节各项成绩优秀。

　　2.单项活动奖：进入决赛的节目按成绩排出一、二、三等奖，美术作品评选出一、二、三等奖。

　　3.艺术节各专场比赛成绩都将计入班级总积分，积分如下：

　　通过初赛顺利晋级决赛的按人数不同分别加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。决赛按成绩再次加分，按参与人数加分，1人的'节目，一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；2--4人的节目，一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分；5人及以上的节目，一等奖10分，二等奖7分，三等奖5分；

　　美术作品类：一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；

　　入选六一文艺演出的节目，个人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先队推荐参加各级各类演出及比赛的演出一次加5分（累计重复加分）。

　　本届艺术节班级积分将直接影响到本年度“课前十分钟才艺展示”优秀班级的评比结果，请大家高度重视并认真组织。

　　九、活动要求

　　1.艺术节活动要面向全体学生，艺术节活动的内容要健康，积极向上，展示当代小学生风采，让每一个学生都有机会参加至少一项的比赛，达到人人参与。

　　2.班主任老师要认真进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。各级部要认真组织好初选和报名工作，并安排老师对节目进行指导。

　　3.评委做好评选工作，做到公正、公平，确保比赛顺利进行。

　　营东区一中少先队

中学艺术节活动方案8

　　一、活动宗旨：

　　以科学发展观为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，营造健康向上的校园文化环境，推进美丽学校建设，深入推进素质教育；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的'艺术修养，促进学生德智体美全面和谐发展；在校级比赛的基础上，积极推荐优秀节目（作品）参加市、区艺术节各项比赛，望各班级切实抓好本届艺术节（合唱节）的各项活动，积极选送优秀作品（节目）参加比赛，确保本届艺术节（合唱节）圆满成功。

　　二、工作领导小组：

　　组长：z 副组长：z

　　组员：zz

　　三、活动主题：

　　《“中国梦·青春风采”》

　　四、内容要求：

　　本届艺术节活动要着力展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　五、活动时间：3.10—4.4（第5—8周）为艺术节（合唱节）

　　六、活动项目：

　　共11个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有独唱、独奏、独舞和文娱汇演4个项目；艺术作品类有绘画、钢笔、毛笔、篆刻、摄影、剪纸、立体造型7个项目。除绘画4（动漫）外，所有项目以现场比赛形式进行。

　　七、各项活动规程：

　　（一）艺术表演类比赛规程

　　1、独唱：

　　（1）参赛曲目提倡艺术歌曲，时间不超过4分钟

　　（2）一律钢琴伴奏，无扩音设备，不得使用伴奏带

　　（3）参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化。

　　2、独奏：

　　（1）除钢琴外其它乐器自带，时间不超过4分钟

　　（2）节目一律不使用伴奏带（打击乐除外）。

　　3、独舞：

　　（1）时间不超过5分钟，伴奏电子文件需提前传至邮箱z

　　（2）鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

　　4、文娱汇演（合唱）：

　　（1）时间：暂定4月4日（周五）

　　（2）地点另定。

　　（二）艺术作品类比赛规程

　　1、绘画：分绘画1、绘画2、绘画3、绘画4。要求：绘画作品要求构思、技巧上有所创新。每班不限报人数。

　　绘画1：（1）主题：《“中国梦·青春风采”》

　　。（2）绘画1分两类：①素描②命题绘画：水彩画、水粉画、国画、版画、卡通画等。绘画规格：①国画：四尺三开；②水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；③卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

　　绘画2（速写）：（1）主题：《美丽校园》

　　（2）自带凳子、画具

　　绘画3（设计）：（1）主题：《“中国梦·青春风采”》

　　（2）设计：提供4开纸一张，围绕主题，在封面设计、邮票设计、形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。

　　绘画4（动漫）：（1）动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）等，要求内容健康向上。

　　（2）动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小，送至综治办；FLASH动画和三维动画作品须提供原文件，将打包压缩的文件发送至z。

　　2、毛笔：现场统一命题。

　　（1）现场比赛时，纸、墨校备，笔、砚自带

　　（2）四尺三开宣纸

　　3、钢笔：现场统一命题。

　　（1）硬笔练习用纸

　　（2）现场比赛：笔自带，纸校备。

　　4、篆刻：现场统一命题，自带工具。刻印章一方，规格不限，将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。

　　5、剪纸：现场统一命题。

　　（1）除刻纸外，其它所需材料自备

　　（2）剪纸作品要有创意和名称。

　　（3）现场比赛提供的纸张规格：8开和16开。

　　6、摄影：

　　（1）主题：《“中国梦·青春风采”》

　　（2）由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

　　（3）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线，摄影结束后将储存卡内的照片上传至综治办电脑。

　　（4）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，作品不得编辑，照片上需显示拍摄日期，冲洗成7寸照片一张，贴在卡纸上，也可以是组图上交，取名，姓名等信息写卡纸背面

　　7、立体造型：

　　（1）现场统一命题，比赛时间为2小时。

　　（2）作品要有创意，主题突出。

　　（3）形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。

　　（4）作品须有作品名称和设计说明。

　　（5）所有比赛材料选手自备。

　　八、报名要求及评奖办法：

　　（一）报名要求：

　　1、报名截止时间为3月7日，艺术节电子报名表（qq群共享里下载）发到邮箱z

　　2、个人项目每人限报3项，所有项目每班参赛人数不限，获奖人数不限，加分最多取2个名额。

　　3、合唱比赛要求：七年级每班全体学生参赛，且必须有一名学生指挥。每班2首歌，学校提供参考曲目（请到学校qq群共享下载简谱、示范文件）。钢琴伴奏（现场或提前录音均可），如果是学生现场钢琴伴奏可酌情加分。

　　（二）其他要求：

　　1、九年级不参加文娱汇演、合唱节比赛，其他个人项目（除绘画2）不限报名人数均参加比赛，只取个人名次，不计团体总分。七年级必须参加合唱节比赛，八年级班级必须参加文娱汇演。

　　2、文娱会演不设“三独”，原则上每个班级只报一个节目参赛人数至少5人，提倡课本剧、群舞类型节目，课本剧节目时间不得超过10分钟，群舞及其他类型节目时间不得超过6分钟。若参赛节目多于一个，需经筹备小组初步审核。

中学艺术节活动方案9

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的.主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民

　　活动原则：

　　人人参与，人人受益

　　活动内容及要求：

　　一、音乐类比赛（声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、朗诵、课本剧）：

　　1、内容要求

　　节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　2、项目设置

　　（一）歌舞类：

　　①声乐：分合唱、小合唱或表演唱、重唱、独唱。

　　②舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）、群舞（四人或四人以上）。

　　（二）器乐类：独奏、小合奏或重奏、合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛

　　合奏等）

　　（三）语言类：

　　①相声、小品：两人以上，语言健康，内容积极向上，幽默大方表演时间不超过5分钟

　　②朗诵：分独诵、双人诵、三人诵和群诵（4人或4人以上）。内容健康积极向上，以“励志”为题材。朗诵稿可以是创作的作品，要求准备充分、脱稿配乐诗朗诵。除群诵6分钟外，其他形式朗诵时间不超过5分钟。

　　以上所有参赛节目全部进行现场比赛。每个类别限报2个节目。

　　除钢琴外，其他乐器、伴奏以及服装、道具一律自备。比赛时间为3月26日。比赛地点待定。

　　二、美术类比赛（书法、绘画、手工制作）：

　　（一）书法包括硬笔书法（钢笔）和毛笔书法，纸张、墨水由学校提供，其他工具学生自理，采取现场比赛的形式，要求：现场命题，每班限2人。比赛时间为3月9日中午12：00。比赛地点另定。

　　（二）绘画种类不限（水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画、版画、速写等均可要求构思、技巧上有所创新。）工具材料自理。要求：比赛同学于3月10日中午12点40至指定地点抽取比赛命题，作品于次日上交。每班限2人。

　　（三）手工作品形式不限（剪纸、篆刻），要求制作精致，设计巧妙，外形美观。工具材料自理。要求：比赛同学于3月11中午12点40至指定地点抽取比赛命题，作品于次日上交。每班限2人。比赛地点另定。

　　20xx年鹿城区戍上中学艺术节各项活动报名表

中学艺术节活动方案10

　　一、指导思想

　　以促进学生全面发展为目标，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，提倡全员参与，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，为学生提供展示才华的.广阔舞台，展示学校艺术教育成果，丰富校园文化生活，构建和谐校园，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·青春风采

　　三、活动要求

　　充分反映中学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、主办科室

　　江临中学政教处、团委

　　五、组织领导

　　为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与、精心组织、选拔，报送优秀的节目(作品)参加区级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　指导师：xxx

　　舞蹈：xxx

　　声乐：xxx

　　器乐：xxx

　　剪纸：xxx

　　书法：xxx

　　校徽设计：xxx

　　摄影：xxx

　　美术：xxx

　　六、活动项目：

　　共8个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演类节目有声乐、舞蹈、器乐3个项目，艺术类作品有摄影、美术、书法、剪纸、校徽设计5个项目。

　　七、参加对象

　　xx中学全体学生

　　八、比赛形式

　　声乐、舞蹈、器乐以文艺汇演形式举行;美术、书法、剪纸以现场比赛形式进行;校徽设计、摄影为非现场推荐项目;篆刻为审核项目，采用各班由学生自愿报名和班主任推荐相结合的方法，各班报2名，经学校审核后，推荐优秀的学生直接参加区里比赛。

　　九、活动时间及安排

　　(一)组织发动：2月份

　　(二)组织开展:3月份-5月份

　　十、奖项设立及评选条件

　　1、按项目类别分别设一、二、三、优胜等奖。

　　2、班级团体奖(一、二、三、优胜奖)班级成绩以累计得分计算，个人一、二、三、优胜等奖分别计班级得分5.3.2.1分。

　　十一、注意事项

　　1、为确保艺术节活动顺利开展，各班级务必高度重视，全员发动学生参与

　　2、在规定时间内向各项目负责人报送各类表格。

　　未尽事宜，另行通知。

中学艺术节活动方案11

　　为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：

　　一、第八套广播操比赛

　　1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。

　　4、比赛评分要点：①各组教职工参与率

　　②参赛人员精神风貌

　　③比赛动作规范程度

　　二、8*100米接力赛

　　1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。

　　4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。

　　三、其它事项

　　1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。

　　2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的.比赛。

　　3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

中学艺术节活动方案12

　　一、指导思想

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的.健康发展。

　　二、活动主题

　　优美校园·魅力春天

　　三、项目设置及比赛细则

　　（一）大合唱比赛

　　1、演唱歌曲两首（各班自备伴奏带）。

　　2、每班合唱人数要求：（其中指挥1人；原则上全班参加，如有特殊情况提前向政教处说明，可以少一名，如请假人数超过规定给适当扣分。）

　　3、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　（二）声乐比赛

　　1、内容要求：节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化（如着礼服、婚纱等）。

　　2、参赛名额：每班一个节目。

　　3、曲目要求：参赛者限唱一首歌曲，演唱时间不超过4分钟。

　　4、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　（三）舞蹈比赛

　　1、舞蹈比赛包括独舞、双人舞或三人舞，群舞（不超过8人）。群舞节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞节目时间不超过5分钟。

　　2、舞蹈自备音乐伴奏带，民族舞、古典舞、现代舞均可，鼓励创作。

　　3、参赛名额：每班一个节目。

　　4、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　（四）绘画比赛

　　1、可以采用水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等形式。要求构思、技巧上有所创新。

　　2、绘画用纸（四开）由学校统一提供，其中版画、国画纸及绘画工具自备。

　　3、参赛内容：现场命题。时间3小时。

　　4、参赛名额：每班两名。

　　5、比赛时间、地点见参赛名单。

　　（五）书法比赛

　　1、项目设置：硬笔、毛笔书法。

　　2、参赛内容：现场命题，书写古诗一首，书体不限。时间2小时。

　　3、参赛名额：每班硬笔、毛笔书法各两名。

　　4、宣纸（四尺三开）和硬笔练习用纸由学校统一提供，其他书写工具自备。

　　5、比赛时间、地点见参赛名单。

　　（六）剪纸比赛

　　1、作品要有创意和名称。

　　2、现场比赛统一命题，比赛时间为3小时。

　　3、参赛选手自备剪刀、刻刀、笔等工具，纸张及用于粘贴作品的封塑袋由学校统一提供。

　　4、现场比赛提供的纸张规格：A4。

　　5、参赛名额：每班两名。

　　6、比赛时间、地点见参赛名单。

　　（七）校园剧或课本剧表演比赛

　　1、内容与要求：健康向上，台风朴实，格调高雅，充分反映学生朝气蓬勃的精神风貌。内容选自校园生活或语文课本，鼓励创作，英语校园剧或课本剧不列入本次比赛内容。人数不超过8人，表演时间为10分钟内，校园剧或课本剧允许事先录制音乐和对白。

　　2、各班上报一个节目。

　　3、参赛地点：本校阶梯教室（时间见节目单）。

　　四、时间：校艺术节定于第7周的周四、周五，即3月22日、3月23日。

　　五、奖项设置

　　本次艺术节设优秀节目（作品）奖，按项目分设一、二、三等奖若干名。

　　希各班接到通知后，认真组织，广泛发动，做好选拔和排练工作，确保我校20xx年艺术节圆满成功。

　　（注：各班艺术节报名单于3月13日上午前交政教处）。

中学艺术节活动方案13

全校各班级：

　　为庆祝国庆六十周年,丰富学生课余文化生活，培养学生综合能力,根据学校文体活动计划安排，决定举行全校学生大合唱比赛，现将具体事项通知如下：

　　一、比赛时间：

　　9月29日下午

　　二、比赛地点：

　　五楼阶梯教室

　　三、参赛班级：

　　全校各班级

　　四、辅导教师安排:

　　陈爱林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）联合组队

　　邹姗高一（1）、高一（2）、高三大四联合班队

　　五、相关事项及要求：

　　1、参赛班级必须迅速准备，尽快与辅导教师联系，确定曲目，安排时间认真组织训练。训练期间各班班主任必须跟班管理，确保组织到位，纪律到位，管理到位。平时训练如需占用上课时间,可与教务处协调。.

　　2、参赛时各班级由班主任任领队，要做好本班的比赛、观看、纪律、安全管理等工作。确保比赛有序进行。

　　3、各班参赛曲目单于9月11日上报团委（302室）徐伟伟处，彩排时间为9月24日下午。

　　六、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀组织奖1名

　　学生科团委

　　20xx年9月4日

中学艺术节活动方案14

　　为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下：

　　一、活动宗旨：

　　1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。

　　2、以艺术节为契机，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会，促进学生养成自主学习、自我激励、自我教育的良好素质。

　　3、转变教育教学和育人观念，通过师生互动、交往、合作、展示、欣赏，形成融洽的师生关系，增强教师和学生的主人翁意识，逐步提高我校的办学质量。

　　4、展示我校对于青少年整体素质教育和美育教育成果。

　　二、活动对象：全校师生

　　三、艺术节主题：

　　“红色精神代代传”。

　　四、活动内容要求：

　　校园风格、健康活泼；积极向上、欢乐祥和。

　　学生、教师均可参加。

　　五、活动内容：

　　（一）文艺演出

　　（二）师生书法、绘画展等

　　要求：

　　1、以个人为单位报名，每班至少一名。

　　2、报名表和作品上交至美术教师处汇总，提前展开作品评比工作，

　　3、教师作品分年段选送，每个年段须报送3-4件作品。

　　（三）邯郸成语大赛

　　要求：

　　1、以班级为单位，每班至少一篇。

　　2、内容为对中外经典音乐作品欣赏后的体会与感受或个人对音乐的认识。

　　（四）校园歌咏比赛

　　要求：

　　1、以个人为单位报名，每班至少一名。

　　2、报名表上交汇总后由音乐教师负责校园歌手大赛的初赛、复赛，选出进入总决赛的名单。

　　（五）学生演讲比赛

　　要求：

　　1、主题要围绕“红色精神代代传”，以庆祝建党九十周年教育。

　　2、分初赛和决赛。

　　（六）艺术节闭幕式暨颁奖典礼

　　六、准备工作、运行方式：

　　1、学校艺术教研组提出策划方案。

　　2、校委会审核通过后，通过在全校进行宣传工作。

　　3、艺术节期间由政教处、团委负责组织、操作、管理、运行工作。艺术节评委会的组建以及节目的'指导和评审工作由艺术组老师负责。

　　4、各活动负责人员根据活动的总体安排和要求提前做出计划，()完成一切准备工作。

　　5、活动均设一、二、三等奖若干名，成绩计入班集体建设总分。

　　七、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序

　　八、活动时间

　　（一）3月份节目酝酿排练，初步成型。

　　（二）3月底4月初，学校把关，班级层层选拔，组织文艺演出。

　　（三）4月中旬，迎接县组织的文艺汇演。

　　馆陶县车疃中学

中学艺术节活动方案15

　　一、 指导思想

　　欢庆祖国六十华诞，通过文学艺术表达形式，感恩祖国，歌颂祖国，进一步激发学生爱国主义情感，树立为中华之崛起而读书的志向。全面提高学生综合素质，陶冶美的情操，塑造美的心灵，引导和培养学生增强对自然美、生活美的.热爱及责任感,培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力，丰富校园文化生活，优化育人环境，充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。

　　二、活动主题：

　　感恩祖国，歌颂祖国。

　　三、 活动内容

　　1． 举办各种展览评比。

　　2．开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。

　　3. 表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。

　　四、时间安排

　　文科活动周通知另附

　　1、第10周：讨论制定艺术节、文科活动周方案。

　　2、第12周：宣传发动，合唱指挥培训（11月23日）、黑板报讲座（11月23日）；各班、年级排练节目、制作书画、工艺等作品；语文活动周各活动项目

　　3、第14周：黑板报评比（12月1日）、初三十大歌手初赛（12月2日），上交书画、工艺作品（12月2日）。

　　4、第15周：（12月9日）歌咏比赛；书画、摄影、工艺作品展评，初一、初二十大歌手海选。

　　5、第16周：器乐比赛（12月14日）、主持人比赛（12月14日）

　　十大歌手决赛及文艺汇演（12月18日）。

　　6、第18周：（12月28日）艺术节、文科活动周表彰会（表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子），艺术节、文科活动周结束。

　　（活动内容具体安排表附后）

　　五、 组织机构

　　1．艺术节组委会

　　主 任：

　　副主任：

　　委 员：各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。

　　2．具体分工负责

　　(１) 总体策划组: 音美 语文 历史 思品教研组长

　　组长:

　　职责：整体活动策划

　　（2）节目总监:

　　职责：节目审定、演出、展览组织 编排、评比。

　　(3) 组织协调组：政教处 教学处 团委

　　组长：

　　职责：宣传发动、组织协调各部门落实活动方案。

　　(4)美术展评组：美术组

　　组长：

　　职责：作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。

　　（5）文科周活动展评组：

　　组长：

　　职责：作品分学科收集、整理、布展、评比。

　　(5)演出评委组：

　　组长：

　　职责：制定评分标准，制定评比结果。

　　(6)舞台设计组：美术组

　　组长：

　　职责：舞台分各学科活动设计制作 ，会场布置。

　　(7)摄影组：

　　组 长：

　　职责：艺术节、文科活动周过程所有活动的摄影、摄象，照片、图象资料整理

　　（8）音响组：

　　组 长：

　　职 责：艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。

　　(9)后勤组：总务处

　　组 长：

　　职 责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。

　　(10)治安保卫组：治保室 学生会

　　组 长：

　　职 责：艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。

　　(11)评奖公布组：政教处

　　组长：

　　职责：艺术节所有演出、比赛、展出活动的评比结果整理统计、公布。（文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责）。

　　六、有关要求

　　1．本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐，展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师，各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入，各尽其才，为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间，将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计，并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。

　　2．本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备，发挥各年级、各班的优势及特点，除合唱外,提倡跨年级、跨班组合，排练高水平节目、参加比赛。

　　3．艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主，不能影响正常教学。

　　4．本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。

　　5．艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实，相关老师要负责指导。

　　6．所有活动项目交作品、报名、比赛，均应准时，过时不候。

【中学艺术节活动方案】相关文章：

（经典）中学艺术节活动方案06-13

(经典)中学艺术节活动方案10-14

中学艺术节活动方案05-28

中学艺术节活动方案(经典)06-19

中学艺术节活动方案[精选]06-27

中学艺术节活动方案07-02

【热】中学艺术节活动方案08-22

中学艺术节活动方案【荐】09-26

【荐】中学艺术节活动方案11-06

中学艺术节活动方案【推荐】10-27