期末复习演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的期末复习演讲稿，欢迎大家分享。
期末复习演讲稿1
老师们，同学们，大家好，我是来自xxxx班的xxx。
今天，我代表高xxxx班在国旗下讲话，我的主题是“辞旧迎新”。
同学们，你们还记得在--年的新年里可曾许下什么新年愿望?如果有，那么通过这一年的努力，它们都实现了吗?在--年的钟声敲响之际，你是否已经为自己许下了新一年的愿望?又打算怎样去实现呢?这些问题，每个同学都考虑过，但，为什么我们的目标不能达到?因为，我们缺乏的是付诸行动。一张地图，无论多么详尽精确，但永远不可能带着它的主人在地面上移动半步;法律无论多么神圣公正，但永远不可能在离开人的运用下消除罪恶毫无疑问，只用行动才能使这一切变得具有现实意义，行动有如阳光、水和空气，使我们从生存，走向成功。
行动是什么?行动就是积累，就是意志，就是坚持。为什么夏天可以六点起床，七点到校，冬天却不可以?为什么别人可以对着一道题思考一个多小时还不放弃，你只坚持了几分钟就觉得注定解不出来?行动，我们的行动呢?帝维斯史泰龙在被第1849次拒绝后拍成了电影《洛奇》。公认的成功者，共同的.特点，不是他们的智商，而是他们在制定目标后所付诸的行动。
20xx年对于我们来说都是极富挑战性的一年，这一年是我们高一高二学生打好基础、调整心态的一年，这一年也是高三学长离梦想最近的一年。
同学们，我们正满怀着希望和信心叩响人生的大门。走向--年的生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登在这新的一年里，让我们播撒下希望的种子，新勤的耕耘吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
期末复习演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我和同学们一起讨论了一个关于《高效复习方法》的话题。不知不觉中，期末考试即将来临，各个年级和学科都已经进入了紧张的复习阶段。为了提高我们的复习效果，确保能在期末考试中取得好成绩，今天我利用国旗下的讲话，想和大家分享一些关于期末考试和复习注意事项的内容。
要求同学们提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的'，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识。
要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础。
再次，养成良好学习习惯，提高学习效果。课堂上要专心听讲，用心思考，积极记忆，规范练习，遇到不懂的问题要勇于提问，有错误要及时改正，积极参与学习活动，保持课堂和学习材料的整洁。课后要养成良好的复习习惯，可以将重点和不理解的问题记录在笔记本上，并及时向老师和同学请教，直到弄明白为止。对于老师布置的复习作业，要独立思考、认真完成。尤其是平时成绩不理想的同学，更要加强自觉性，将更多时间投入到学习中去。
最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。
亲爱的同学们！"付出一份努力，收获一份幸福"，我们今天所付出的努力是为了明天的快乐。我相信，我们每个人都是了不起的，一定会全心投入复习，向自己的父母交上一张令他们满意的答卷！
最后：祝同学们人人考试取得优秀成绩！
期末复习演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好！我在国旗下讲话的题目是：迎接期末考试。
不知不觉中期末又来临了。期末测试是对我们一学期学习成果的检验和展现，现在，同学们已经进入期末复习阶段了。复习是巩固和强化所学学问必不可少的手段，是学习过程中的一个紧要环节。在这里，我想就期末复习和同学们谈几点看法：
1、要有明确的个人目标。
从以往的阅历看，凡是有人生目标的同学，长大后无论是事业进展还是生活水平，都远远超过没有目标的同龄人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么紧要啊！我希望同学们要尽快确立本身的期末考试目标，并把本身目标写下来，时时提示本身，时时鞭策本身。
2、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试慢慢向我们走来。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避开地会碰到这样那样的困难。困难象弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永久是一座不可逾越的大山，那些由于一次考试失利就垂头丧气的人肯定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的`目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
3、要有自信念。
有这样一句名言：“对本身说，我行！”或许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。记得有一次，我们班有个同学去参与校运会的短跑比赛，看到有的的同学跑得那么快，她特别恐惧，脑子里一片空白，临阵想放弃。这时，老师对她说：“别紧张，你行！”“我行？！”她听完立刻来了勇气，大步走上赛场。果真，她取得了好名次。“我行！”这句话真是太紧要了，太神奇了，它让人变得有自信，从而获得了成功。其实，我们做一件事情，首先要对本身有信念，信任本身的本领，信任本身会成功，有信念便会有热诚、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是害怕，没有信念，那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信念开始，并由信念跨出第一步。
4、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今日的事情留给明天，由于明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立刻行动！在复习过程中发觉本身没学会、没理解的学问要立刻向老师和同学请教，适时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师肯定会很认真地引导你搞清晰。在练习过程中发觉本身做错的题目，要适时弄清错的原因，再把错题重做一次这样才能巩固所学学问。
5、要把握适合本身的复习方法。
做事要讲究方法，好的方法可以事半功倍。可以订立一份本身的复习计划，利用期末复习的机会，把一学期学的学问系统地整理一下，看看本身哪些学问把握得不够好，需要重点补一补，哪些类型的题常常做错，需要重点练一练。平常学习比较好的同学，可以适当地加深和应用，平常学习不够坚固结实的同学，重点要把握好基本学问，多练基本题，努力把基础打得好一点。
6、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把更多的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于本身的每一天。
只要认真，没有做不好的事，只要认真，你肯定能在期末测试中取得好成绩，我希望每位同学都能在最终的这一二个星期内认真复习，以优良的成绩向老师、家长汇报。倘若你认真了，你会发觉：我真的行！
期末复习演讲稿4
大家早上好！本周，同学们即将迎来期末考试。经过一个学期的紧张学习，每位同学都有本身的收获与感受。期末考试，并不只是分数的较量，更是每位同学对一学期以来学习成果的检测，是对过去的回顾，对将来的展望。
因此，首先我要呼吁全部同学做到诚信考试。每位同学都有义务严守考试纪律，实事求是，自发抵制一切形式的舞弊，杜绝考试作弊现象，弘扬诚信正义。孔子曾说：“人而无信，不知其可也。”恪守诚信原则，无论对于学校，还是对于我们思想道德素养的检验，都有着举足轻重的意义。
另外，作为一名高三同学，我乐意在这里与大家共享一些有效复习、科学备考的方法。
第一，平常心。用积极健康的心态迎接考试。畏惧考试，只会给心理增添压力，影响复习，甚至造成怯场，应当泰然处之。
第二，认真订立复习计划。每位同学必需依据本身平常的学习习惯和实际情况，订立适合自身的学习计划，进行有条不紊的复习，合理布置好一周内每一天的学习时间，细心地对各门功课进行逐一的查漏补缺。
第三，擅长构建完整的学问体系和框架，对所学学问进行系统的整理归纳，并形成本身的学问结构与模板，使学问系统化，真正内化成为学问链条的一个有机构成部分。可以借助表格、树状图等方法，把零散的`学问点整合在一起，加以区分和总结。
再者，在复习过程中，抓重点，擅长反思，对各科学问中的紧要学问点和基本题型要重点过关，尽量将以前本身做过的练习再重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。在复习过程中切忌囫囵吞枣，不仅要听懂，更要会做。若行有余力，可以建立本身的错题本，再次重新逐题完成，并努力从不同的角度思索结题的方法。通过纠错，温故知新，有助于强化自身的学问体系，而且弥补本身的只是漏洞。
总之，我认为心态要好，方法要对，而勤奋是基础。在最终一周里，我希望大家能够坚决“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着努力探求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高处与低处，只要奋力一搏，便无愧于自我！
最终，我由衷祝福每位同学通过自身的努力取得优异成绩，过个欢乐的假期。
我的讲话完了，感谢大家。
期末复习演讲稿5
同学们：
大家好！
时间过得飞快，转眼间本学期已经接近尾声，再过两个星期，我们就将迎来本学期的期末考试。通过考试，我们来检验自己在这个学期的所学所得，同时也给自己、父母和老师交出一份答卷。所以，我们必须要重视这次考试。
接下来就关于如何有效地做好温习工作，我提出几点要求：
一、温习要做好计划、要有目的性和针对性
古人云：“凡事预则立，不预则废。”意思就是说做事情要有计划、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，温习也是如此。我们班还存在这样一些同学，他们整日无所事事，什么都不愿意做，早读课连书本都不拿出来，还提什么有效温习！
二、温习要注意归纳、分类和总结
将所要温习的知识总结归纳好，是有效温习的一个途径。大家也许已经发觉了，我给你们分发的'试卷都是归好类的，这样做的好处是能够集中温习知识点，能获得事半功倍的成效。请大家把我发的讲义储存好，那可是我们温习的重要材料。还有我让大家准备的错题集，同一类型常常错的题目要归集到本子上面，常常翻开看一看，你会有新的收获。
三、温习要迎难而上、坚持不懈、要不怕吃苦
同学们，企图再美好，躺着不动永久也不会实现。我们只看见过蝴蝶扇动着色彩斑斓的翅膀在花丛间翩翩起舞的高雅姿势，却很少有人看见它们经历的苦难。蝴蝶演变的进程是痛楚的，但化茧成蝶那一刻的残暴，会让你觉得那些痛楚都是值得的。迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”；罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85岁才获得诺贝尔医学奖，同时也是我国第一个诺贝尔医学奖，类似的事例不胜枚举。没有人能够马马虎虎就获得成功。
同学们，我今天的讲话主要是对那些我不放心的同学说的。我想说：我们不要做趴在窗户上的蜜蜂——只有光明，没有前程。有的同学可能会想：我现在还小，前程无量呢！我想告知这些同学，由于你还年轻，所以你还有光明，但不能保证你有前程。
前程是拼出来的，不是天上掉下来的。让我们一鼓作气，拼出一个良好的成绩来。
我的讲话完毕，谢谢大家！
期末复习演讲稿6
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
时间过得很快，开学仿佛还在昨天，转眼间本学期即将结束。本周，我们将迎来期末测试。争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期末考试中能够获得成功，为此我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。
1、思想上认真对待。期末检测目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过测试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。
2、心理上要合理定位。面对测试，不少人想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心;对基础不够扎实的，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待，克服过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对，同往常一样心静，发挥出自己的最佳水平。
3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑袋瓜里“放放电影”，争取做到熟能生巧。
4、养成良好的做题习惯。参加测试既是知识的检测，又是意志的'磨炼，只有讲究应试技巧，注重策略，才能在测试中避免粗心等原因造成的失误。希望大家要科学对待，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。
期末测试也是对大家诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切!在这次测试中，大家要自尊自爱，自觉遵守纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。
我希望大家能做一名追求进步超越自我的勇敢者。同学们，相信自己，沉着应对，成功一定属于你们!
期末复习演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来初一x班的x，时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有3天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。紧张的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我演讲的主题是：认真复习，迎接期末考试。
对于考试来说理解知识、记忆知识是非常重要的。为了大家能够满怀信心地迎接期末考试，增强记忆效果，争取优异的成绩，为此我为大家介绍几种好用的记忆方法。
我介绍的第一种方法是环境记忆法。想象在原来的环境中回忆，可以想到更多内容。心理学家们的假设认为，上次学习时的环境，包括光线、墙纸、背景音乐等，能给大脑发出提示信号，从而能提取出更多的信息。有两位心理学家实验证明这件事情，招募了18名潜水员，在水下6米的地方学习一份有36个词汇的单词表，随机把这些潜水员分作两组，一个小时以后，一组在干燥的地面上接受考试，另一组则带上他们的潜水用具回到水下考核。结果证明：在水下接受考试的人与在地面接受考试的人相比，前者能回忆起的单词数量比后者多出大约30%。由此，两名心理学家针对这次实验得出结论：“如果能还原到最初学习时的场景中，记忆效果的.确会更好”。我们在复习时尽量回忆在学习时，当时的场景，比如老师讲课的神态语气，当时课堂的场景氛围以及知识点所在书本的位置，甚至那天的天气等等与之相关的环境，那样记忆的效果会更好。
我介绍的第二种方法是多次提取法。我们记东西的目的有两个，一个是存储，一个是提取，就是希望看到这个东西的时候把它记住，然后需要的时候能想起来，也就是提取出来。我们平时说自己的记性差，一般是提取失败。信息进入大脑的时候，首先是作为短期记忆被存储，然后大脑会挑选，把哪些信息作为长期记忆去储存。考试主要是从长期记忆中提取知识。那么怎么把短期记忆转化为长期记忆呢？关键就在于重复，多提取几次，这样大脑就不敢轻易忘记了。当第一遍记忆之后发现自己忘记了很多，完全不用气馁，就当第一遍跟材料熟悉了一下，然后耐心地去做第二遍的复习，会发现在回忆的时候很多都忘了，然后努力想想，想不起来，赶紧去翻书，这时候的记忆比第一遍要深刻得多，原理就在于当我们在提取某项记忆的时候越是大费力气，那么在得到之后，该项记忆的提取能力以及储存能力就飙升得越高，也就是学得越扎实。
第三种有用的方法是复述记忆法。真正学会和理解一个东西之后，是可以讲下来，不会那么强硬的去背的。所以复述记忆法，也叫做说书法。复述的时候有三个要求：1、 一定要放下书。2、要有仪式感。3、如果忘记了就从头再来。按照这个方法，讲完之后那些东西就是自己的了，它不是书上的，我什么时候想讲都可以。可以讲给同学听、讲给大树听、讲给高山听、讲给空气听。复述法有如下好处：1.增强表达能力。2.加深理解。最好的学习方法就是告诉别人。3.耳朵，嘴巴和身体一起学习，印象也更深刻。4.会让你很专注。背东西跟做题不一样，是随时可以停止的，特别容易走神、不专心，但是这个方法会让你特别专心，而且会有兴趣。5.能够准确找出记忆的难点和断点，提高记忆的效率。
总之，这三种记忆方法是我在学习中经常用到的方法，很有效果。希望对大家也有帮助。
最后，我想起一句名言：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。我们要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！预祝大家期末考试中取得理想的成绩。我的演讲到此结束，谢谢大家！
期末复习演讲稿8
为了提高复习效果，今天利用国旗下讲话这个机会，谈谈如何做好期末复习：
首先，要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。
其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不能仅看成是机械的练习，而应包含对知识的`理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习机会夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。原来基础不扎实的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。
再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，做到堂堂清、单元清。课后要养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。
同学们! “一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。
最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平!
期末复习演讲稿9
同学们：
早上好!一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，我们即将迎来本学期的期末考试.
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验，
我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们开展好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给大家提几点建议和要求：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……
我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担，让诚信这道灿烂的.阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
考试马上就要到来了，你做好准备了吗?如何从容应对，以最佳状态迎接挑战，并且发挥最好水平呢?在这里，向大家介绍一些复习方法——
首先，要有很好的心理准备，当然包括自信心，认为这是一次对我学习的最好的检验方式，我会发挥最好水平的。考前要放松自己，不要非常紧张，想到这次考试难度很大，考卷上会出现有题目我没见到过的题型，那样会在考场上临时失去水准，这样的心理可要不得!一旦有这样思想存在脑中，在考试时就会束缚手脚，甚至会把明明准备充分的内容都忘记了，所以要鼓励自己，通过充分复习，肯定能通过考试!当然，最重要的就是各门功课的复习了，每门功课都有它的特点，但又在特性上相通，比如语文和英语都包含了语言能力的培养，听、说、读、写缺一不可，这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础，否则无法审清题意，导致失分。
在每节复习课上，老师的复习往往非常系统，那么，除了认真听讲之外就要自己消化，不是生搬硬套，还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来，安排好时间，安排好内容，做到有条理。
还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
“一份耕耘，一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水，就会换来多少成果。在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平!
期末复习演讲稿10
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好!.我是来自***班的***很高兴有这样一个机会,在考前和大家说些什么.今天我演讲的题目是"认真塌实,备战期末."
紧随着迎评忙碌的脚步,期末考试又来临了,一切都显得如此之快.还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试.
过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而"自信满满"因为"学如逆水行舟,不进则退."我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上.我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极地态度努力下去.向前面的人看齐并加以最大的努力超越.在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力.
在考试前加紧复习,不可松懈.正所谓"临阵磨枪不亮也光."但这种"磨枪"是建立在平时的认真塌实学习的基础上的若你报着"平时不努力,考前补补也能行"的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输.还有剩下一次必定是输得特别惨.那些考试 "放卫星"的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的
对于上次考地不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析.应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度,方法和时间的安排情况等等细节.取长补短,不断克服我们自身的'惰性,并总结出适合自己的学习方法.这次考试中树立一个可行性强,有针对性的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实施和实现.
临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待.保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了.
最后希望大家在考试中不要太紧张,平静一些,考出满意的成绩.
期末复习演讲稿11
各位老师、同学们：
早上好！
时光如梭，转眼一个学期即将结束，我们后天就迎来期末考试。同学们，对于期末考试，你准备好了吗？在老师的指导下，经过自己的不懈努力，老师相信你们都做好了充分的准备。细节决定成败，在后天考试的关键的时刻，我们还需要特别注意些什么呢，老师送给你们一些温馨的提示。
1.调整良好的心态。考试既是知识的检测，又是意志的.磨练，不仅你们看中这次考试，老师和家长也很重视。可能有的同学会有压力。但是我们不要过分紧张，要沉着冷静，对自己充满信心，遇到容易的题目不要忘乎所以，要细心谨慎；遇到难的题目也不要慌张，认真思考。只要认真对待，发挥自己最好的水平，不留遗憾，老师、家长就满意了。
2.做好充分的准备。通过前期的复习，我们做好和知识的准备，请大家提前准备好学习用具，特别是数学用具、草稿纸等。
3.认真审题，明确要求。低年级的同学要认真听老师读题，明白题意，然后作答，没听清的要及时问老师。中高年级的同学在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意，要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题，尤其是看似容易的题目，更要字字斟酌，句句推敲，不能漏题、错题。
4.先易后难，提高效率。一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题日。所以遇到不会的题目可以做个记号，做完容易的题目再回过头来思考难的题目。这样可以确保时间的合理安排。
5.书写工整，格式正确。字是门面。卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉分数。
6.仔细检查，答卷勿慌。做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要逐题检查，先查题目要求，对照原题，看是否抄错了数字、词语、符号；再看计算抄写是否有错；最后查答案是否正确，有无抄错抄漏等情况。检查不仅仅是试卷做完后的检查，更重要的是做完每道题后不要急于做下一题，而是立刻回头检查，这样会更好。
同学们，让我们一起加油，迎接期末考试吧！预祝同学们在期末考试中考出好成绩。
期末复习演讲稿12
尊敬的各位老师：
一、高三考试分析总结的逻辑起点——“双毕业”理念
1、努力使学生在精神上毕业——成为合格的高中毕业生
孩子们在实验高中学习三年，首要的是当孩子们离开实验高中的时候，他们已 合格的毕业生的标志是：
尊重生命、敬畏规则、懂得包容、时常感恩、勇于创新、善于合作。
我们实验高中之所以不同于其他的高中，其根本区别就在于我们的核心追求是把人培养成人。
一个学生在一所学校呆了三年，如果精神上还是荒芜的甚至野蛮的，能说教育是成功的吗？果真如此，孩子们将来走上社会，一定会幸福吗？一定会利于国家社会吗？
2、努力使学生在学业上毕业——完成“三五”高考目标
成人是第一位的，然后必须是成才。成才就必须让孩子们考上相应的大学继续学习。所以学业上，结合学生的中考基础，最低保证一本率在0.5%以上，二本率在15%以上，三本率在50%以上，专科率在90%以上。如果达不到，我们就不负于学生、家长的期盼。
二、善于从成绩分数中找出问题，从而找出信心、方法。
1、用x年线去划学生，找到差距；
2、用横、纵对比去分析，找出问题，找到希望和信心；
数据可以推知：高三复习阶段，平均每天的整体提分幅度是文科1.3分左右，理科1.9分左右。也就是说，通过我们的努力，学生每一天涨1分是完全可能实现的，也必须实现。
三、具体措施
（一）、抓目标确认和目标实现
1、所有班级所有学生高考目标上墙公开，发挥目标的激励、引领、评价作用；
2、目标是师生双方充分沟通的结果，是可以实现的.目标，也是具体一定挑战性的目标；
3、目标应明确到各科甚至各题分数；
4、所有科任必须对每个学生的可能目标做到心中有数，并
5、思想建设的引领者必须要做到：身体力行、言行一致，以自身人格的力量去影响学生，而不是空洞的说教，甚至说一套做一套让学生反感；
6、最后阶段，教育学生珍惜高中生活、享受高三生活，不给人生留有遗憾；
（三）抓好课前准备，要用2——3天时间去充分准备高三的每一节课
1、高三上课的核心追求是：高效、更高效、最高效，而实现这一追求，关键是充分的课前准备；
2、保证每节课有足够的提前备课时间，以充足的时间保证质量；
3、保证集体备课，以集体的智慧克服人个认识的局限；
4、立体式备课，不仅仅备知识、备习题，更要备学生、备程序、备环节，以科学的流程设计克服人的惰性和局限性，保证质量。
5、习题课将是高三课的主要形式，习题课的核心理念是：知识网络回归！即引领学生努力做到：所有的习题都能回归到知识网络中去，所有的问题都能用知识网络去解决。养成学生“回归”的思维定势和习惯。
6、完善细节，以细节的完善去博取更大的成绩。如：审题不念题、语文科把其他科题改成阅读题等。
7、纪律和组织是有效教学的重要保障，必须保证上课纪律，必须保证有组织上课。
（四）抓实尖子生提分
1、尖子生抓好了，名利双收；
2、抓尖子生的核心理念：稳长补短，会的不丢分。
3、每次模考后，各科老师和学生都要进行书面的丢分原因分析，找原因、抓对策、快补漏；
4、每周每科最少要有一次个别辅导；
5、每周每科最少安排尖子生3次以上的上讲台板演、板讲。科学已经证明：讲或者把别人教会是最有效的学习。
6、每次模考，安排相应的尖子生科任监考，以方便科任观察掌握尖子生的答题过程，帮助尖子生找出问题，找到最有效的答题策略，养成最好的答题习惯。
7、班主任务必主动协调本班各科任的关系，发挥六科的整体力量，避免内耗。
总结：核心的东西就一个字——实，真抓实干、脚踏实地、抓铁有痕、踏石留印。
期末复习演讲稿13
同学们：
时间过得非常的快，转眼间，紧张的期末复习考试已经到来，这周星期六，毕业班的同学就要进行毕业会考，下周星期四和星期五，一至五年级的同学也要进行期末考试了。其实从上个星期五开始，一至五年级的同学已经进行了语数的期末复习，我们中就有许多同学已经制定了复习计划，并按计划开始复习了。这个星期，应该可以说是最后的冲刺阶段。今天，我不想谈关于复习方法或是复习内容之类的问题。因为这些你们的班主任老师还有科任老师会给你们详细而有针对性的指导今天，我想和大家说的`是关于“自信心”的问题。
同学们，在我们的生活中，你有时会不会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀，我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。
有这样一句格言：“对自己说，我行！”也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。记得小时侯有一次，我去参加一个讲故事比赛，前面的同学发挥特别好，博得阵阵掌声，我不由得有些胆怯，害怕自己讲砸，这时，我的班主任走近我的身边说：“别紧张，你行！”“我行？！”我顿时来了勇气，大步走上讲台。果然，我一举成功，全场响起热烈的掌声，令我兴奋，令我陶醉。“对自己说，我行！”这句话真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的内在含义。我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。
“对自己说，我行！”这虽是一句朴实无华的格言，但对一些人来说，要做到这一点却实在不容易。
同学们，让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。
最后，让我们一起大声对自己说：“我行！”
期末复习演讲稿14
敬爱的老师家长，亲爱的同学们：
下午好！
期末的到来，使我们猛然之间发现，一个学期又将结束；再过193天，我校全体初三同学将在北京市xx年中考考场上演绎自己的人生。在剩下的短暂时间里，我们究竟该做些什么？在此，我让大家分享一下我的学习经验：
一、课堂听讲：
上课时的听课效率如何提高呢？课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习可以比较粗略，可以只是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个印象了，听起课来就比较有针对性。上课时认真听课当然是必须的，虽然我们无法连续四十多分钟集中精神不走神，但是也不能因此不听讲，老师也不会连续讲一节课的重点，所以我们可以再老师们小作休息时适当地放松一下精神。另外，盲目记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，只顾记笔记有时会忽略一些很重要的东西，但是不记笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师会讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记真正有价值去记的东西。否则见一条记一条，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
二、课后作业
现在许多同学不重视老师留的作业，尤其是基础知识的抄抄写写一类，只一心顾专攻难题。认为作业对自己来说写不写无所谓，反正都会，但是这种想法是大错特错。理科的基础知识是最基本的知识技能，包含运算、定理、各种基本规则等等。我们只有把这些知识牢记在心，那么对于学习新知识来说，是非常容易的而又便于理解的，就好比一条铁链一样，一环扣一环，相互之间密切相连。文科就更显而易见了了，没有基础的支持，阅读、精神集中，思虑谨慎，将会收到意想不到的结果。
在考试过程中，如果前一科没有达到预期目标，也千万不要懊悔。把精力投入到之后的科目才是正确的心态。遇到困难默念三遍：我能行！让全身涌动着热血的力量，披荆斩棘，这是自信的助推力。
最后我想说，考试同时也是一面诚信的镜子。青春是一朵华丽的裙袂，出现任何瑕疵都是一种玷污，尤其是诚信。考卷上留下的每一个痕迹，折射出的'应该都是我们的真实水平。没有必要为了分数放弃最宝贵的品质。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇中回荡。乘风破浪正此时，直挂云帆济沧海！行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌！然后我会骄傲的宣布：我努力了，我奋斗了，我成功了！最后祝全体同学在期末考试中取得优异成绩。
谢谢大家。
期末复习演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是四年级四班的xx。今天我在国旗下讲话的主题是：期末复习总动员。
时间过得真快，一转眼，一个学期即将结束，从今天开始，距离期末考试只剩下不到4周的时间。就像农民伯伯在春天播种后，经过辛勤劳作，在秋天收获了劳动的成果，体验到了丰收的喜悦。同学们，经过一个学期的学习，我们又期待着能够收获些什么呢？当然，我们最渴望的是取得出色的学习成绩。通过期末考试的检测，我们可以了解到自己这个学期以来的学习成果，看看通过自己的努力是否能够获得什么样的成绩。剩下的短短几个星期的复习时间非常宝贵，我们要充分珍惜，抓紧时间进行复习，力争在期末考试中取得优异的成绩。因此，我想在这里对全体同学提出以下几点倡议：
第一、定好目标，再接再厉。
视角决定高度，目标指引航向。想要在期末考试中取得优异的成绩，首先要明确自己的目标，并且这个目标应该是高远的。只有设定了高远的目标，我们才能有压力和动力，在接下来的复习阶段充分利用时间，树立正确的态度，提高学习效率。当然，目标也需要根据自身情况量身定制，不可以盲目乐观或者自我妄负。例如，如果你在班级中的实力相对较弱，那么适合你的目标应该是进入中等水平，并且在复习过程中要把握好时间，重视基础知识，平时多做基础题和中等难度的题目，保证考试时基础题不丢分，多得分中档题。如果你的基础扎实，学习成绩较好，那么这次考试就应该志存高远，争取更上一层楼，在复习的最后阶段要尽快构建知识网络，掌握规律，并能灵活运用。同学们，我们经过一个学期的辛勤耕耘，很快就要迎来收获的时刻了。只要我们设定好目标，珍惜时间，抓住复习的关键几周，一定能够发挥出自己真实的水平，取得满意的成绩。
第二、端正态度，重视方法。
学习是一种愉快而又艰辛的过程。如果我们希望取得令人满意的成绩，就必须拥有对付困难的精神，并以正确的学习态度来复习和应对考试。因此，我建议同学们坚持以下几点态度：首先是勤奋的态度，勤劳可以弥补天赋不足，只有付出才能有收获；其次是刻苦的态度，追求是艰辛的'，学习是辛苦的，但最终成功会变得甜美可口；第三是积极进取的态度，学习就像逆水行舟，不进则退，虽然一夜之间无法成为天才，但每天都有机会一点点进步；最后是严谨务实的态度，追求真理和务实是提高复习效果的关键，我们必须：认真听好每一节课，完成每一次作业，充分利用每一分钟，精确掌握每一个知识点。
有了好态度，还要有好的方法。科学有效的方法，可以让我们的学习效果事半功倍。我认为，在复习过程中，有三点是行之有效的复习方法：首先，要注重打好基础，避免犯概念性错误。基础知识是最关键的，只有建立扎实的基础，我们才能运用有限的定义、概念和公式来解决各种不断变化的练习题和试题；其次，要重视及时纠错，避免重复犯错。复习的关键在于发现并纠正错误，我们要抓住错误，理清错误的思路，确保不再犯类似的错误；最后，要注重书写和答题规范化。书写要清晰规范，答题要按照规定的格式进行。
在考试过程中，良好的应对方法比什么都重要。掌握一些基本的答题技巧也是取得考试成功的关键。我认为应该从以下七个方面来应对考试：
1、对试卷进行全面浏览，初步判断题目的难易程度；
2、合理安排时间，前期紧张，后期放松；
3、保持卷面整洁，给评阅老师留下良好的印象；
4、对于基础题，要认真审题，争取拿到满分；
5、对于中等难度的题目，要做到一丝不苟，避免失分；
6、对于难题，要坚定信心，多得分；
7、最后要仔细检查答案，审慎修改，避免漏题。
我们在日常的学习中需要有针对性地练习，为了应对考试，我们的老师会安排适当的指导和丰富的备考内容。我们要认真倾听老师的指导，并积极备考，以达到更好的成绩。
第三、静心复习，遵章守纪
天气越来越炎热，复习又枯燥无味，让很多同学在备考过程中很容易产生焦躁情绪，甚至出现严重的违纪问题，这势必会影响到复习效果。因此，在备考过程中，我们必须时刻提醒自己冷静下来。具体而言，可以采取以下几种方法：首先，制定每天的学习计划，并有条不紊地按照计划进行学习；其次，每天晚上花一些时间总结和反思一天的学习和生活状态，并及时调整自己的状态；再次，遇到问题时，多与老师和同学交流，保持乐观向上的心态。请根据以上要求修改后的内容。
期末复习的号角已经吹响，相信同学们都是志存高远的勇士，那就赶快行动起来吧，用你的全部精力和智慧，向着你的目标，奋勇前进吧。
预祝全体同学在期末考试中考出自己真实的理想的成绩！
我的发言完毕，谢谢大家！
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