（精品）元旦游园活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的元旦游园活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦游园活动方案1
一、活动目的
转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：
二、活动主题：
青春扬帆，辉煌思源
三、活动时间：
xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)
四、活动地点：
足球场
五、活动要求
每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)
节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的`创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构
(1)活动领导小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：xxx
(2)活动实施小组：
组长：xx
副组长：xx
组员：年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况
校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。
教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。
总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。
德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律，(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。
办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。
摄影：xx
晚会主持人主持稿及培训：张xx负责开场白、串词并挑选、培训主持人。
九、注意事项
1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。
2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。
3、舞蹈服装、道具各年级自备。
4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)
5、加强安全教育。
十、活动奖项设置
一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。
教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。
德育等级分奖励：以班级为单位入选参演的节目：
一等奖：奖励德育等级分10分;
二等奖：奖励德育等级分7分;
三等奖：奖励德育等级分5分。
跨班级组合的参演节目：
一等奖：奖励班级德育等级分8分;
二等奖：奖励班级德育等级分6分;
三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)
十一、评委：
元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。
元旦游园活动方案2
为丰富校园生活，积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际，经研究决定，我校开展xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下：
一、活动目的
1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计，考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多，参加的项目越多，拿奖品机会越多。
2、通过游园活动，引导学生开展有意义的课间活动，培养学生积极参与意识和合作能力。
3、感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。
4、通过购物区购物活动，体验英语购物情景，在活动中培养交往能力。
二、活动安排
1、迎新主题晨会（12月28日下午1点集中操场，预计30分钟）
2、学习英语购物用语，人手一份英语购物用语宣传单，利用英语课渗透并在购物活动中运用。
3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动（12月28日上午1：20—3：50）
三、具体人员负责：
1、总负责：
场地安全：
医疗、后勤：
活动场地：各班正副班主任
2、兑奖区
A档奖品区（过关10项以上）：B档奖品区（过关5—10项以上）C档奖品区（过关1—5项以上）
承办班级：一（2）班地点：大队部
3、购物区
（1）位于操场中心摆开，可用桌子，可用垫子，但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。
雨天地点改为连廊一、二楼连廊
（2）为场地布置方便，安排六（2）班协助布置现场。
（3）做好分工合作，安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务，尽量考虑周密。
（4）参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语，以便运用。
（5）提前做好货物盘点、定价，学生做好培训。
（6）若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊
4、游园区（共14项）
游戏名称：听鼓声团团抱
游戏方法：教师令10个学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，一个小裁判打鼓。当裁判突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，没有及时抱成团的人淘汰。
游戏规则：
1、听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。
2、听到鼓声后应马上抱好站住，没有及时抱成团的人淘汰。
游园项目：赶“小猪”
活动地点：一（2）教室
准备：6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道
玩法：发令后，站在起点，用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点，先到的前三名获胜。
游园项目：贴鼻子
活动地点：一（4）教室
游戏名称：游戏规则：来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛，然后给黑板上的头像贴鼻子，贴到指定的区域就能过关。
游戏项目：百花齐放
承办班级：三（1）班
活动地点：二（1）班
游戏道具：沙包、脸盆
游戏内容：每人三个沙包，站置安全线外，投掷入脸盆即过关。
游戏规则：低段——2米外中段———3米外高段——4米外
游戏名称：请键入瓮
活动地点：二（2）班
游戏规则：参赛者在一分钟内，将提供的5个毽子中的三个踢入规定的'筐中，即可过关。（起踢线低段1、5米中段2米高段3米）
游戏名称：巧算24
活动地点：二（3）班
1、给定四个自然数，通过+，—，×，÷四则运算，可以交换数的位置，可以随意地添括号，但规定每个数恰好使用一次，连起来组成一个混合运算的算式，使最后得数是24。
2、一人计算，其他人不得提示，在30秒内算出即可通过。
游戏名称：“筷乐”家族
活动地点：二（4）班
游戏规则：在规定的区域放置一个啤酒瓶，将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根，中段为2根，高段为3根。
游戏名称：抛接绣球
活动地点：二（5）班
游戏规则：2人一组，一个人负责抛，一人负责接，每组有三次机会，接中两个过关！每次四组同时进行！
游戏名称：掌上明珠
活动地点：二（6）班
规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍从起点走到终点，乒乓球未落地即过关。
游戏名称：鱼儿鱼儿—水中游
活动地点：实验室1
游戏规则：每次请4名同学进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置，一分钟时间内，用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。
一分钟时间：五六年级：10只
四五年级：8只
一二年级：5只
游戏名称：夹弹珠
活动地点：四（2）实验室2
游戏规则：15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗，以成功的个数判断是否过关。低段5个，中段8个，高段10个。
游戏名称：两人三足
活动地点：内操场（东）
游戏规则：参赛选手以两人为一组，随机2组同时进行比赛，获胜的队伍即过关。
游戏名称：套圈
活动地点：内操场（西）
游戏规则：每个人有5次机会（5个圈），套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。
5—6年级必须套住3个圈，3—4年级必须套住2个圈，1—2年级必须套住1个圈方可获奖。
游戏名称：飞镖达人
活动地点：一（3）班
游戏规则：在一定的距离投镖三支，合计超过15环者，即为过关。低段起投线1.5米。中段2米，高段3米。
3、横幅一条，尺寸为10米，挂主席台前，内容为
“星星在行动”——庆元旦、乐游园
4、现场布置：除主席台上用横幅外，其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。
元旦游园活动方案3
一、活动目标：
通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的.快乐。
让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
通过游园活动，感受到龙年新年的快乐，能积极愉快地参加游园活动。
二、活动准备
布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
游戏负责人设定好游戏规则、准备好游戏道具。
为参加游戏的孩子印制好游园卡，便于孩子进行游戏及兑换奖品。
各个游戏负责人认真组织好游戏前的准备工作。
发放奖品及组织幼儿有序进退场。
三、活动过程：
活动负责人致新年贺词及活动介绍。
幼儿及家长进行游园活动，凭游园卡在指定区域进行游戏。
游园结束后，凭游园卡在出口处兑换奖品。
活动结束，组织幼儿及家长离园。
四、注意事项：
活动区域均向家长及幼儿开放。
活动中注意孩子的安全。
元旦游园活动方案4
一、活动主题：
龙年迎新，畅游乐园
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日上午9：00-11：30
三、活动地点：
幼儿园操场及各班教室
四、活动目标：
通过活动，提高幼儿对节日的认识，感受浓浓的新年氛围。
培养幼儿敢于挑战、勇于创新的精神。
增进亲子间的情感交流，增强家园互动。
五、活动准备：
布置场地：以红色、粉色和黄色为主，装饰有各种造型。
准备道具：气球、小红花、彩旗等。
安排人员：各班老师及家长委员会成员。
音乐播放：准备一些欢快的儿歌和新年祝福歌曲。
六、活动流程：
开场舞：由幼儿园的`小朋友们表演一支欢快的舞蹈，为活动热身。
亲子游戏环节：设计几个适合家长和孩子一起玩的游戏，如“运送气球”、“猜谜语”等，增进亲子关系。
个人竞技环节：设置一些个人竞技项目，如“跳绳比赛”、“跑步比赛”等，培养孩子的竞争意识和自信心。
抽奖环节：准备一些小礼品，通过抽奖的方式送给孩子们，让他们感受到新年的喜悦和惊喜。
结束环节：由园长发表新年祝福，感谢家长和孩子们的参与，并宣布活动圆满结束。
元旦游园活动方案5
一、活动目的
在新年到来之际，为丰富学生业余生活，团委号召举行"迎新年庆元旦"游园活动。在游园活动中度过一个愉快的下午，共建积极向上，欢乐和谐的校园生活氛围。
二、活动时间和地点
1、时间：xxxx年12月30日（周四）下午1：15—3：15
2、地点：校园
三、游园费用补贴：
每班150元，用于购买道具和奖品。
四、活动环节安排
各班出一个游戏，活动场地自选，道具自备。各班在12月15号之前上报本班的游戏及游戏规则，若出现重复的游戏，则请相关班级抽签决定由哪个班级负责该游戏。未选中的班级需重新策划新游戏。并在12月18号之前上报新游戏。若再重复，都按照此规则进行。
12月18号前，各班上报本班的游园场地。考虑天气等因素，请尽量选择本班教室。
五、活动要求
1、参与对象：全体师生。
2、学生凭游园单入场，在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
3、每项活动，每位学生只能参加一次。各班工作人员要及时将参加过游戏的学生游园单上的相关项目划去。
六、活动计划流程
1、12月28日前设置并印刷好游园单然后根据各班统计人数发放游园单。
2、12月28日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并分发到各班。
3、12月30日中午1点之前布置好场地并组织学生参加游园活动。
4、活动开始前，各班要在自己的`游园场地上贴上本班的游戏名字和游戏规则。若场地在教室，则贴在门上。
七、注意事项
1、活动结束后，各班负责打扫好本班的活动场地。
2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行组织班级庆祝活动。
3、各班自行购买发放奖品，游园者通过游戏则当场发放奖品。因全校有一千多师生，请各班严格控制奖品数量和游戏难易度，避免出现奖品不够和发放不出情况。
元旦游园活动方案6
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦节日，特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动时间：
12月31日下午2点至4点半
二、活动场地：
正常情况：在操场进行
如遇不适合进行室外活动的`天气，班级教室作为备用活动场地。
三、活动形式：
全校分为两个单位，一、二、三年级为一个单位，四、五、六年级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动 四、分工安排：
1、活动总指导：x
副总指挥：x
2、现场纠察、秩序维护：x
医疗点负责人：x
3、奖品发放：各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。
4、广播控制：学生广播员
5、活动“游园卡”制作、分发：x
6、照片拍摄：
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可
2、在游园活动中，“游园卡”里有5个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。
3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。
六、具体活动负责人及活动说明
(一)庆“元旦”游园活动的项目及游戏规则
活动班级负责人游戏名称游戏规则
一二三年级x托乒乓球走
每人用乒乓球拍托球在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球者为赢。可获得奖品一份。
xx
叠杯子
两人比赛，每人十五个纸杯，从下往上一次五个四个三个两个一个叠起来，叠完马上收起来，快者赢。
xx
乒乓弹球
每人三个乒乓球，乒乓球必须从地上弹进前面的一个桶内，每组四人同时比赛，进球多者胜。如果同组的人进球数一样多，则所用时间最少者胜。
四五六
xx
夹纸片
赛前，抽签决定夹纸片的身体部位。两人一组，每场比赛两组选手进行比拼，先到终点者获胜。
xx
眼力大比拼
每个人三次机会，将筷子丢进一米之外的啤酒瓶中即可获胜。
xx
变脸指挥官
老师当指挥官，同学当学员，老师说鼻子，学员要指除鼻子以外的五官。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
元旦游园活动方案7
一、活动目的
在新年到来之际，为丰富职工业余生活，后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动。在游园活动中度过一个愉快的夜晚，共建积极向上，欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点
1，时间：20xx年12月31日（周五）晚6：30—8：30
2，地点：教工餐厅
三、人员安排
总指导：冯伟明许建立
总协调：何雄飞王术海殷维王逢松章荣伟
兑奖：鲍丽许城荣郭明珠
活动负责人：各团支部成员名单见游戏方案
现场秩序维护：10名后勤青年
主办单位：后勤分团委
四、活动要求
1，参与对象：后勤全体35岁以下职工。
2，员工凭游园单入场，在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
3，每项活动，每位员工只能参加一次。
4，每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份。
五，活动计划流程
1，12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单
2，12月30日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布
3，12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动。
六、具体活动项目
1，决战乒乓
负责人：张燕孙权
道具：乒乓球拍一副，乒乓球若干
规则：在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决，一对选手能够持续一分钟以上的.各获成功章一枚。
2，比比谁的眼力好
负责人：章荣伟汤国强
道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获成功章一枚。
3，猜谜
负责人：周艳龙
道具：纸条谜语50条。
规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。答对1条者获成功章一枚。
4，玩转保龄球
负责人：杜文胜方奎
道具：灌水可乐瓶若干，足球一个
规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶*5个以上者获成功章一枚。
5，小李飞刀
负责人：陈健陈剑马星星
道具：大靶2个，飞镖若干。
规则：参加者在离镖靶规定距离外，用飞镖射向目标。共射3镖累计24分者获成功章一枚。
6，乾坤小挪移
负责人：臧美琪陈楚
道具：玻璃球50个，容器若干，筷子10支。
规则：两个参赛选手同时进行，参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器，转移玻璃球多者获胜获成功章一枚。
7，瞎子穿拖鞋
负责人：王凯袁宏
道具：拖鞋若干双。
规则：把拖鞋放在起点前5步的地方，回到起点蒙眼旋转3次后出发，在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚。
8，套公仔
负责人：殷维陈步飞李娜
道具：环圈，12生肖公仔若干。
规则：参加者每人发5个圈，在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚。
9，抛气球
负责人：薛珊珊易明慧
道具：直径约30—50公分的大型气球。
游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚。（可用手拍，头顶，脚踢）。
10：瞎子敲锣
负责人：钱利燕简苗苗李超
道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。
游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外，原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚。
11，吹乒乓球：
负责人：黄左女余姜喻道具：杯子八个（或者用碗也可以），乒乓球两个
规则：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可获成功章一枚。
12：吹焟烛
负责人：王逢松林刚
道具：焟烛50根，粉笔一盒
游戏规则：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，员工须两脚按八字的距离张开，并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获成功章一枚。
七、兑奖方式：
通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份。
元旦游园活动方案8
一、活动主题：
畅游乐园
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
XXXX
四、活动目标：
通过活动，提高幼儿对节日的认识，感受浓浓的新年氛围。
让幼儿在游园中陶冶情操，增长知识。
通过活动，激发幼儿与教师、同伴之间的`情感。
五、活动准备：
场地布置：在幼儿园内布置各种主题的景观，如龙形装饰、灯笼等。
活动安排：设计各种有趣的游园活动，如猜灯谜、包饺子、做糖画等。
物资准备：确保各种活动所需的物资完备，如食材、灯谜答案等。
安全准备：制定安全预案，确保活动的顺利进行。
六、活动过程：
开场表演：由幼儿园的小朋友们表演龙舞，为活动增添喜庆气氛。
游园活动：通过各种有趣的活动，让孩子们感受到浓浓的新年氛围，增长知识。
结束活动：由教师总结活动，给孩子们发放小礼物，鼓励他们在新的一年里继续努力。
元旦游园活动方案9
一、活动背景
随着龙年的到来，我们希望通过举办一场富有传统文化特色和现代感的游园活动，让广大市民度过一个欢乐、祥和的新年。此次活动将集文化、娱乐、互动于一体，让大家在游玩中感受到中华文化的魅力。
二、活动目标
弘扬中华传统文化，提升市民对龙年新年的认识和了解。
营造欢乐祥和的节日氛围，丰富市民的业余生活。
增进市民之间的友谊，促进社区和谐。
三、活动内容
龙年主题展览：展示龙年的历史、文化和传统习俗，让市民深入了解龙年的'意义。
游园游戏：设置投壶、猜灯谜等传统游戏，以及VR游戏等现代科技游戏，满足不同年龄层的市民需求。
文艺表演：邀请本地艺术团体进行舞龙舞狮、京剧等传统艺术表演，展示中华文化的魅力。
互动体验：设置DIY制作区，让市民亲手制作剪纸、中国结等手工艺品，亲身体验传统文化的乐趣。
美食区：汇聚各地特色小吃，满足市民的味蕾。
四、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地点：[XXXXX]
五、结语
让我们共同期待这场充满龙年特色的新年游园活动，共同度过一个欢乐、祥和的节日！
元旦游园活动方案10
一、活动目标：
通过游园活动，营造欢乐、祥和的节日氛围，使孩子们在轻松愉快的游园中，感受中华文化的魅力，体验新年的快乐。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日（周X）上午XX点
三、活动地点：
XXXX
四、活动内容：
龙舞表演：邀请专业舞龙团队，为孩子们呈现精彩绝伦的`舞龙表演，带领大家感受浓厚的中华文化氛围。
糖画制作：现场设置糖画摊位，让孩子们亲自动手制作糖画，体验传统手工艺的魅力。
灯谜竞猜：在园内悬挂各式灯谜，鼓励孩子们开动脑筋竞猜灯谜，培养他们的思维能力。
投壶游戏：还原古代投壶游戏，让孩子们在游戏中体验古人的智慧与乐趣。
写福字、贴福字：邀请书法家现场书写福字，让孩子们学习写福字、贴福字，感受新年的祝福与温暖。
品尝年味小吃：现场设置小吃摊位，让孩子们品尝传统年味小吃，满足他们的味蕾。
五、活动组织：
活动前一周，向家长发布游园活动通知，提醒家长提前为孩子准备相关物品。
活动当天，按照班级为单位组织孩子们有序参加游园活动。
元旦游园活动方案11
一、活动主题：
龙年新春，欢乐游园
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日上午9:00-12:00
三、活动地点：
XXXX公园
四、活动内容：
龙形花灯展示：在公园内布置形态各异的龙形花灯，供游客观赏，感受龙年的氛围。同时，可以设立花灯评选区，让游客投票选出他们心目中的花灯。
猜灯谜活动：在指定区域挂上灯谜，游客猜中答案后可到指定地点领取小礼品。这不仅能增加活动的趣味性，还能弘扬中华传统文化。
亲子DIY：设置亲子DIY区域，提供材料和指导，让家长和孩子一起动手制作龙形花灯或剪纸等手工艺品，培养孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子之间的'感情。
传统表演：邀请舞龙舞狮团队进行表演，为游客带来精彩的视觉盛宴，营造热闹的节日氛围。
互动游戏：设置投壶、猜酒令等传统互动游戏，让游客参与其中，体验传统文化的魅力。
美食街：设置美食街区，提供各种传统小吃和特色美食，满足游客的味蕾需求。同时，可以设置美食评选区，让游客投票选出他们喜欢的美食。
五、活动宣传：
通过微信公众号、朋友圈广告等方式进行宣传，吸引更多游客参与活动。同时，可以在公园入口处设立宣传栏，向游客介绍活动内容。
元旦游园活动方案12
亲爱的小朋友们： 大家下午好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的.期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一、活动背景：
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的：
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；
三、活动组织者：
四、活动对象及时间：
活动对象：全体幼儿。
活动时间：
五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构：
活动总负责人：胡羚红
活动策划：陈莲君
安全负责人：王佳溢、徐峰
各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作：
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，5个游戏内容；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
6、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2
九、活动流程：
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项：
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；
元旦游园活动方案13
20xx年元旦佳节即将临，为丰富教职工的化生活，营造节日氛围，让教职工在欢庆祥和的气氛中迎接新年的到。院工会特举办“共同的家园共同的梦想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00点
二、活动地点：
xx财经职业学院新篮球场
三、组织机构：
主办单位：学院工会、
承办单位：商贸旅游系工会小组
四、活动主题：
“共同的`家园共同的梦想共建美丽财院”
五、参加对象：
全校在职教职工
六、活动项目：
1个人游戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2集体游戏：新年大作战、群魔乱舞、奔跑吧朋友
附加游戏：心心相印
七、参赛办法及奖项设置：
1．个人项目：职工在工会小组领取含有6个项目的游园票，凭票游园，项目自选。每通关完成一个项目就由现场工作人员签，最后凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。
2集体项目：设组织奖一等奖2名，二等级名，三等奖7名。
以工会小组为单位报名参加，原则上每人只参加一项集体项目。每个游戏通过累计积分的方式，最终由三个游戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参加的，每位领导可在游戏得分基础上加0分）。若最后有比分相同的队伍，将通过附加游戏决定出最后的名次及奖项。
3、报名方式：请个工会小组将集体项目报名表12月27日前报学院工会。联系人：电话：邮箱
xx财经职业学院工会
20xx年12月2日
元旦游园活动方案14
一、活动背景：
随着春节的临近，为庆祝龙年新年，营造欢乐、祥和的节日氛围，我们计划举办一场丰富多彩的.游园活动。本次活动旨在增进社区居民之间的友谊，弘扬传统文化，共度佳节。
二、活动目标：
弘扬中华民族传统文化，加深居民对龙年的认识和了解。
丰富居民的节日文化生活，提高居民的幸福感和归属感。
增进居民之间的交流与互动，加强社区凝聚力。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日，上午XX点至下午XX点
四、活动地点：
XXXX社区公园
五、活动内容：
龙年主题展览：展示龙年的历史、文化和传统习俗，让居民深入了解龙年的意义和价值。
游园游戏：设置传统游园游戏如猜灯谜、投壶、踩高跷等，让居民重温儿时的欢乐。
民俗表演：邀请民间艺人进行舞龙舞狮、剪纸、糖画等表演，展现传统文化的魅力。
互动体验：设置DIY手工艺品制作、写春联等互动环节，让居民亲身体验传统文化的独特魅力。
美食街区：邀请当地小吃摊位进驻，让居民品尝地道的年味小吃。
元旦游园活动方案15
一、活动内容
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
二、活动目标
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
三、参与人员
小二班与大班，托班所有家长及小朋友
四、开始
1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！鼠年再见！让我们一起迎接新的一年。
2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。
3、（幼儿拜年词）看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！
4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！
五、节目单
1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）
2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班xxx）
3、歌舞《小苹果》（表演者：大班xxx等）
4 、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戏《包饺子》（表演者小二班xxx等）
6、故事《雪孩子》（表演者大班xx）
7、教师舞蹈《小苹果》（表演者xx等）
8、歌曲《我爱你》（表演者孟伟婷等）
9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等（朗诵者：小二班xxx等）
10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）
11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》
12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全体小朋友）
13、诗朗诵《树真好》（朗诵者xxx等）
14、歌表演《我有一个家》（表演者小二班全体幼儿）
15、古诗朗诵《朗诵者》
16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》
六、结束曲
小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！
七、结束语
孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。
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