小制作作文(实用8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小制作作文8篇,欢迎大家分享。

小制作作文 篇1
六一儿童节即将到来,这一次我们学校再次举行“跳蚤市场”,我回到家苦思冥想了好长时间也不知道做什么,直到爷爷对我说:“家里的灯泡挺多的,用灯泡做些什么吧。”我一下子来了灵感,决定用灯泡做一个小雪人。
首先,我把做雪人的材料准备好:灯泡、颜料、笔刷、彩色软纸、泡沫、布、胶水、剪刀、水彩笔和纸杯。我先用笔刷把白色颜料涂在灯泡上,等颜料干后将纸杯剪下一小块贴在灯泡下面,这样灯泡就站稳了。为了使整体效果更好看,我把泡沫撕碎贴在灯泡和纸杯的交界处就有了雪的美感。做好雪人的'外形后,就要来装饰雪人了。我用黑水彩笔在上面点了两个点是雪人的眼睛。再用红色软纸圈成一个胡萝卜的样子贴在上面就是雪人的鼻子啦!用水彩笔给雪人画个可爱的嘴巴,就像雪人在对我微笑一样。用布贴在雪人的“身子”上,一条彩色围巾大功告成!雪人的头还没有装饰,我想了想堆雪人时,我一般用帽子来装饰雪人的头于是,我有红色纸给雪人做个帽子上面贴了黄色小圆圈,帽顶上还做了个蓝色小花。帽子戴在雪人的头上显得有点长但很可爱。雪人总算是完成了,但做的东西不仅要精美还要实用。我突然来了个点子,想让雪人拖一个盒子,盒子里可以放些杂物,再用绳子把盒子和雪人连起来,这样就是一个雪人雪橇了呀!说做就做。我找来一个盒子,和一条绳子用纸把盒子包装好盒子里面涂上颜色,再打两个孔使绳子穿进来,两个绳子的头接在一起套在雪人身上,这样我的雪人雪橇就完成了!
雪人雪橇还可以“分身”盒子可以单独的成为放东西的盒子,雪人可以成为装饰品。既精美又实用,同学们在“六一跳蚤市场”上要来看看哦!
小制作作文 篇2
今天我用废弃的牛奶盒做了一个大嘴巴娃娃,十分可爱。
我首先找来一个喝完了的长方形纸牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中间靠上面一点的左、右和前面剪开,后面不要剪。然后再稍微的冲洗一下,一个大嘴巴的形象就出来了。
接着我将事先准备好的白色卡纸先剪成细长的小纸条,再剪成一个个小三角形。然后把剪好的小三角形沿着牛奶盒剪开的口子上下各粘一排,大嘴巴娃娃的牙齿就做好了。
该做眼睛了。我用白卡纸剪了两个小圆圈,中间涂上黑色,再粘到牛奶盒的两边,一双明亮的眼睛就做出来了。然后我用黑色的勾画笔在头顶上画上头发,在眼睛上画上眉毛。
应该要穿衣服了。我先用粉红色的.卡纸剪成牛奶盒那么大,那么宽,再围着一圈贴上去。然后剪下三个小圆圈,涂成黄色,在衣服前面竖排粘上三粒扣子。
最后做一双手和一双脚。我先在白色卡纸上画一双白嫩嫩的小手,再画一双胖乎乎的小脚丫,涂上颜色,再剪下来贴在牛奶盒的两旁。一个又漂亮,又可爱的大嘴巴娃娃就做好了。
小制作作文 篇3
上个学期,我参加了一个科技小制作的比赛,要求每个人做一件科学小制作。
回到家,我想来想去,始终想不出做什么。忽然,我看见窗外北风呼呼地吹着,卷起了地上的片片枯叶,看着看着,我恍然大悟,叫道:“对啊,我可以做一个以风为动力的小制作呀!”
于是,我便开始忙碌了起来,我找来几块小木块,用螺丝钉将它们固定住,一个简单的小车底座便做好了。我又找来一些大小相等的轮子,装在了底座上,一辆小车的雏形便出来了。我心想:既然是风动力,那拿什么来产生风呢?我绞尽脑汁,可是怎么也想不到,就在我想放弃的时候,忽然我脑中的灵光一闪:“螺旋浆”!直升飞机不就是靠它升起来的吗!那我就可以用它也给我的'小车产生动力。我立马找出遥控直升飞机上备用的螺旋浆,用一根铁丝串在我的小车上,铁丝的另一头弯成一个钩子,上面系一些橡皮筋,因为橡皮筋旋转后可以积蓄力量。用手转几下螺旋桨,螺旋桨的转动同时带动橡皮筋的旋转,松开手后,橡皮筋释放出能量、从而带动螺旋桨旋转产生风、风带动小车前进。我一边想一边做,不一会儿就做好了。为了实验一下我做得成不成功,便试了一下,我将螺旋桨转了十几圈,手一松,小车便“嗖”的一下跑走了,简直跟风一样快。为了拿去比赛我还给它取了个名字:“风动力赛车”。
小制作作文 篇4
今天,我制作了一个精美的小手工:蛋壳不倒翁。
我先准备了,卡纸,剪刀,双面胶,蛋壳当然必不可少了。
首先,把鸡蛋里面的蛋黄与蛋清倒出来,再把橡皮泥放进蛋壳的最里面,再用铅笔把它铺均匀。然后再把它装饰一下小不倒翁就差不多做好了。
我把它放在我的小书桌上,它神奇极了!我太太喜欢我的'小不倒翁了,因为是我亲手做的。
你们也可以做一做,把它放在自己的小书桌上,心里肯定甜滋滋的,因为是自己亲手做的,肯定会比买的更有意义。
我爱我的小不倒翁。
小制作作文 篇5
今天老师叫我们回家制做一个小制作,我想老师葫芦里放什么药? 回家后,我用不能用的易拉罐和白纸、绳子开始了制做。我先用白纸贴在易拉罐上,再用小刀在上面和下面打了个洞,再用绳子把两个易拉罐连起来,小制作就完成了。我叫它:儿童动漫小电话,这名字好听吧!它的`“衣服”银光闪闪,十分的美丽动人;形状园柱形的,很可爱。
玩法是两个小朋友各拿一个易拉罐,其中一个说话,另一个就能听见了。我觉得太神奇了,像个传声筒。
小制作作文 篇6
秋天到了,树叶黄了,一阵秋风吹来,树叶就像彩色的蝴蝶在空中飞舞着,又好像仙女散花那样,可美丽了。
听,在我们月芽儿歌学校里,同学们传来了一阵又一阵欢呼声,这是怎么回事呢?哦,原来是廖老师在让同学们制作“树叶贴画”。只见同学们采集的树叶有的是尖尖的,有的是长长的,有的是圆圆的……形态不一、五颜六色,真是漂亮极了!随着老师的一声令下“与秋叶共舞——开始!”同学们个个兴致勃勃,有的迫不及待动手做了起来,有的在静静地思考,有的在寻找搭配的树叶……
做树叶贴画了。我准备了一张绿色的硬卡纸、双面胶、玫瑰花瓣叶、彩笔、剪刀。我首先把卡纸压平,把花瓣和树叶按自己的构思摆好,接着用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶样般的.翅膀,然后用绿色的椭圆形叶子做成蝴蝶的身子,接着用彩笔小心地勾勒出蝴蝶触角,贴好后,一只只活灵活现的蝴蝶便展现在我的眼前。我突然灵机一动,把碎花瓣点缀在蝴蝶的周边,犹如几只美丽的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戏。最后,我再调整了下贴画,哈哈哈,大功告成了!廖老师评选了“制作贴画最佳达人”。
你瞧,廖老师和同学们一看到我的“花瓣雨”连忙就说:“哇,做的可真漂亮呀!”我心里别提有多高兴,美滋滋的。
这个活动不但提高了我的动手能力,还提高了我的想象力!
小制作作文 篇7
有一天,妈妈说要给我买一个笔筒。我想买笔筒需要花钱。不如自已做一个吧。
我找来了一个小包装盒,用剪刀把包装盒的盖子剪掉,再把四个角折得整整齐齐,这样就能放入铅笔了。我在笔筒周围画了一些图案,有太阳,花草,小鸟,小狗。最后我还设计了两个标志粘在笔筒上,一个是做做作业的符号,另一个是可以休息的符号。
虽然这个笔筒制作得不是很好看,可它是我自已亲手做的',我还是喜欢用它放铅笔。
小制作作文 篇8
我做过许多小制作,如:风筝、纸老虎、翻翻乐、六面鬼脸、蛋壳人……我今天要详细地介绍一下我曾做过的“小房子”。
制作“小房子”要准备的材料有:一张卡纸、一张同样大的白纸、固体胶、水彩笔。制作方法是:先分别将卡纸和白纸两个短的.边对折,然后沿折线剪开,成两个长方形,再取其中半张卡纸将长的边对折,由折线向内剪也窗户,然后把窗户的长边对折,用同样的方法剪也四个长方形做玻璃,接着将半张白纸贴在卡纸背面,在白纸上画自己和家具,再将另半张卡纸剪出三角形用固体胶贴在卡纸的上方做屋顶,最后用水彩笔在屋顶上画瓦片,一个“小房子”就做好了。多做几个这样的房子可以搭成一个大别墅呢!
我喜欢做手工,因为做手工不仅可以动手动脑,还让我们从中得到了乐趣。
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