音乐室管理制度汇总15篇
在不断进步的社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家收集的音乐室管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐室管理制度1
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
音乐室管理制度2
1.本室用于音乐教学，上音乐课教师负责治理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2.进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。
3.留意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。
4.学生进入音乐室应宁静、有序。上下课后，排队出音乐教室。
5.爱惜音乐器材，没有取得治理人员允许，不准随便动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6.音乐器材借出和非治理人员使用，必需经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
7.每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究事故责任。
8.音乐教师应当发挥音乐室的作用，仔细上好音乐课。
音乐室管理制度3
一、音乐室由专任音乐教师担任管理员，并承担相关责任。
二、由管理员制订本室使用计划，并由管理员监督做好使用记录。
三、各班同学在本室上课，要遵守纪律，爱护室内的一切用品。
四、到室内活动的同学不要坐在把杆上，摆放桌椅时，要轻拿轻放。
五、做好室内凳、乐器的整理工作和室内卫生工作，确保专用教室的`正常使用。
六、加强音乐设备管理，严防人为损坏。
七、不准在音乐室打闹、喧哗，营造良好的教育氛围。
八、音乐设备、乐器外借，须由总务处审批，并办理相关手续。
九、要经常打扫，保持室内清洁。
音乐室管理制度4
一、学校音美各项器材，分类摆放，造册登记，专人治理。
二、教师上课所用器材需要办理登记手续，课后按数量归，放回原处。
三、课余时间需用器材，应办理借出手续，并按时送还。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。
四、音美器材，每期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生，保持室内干净。
六、留意安全，做好防失、防盗的工作。
音乐室管理制度5
小学音乐室管理制度的重要性在于其能够：
1.保护学校财产，避免因不当使用导致的设备损耗。
2.维护教学秩序，使音乐课程得以顺利进行，提高教学效果。
3.培养学生的责任感和公民素质，让他们学会尊重和珍惜公共资源。
4.保障学生安全，预防意外事故的'发生。
5.提高音乐室的利用率，使其成为激发学生音乐兴趣和才能的重要场所。
音乐室管理制度6
1、音乐室由音乐专职教师XX负责治理。
2、治理负责人要仔细登记音乐教具、器材，安排好上课班级，负责好室内的清洁卫生工作。
3、室内钢琴固定摆放，不得随便挪动，音乐学凳可由教师依据需要规章摆放。
4、任课教师上课前需提前带学生入室，安排座次，充分做好预备工作。
5、保持室内宁静，不得大声喧哗，随便走动，无意打闹。
6、保持室内卫生，不在室内吃零食，不乱抛杂物。
7、节省用电，不乱开电灯，顺手关灯。
8、使用教师仔细组织学生进场、退场，当心开关门窗，防备损害，确保安全。
音乐室管理制度7
一、教室用于音乐教学，专人负责管理。学生到室上课活动，须由本室统一安排。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁，不准带吃食进入室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。
四、学生进入音乐室应安静、有序。上下课时，排队进出音乐教室。
五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如有违者造成损失，照价赔偿。
六、音乐器材借出或非管理人员使用时，必须经学校主管领导同意方可，如借出、使用被损坏或遗失，照价赔偿。
七、每次活动或课外活动完毕后，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究事故责任。
八、音乐教师应该发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。
音乐室管理制度8
小学音乐室管理制度旨在确保音乐教育的有序进行，为学生提供安全、整洁、富有启发性的学习环境，同时促进教师的教学效率和教学质量。通过明确的规则和流程，它能够规范音乐室的使用，防止设备损坏，保障教学资源的有效利用，培养学生的纪律性和尊重公共财物的意识。
内容概述：
1.设备管理：规定音乐器材的使用、保养和维护程序，确保设备的完好无损。
2. 使用时间安排：明确音乐室的开放时间，以及不同班级、课外活动的.使用优先级。
3.安全规定：强调安全操作，如正确使用乐器，防止噪音污染，以及紧急情况下的疏散程序。
4.卫生与整洁：设定定期清洁和整理音乐室的制度，保持室内环境的卫生和整洁。
5.教学秩序：规定师生在音乐室内的行为规范，包括上课纪律、课间休息等。
6.资源借用：规定校外团体或个人借用音乐室的申请流程和责任条款。
7.违规处理：设定违反规定的处罚措施，以起到警示和教育的作用。
音乐室管理制度9
一、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室，不得拥挤。
二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。
三、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。
四、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的`物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。
五、音乐教室使用完毕后应切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
六、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐教师专人管理。
七、音乐室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。
八、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。
九、借用的仪器应正确操作、注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。
十、音乐室设备不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长批准。
十一、音乐室设备因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。
十二、音乐室器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、帐相符。
音乐室管理制度10
1、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。
2、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。
3、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。
4、做好音乐室的使用登记工作。
5、对出现故障的.设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
6、按规定放置各种音乐器材设备。
7、完成学校交给的其他工作。
责任人
丰海中学
音乐室管理制度11
小学音乐室管理制度旨在规范音乐教学活动，确保设备安全，提高教学效果，培养学生的音乐素养。其主要内容涵盖以下几个方面：
1.音乐室使用规定
2.设备管理与维护
3.教学活动安排
4.安全与卫生管理
5.资源与资料管理
6.师生行为规范
内容概述：
1.音乐室使用规定：包括预约制度、使用时间、使用前后的检查程序，以及非教学时间的开放规定。
2. 设备管理与维护：涉及乐器保养、音响设备的.操作与维护、故障报修流程等。
3.教学活动安排：规定教学计划的制定、课程安排、临时变动的处理办法。
4.安全与卫生管理：涵盖消防设施、用电安全、环境卫生及突发情况的应急预案。
5.资源与资料管理：包括音乐教材、教具的借用与归还、音乐库的管理和更新。
6.师生行为规范：强调尊重他人、爱护公共财物、遵守纪律等方面的行为准则。
音乐室管理制度12
1.设备管理：设立专人负责音乐器材，每次使用前后进行检查，定期进行专业维护。
2.教学管理：制定详细的教学计划，规定教学流程，鼓励创新教学方式，激发学生兴趣。
3.学生行为管理：开学初进行音乐室规则讲解，违规者进行适当教育和纠正。
4.安全管理：设置安全标识，定期进行安全演练，确保师生熟悉应急预案。
5.卫生管理：每日课后清扫，每周一次深度清洁，保持空气流通。
6.培训与指导：每学期至少一次的`教师培训，学生定期进行规则复习。
在实施过程中，管理层需定期评估制度执行情况，根据反馈进行调整优化，确保制度的实用性和有效性。鼓励师生提出改进建议，共同打造一个高效、安全、和谐的小学音乐室环境。
音乐室管理制度13
1. 本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2. 进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。
3. 注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。
4． 学生进入音乐室应安静、有序。上下课后，排队出音乐教室。
5. 爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6. 音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
7. 每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究事故责任。
8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。
音乐室管理制度14
1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。
7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。
音乐室管理制度15
1.制定详细的音乐室使用手册，包括设备操作指南、安全须知等，供师生参考。
2.设立专职管理员，负责日常管理和监督，确保制度的执行。
3.定期开展安全教育活动，强化学生和教师的安全意识。
4.建立报修机制，一旦发现设备故障，及时修复，减少影响教学的时间。
5.实行签到制度，记录每次音乐室的使用情况，便于追踪管理。
6.对违规行为进行公正透明的.处理，如警告、扣分等，同时公开表扬遵守规定的行为。
7.定期评估和修订制度，根据实际情况进行调整，以保持其有效性和适应性。
通过这些具体措施，小学音乐室管理制度将更好地服务于音乐教育，为学生和教师创造一个和谐、有序的学习空间。
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