舞蹈个人总结常用（15篇）
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的舞蹈个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈个人总结1
一、教学的困难和解决方法
我这一年，刚带他们跳舞的时候，真的是没有头绪，毕竟一个班级里有男生和女生，教学的时候，肯定不能按照女孩子的标准来教，因为女生的柔韧性要比男生好。这个问题一直困扰我很久，一直到开学半月后，我才开始两边都教，真的是差点就没有办法进行了。毕竟我还是第一次做老师，没有经验，虽然有能力，但是找不到状态也特别的难。好在我经过学校其他的舞蹈老师的指导，我教学的.舞蹈选用了男女搭档的舞蹈，比如拉丁舞和华尔兹，这两种恰好适合这个班级的学生，不管男孩还是女孩，都比较好学。
二、教学严格，公平公正对待学生
虽然我是个新老师，但是在教学上，我还是很严格的，毕竟自己学舞蹈以来的老师也是很严厉的，所以才成就了我。那这一年，我在教学的过程中，会严格要求学生的每一个动作，不管是为了什么目的，我都只是希望他们认真对待。对于舞蹈基础不好的学生，我也会私下里进行一对一的培训，努力的把班上的每个学生的舞蹈教的像样。班上有些学生的身体虽然不是很协调，但是我都是一致对待的，不会只顾跳的好的，都是一样的去教。一点一点的去纠正他们的动作，让他们把舞蹈尽力调好，不要辜负每次的学习。
三、教学经验不足
这一年是我舞蹈教学事业的起步，自然是经验不足的。我对课时的安排不是很规范，在教学生的过程中，也有很多地方都没有注意到，所以一年下来，还有小部分的学生舞蹈跳的不是很好，没有及时的对他们采取措施，导致有部分的学生对舞蹈没有产生兴趣。
明年是我的新的一个开始，我在舞蹈这方面的教学上会去加强的，努力为学校培养优秀的舞蹈生，尽力教好班上的每位学生，帮助他们在舞蹈上建立自信。新年，我定要做出比这还要好的成绩，让更多学生喜欢上舞蹈。
舞蹈个人总结2
中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视，我在教孩子舞蹈的时候，特别注重培养孩子对舞蹈的兴趣。幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位。手型。手臂位置。脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。通过一段时间的训练，幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结：
一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括： 了解身体的方位和舞蹈基本脚型。脚位和手型。手位，学会简单的成品舞蹈。
二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。 我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐。看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪，如幼儿舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不见了！”这句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇。疑惑和惊讶的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的.接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
三、根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。
教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求。规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，后教上肢手的提压腕动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我们注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习，以免损伤幼儿稚嫩的身体。
尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿态。韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
四、存在的问题
在工作中，我也有些不足的地方，如：班额太大，一个人很难顾及到每一个孩子，对她们的指导也就会有漏洞，同时因为班额太大，这学期的教学内容也相应的随着个人指导时间的加多而相应减少。还有由于幼儿的年龄不在一个阶段，教材不是很好选，教学上稍稍难一点，年龄小的不容易接受；相反，年龄大的又觉得太简单。幼儿在这学期的舞蹈学习中，找到了快乐，并喜欢上了舞蹈，我想这是幼儿园舞蹈兴趣班办班的最终宗旨。同时，我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识，以期待在以后的教学中能有更好的表现。
舞蹈个人总结3
本月，作为一名舞蹈生，我开始了我的实习生活。这个月里，我收获颇丰，我的能力得到了很大的提升，我也深刻地认识到了自己的不足，并努力弥补了它们。
首先，作为一名实习生，我需要提高自己的学习能力，因为实习生的工作内容相对较为单一、简单，对于学员来说，需要主动学习。因此，我在这个月中投入了我所有的精力，认真学习每一次的教学和排练，并随时做好笔记。
其次，这个月，我经历了很多排练和表演。排练时，我一边学习舞蹈技巧，一边尝试着寻找出最佳的舞蹈效果。每次的表演，我都会认真地表现自己，尽力呈现出最好的状态。经过无数次的`排练和表演，我对舞蹈的认识已经变得更加深刻了，同时也为我以后的舞蹈生涯做好了充分的准备。
除此之外，实习生还需要对自己的形体有严格的控制。为了能够更好地呈现出舞蹈的美，我每天都会进行各种形体训练，包括塑形、拉伸、瑜伽和定力等，这些训练不仅帮助我保持身材，更能够加强我的肌肉、提高柔韧性与耐力，使自己在表演时更加自如且不易受伤。
最后，这个月中，我积极参加了组织的各项活动，并勤恳地工作。这让我对舞蹈学院有了更深刻的认识，也让我从实习生逐渐向着真正的一名舞蹈生转化。
总体而言，这个月非常充实、充满挑战，我学到了很多而且尽力做到最好。我感到很自豪，可以成为舞蹈生这个特殊职业的一部分，并愿意在以后的日子里，继续为这个行业而不断努力。
舞蹈个人总结4
作为一名舞蹈老师，我对过去一年的工作进行了全面的总结。这一年，我投入了大量时间和精力，通过不断努力和提高自己的教学方法，为学生提供了优质的舞蹈教育。在这篇文章中，我将详细介绍我过去一年的工作内容和取得的成就。
1. 课程和教学设计
作为一名舞蹈老师，我非常重视教学设计。在过去的一年中，我根据不同年龄和能力层次的学生制定了全新的课程计划。为了激发学生的学习兴趣和动力，我结合了各种教学方法和教学资源，打造了富有创造力和互动性的课堂环境。通过组织和安排各种舞蹈训练和表演活动，我帮助学生们逐步提高技巧和表现能力。
2. 学生管理
作为舞蹈老师，对学生管理起着至关重要的作用。过去一年，我积极与学生家长保持有效的沟通，了解他们的.学习情况和需求。我还定期与学生进行个别面谈，关注他们的学习进展和问题，并及时给予指导和帮助。通过建立良好的师生关系，我帮助学生树立了正确的学习态度和价值观念，促进了他们的个人成长和发展。
3. 舞蹈团队和演出
舞蹈团队是舞蹈老师工作中的重要组成部分。在过去一年中，我带领舞蹈团队参与了多个学校和社区的演出活动。在活动筹备过程中，我精心组织排练，并指导学生们展示他们的才华和潜力。通过这些演出，团队得到了很好的展示和评价，彰显了学生们的舞蹈创作和表演能力。
4. 继续教育和专业发展
作为一名舞蹈老师，我深知自我提升和专业发展的重要性。在过去的一年里，我积极参加各种专业培训和研讨会，并不断更新和学习最新的舞蹈教学理念和技巧。我还积极参与舞蹈教学交流活动，与其他舞蹈老师分享经验和心得，不断提高自己的教学水平和能力。
通过过去一年的工作总结，我深感自己在教学工作中的不足和需要改进之处。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学能力，关注学生的个性发展，不断开拓创新的教学方法和途径。我相信，只有不断进步和创新，才能更好地为学生提供优质的舞蹈教育。
作为一名舞蹈老师，我深感责任重大，但也深感满足和快乐。舞蹈是一门美妙的艺术形式，能够通过舞蹈让学生们展示自己，提升自信，培养团队合作精神。我相信，通过我的努力和付出，我可以为学生们奠定坚实的舞蹈基础，培养他们对艺术的热爱和追求，让他们在舞台上绽放光彩。
舞蹈个人总结5
本人自1991年2月踏上工作岗位，1994年9月之1997年毕业于职业学校艺术专业，参加工作22年以来，担任舞蹈员职务，任四级舞蹈员5年。
本人任现职以来，在文工团领导的正确领导带领下，在同事们的大力支持和帮助下，加强政治学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的各项方针政策，法律法规，提高政治理论水平。始终把作为工作的出发点和落脚点。求真务实，开拓创新，扎实工作，认真完成了以文艺工作为主的各项工作和其他工作任务。致力于我县改革、发展、稳定大局。现将任职以来所做的工作总结如下：
一、政治表现方面：
本人任现职以来严格遵守国家法律法规，无任何与此抵触和违背言行，不断提高思想觉悟和政治理论水平，努力树立正确的人生观、世界观和价值观，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，关心国内外形势，热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导坚决贯彻执行党的各项方针、政策和路线，坚持四项基本原则，在政治思想上同党中央保持高度一致，反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，遵纪守法，积极参加单位的各项政治学习，在民族团结教育月活动中，能以身作则，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，树立三个离不开思想，积极搞好民族团结的工作。
二、工作态度方面：
本人热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要球自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。
三、工作成绩方面：
本人于1991年2月，县文工团分配以来，热爱本职工作，不断提高业务水平，已成为文工团的业务水平，根据工作表现，文工团于20xx年10月把聘任为初级舞蹈演员职务，担任初级舞蹈演员以来，积极努力创造舞蹈付出了一份贡献，得到了组织和广大群众的赞同，这个22年当中，不仅努力做好本职工作，而且继续参加学历考试，顺利拿到了中专毕业证。
本人在聘任初级舞蹈演员专业技术职务的12年来，除了完成歌唱以外，努力钻研，积极创造了称赞党、社会主义、改革开放成果的“欢乐的尼雅”、“花园里的情人”、“农民女孩”、“歌唱民族团结”、“生命之源”等舞蹈，得到了广大群众的热烈欢迎，并得到了组织的表彰，20xx年被评为“县级优秀干部”，20xx年被地区组织部评为“优秀演员者”，20xx年被评为“文化系统优秀干部”等之称。
四、业务能力方面：
本人在以往的工作中积累了一定的工作经验及技巧，有着良好的沟通，协调能力与谈判技巧；组织.管理.适应能力强，可以胜任不同环境下的挑战；为人处事有原则性，不会因为私人原因而影响文工团利益及形象.一切以文工团的发展为准则，有强烈的认同感，工作细心主动，遇有困难能冷静考虑，及时处理问题，并善于思考问题的.起因，总结经验。
22年以来，努力学习，把本职工作完成的同时，20xx年10月21日，在日报发表了一片“探讨民族民间舞教学中的动作规格与风格的关系”论文，论文在日报上报后，得到了广大读者和歌唱演员的好评。
本人在今后的工作当中，再接再厉，发挥自己的长处和能力，更高起点、高标准、严要求、以优秀的文艺工作者为表扬，做到常思求进，勤奋求学、奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高舞蹈演出的水平，使自己真正成为一名文工团骨干，为人民的精神生活和业余生活的的发展更加努力。
舞蹈个人总结6
（一）办公方面
1、缺乏基本的办公室工作学问，在开展具体工作中，时常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措。
2、对实习单位各部门的工作状况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行。
3、对电脑学问的把握度较低，这直接影响到相应的工作质量。
4、工作细心度不够，时常在小问题上消逝错漏。
5、办事效率不够快，对领导的意图领会了并有所体会不够到位等。
（二）教学方面
刚开头由于阅历不足和应变力气不强，课堂消逝了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给同学充分的理解、消化的时间。由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，没能准时了解同学把握动作的程度。
针对自己消逝的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让同学消化，上课要多关注同学，对于不专心的 同学要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的很多细节问题，提出了很多作为一个阅历丰富的老师的宝贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
回顾自己的实习生活，与同学时代相比，很多感受是截然不同的：
感受一、充实
学校中"三点一线'的生活简洁而劳碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间或许多，但是却需要进行更为宽敞的社会交往，熟识更多的人，了解更多的`事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我布满惊奇，生活也日渐丰富。
高校期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的学问，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用。而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的力气。使工作、学习、生活都更加的系统化，思索方式更加成熟。
感受二、压力
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地支配学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不生疏的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以任凭选择感到饶有兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。 感受三、工作总结
学校是一座"象牙塔'，在里面你可以生活的闲适满足，可以临时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告辞"象牙塔'是迟早的。工作单位和社会却更像一个"大熔炉'，不仅选择出真金，更要将其锤炼成精英。 总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。
青春的岁月，我们在校内里学习学问。成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘熬炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
舞蹈个人总结7
舞蹈协会是由大学舞蹈爱好者自发成立的学生团体。自年创立以来，就本着“普及舞蹈，提倡文明社交，培养高尚情操”的宗旨，致力于舞蹈在仙桃职业校园内普及，培养同学们高雅的社交方式，丰富同学们的课余生活，同时，作为仙桃职业学院的一个学生文艺社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出，为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至，舞蹈协会的工作以即将告一段落，回首本学期平时的工作。
将作以下工作总结；本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的‘学雷锋，树新风’‘’等各项思想，并从实际出发，提出‘在稳定中求发展，在发展中求创新’的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。4月份学校举行了大型的桃花文化艺术节，作为学院的一支社团队伍，舞蹈协会的全体成员积极准备。社干不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练，而且学习了更好更多的舞蹈，以便提高本社团的含金量，为桃花文化艺术节的顺利举办增添了色彩。由于各社干上课和休息时间的`差异，我们总是在第一时间的调整练舞的时间。
这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。每周周五，周六晚上七点我们会如期在国旗广场举办舞会，为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。本协会在提高会员待遇方面狠下功夫，加强会员培训的力度，不仅会延续由会长和培训部长亲自教授，理事协助辅助的教学方式，还精挑细选出高素质的优秀干事人才，对会员进行严格的额外培训，让其在会员培训中发挥作用，扩大培训效率，纠正每位会员的动作，使会员培训有了更好的质量，努力赢取广大会员的好评。
为了与除本协会成员交流，加强同全校师生联系，本协会与多个协会合作交流，并且尽力协助学校搞好校运会的宣传活动。同时还协办“学院青年报五周年晚会”、“艺术中心周末”等等大型活动，为其输送的大量的精彩节目。
舞蹈个人总结8
作为一名舞蹈实习生，我参与的一个月的实习生涯给我留下了深刻的印象。在这段时间里，我学到了很多舞蹈技巧和团队合作的重要性。我要详细具体且生动地总结这次经历。
我学到了很多的舞蹈技巧。作为一名实习生，我有幸能够参与团队排练和专业的培训课程。在排练过程中，我学到了各种基本舞步和动作，提高了自己的舞蹈技巧。老师们细心地指导每个人，纠正动作中的不足之处，并鼓励不断尝试新的舞蹈形式。这段时间里，我更加深入地了解了舞蹈的艰辛和技巧。通过不断地练习和自我反思，我逐渐掌握了一些高难度的舞蹈动作，例如翻滚、高抬腿和舞台跳跃等。这些技巧的掌握对我来说是一种巨大的成就感，也让我更加热爱舞蹈。
团队合作的重要性也是我在实习中学到的重要课程。作为一个舞蹈团队的一员，每个人都有自己不同的舞蹈角色和任务。在排练和表演过程中，必须密切配合，完成各自的任务。在排练期间，进行了大量的练习和磨合，以确保的表演天衣无缝。需要沟通和协调，互相帮助和支持，以确保每个舞者都能在舞台上发光发亮。这种团队合作的经验让我学到了如何与他人合作，并用心倾听和理解别人的意见。
最难忘的是，我参与了一次重要的演出，这是我人生中的第一次舞台经历。在排练过程中，我学会了很多处理舞蹈舞台上的技巧，例如如何保持镇定、如何在紧张时保持自信等等。演出当天，虽然心情紧张，但我用心投入，尽力展示自己的舞蹈技巧。当我看到观众们为鼓掌喝彩，我感到了巨大的满足和骄傲。这次舞台经历给了我很多的自信和动力，激发了我更加热爱舞蹈的`决心。
在这次实习过程中，我还与其他实习生们建立了深厚的友谊。一起练习，一起互相支持和帮助，在困难时给予鼓励和勉励。在排练之余也会进行一些团队活动，增进了相互之间的了解和信任。这种友谊不仅在实习期间发挥了巨大的积极作用，而且也成为了我的宝贵财富，我相信这段舞蹈实习将与我一生相伴。
小编认为，这段舞蹈实习经历让我得到了很多。我学到了更多关于舞蹈的技巧和知识，锻炼了自己的团队合作能力，体验了在舞台上的难忘时刻，还与其他实习生们建立了深厚的友谊。这段经历让我更加坚定了继续追求舞蹈事业的决心。我相信，通过不懈的努力和不断的锻炼，我一定能够实现自己的舞蹈梦想。这次舞蹈实习将成为我宝贵的人生经验，我会将学到的一切带入未来的舞蹈之路，不断追求进步和突破。
以上就是我作为一名舞蹈实习生的总结。这段经历不仅让我学到了很多，也让我明白了舞蹈之路的艰辛和乐趣。我相信这次实习经历对我舞蹈之路的发展起到了积极的推动作用，也让我更加坚定了自己的舞蹈梦想。我将铭记这次实习的点点滴滴，并愿意为了舞蹈事业不断努力。这次实习将成为我宝贵的人生记忆，我将永远珍惜并感谢这次难忘的经历。
舞蹈个人总结9
作为一名街舞舞蹈老师，我在过去的一段时间里，有幸担任了许多舞蹈课程的教学工作。通过这些经历，我学到了许多关于教学技巧、沟通能力和专业知识的重要性。在此，我将总结我在街舞舞蹈老师这个职位上的工作成果和经验分享给大家。
作为一名优秀的舞蹈老师，我始终保持积极的态度和优质的教学。在每一堂课上，我注重与学生建立良好的关系，鼓励他们发挥潜力并充分展示自己的才华。我相信鼓励和正面的反馈可以激发学生的学习兴趣，帮助他们克服挑战并取得进步。通过将我的热情和动力传递给学生，我能够帮助他们建立自信，拓展他们的视野，并激发他们对街舞舞蹈的热爱。
我注重不断提高我的教学技巧和专业知识。作为一名舞蹈老师，我深知只有不断学习和探索，才能不断为学生带来新鲜和有趣的教学内容。因此，我定期参加培训和研讨会，了解最新的舞蹈技巧和趋势。通过保持与时俱进，我能够为学生提供最新、最专业的舞蹈指导，并且给予他们最好的舞蹈体验。
我也非常注重与学生和家长之间的沟通。我明白，有效的沟通对于建立良好的师生关系至关重要。我定期与家长开展面对面的会谈，了解学生的学习进展和需求，并解答他们的'疑问和担忧。通过与家长的合作，我能够更好地了解学生的背景和家庭环境，从而针对不同学生的需求，制定个性化的教学计划和指导方案。
除此之外，我还努力创造积极的学习环境。我注重课堂的组织和规划，确保学生能够充分参与到学习中来。通过使用多媒体和互动式教具，我能够增加学生的参与度，并提供多样化的学习体验。我也注重培养学生之间的合作精神和团队意识，通过团队合作的练习和比赛，激发学生的创造力和团队协作能力。
小编认为，作为一名街舞舞蹈老师，我将工作充满了激情和活力。通过积极的态度和专业的教学，我努力做到与学生建立良好关系，激发他们学习的热情。通过不断提高自己的技术和教学方法，我为学生提供了最优质的舞蹈教学。通过与学生和家长的有效沟通，我能够了解学生的需求和关注，提供他们个性化的指导和关注。通过创造积极的学习环境，我帮助学生发展出团队合作和创造力。在未来，我将继续努力提高自己，并为学生带来更好的舞蹈教育体验。相信只要我坚持追求卓越，就能够成为一名更出色的街舞舞蹈老师。
舞蹈个人总结10
经过两个多星期的精心准备和两天紧张而有序的工作，桂电第三届舞蹈大赛在5月22日圆满地落下了帷幕。在我们出色完成任务的同时也发现了工作中存在的一些不足。
在这次活动的前期筹备中，我的任务是联系模特队负责礼仪迎宾和评委打分期间的走秀、联系主持人和制作剪影架，比赛期间负责跟进主持人。下面我将对自己的工作中一些做的不足的地方进行总结：
1、联系模特队
在与模特队联系时没有事先向李鲜了解清楚模特队的工作，并且没有及时熟悉大赛流程以致在彩排当天没能准确地给模特队进行人员分工与交代工作。
2、制作剪影架
经过两天的时间，在各部门的帮助下我们完成了剪影架的制作，虽然保证了质量但是却做了一些无用功。
(1)镂空图案采用手绘(应事先把图案打印出来直接贴在泡沫板上制作可节
省大量时间)
(2)人员分工不合理(使部分人没有积极投入工作)
(3)缺乏领导核心(遇到问题没能很好的起到决策作用)
3、摆放各院系展示牌
在比赛当天晚上，我安排了体育部三位助理负责摆放各院系的展示牌，虽然之前已经交代过工作但是在赛前没有再次核对，以致摆放时将前三个出场院系的展示牌的顺序弄错了。此外，由于工作人员比较紧张急切，其中有一个院系的牌没有摆好放稳，便匆匆离开。这些都是我工作的粗心造成的，今后应尽量细致些，避免再犯。
以上这些是我个人的.总结，在整个活动中，我认为在其他方面还存在一些可以改进的地方：
1、前期筹备：
(1)收集各院系舞蹈队的PPT、CD、剪影、舞蹈串词等材料时，每次只收一样并分多次收集，过于繁琐。(建议计划好所有需要的材料，统一集中收集)
(2)人员安排欠合理，没有使各部门各施其能。
(3)工作安排不够细致。(建议具体化)
2、大赛当晚：
(1)许多观众进入舞台两边的外围线内，并在许多接线上来回走动，阻碍舞蹈演员的上场准备，且可能会造成断电等情况。(建议加派人手维持秩序)
(2)总作人员的随身物品摆放杂乱，无人看管。
(3)一些衔接工作没有提早核实，待到进行之前才来准备，十分匆忙且有些混乱。(如表演后的颁奖仪式)
3、赛后工作：
(1)有些拆卸下来的物品仍有其利用价值，却当作废品处理。(建议下次拆卸时注意保存好，勿直接撕毁)
(2) 由于忙碌了一整天，清理舞台时大家的积极性都不高，分工欠佳且工作效率很低。(建议赛前布置该处的工作人员也负责此处的赛后清理)
总结经验，改进不足，我们就能在不断的成长中清晰地认识自我，提高自我，完善自我。我们办活动是办给大家看的，如果我们每办完一个活动能征集老师们和同学们的建议和意见，集思广益，我想我们在自己做的好的和不足之处会了解得更多，收获也更多，在往后的活动中也会表现的更加出色!
舞蹈个人总结11
在经历了三个月的舞蹈实习之后，我深深地感受到了舞蹈艺术的无限魅力和对我人生道路的重要影响。作为一名舞蹈专业的学生，这次实习经历让我更加深入地理解了舞蹈，学会了如何更加专业地去表达自己对舞台的情感和理解。
在实习期间，我参加了多次舞台演出，这让我更加熟悉了所有的演出过程，从排练到化妆再到穿衣。同时，我也参与了多次排练，亲身感受舞蹈演员是如何通过无数次的反复排练，琢磨每个动作每个表情来呈现完美的作品。我站在舞台上时，身体和思维的灵活性得到了极大的锻炼，同时也更加紧密地融入了舞蹈团队。
在实习期间，我还学习了很多技巧和方法。比如，在编排舞蹈时，舞者必须考虑到动作的流畅性、节奏感和表现力，这些都需要在实际的排练过程中不断去调整。在学会了如何完成艺术区块的基础上，我也开始学会如何衡量和分析自己的表演，如何提高自己的表演水平。这些都是配合实践才能逐步提升的。
此外，在实习中我也深刻理解了舞蹈不仅仅是一个动作的`组合，更是艺术的完美诠释。在排练和演出的过程中，我不断尝试将自己的情感和理解注入到自己的舞蹈表演中，让舞蹈更具有感染力，观众们也能够更加深入地理解我所表达的意思。
总之，这次舞蹈实习给我带来了很多感悟和收获，让我更加深入地理解舞蹈艺术的魅力所在。我将会持之以恒地努力学习舞蹈，不断完善自己，将这份热爱变成一种真正的职业，实现自己的舞蹈梦想。
舞蹈个人总结12
一、前言
一年的光景，不算很长却也并不短暂，可是却会发生很多的事情。在这一年的时间里，我加入了一个团队，也就是舞蹈队。我们从一开始的陌生逐渐转变到熟悉，我们之间的感情也在不断的增强，而我们团队的'默契与精神也在我们的共同努力下升华。
二、优缺点
优点：
1、团队意识与团队精神的加强；
2、积极参加与学院、系部相关的节目排练；
缺点：
1、在排练节目时太过三心二意；
三、个人感想
一年的时间就这样过了，在舞蹈队的日子里，我们都曾有过汗水打湿了衣衫、泪水模糊了眼眶的样子；但是我们都在这个团队里坚持了下来，不曾放弃过。“台下十年功，台上一分钟”这句话真的没错，练舞的时候真的会很辛苦、很累，但是当你将你的舞蹈在舞台上展现给别人看获得赞扬时，你会发现练舞时的一切都不重要了。我很感谢加入了舞蹈队，因在在哪里我认识了她们，我的队友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回报，只要自己肯定了其价值，也就足够了。
四、我的队友，我在珍惜着
黄瑶（艺术团团长）：我叫她瑶娃儿，因为很亲切。我们的节目都是她在给我们编排，在排练舞蹈时她会很凶；可我们都能理解她，是我们自己做得不够好；但是她真的很辛苦，经常因为给我们排练舞蹈把嗓子给喊嘶哑了。但还是想对她说声：瑶娃儿，谢谢你。
邓新川（舞蹈队队长）：她是一个很可爱的女孩子，但是身体不好。她练舞时很努力，有时候却很幼稚；更重要的一点是她只是表面看着淑女，其实一点都不淑女的。还是对她多嘱咐一句：新川，自己多注意身体。
罗敬：我的队友，是一个漂亮的女孩子；就是太瘦了。给我的感觉吧，她比较文静，练舞也很努力。再啰嗦一句：多吃点，太瘦了对身体也不好。牟满：也是一个美女，可她好像没有加入我们舞蹈队，但是呢，我们每一次排练节目都会将她算入其中；就好像球队里的替补队员一样。但是在我们的心中，她就是我们舞蹈队的一员，就是我们的队友。
五、总结
我们一起付出过、努力过、累过、苦过、笑过、哭过，却得到了这份感情，这就够了。人生，是一场舞蹈。我们舞蹈着，在人生之路。
姓名：吴静
舞蹈个人总结13
作为幼儿园的舞蹈老师，我深感肩上的责任重大。舞蹈不仅是我与孩子们沟通的桥梁，更是培养他们审美观念、身体协调性和集体协作精神的手段。在过去的这一年里，我本着对孩子们负责的态度，认真完成了每一次的教学任务。
在教学方面，我始终坚持“玩中学，学中玩”的原则，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握舞蹈的基本技巧。通过精心设计的游戏和活动，引导孩子们主动参与，让他们在舞蹈中感受到快乐。同时，我也注重个体差异，针对不同孩子的情况进行有针对性的指导，确保每个孩子都能在舞蹈中找到自己的位置。
除了日常教学，我也积极参与园内外的'培训和交流活动。通过与其他老师的互动，我不断学习新的教学方法和理念，尝试将这些新的元素融入到我的课堂中。同时，我也经常观摩其他老师的课程，从中汲取灵感，不断完善自己的教学技巧。
当然，我也意识到自己在某些方面还有待提高。例如，在节奏感和动作规范方面，我还需要进一步加强自己的基本功训练，以便为孩子们提供更加准确和专业的指导。此外，对于一些较为内向的孩子，我还需要更加耐心地引导，激发他们对舞蹈的兴趣和热情。
展望未来，我计划进一步加强与家长的合作与沟通，让家长更加了解孩子在舞蹈课堂上的表现和进步。同时，我还将尝试引入更多的民族和传统文化元素，让孩子们在舞蹈中更好地了解和传承中华优秀文化。
总之，过去一年我在舞蹈教学方面取得了一定的成绩但也有许多不足之处。在未来的工作中我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力为孩子们提供更加丰富多彩的舞蹈课堂。
舞蹈个人总结14
时间飞快，一转眼这个学期即将过去。
本学期刚踏进美舍大家庭，对于这里的一切都充满了好奇与学习的冲劲。为了尽快的融入这个大家庭，我通过不断地听课学习，课堂模式的磨合，课下虚心请教及时笔记，在师傅吴春荣老师的悉心指导下，在同事们热心的帮助下，不断提高自己的课堂教学与组织能力。在课余时间，我不放过任何一个学习的机会，大量阅读和教学相关的书籍与视频，如舞蹈解刨学、艺术概论、少儿舞蹈等，并且常常利用工作之余穿梭在各个剧场观看舞剧与晚会，希望能够从中学习更多的东西和灵感，放入自己的课堂与舞蹈排练中。
儿童舞蹈与其他大多数舞种有很多的相同点与不同点，对于队形的变化、调度与思维的创新有很高的要求，儿童舞蹈与其他类型舞蹈的最大区别就是趣味性很强，因为趣味性能够帮助孩子产生对舞蹈的兴趣，从而能够更好地学习。
学以致用，我将这些学习心得逐步在课堂教学中进行尝试，通过舞蹈流动的形式进场，来调节课堂气氛，开发学生的创新思维;以热身小组合培养学生意识;利用小律动组合培养团队的合作意识。在教学中，我从形体舞蹈的专业角度对学生进行了节奏感训练、队形的调度以及脸部表情的训练，让学生在今后的形体舞蹈学习中有很大的获益。
本学期，学校给予了我很大的发展平台，为我创造了独立主持快乐十分秀活动的机会，使我的登台的.临场经验有了很大的提高与进步。今年五月，在校领导的安排下，参加了海口市教育局与海口市第七届青少年文化艺术节组织的活动，编排的舞蹈《辫子甩三甩》获得了优秀奖和少儿B组群舞一等奖好成绩。在学期末还有幸参加了学前班毕业典礼的排练，我编排的舞蹈《炫丽舞动》为此次活动增添了不少色彩，获得了家长和老师的一致好评。
当然，这些成绩都离不开组内每一位老师的指点与帮助。通过这一学期的学习，我对教师这一行业又增添了不一样的情感，懂得了要上一堂精彩的舞蹈课，背后需要收集很多的资料，花费很多的心血。也深深体会到了“一个教师的伟大不是你教了多少学生，而是你影响了多少学生。”从这一刻起，我要加倍的努力，让自己能够更快的成长，跟上美舍大家庭的步伐。
舞蹈个人总结15
一、实习背景与目的
在20xx年xx月至xx月期间，我有幸在xx舞蹈学校进行了为期三个月的舞蹈教学实习。这次实习旨在让我将所学的舞蹈理论知识和教学技能付诸实践，提升个人的专业素养和综合能力，同时为未来的教育事业打下坚实的基础。
二、实习内容与过程
实习内容
在实习期间，我主要参与了舞蹈基础课程的教学工作，包括芭蕾、现代舞、民族舞等多个舞种的教学。同时，我也负责了部分课程的备课、课堂管理以及学生评估等工作。
实习过程
（1）备课阶段：在每次课前，我都会认真研读教材，了解课程目标和内容，并根据学生的实际情况制定教学计划和教案。我还会观摩其他优秀教师的教学视频，学习他们的教学方法和技巧，以便更好地指导学生。
（2）教学实施：在课堂上，我注重与学生的互动和交流，鼓励他们积极参与课堂活动。我会通过示范、讲解和纠正错误动作等方式，帮助学生掌握舞蹈技能和要领。同时，我也会关注学生的情感变化和心理需求，给予他们适当的鼓励和支持。
（3）课堂管理：为了确保教学的顺利进行，我注重课堂秩序的管理。我会制定明确的课堂规则，要求学生遵守纪律，保持良好的'学习氛围。对于违反规则的学生，我会及时进行提醒和纠正。
（4）学生评估：课后，我会对学生的表现进行评估和总结，了解他们在舞蹈学习中的进步和不足，并制定相应的改进措施。同时，我也会与学生进行反馈交流，听取他们的意见和建议，以便更好地优化教学工作。
三、实习收获与体会
通过这次实习，我深刻体会到了舞蹈教学的艰辛与快乐。我不仅提高了自己的舞蹈技能和教学水平，还学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何激发他们的学习兴趣和积极性。同时，我也认识到了自己在教学中存在的不足和需要改进的地方，这为我今后的学习和工作提供了宝贵的经验和启示。
此外，这次实习也让我更加坚定了从事舞蹈教育事业的决心。我深知舞蹈教育对于学生的身心发展和艺术素养的提升具有重要意义，因此我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
四、总结与展望
这次舞蹈教学实习是我人生中一段宝贵的经历。它让我更加深入地了解了舞蹈教学的特点和要求，提高了我的教学能力和综合素质。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的舞蹈技能和教学水平，不断探索和创新教学方法和手段，为舞蹈教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够与更多的同行和专家进行交流和合作，共同推动舞蹈教育事业的繁荣发展。
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