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学校关于冬至日的简报(经典3篇)
在社会一步步向前发展的今天,越来越多人会去使用简报,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。想学习拟定简报却不知道该请教谁?以下是小编整理的学校关于冬至日的简报,希望对大家有所帮助。

学校关于冬至日的简报1
为进一步弘扬中华民俗文化,继承中华传统习俗,彰显中华传统文化魅力,激发队员们对传统文化的热爱,20xx年12月21日豫海镇石岗小学组织开展“迎冬至 话冬至”主题教育活动。
队会活动中,五年级中队辅导员余佳引导队员们认识冬至,给队员们介绍了关于冬至的古今传统,包括起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关知识,队员们津津有味地听着从古到今,全国各地各有不同、丰富多彩的冬至传统,兴趣浓厚。此外,队员们还互相分享了自己和家人过冬至的精彩活动,把属于自己家庭的快乐分享给大家通过此次主题教育活动,队员们了解到了蕴含在冬至节日里的民族文化,更把一颗包含传统情怀的`种子潜移默化地播进了少先队员们的内心。
通过此次主题教育活动,队员们了解到了蕴含在冬至节日里的民族文化,更把一颗包含传统情怀的种子潜移默化地播进了少先队员们的内心。
学校关于冬至日的简报2
冬至,又称冬节、亚岁、长至节等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中一个重要的节气,也是中国民间的传统祭祖节日。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的'差异。在中国南方地区,有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区,每年冬至日有吃饺子的习俗。
作为中国北方城市之一——包头,每年都有“冬至”吃饺子的习俗,为弘扬和传承中华优秀传统文化,学前教育教研室于20xx年12月21日下午组织开展了“别样冬至别样情”特色团队建设活动。
通过此次活动学生即了解了“冬至”的由来,也增强了集体凝聚力,培养了学生的动手能力,同时也让寄宿制的她们体会到家的温暖。
学校关于冬至日的简报3
冬至节亦称冬节、交冬。它既是二十四节气之一,也是中国的一个传统节日,曾有“冬至大如年”的说法,宫廷和民间历来十分重视。宏缘学校为了进一步弘扬中华民族传统节日,为了向教育事业的发展,乐于奉献的教师们表达学校对他们的关心,让老师们感受到学校如家的温暖。20xx年12月21日下午放学后,在施兵校长的带领下,由学校工会、政教处和艺体组组织开展了“团结温馨大家庭,暖意融融冬至节”的工会活动。
下午5点50分,双腿夹球接力比赛开始了。场上老师们热情饱满。年老教师老当益壮,稳步前进,年轻教师激情昂扬,动作敏捷。每个小组团结协作,精心策划,毫不逊色。为了一争高下,小组成员都在为队友献技献策,呐喊助威,人人都竭尽全力,争取在最短的时间把球交给队友。精彩激烈的比赛赢得了阵阵掌声,开心了自己,愉悦了他人。活动成了学校一道亮丽的风景线,也为我校教师的生活增添了无穷的乐趣。
这次工会活动,让老师们在工作之余身心得到了放松,同时也增进了教师之间的交流和友谊,教师的集体主义精神和团队合作精神也得到了升华。教师在集体的.温暖中度过我国的传统节日“家”的温暖、集体的温馨让大家忘却了冬日的寒意。
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