小制作的作文6篇（精华）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小制作的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小制作的作文 篇1
方何文浩
星期六，我想做一个小制作。我和妈妈准备了超轻粘土，想想做什么好呢？“咦，圣诞节马上就要到了，那我们就做一个圣诞节礼物吧！”妈妈说道。
我高兴地把白色粘土拿出来，首先把一大块放在桌上压平，做了一片白茫茫的“雪地”。然后用双手轻轻地把一点白色粘土搓成长条，压扁，再把他们粘起来，把蓝色粘土搓压成扁圆形放在长条两端作为点缀，一朵漂亮的“雪花”就做好了。
圣诞树有点复杂，妈妈就帮我一起做。先把绿色的超轻粘土搓成圆锥形，再用剪刀把它们外表剪出三角形，接着把各种颜色的粘土搓成小的'圆球作为点缀。可是妈妈怎么也搓不圆，只好我来帮忙啦！我们还做了圣诞老人、驯鹿等。我把它们一个一个粘在了“雪地”上。
“圣诞节礼物制作成功啦！”我开心得手舞足蹈。它由一个圣诞老人、一棵圣诞树、一片雪花、一片雪地和一只驯鹿组成。怎么样？很有创意吧！
小制作的作文 篇2
爸爸的生日马上就要到了，我想亲自做一张手工贺卡送给爸爸。
我找来一些彩色的卡纸、水彩笔、剪刀、双面胶，准备工作做好了。我先用一张红色的卡纸做贺卡的外壳，然后用三种不同颜色的彩纸折了三把大小不一的扇子，再把扇子从大到小一层一层地粘在贺卡的中间，接着在卡纸上剪下两根小小的“蜡烛”贴在上面，看上去就像一个“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星贴在蛋糕的周围，再用绿色的卡纸剪下波浪形的线条来装饰贺卡的'边沿，这样贺卡就做好了一半。最后，我在贺卡的封面用五颜六色的彩笔写上“祝爸爸生日快乐！”几个大字，还在上面画了一些美丽的花儿，这样贺卡就大功告成了。
我翻开贺卡一看，嘿！多漂亮啊！蛋糕就像真的一样，我情不自禁的真想咬上一口。心想：爸爸收到它，一定会很高兴。
后来，爸爸收到我做的生日礼物，非常开心，并夸我的小制作做得很精致。我们都高兴的笑了！
小制作的作文 篇3
今天我的小制作是一个精美的小相册。
我先精心挑选了一张上幼儿园时的小照片，又找了一张紫色长方形的彩纸，把照片贴在彩纸的中间。接着我有用大红色彩纸剪了一朵小红花和一颗爱心，用绿色的彩纸剪了两片叶子。用黄黄的'彩纸剪了一个小花心儿，把小红花和叶子花心儿贴在一起，做成一朵美丽的小红花贴在左下角。爱心贴在右上角。最后在左上角画了一个池塘，里面有两多粉红色的荷花，荷花周围还有许多荷叶，天空中画了一道彩虹，在右下角画了一丛铃兰花。
我的小制作终于完成了。
小制作的作文 篇4
今天，我做了一个漂亮的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主，上面缀满了宝石和五颜六色的羽毛。
要准备的材料有：一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些羽毛、宝石。
首先，用笔在金色卡纸上画一个大大的.蝴蝶，再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶，然后将两只蝴蝶重叠，粘在一起。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛，距离以自
己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两边开两个小洞栓上橡胶绳。最后就是看你的绘画才能了。拿起画笔画出你喜欢的花纹、图案。再粘上羽
毛跟砖石，一个漂亮的面具就做好了。
在制作的过程中，最有难度的就是挖那两个眼睛，还要注意边缘要平整。
怎么样？看明白了吗？快动手做一个送给你的好朋友吧！
小制作的作文 篇5
每当我看见那五彩缤纷的挖土机，我会情不自禁得想起那件在我心目中最难以忘怀的一件事。
那天是星期五，曾老师让我们做一个小制作，下课后，我问刘逸琛去不去我家制作，刘逸琛毫不犹豫地答应了。
放学后，我三蹦两跳地上了楼，拿来了几张A4纸、油画棒、双面胶．．．．．．“叮咚”门铃响了，我三步并作两步的去开门，是刘逸琛，他也带来了一些材料，我们决定做挖土机。
我和刘逸琛把一个纸盒包上A4纸粘好，在上方画个五角星，用刀子割个方框，就做成了一个门，再用纸卷两个“小喇叭”，然后再剪两个圆圈，固定在“喇叭”上，这就做成了两个灯，画上轮子，又做了几把小椅子安在里面。最后，是做大铲子的`时刻了，我们把一个硬纸板画上齿牙，按曲线剪下来，再画上一些精美的图案，粘在纸盒上，就OK了。
挖土机的功能数不胜数，如：它可以收垃圾、挖土，是建筑工地不可缺少的工具。它还能给我装玩具、装书呢！
我和刘逸琛看着我们的小制作，开心的笑了，并给它起了个好听的名字，叫“火焰号”。
小制作的作文 篇6
快乐的时光总是那么短暂，已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上，每人都需要制作一顶毕业帽，在夏令营的毕业典礼上使用。
老师先给我们每人一条黑纸，上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈，把多余的剪下，然后按照老师的样板，也把它剪成锯齿型。接着，沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间，等它粘牢，毕业帽就做好了。
我跃跃欲试，先用黑色纸条围了一圈，再把多余的剪下。然后咦？剪刀怎么不见了？我四处寻找，怎么也找不着，只好向老师求助。“Sorry， I have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的`手工作业。
我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起，并用书包压着。五分钟后，我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声，帽子没有粘牢，整个“分家”了。我感到很沮丧，心想，好不容易完成的帽子，怎么能没有粘牢？哪儿出问题了？是胶水不好吗？一个个问号从脑子里闪过。想来想去，我决定换一种胶试试。于是，我找老师要了有点玻璃胶，然后左一条，右一条的总算是把它粘牢了。
“yeh！我的毕业帽完成了！”我情不自禁地喊出来。
我戴上毕业帽，心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。
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