【合集】小制作作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小制作作文8篇，希望对大家有所帮助。
小制作作文 篇1
今天，我和爷爷一起制作了蒸汽船。
我们拿来了泡沫板做船模，把它用锯子变成两头尖、中间方的形状，但我觉得还不像小船的模样，于是用一种工具把泡沫板方的地方磨圆了。因为泡沫板的边缘不光滑，放到水里会和水有很大的摩擦力，所以我和爷爷把透明胶贴到泡沫板的侧面，这样它就很光滑了。接着我们找了一块方形泡沫板，放在船模的上面，在水中漂浮时由它来前后移动来保持平衡。我们开始做“锅炉”，这个“锅炉”可以使水、木头、天然油甚至垃圾作为热源。我用一个“露露饮料瓶”做锅炉，用大锯子把它锯成两半，然后给它做个塞子，我和爷爷想了两种塞子类型，一种是“楼梯”形的`，一种是上面宽，下面窄的，我们最后还是选择了后者，因为它更保险，在实验中途不会漏气，否则蒸汽船就无法行驶。塞上塞子后，我们还要在塞子上插一个孔，放吸管。再把铁丝弯到可以放上锅炉，放上锅炉，最后在锅炉的斜下方放上蜡烛，就大功告成了!
我把蒸汽船放到一个盛满水的大盆子里，把蜡烛点燃，等了半天，我听到锅炉里有水沸腾的声音，断定水被烧开了，果然吸管里冒出了热气，小船慢慢地懂了，虽然很慢，但也是向前。
这次小实验，我明白了浮力和反作用力和作用力，浮力是体在流体中上下表面所受的压力差，反作用力就像拍皮球，皮球的力量给了大地，大地也把力量给了皮球，使它弹起来，作用力是两个物体之间通过不同的形式发生相互作用产生的力。
小制作作文 篇2
星期一上午的语文课上，冯老师神秘地走进教室，说：“我们开始做小制作——土电话吧！”同学们欢呼雀跃。
我拿出准备好的材料：两个纸杯和一根粗棉线，制作起土电话来。我先用铅笔在杯底各戳了一个小洞。然后，我想把线穿过去，可是线就像一条小蛇，怎么也不肯钻进去。我把线的两头放到嘴中抿了抿，这样线宝宝就像一个听话的孩子一样从小洞中钻了进去。钻进去之后，我又把线拉出来打了个结。可是，我一拉直，线就从杯中的小洞里滑了出来，像个小娃娃在玩滑滑梯。我仔细一看，原来是洞太大，结太小了。我就在绳子上多打了几个结，这样就不容易掉了。
我拿起做好的土电话独自玩了起来。我把一个杯子对着嘴巴，一个杯子对着耳朵，想听听土电话能传播多大的'声音。我轻轻地说了几句话，可是耳朵听到的声音却放大了好几倍！我又和好朋友互相打起“电话”来，我们一个人说，一个人重复。这样就更好玩了，还测试了听力，真开心呀！
制作小制作真有趣，真希望冯老师再带我们举行这样的活动！
小制作作文 篇3
又是阳光明媚的一天，今天，木工坊的老师来到了我们学校。她们要教我们怎样制作精美的`纸灯笼。
首先，我们用四根木棍和八根小棒来做灯笼的框架；然后，用胶水把宣纸粘在上面；接着，我们把绳子拴到灯笼的框架上；最后，把电灯装到灯笼内。这样，一个人见人爱的精美灯笼就做好了！
虽然，由于时间的关系，我们没能在课上完成作品，但是，我们班的同学都利用了课余时间完成了自己的小制作。通过这件事，我明白了一个道理。那就是做什么事情都要有始有终，坚持到底是我们每个人都理应学习与遵循的做事态度。若半途而废，则功亏一篑……
小制作作文 篇4
每次金茂大厦有跳降落伞表演时，爸爸妈妈都会带我去看。当一顶顶五颜六色的降落伞从天而降时，我心里总是痒痒的，真想自己也去试一试！但我知道这个愿望暂时是不太可能实现的，所以我就想自己做一顶降落伞。
我准备了一张正方形的保鲜膜、一根长长的线和一粒黑纽扣。开始做降落伞了，我先把线等分成四段，然后在保鲜膜的四个角上各打一个结，再把线穿入纽扣的四个洞里。但由于洞很小线很粗，所以很难穿。我穿了好几次都没穿进去，我还是没有灰心，继续穿。我不由地把线放入嘴里舔几下，把线头舔得很细很细，眼睛眯得像两条丝线一般，最后经过我无数次的努力，终于穿了进去。接着我把四根线打成一个结。就这样，一个漂亮的.、透明的降落伞在我的手中诞生了！我往空中一丢，它便会从空中稳稳地降落下来。
我制作的降落伞成功了！
小制作作文 篇5
同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的双手，让棉花糖变身——牛扎糖。
首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。
接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的'形状，就大功告成啦！
同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？
小制作作文 篇6
秋天到了，树叶黄了，一阵秋风吹来，树叶就像彩色的蝴蝶在空中飞舞着，又好像仙女散花那样，可美丽了。
听，在我们月芽儿歌学校里，同学们传来了一阵又一阵欢呼声，这是怎么回事呢？哦，原来是廖老师在让同学们制作“树叶贴画”。只见同学们采集的树叶有的是尖尖的，有的是长长的，有的是圆圆的……形态不一、五颜六色，真是漂亮极了！随着老师的一声令下“与秋叶共舞——开始！”同学们个个兴致勃勃，有的迫不及待动手做了起来，有的在静静地思考，有的'在寻找搭配的树叶……
做树叶贴画了。我准备了一张绿色的硬卡纸、双面胶、玫瑰花瓣叶、彩笔、剪刀。我首先把卡纸压平，把花瓣和树叶按自己的构思摆好，接着用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶样般的翅膀，然后用绿色的椭圆形叶子做成蝴蝶的身子，接着用彩笔小心地勾勒出蝴蝶触角，贴好后，一只只活灵活现的蝴蝶便展现在我的眼前。我突然灵机一动，把碎花瓣点缀在蝴蝶的周边，犹如几只美丽的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戏。最后，我再调整了下贴画，哈哈哈，大功告成了！廖老师评选了“制作贴画最佳达人”。
你瞧，廖老师和同学们一看到我的“花瓣雨”连忙就说：“哇，做的可真漂亮呀！”我心里别提有多高兴，美滋滋的。
这个活动不但提高了我的动手能力，还提高了我的想象力！
小制作作文 篇7
今天的作文课上，老师拿来许多彩色的卡纸，让我们做贺卡，同学们一听高兴极了！
我从中选了一张黄色的卡纸，先在贺卡上画了一颗心，这颗心表示我对妈妈的“爱心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪，生怕剪坏了。翻开第二页，在上面写上亲爱的'妈妈：祝您身体健康、天天开心、笑口常开。可是正面还是有点空，我把小粘贴贴在下面，这样就好看多了。
在贺卡背面我画上小鸟，在旁边画上两颗翠绿的大树，再画上美羊羊，完工了！看上去还不错。
我想：把这张贺卡送给妈妈，妈妈一定很高兴！
小制作作文 篇8
我有很多小制作，有小小的雨伞、高高的纸房子、红红的手机和立体的装甲车……我想你们都喜欢立体的装甲车吧！哪就让我说说它的制作过程，首先从卡纸上画一辆车的模形，先把车身剪下来贴好，然后再把车头、车尾、轮子和导弹 剪下来，最后再把它门分别贴在车身的各部分，就成了一辆立体的装甲车了。我想自己能变小坐在装甲车上，我就成了勇敢的`战士了。
如果有时间，我会把我的小制作给大家开开眼界，大家也把自己的小制作亮出来吧！
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