少先队优秀事迹简介

时间:2025-01-17 13:29:22 新材料 我要投稿

少先队优秀事迹简介[实用]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编精心整理的少先队优秀事迹简介,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

少先队优秀事迹简介1

  我叫XXX,是一个活泼开朗、诚实守信的阳光少年。我从小就懂得遵纪守法,讲文明,尊敬师长,爱护同学;热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益的实践活动;热爱祖国,热爱学校,热爱班集体。自入队以来从严要求自己,努力做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

  一、吃苦耐劳,积极进取。

  “许下一个诺言,只在一瞬间,付出再多努力,也要去兑现。每一次跌倒,爬起来又战,永不放弃是终点………奔跑吧,少年。”这是我最喜欢唱的一首歌。像歌里唱到的那样,每次遇到难题,在老师和妈妈的鼓励下我都不会放弃。为了迎接2021年区运动会,作为田径队长的我在大腿拉伤的情况下坚持带领队员训练,坚持参加比赛,无论风雨、吃苦耐劳,咬紧牙闭,奋力拼博,最后取得了团体第三名的好成绩。我个人也拿到一个全区第二,一个第六名的好成绩;虽然成绩不如2020年的一个第一一个第二名,但这次比赛让我明白了团队精神,懂得了做什么事情只要吃苦耐劳,坚持进取就一定会有所收获的。在疫情期间,每天早来晚走充当“班级小卫士”,给教室消毒,给同学测体温,还从家里拿来备用口罩和洗手液,保证同学们平安健康的上学。任劳任怨、风雨无阻,是老师的得力助手,同学们学习的好榜样。

  二、阅读立志,做最好的自己。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我从小喜欢读书,在书的熏陶和老师家长的'教育下,在周总理“为中华之崛起而读书”故事的激励下,从小就树立了好好学习,为国争光的理想信念,并养成了良好的学习和生活习惯,学习成绩一直名列前芧,是同学心中的榜样,家长眼里的好孩子。而且我兴趣广泛,在“齐风雅韵”中曾获打击乐二等奖。在蓝桥杯软件与信息技术智能搭建中获二等奖;绘画作品《一鼓作气》在“齐国故事”我来绘中荣获三等奖。在英语风采大赛中获市一等奖。《我是一只笨小猪》等获得区假期读书中获奖。我的家庭也被评为区书香家庭。《我会造纸啦》《疯狂的乐乐》等习作在《鲁中晨报》发表。在青岛举行的世界思维导图比赛中获优秀选手奖。

  三、关心同学,乐于助人。

  有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。作为五三中队的中队长和学校体育部成员,我不仅严格要求自己,以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助,团结友爱。而且常常组织班里的同学一起帮助弱势同学。我班陈雯基础薄弱,因此我常主动接近他,而且利用课余时间和午休时间教她读英语,跟她一起温习功课。现在她的学习成绩比以前有了较大的进步。我还经常组织同学课间进行有意义的文体活动比如跳绳、花样跳等。让班级成为同学们学习生活的乐园。所在中队年年被学校评选为少先队优秀中队。“少年强,则国强;少年志,则国志”我将以此谨句来激励自己,热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于行动,为中华之复兴添砖加瓦。

少先队优秀事迹简介2

  xx,江都区华君外国语学校四(2)中队的中队长。他是一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员。他勤奋刻苦,团结队员,积极参加少先队志愿活动,为少先队贡献自己的力量。

  通过打卡红色地标,宣传红色故事先后获得“三星少年”“优秀升旗手”“优秀志愿者”江苏好少年”等荣誉称号。他热爱科学,订阅了《天文爱好者》《兵器知识》《舰船知识》《航空知识》等杂志,平时刻苦钻研,凭借着自己执着的信念和永不言败的精神在32届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中,荣获个人特等奖;在33届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中,荣获个人一等奖。这就是xx,一位眼中有光,心中有梦的.少先队员!他用不懈的努力向所有人证明:有志者事竟成!

少先队优秀事迹简介3

  xxxxxx,女,汉族,xx年xx月出生,少先队员,xxxxxxxxxx小学少先队大队长。xxxx同学连续五年一直成绩优异,被评为“三好学生”、“优秀班干部”等。

  xx同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,是一个德智体美老全面发展的好学生。

  有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白善良真诚的心灵,心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的`冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。xxxx同学为把自己培养成为有道德、有文化、有纪律的接班人而不懈努力。

少先队优秀事迹简介4

  该中队是一支由31名成员组成的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

  一、完善中队组织,创建特色中队

  中队活动的开展,离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定。中队干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们的付出,我们中队才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。

  二、加强中队文化建设,创文明中队。

  1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。 我们提出了创建“书香班级”的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力创建自己有特色的读书活动。我们开展了“师生同读一本书”,师生共谈读书心得,拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上,我们又开展了“书香满屋,为我独香,与你共享”、“我们的小小书屋”、“我是小书迷”活动,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。

  2、开展课外兴趣活动,创造“明星”。

  中队成立了课外兴趣小组,强调四个注重:①注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步;②注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品,“趣中求实,动中求乐”,开发队员潜能;③注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展,鼓励队员多读书、多动脑、多动手。

  3、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。

  本着“爱心以小步,道德成长一大步”的宗旨,我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳,我要简约时尚”、“手挽手,心连心,向灾区献爱心”等活动。这些活动既增强了队员的爱国情怀,又提高了队员的道德素质,同时也为我们中队赢得了荣誉。

  三、团队合作精神的培养

  五(1)中队注重队员的集体观念,鼓励队员在研究和生活中互相帮助和支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,队员们都懂得了自己代表着中队的形象,都要为中队争光做出自己的贡献。

  四、不断完善自我

  五(1)中队也积极开展批评与自我批评,不断完善自己,提高综合素质。队员们相信“学无止境”,会继续努力,为更加美好的明天而奋斗。

  无论何时走进我们五(1)中队,你都会被深深震撼:桌椅排列整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心。教室布置清新淡雅,犹如家般温馨。我们五(1)中队是一个优秀的中队,每个队员都视中队为家。

  我们中队现有62名队员,其中31名男生,31名女生。本学期,班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。中队组织机构合理,队员奋斗目标明确,关心集体,研究风气浓厚,竞争意识强。

  中队的风采

  1、良好班风从我做起

  为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的研究、生活、行为好惯,进一步促进校风建设,我们XXX组织开展了“争章夺牌”活动。我们中队每位队员都从自身做起,从“路队”、“纪律”、“卫生”、“普通话”等方面严格要求自己,不给班级扣分,在学校组织的各项比赛中,不服输、争第一,使我们中队每月都被评为“阳光班队”。

  队员严于律己,队干部更是身先士卒,处处起到模范带头的作用。每个学期初,中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划,在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别班队课、黑板报、评比角等工作,队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动中。

  2、特色管理人人参与

  为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级62位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,较好地完成各项工作。

  3、大局意识处处体现

  我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在研究、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。

  五年级“红星”中队是XXX的一支优秀的学生组织。在秋季运动会上,中队的XXX同学在800米赛道上摔倒后,奋力爬起,最终获得第二名的好成绩;在“文明礼仪伴我行”的演讲比赛中,中队的房XXXXXX同学表现出色,赢得了评委和其他选手的掌声,最终获得年级第一名;在“迎国庆,唱红歌”演出中,中队的62名队员一起演唱《洗衣歌》,赢得了年级第一名的好成绩。这些成绩都展现了中队的团结和奋斗精神。

  中队的活动也非常丰富多彩。例如,班干部轮流管理后,每月一次队会的开展,由中队干部自己组织,老师成了顾问,队员们参与积极性高,成绩均名列年级前茅。此外,中队还开展了“安全伴我行”、“我与夕阳手挽手”、“经典诵读”、“低碳减排”和“我与灾区心连心”等活动,丰富了队员们的生活,提高了他们的综合素质。

  中队的成绩也非常出色。多名队员参加市级以上作文比赛,获奖达10人次左右,多人作文在《小金星》和《齐鲁少年》上发表。在各类艺术类考级中,30人次以上通过各项考级。学生在校级科技节和艺术节中更是大获丰收。据统计,在每年科技节比赛中,中队平均有15人次以上获奖,在每年艺术节比赛中,平均有10人次以上获奖。每年都有多名学生代表学校参加市级的各项比赛。

  五年级“红星”中队的成绩和活动都展现了中队的'优秀品质和精神风貌。中队的学生们延续着先辈们的红色精神,励志奋进,逐步成长起来。

  上好思政课,扣紧人生第一粒扣子。学校距离革命烈士XXX的纪念碑有五公里。每年清明节,我们组织队员前往祭扫,聆听老党员讲述烈士事迹,徒步行走,磨练队员意志,用先烈精神激励我们少先队员勤于研究,矢志奋斗。在党的精神感召下,我们掀起“学雷锋”志愿服务热潮,每月走进镇养老院,为孤寡老人提供关爱。今年疫情期间,队员们用压岁钱购买纯净水、方便面给村口执勤的民警、村干部送去。历经磨练,每个队员都在工作实践中,增强了责任感、使命感,增强了少先队员的先进性和光荣感。

  为了纪念中国少年先锋队建队70周年,我校开展了一系列建队节活动,包括升国旗、授队旗、敬献红领巾、唱队歌、宣誓等。我们希望新生队员向优秀小榜样看齐,立志向、修品行、练本领,努力成为新时代的好少年。

  我校以“书法育人”为办学特色,坚持“以字育德、以字正人”的理念。我们将传承中华传统文化与提高书写水平相结合,使队员从小受到传统文化熏陶,在书法精髓中沉淀思想,厚积薄发。去年,十余名队员的书法作品在县“古魏情”书法展中荣获多个奖项。

  良好的中队需要在集体活动中巩固和前进。我们结合市、县、校的活动安排,在中队开展了丰富多彩的活动,如烈士的“红色四个一”活动,国庆节的“我和我的祖国”大合唱,以及参加各种比赛和展览等。队员们积极锻炼,踊跃报名,在团结协作中获得优异成绩。我们的五年级班级也被评为“年度模范班级”,中队先后被省、市、县评为“优秀少先队集体”。

  在今后的工作中,我们应继续关注少先队建设工作,因为“少年强则国强”。我们需要确保每个队员都明确自己的职责和使命,并在研究和生活中严格要求自己。我们应该争做时代的先锋,勇敢地肩负起历史的重任,并坚定自己的信念。我们需要勤于研究,锤炼品格,矢志奋斗,以凝聚青春力量,为实现中国梦做出我们的贡献。

少先队优秀事迹简介5

  小君,女,11岁,是市民族实验小学五零二班一名品学兼优的少先队员。

  小君同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上,她求知欲强,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的.视野、增长知识。自一年级以来,每学期都获得班级“五星级学生“荣誉称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她兴趣广泛,具备很多特长:唱歌、跳舞、钢琴、书法、演讲等,经常参加各类文体活动,多次在校内校外各种比赛中获得诸多荣誉。

  柳君同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。在家里,她主动承担了一些力所能及的家务事:收拾房间,晾收衣物、洗鞋袜、洗碗等。她尊敬长辈,每周都会去探望爷爷奶奶,陪他们说话、打羽毛球、下棋,给他们带来了更多快乐;她懂礼貌,讲文明,邻居们都夸她很懂事;她还常把自己小时的衣物和积攒下的零用钱,捐给那些需要帮助的贫困学生,献出自己的爱心。她把帮助他人、关心他人作为自己的一份责任。

  在班级中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。

少先队优秀事迹简介6

  女,20xx年3月出生,12岁,无锡市育红小学少先队大队委、六(4)中少先队队员。xxx,成绩优异,兴趣广泛、坚持全面发展。

  她擅长钢琴、琵琶、竖笛、唱歌、绘画,热爱文学创作、乒乓球,多次在艺术类比赛中获金奖、特金奖,从20xx年到现在,创作了六十多首诗歌,还画了五十多本、累计超过两千页的原创故事。

  她积极参与各项活动,参演无锡教育台建党百年大型话剧《风雨红舟》,配合无锡疾控中心录制《守护无锡蓝》宣传片等。她热心公益,先后向共青团“梦想改造+”计划、遭受洪灾的郑州市捐款,长期资助云南尼史小学贫困家庭小学生。

少先队优秀事迹简介7

  xx,男,汉族,xxxx年xx月出生,少先队员,xxxx小学少先队副大队长、四年级班长。

  xx同学勤奋好学、积极进取,学习成绩始终在班上名列前茅;他多才多艺,学校组织的各项活动,都少不了他活跃的身影;他诚实上进、尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动,是父母眼中的好孩子、老师心中的好学生,同学们身边的好榜样。他在进入小学的第一个“六一”儿童节时就光荣的加入了少年先锋队,当他戴着鲜艳的红领巾站在主席台上代表新队员讲话时,就暗暗下定决心,时刻以一名少年先锋队队员的标准严格要求自己,时刻以队章作为自己行为的.准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  在xxxx年多的学习生活中,xx同学在学校的正确引导和老师良好的教育下,在家长的精心培养和关爱下,取得了长足的进步和很大的收获,逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。

少先队优秀事迹简介8

  他积极乐观,爱好广泛,既是同学们的小领队,又是老师的小助手。他是来自岱岳实验中学小学校区四(6)中队的班长—XXX,在汗水中收获知识,在付出中感悟喜悦。

  争做一名优秀的少先队员

  他热爱祖国,热爱学习,严格遵守学校纪律,尊重老师、团结同学,他维护班级,积极参加学校组织的各项活动以及社会上的志愿公益活动,他认为认真学习是新时代好少年的.基本要求,并连续三年获得“新三好”学生、“优秀班干部”、“阅读小达人”、“校园小美志愿者”等荣誉称号,为班里的同学们树立了好榜样。他认为只有在少年时代认真学习,打下坚实的基础,长大才能练就过硬的本领,才能像南仁东爷爷、钟南山爷爷、袁隆平爷爷等老一辈的科学家、医学专家、农业专家一样为祖国作出重要的贡献。

  助人为乐,积极向上

  拥有爱心是新时代好少年的成长基石。作为班长,他不但能够认真做好老师的“小帮手”,积极帮助老师做好学生管理,主动帮助学习有困难的同学解决问题,而且积极参加学校组织的爱心帮扶活动。此外,他还主动参加社会上的爱心帮扶活动,帮助很多人解决了困难实现了心愿。他连续三年参加泰山马拉松家庭公益跑,之所以热衷并坚持这项活动,主要是觉得这项活动可以磨练意志,通过亲身经历和感悟,更能让人在困境中以马拉松精神激励自己。他希望自己将来是一个心中有爱、积极向上的人!

  琴棋书画,样样精通

  他热爱绘画,连续三年获得神墨杯全国总决赛山东赛区一等奖;他喜欢打篮球,从幼儿园开始就被青青体育篮球协会评为“篮球小明星”;在闲瑕之余,他还喜欢下象棋、做手工、学写毛笔字……

少先队优秀事迹简介9

  xx,女,汉族,xx年xx月出生,少先队员,xxxx小学中队长、五(1)班班长、语文课代表,小学“三好学生”,小学“优秀班干部”,xx同学是个品学兼优的好学生,年级不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导,从小就懂得遵守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。她勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲,积极发言,作业完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,课后跟老师、同学多学习。她的学习成绩总是在全班名列前茅,多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。xxxx同学还是个老师的好助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

  xx同学还是个乐于助人的好学生,她经常与班上其他班干部一起主动关心班上学习成绩较落后的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们学懂为止。班上几名学习成绩落后点的学生在她的热忱帮助下,各方面都有了较大的.进步。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定能在未来的学习工作中取得更好的成绩。

少先队优秀事迹简介10

  他活泼中透着机灵、温和中透着坚强,真诚、自信、进取,平时爱画画、手工、制作、写字,这就是热爱学习、肯专研的10岁阳光般男孩。他是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,勤奋好学乐于助人赢得了老师和同学们的一致称赞,在家帮助父母处理家务,是父母眼中的乖孩子。他时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。平时校内外的各项实践活动都能积极参加,也获得了许多奖项。

  刻苦学习,热爱集体,老师眼里的好学生

  勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,xx有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使他不断发展,各门功课都努力学好,而且做到自我要求严格,做到了德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  在学习上,他能做到了课前预习,课堂认真听讲,积极思考,踊跃发言,遇到不懂的问题能及时请教老师解答。入学以来,他每个学期均被评为了“三好学生”。认真学好课本知识的同时,xx还阅读了大量的.课外书籍,如名人故事,历史故事、寓言故事等。良好的读书习惯,开阔了他的视野,提高了他的写作水平。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。在不懈的努力下,xx的学习成绩一直处于班上前列。在建党百年之际,他参加的南京市“童生庆党生”主题征文比赛,获得了市一等奖。

  xx同学不仅学习好,还是一个热爱集体、责任心很强的好学生。班里组织的各项活动他都积极参加,劳动中他总是冲在最前头;地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱……

  全面发展,多才多艺,同学心中的好榜样

  xx同学兴趣广泛,喜爱的画画、手工制作、写字、读书等,已经成为他生活中的一部分。在和谐、团结、友爱、积极向上的班集体里,他也逐渐成长起来了,各类社会实践他都能积极参加,同时也能带领中队成员一同参加,去年参加的“玄武区青年探百店之红色地标探访行动”“红领巾寻访党的足迹”作为小队长的他均获得了优胜奖。xx同学深知科技进步才能更好地实现中国梦,能积极参加各类科创比赛,从动手制作、绘画,到体会其中的原理,都能全身心地投入其中,期间也获得了许多区级以上的奖项。

  团结友爱,乐于助人,大家公认的好少年

  xx始终把集体荣誉看的极为重要,处处严格要求自己,在各项活动中起到了模范带头作用。他把热爱学习,尊敬师长,团结友爱,乐于助人精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得很融洽,对于遇到困难的同学,他总是及时伸出友爱之手,真诚奉献从不计较得失。在参加的少先队活动中,多次获得校大队部假期“领读者”“讲红色故事,做强国少年”“体适能小达人”“小小中山研究员”“美丽楼道”等荣誉。

少先队优秀事迹简介11

  xxx,一个天真活泼的8岁女孩,现就读于xxx小学二年(3)班,任班级班长,少先队中队长。积极向上的她,踏实、勤奋、有爱心、成绩优异、工作负责、热爱集体。一年级时被评为学校“三好学生”。

  一、老师眼里的她——勤勤恳恳,尽职尽责作为班长,她认真负责,尽职尽责,勤勤恳恳为班级为同学服务。老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师的得力助手。比如,每节上课之前,总能看到她忙碌的身影,组织同学做好课前准备,领读;

  路队上,她俨然像个小老师,把班级路队组织得井井有条;自习课上,她带领同学们进行自主管理她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。每当提起她,熟悉她的老师都会竖起大拇指:“xx,好样的。”

  二、同学眼中的她——积极向上,乐于助人热情开朗的xx,团结同学、热爱劳动、不甘落后、敢作敢为。她从不欺负弱小,同学们都愿意与她交朋友,课间上,她会与同学开怀地玩成一片;哪有脏、累的'活儿,冲在最前头的总有她的身影;运动会上,矫健的她与同学们一起奋力为班级争得一个个喜人的成绩;课前准备、自习课上,对违反纪律的同学她。敢于大胆提出,直言不讳。xx还是个乐于助人的孩子。同学有不懂的问题,她会耐心地尽其所能,认真讲解;作业没抄完,她会帮其认真校对;音乐课的曲谱丢了,她会在最快的时间里为其复印;哪个同学身体不舒服,她会第一时间带他去医务室??因此,这样的一个班长,班里的同学都能服从她的管理,服从她的分配。

  三、家长眼中的她——勤奋好学,独立自主xx兴趣广泛,勤奋好学。琴棋书画,她学一行,爱一行,从不三心二意,半途而废。她爱阅读,一有闲暇时间,就抱着课外书不放,曾被学校评为“阅读之星”。就是这个年纪不大的女孩,却非常懂事,她富有主见,独立自主。她每天自己整理书包,自己计划学习时间,自己练琴,自己收拾玩具,自己规定出去玩的时间,并言而有信,从不给工作繁忙的父母带来困扰,从不给体弱多病的奶奶带来负担。有规律地学习,有条理地生活,有目的地锻炼,是xxx取得好成绩的关键。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、自尊自信的女孩,在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。现特推荐她为“仓山区优秀少先队员”候选人。

少先队优秀事迹简介12

  陈子曦,女,汉族,12岁,永修县柘林学校学生。

  陈子曦,柘林镇学校六年级学生,现任校少先大队大队长,班级班长、数学学习委员,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,一个活泼聪慧的女孩。

  陈子曦同学自入学以来,学习成绩一直名列前三,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的`。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

  她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:每年都被评为“三好学生、学习标兵、优秀班干”,曾获得过“优秀少先队员”荣誉称号、在学雷锋朗诵比赛中三等奖,再跳远比赛中获得一等奖;她还是一个“小作家”,爱好写作,有稿件被永修县刊物《百草园》录用。

少先队优秀事迹简介13

  女,20xx年8月出生,12岁,南京市盲人学校少先队大队长、五年级中队学习委员。小瑞,她积极参加校内和校外的各项实践活动,多次担任主持人,并光荣地成为了一名升旗手,经常走进社区、田间地头,寻访身边的榜样和模范人物;她团结友爱,乐于助人,帮助同学解决疑难,用自己的行动影响着周围的`每个人;她勤练本领,不断成长,努力提升自己的技能。

  她热爱音乐、热爱演讲,兴趣广泛,坚持全面发展,获得南京艺术学院社会艺术水平考级钢琴十级优秀证书,曾获“南京市普通中小学励志奖学金一等奖”、“七彩语文杯”青少年诗歌朗诵大赛特等奖、20xx年“音才奖”国际钢琴总决赛二等奖等。

少先队优秀事迹简介14

  xxx,三(8)班的小班长,该同学热爱学习,团结同学,乐于助人,每次上课都专心听讲、积极发言,作业总是完成得又快又好!每次考试,其成绩也都名列班级前茅;她喜欢画画和读书,画画已经考到五级了,也是学校的'“诵读小状元”。她年年都被评为“三好学生”,二年级被评为“优秀班干部”的美誉!

  “小荷才露尖尖角”。相信,刘默可凭着对知识的追求,将会更出色的来展现自己;用一对勤劳翅膀和坚持不懈的态度,在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,做一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员!

少先队优秀事迹简介15

  XXX,湖口县第二小学五(1)中队的中队长。是一位以梦为马,不负韶华;砥砺前行,未来可期的优秀少先队员。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

  她一直坚信:“天才是99%的努力加1%的灵感”。因此,在学习上,她一直相信努力就会有回报。在学校中,学习刻苦努力,尊敬师长,团结同学,积极帮助学习困难的同学解决问题。“一花独放不是春,万花齐放香满园”,因此她在班级里组织同学成立学习小组,互相交流心得,利用自己的`优势,带动全班同学共同进步,在学校文明规范自己言行,起到模范带头作用。在老师和同学们的共同努力之下,使五(1)中队多次被评为“优秀中队”,自己也连续多次获得“学习积极分子”、“学习标兵”称号。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海为了使自己成为一名优秀的人,利用课余时间学习了许多兴趣爱好,有国画、毛笔字、跆拳道、古筝、奥数,学习虽然很辛苦很累,也失去了很多玩耍的时间,但她说她很快乐、很充实。每当看到自己的作品登上报刊发表,和作文吧小伙伴们在舞台上表演,同战友们一起在赛场上拼搏,这些时刻都会让她感到无比幸福和自豪。经过努力,分别获得了“江西省创作、编程和智能设计大赛”三等奖,“九江市中小学生信息素养提升活动”二等奖,“湖口县第二小学十佳小歌手大赛”二等奖,“湖口县第二小学第四届英语大赛”三等奖。

  少年强则国强,少年进步则国进步

  梁启超先生说:“国家的未来取决于我们”。作为一名大队委员,也是一名中队长,时刻牢记自己的职责,在班里作为老师得力的小助手,帮助老师协调管理班级各项工作,礼貌待人,团结友爱,同学做到“矛盾不上交,难题速解决”,宣扬正能量,弘扬少先队员干部的新风采。生活中对待父母孝顺、友爱,帮助他们做力所能及的事情,勤俭俭朴,和家人一起献爱心,去广场义务捡垃圾,磨练品质,陶冶自己的情操。作为少先队干部,要对未来的道路充满自信,坚信中国共产党的领导,在生活和学习中刻苦努力,提高自己的能力,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终身。

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