小制作的作文8篇(优选)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小制作的作文8篇，欢迎大家分享。
小制作的作文 篇1
昨天晚上，我在自家客厅里发现了几瓶过期的鲜竹沥，没有被喝过，但瓶子十分别致。我突发奇想：既然这些鲜竹沥不能喝，还不如用它的瓶子做风铃呢！这样既环保又实用。
说干就干，我拿出了卡纸、毛线、双面胶等材料，先把过期的鲜竹沥药水倒掉，将瓶子清理一遍。之后，我便开始制作我的小风铃了。我先剪了一个圆形纸片，在圆形纸片上再剪去一个锐角，用双面胶将锐角两边粘起来。这样，一个漏斗状的部件就完成了。现在，我就要做吊缀了。我在卡纸上画了几只可爱的小鱼，再小心翼翼地剪下来分别贴在几根长短不一的毛线上。最激动人心的环节就是在每个瓶子的底部刺一个小洞，将毛线穿过去，再穿过已制作好的漏斗状纸片，最后绑在一起。我是睁大眼睛，一点也不马虎。就这样，一个漂亮的.风铃完成了。
每当有微风从窗前吹过，那风铃就发出了“叮叮咚咚”的悦耳声，我的心情格外舒畅。
以后我们要是有一些没用的东西，不妨收集起来，可以利用它们做一些小玩意儿。这样，动手又用脑，才会有创造。你们说对吗？
小制作的作文 篇2
昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊！因为我喜欢蜡烛发出的微微的光，但点蜡烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来替代它。
首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的，后两项是我要自己准备的。小蜡烛片――我把一根蜡烛烧出蜡烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一原米厚的蜡烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的'小纸片――这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。
等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把蜡烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！
小制作的作文 篇3
我很喜欢奥运“福娃欢欢”。可是商场上都卖得很贵，我不想让妈妈花钱买给我，所以，我决定自己动手制作。
我很喜欢画画。我拿来一张硬纸板，在上面画了一个“欢欢”。画完以后，我左看右看，总觉得画在纸上的“欢欢”不生动，不好玩。我想想，如果把画上的“欢欢”剪下来，再把关节做成灵活的，会是怎么样的呢？我马上动手把它剪下来，把它的头和四肢做成灵活的关节，然后装上线，“哈哈……”一个栩栩如生的欢欢诞生了！我激动万分，迫不及待地玩起来。我一会儿拉拉这条线，一会儿拉拉那条线，一个活灵活现的'欢欢在桌子上跳起舞来。
这个“福娃欢欢”给了我许多欢乐，我很喜欢它。
小制作的作文 篇4
今天，我要用橡皮泥制作一匹小马。首先用咖啡色的橡皮泥做马的身子，再用粉色的做了一个漂亮的马鞍。然后用橘黄色的橡皮泥捏了一个可爱的小朋友，高兴地坐在马背上，他的背上还背了一只五颜六色的'包。接着，我又做了一片绿色的草地。最后，我小心翼翼地把马放到草地上，马儿美滋滋地吃着草，看上去，真是一幅美丽的风景。
我想把自己精心制作的这匹骏马送给弟弟玩，因为弟弟属马，而且特别喜欢马。
小制作的作文 篇5
今天，我来到了补习班，过了一会儿，老师开口说话了：“背完书的同学，把自己的橡皮泥拿出来，开始制作自己的作品吧！”同学们听了，迫不及待地做了起来。
我该做些什么呢？哦，对！我可以做小兔子，因为小兔子很可爱。确定了对象，我首先请出了橡皮泥小姐们，准备做小兔子的身体了。只见它们个个穿着防晒衣，呆在了一个精致的小盒子里，挨挨挤挤的，好像在说悄悄话呢！只听“咔嚓”一下，我撕开了白色的橡皮泥的包装袋，取出了一团，可是小兔子的身体不应该是圆柱体呀！于是我拿起了“小球”，小球像跳高运动员一样跳到我的手心里，我的手便开始工作起来，这时，我只觉得手心痒痒的，还渐渐热了起来，就像是它在给我按摩一样。一会儿工夫，小白兔的身体诞生了！
第二步，制作耳朵，我再一次请出了贵宾——白色的橡皮泥小姐，我按照原来做身子的方法掰掉了两条如蜗牛触角那么细的丝条，但是耳朵不应该是立体的呀！我看着自己的笔，突然一个办法从我的脑袋里蹿出来，我可以用笔来把丝条压平呀！说干就干，我拿起笔，把它放在丝条上，上下滑起来，就这样丝条终于成形了，我迅速把它们和身子粘在一起，意外发生了，它们像绝交了一样，就是粘不住，我急得直跺脚，一对柳叶似的眉毛不由自主地拧成了两条毛毛虫，正在我不知所措的时候，老师却催促道：“还给你们五分钟的时间。”我更急了，像热锅上的蚂蚁—团团转，我东张西望，突然，我眼前一亮，呀，牙签，不正是可以助我一臂之力吗？于是我向同桌借了两根牙签，将耳朵与身子固定了起来，小兔子有了耳朵，好像很感激我对我说：“谢谢你，小主人，让我有了耳朵。”
下一步，我便要赐予小兔一对炯炯有神的大眼睛。我先揪了一点黑色的橡皮泥，它犹如黑芝麻般大小，我又把“黑芝麻”贴在了小兔子的头部，小白兔有了黑亮黑亮的眼睛之后显得更乖巧机灵了。除此之外，我还做了蝴蝶结、小尾巴等。就这样，在我的一双有魔力的手下，一只活泼可爱的小兔便问世了，它仿佛笑着对我说：“小主人，你给了我生命，谢谢你！”我盯着小白兔，露出了甜蜜的笑脸。
再看看其他的同学，有的捏的是五颜六色的.鲜花、有的捏的是诱人无比的蛋糕，有的捏的是憨态可掬的小猪真是应有尽有啊！
这次动手制作，让我体会到了其中的乐趣，不仅锻炼了自己的动手能力，也培养了我对手工制作的喜爱之情！
小制作的作文 篇6
今天，我用橡皮泥做了一个沙发，沙发上还坐着一个小人呢！
这件作品是由绿色，红色，灰色，黄色，橙色和蓝色的橡皮泥做成的。我先拿一点黄色的橡皮泥，把它揉成两个圆柱形，再拿红色的橡皮泥揉成两个椭圆形，接着把红色的橡皮泥小心翼翼地粘起来，然后拿出橙色的橡皮泥揉成圆柱形粘在红色橡皮泥的上面，这样沙发就做成了。紧接着我又拿出红色的橡皮泥，把它做成红色的.小人，并把小人粘在沙发上。由于天气比较热，我还想给小人做一顶帽子，于是便拿出灰色的橡皮泥做了一顶漂亮的帽子，粘在小人的头上。
当我听到老师说还有十分钟结束制作，我赶紧拿出红色的，绿色的和黄色的橡皮泥，揉了一会儿，就成了咖啡色，我用这个颜色给小人做了一个小巧的杯子，安在他手上，并拿一点灰色橡皮泥放进杯子里，感觉他好像在喝咖啡。
看着我的作品，我真开心，我要把这件作品作为装饰品，放在我的书桌上。
小制作的作文 篇7
今天我准备了彩纸、胶棒、剪刀、水彩笔和铅笔，想用这些材料拼做成一幅美丽的画。
我先用蓝纸当背景，又把绿纸剪了一半，粘在蓝纸的下面部分，当做草地。接着，我在草地上粘了几朵红花，用铅笔画了杆和叶，然后粘上云朵和太阳，给太阳画上光芒。下一步我做了慈祥的鸟妈妈、温顺的鸟爸爸和可爱的鸟宝宝。然后，用水彩笔画上三只蝴蝶，用白纸剪出蜻蜓，涂上颜色，我差点把一只翅膀搞坏了，吓得我胆战心惊。最后，我又做了个精美的蘑菇，帽儿是紫色的.。
我端详着作品，开心地笑了。
做这个小制作使我明白了：有些事情看起来很简单，做起来却很难，做任何事情之前都要认真地想一想。
小制作的作文 篇8
有一天，我在家闲得没事做，就出去走了走，我看见一个像Y字的树杈，我把它捡起来看了看，想着反正没事做不如做个弹弓来玩。
我用刀子把它削得很光滑之后，就去找橡皮筋，我把家里翻了个遍也没找到合适的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥听了后非常感兴趣，他也要做个弹弓，还要跟我比赛。我欣然同意。经过努力，我和哥哥都做好了弹弓，然后“大战”开始了。
我一会儿的功夫就找来了许多石子，而哥哥却花了好长时间才找来几个石子。我对哥哥说：“哥哥，你也太磨蹭了，找了这么久才找到几颗。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的摇摇手里的石子。
我们来到一棵大树下，看到前面不远处有一棵竹子，哥哥对我说：“我们就射那棵竹子吧。”我开心的说：“OK‘没问题。”
比赛开始了，我先射，我几乎把所有的石子都用完了，都只中了几颗。我开始以为哥哥一颗都中不了，可是，他却出乎我的意料，竟然白发百中。我立马走向哥哥，问道：“哥哥，你是怎么做到的？”哥哥说：“嘿嘿……关键在于石子。”哥哥顺手捡起一颗石子对我说：“你看，要这样比较圆的石子才射的.比较远。”我听后，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。
回家后，我把我的小制作放在房间，如果朋友问我那是谁做的，我会自豪的说：“那是我做的。”
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