幼儿教师的读书笔记摘抄
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿教师的读书笔记摘抄，希望能够帮助到大家。
幼儿教师的读书笔记摘抄1
在《儿童教育心理学与幼儿教育》这本书中，作者从心理学的角度深入剖析了儿童教育的核心问题，以及如何将心理学理论应用到幼儿教育中。书中的内容让我对幼儿教育有了更深入的理解和认识。
首先，书中强调了幼儿教育的重要性。作者认为，幼儿教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它不仅影响着孩子的智力发展，还关系到孩子的性格塑造和行为习惯的养成。这让我深刻认识到，作为幼儿教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是关注孩子的心理健康和全面发展。
其次，书中详细阐述了儿童教育心理学的相关理论。作者介绍了诸如行为主义、认知主义和建构主义等心理学理论在幼儿教育中的应用，让我对儿童心理有了更全面的.了解。这些理论让我明白，教育孩子不仅仅是简单地惩罚或奖励，而是要理解孩子的心理需求，帮助他们建立正确的价值观和行为模式。
最后，书中的案例分析让我受益匪浅。作者通过具体的案例，展示了如何将心理学理论应用到幼儿教育中。这些案例让我意识到，每个孩子都是独一无二的个体，我们需要根据他们的特点和需求，制定个性化的教育方案。
总的来说，《儿童教育心理学与幼儿教育》是一本非常有价值的书籍，它让我对幼儿教育有了更深入的认识和理解。在今后的工作中，我将努力将这些知识应用到实践中，为孩子们提供更好的教育服务。
幼儿教师的读书笔记摘抄2
今天读到"生活化课程与教师发展"一章，作者真实的描述了幼儿教师的现状，并且要求"深入的研究教师"，强调要"关注教师的职业感受"等等，句句字字都拨动着我心中的涟漪。原本以为如虞老师这种大师级人物，只是关注大政方针、理论创新等理论层面的东西，可是读了这本书，我在心中由衷的佩服虞老，他始终坚持理论与实践的联系，关注在中国国情下的幼儿教育。虽然虞老的洞察和呼吁暂时还不能改变中国大部分幼儿教师的现状，但至少给了我们信心，我们在工作中遇到的困惑和迷茫，原来并不全是我们自己孤单的在承受、思考、挣扎，还有虞老这样的专家和我们作伴，也许只是语言文字上的共鸣，但这对于我们来说，已经是莫大的恩赐和荣幸了。以下是部分思考：
你是否关注了教师的职业感受幼儿教师的工作具有一般教师工作的共性，也有其特殊性。教师的职业感受经常产生于教师的地位、待遇、社会和家长评价及工作成效等很多的因素，任何教师都会产生特定的职业感受，但的确社会和管理者并不都了解教师的职业感受。
师幼是否能真正的平等我们一直都在提倡"师幼平等"，而这种平等大多是对我们教师的要求，可是谁又能保障我们教师自身能获得平等的权利和地位呢？对人类个体来说，与自己思维水平接近的人的对话能产生真正的思想互动，能获得真正的思想碰撞和智慧激发，能对人的.精神产生促进作用。对幼儿教师自身来说，他们与幼儿的沟通更多的是职业的而非个人生活需求性的对话，伦理上要求教师认识到这种沟通是平等的，但从心智上说，这种对话是不对等的，教师可以去在意、照顾幼儿的感受，但幼儿不可能像教师一样做，幼儿教师经常需要抛弃自己，迎合、照顾幼儿的感受。因而，幼儿教师自身的需求并不能在工作中真正得到充分满足，久而久之，作为成人的内心经常被搁置，可能的与成人对话的欲念被迫放弃，作为成人的幼儿教师的某些思维方式甚至某些思想慢慢的迟钝或部分泯灭。所谓童心永在，一方面是对教师的褒扬，言说教师的精神状态和教师的职业特点；另一方面也是幼儿教师的一种职业无奈，甚至是对正常的、与其心智发展水平对应的对话的牺牲。
幼儿教师的读书笔记摘抄3
寒假里，我读了《做一名阳光教师》这本书。读完后我认识到了阳光教师所应具备的素质。首先，阳光教师要有一颗永远充满阳光的心。当我们面对天真、活泼、可爱的孩子时，为何不把更多的笑容留给孩子？当我们面对犯错的孩子时，为何不小心地伤害孩子幼小的'心灵？让我们用一颗充满阳光的心去关爱孩子、教育孩子；用宽容的胸怀去接纳孩子、体会孩子的心情；用真诚的微笑去理解孩子、欣赏孩子；让孩子在我们的阳光教育中快乐地成长！其次，做一个阳光教师还要有丰富的知识和技能。最后，阳光教师还应善待自己、善待学生家长。总之，做一名阳光教师是每个教师的共同追求，也是教师的崇高目标。只有真正成为阳光教师才能实现自我、超越自我、完善自我、成就自我、幸福自我！
幼儿教师的读书笔记摘抄4
前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”，我深受感动。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样，作为老师都要一视同仁。
著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的'师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
来到幼儿园工作已有三个多月了，但是依然记得来到幼儿园第一天的情景，看到一群群天真可爱的孩子，一张张好奇的小脸，我甚至有点不知所措。所幸的是，我遇上了这么多好的领导、好的搭班老师。正是她们，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
幼儿教师的读书笔记摘抄5
作为一名幼儿教师，我深知阅读对于幼儿成长的重要意义。在阅读《与孩子共舞》这本书后，我对如何更好地与孩子相处有了更深刻的认识和反思。
本书的作者是美国著名幼儿教育专家芭贝拉·诺顿，她通过多年的实践和思考，提出了“以孩子为中心”的教育理念。在书中，她分享了许多实用的教育方法和经验，帮助我们更好地理解孩子的需求和特点。
在阅读这本书的过程中，我深刻感受到芭贝拉·诺顿的教育理念与我的教育实践相契合。在教育孩子的过程中，我们需要关注孩子的个性差异，尊重他们的想法和感受，这样才能建立起良好的师生关系。同时，我也意识到自己在教育孩子的过程中还存在很多不足之处，需要不断学习和提高自己的`教育水平。
书中的一些具体案例和故事也给我留下了深刻的印象。例如，作者提到在教育孩子时要注重培养他们的自主性和创造力，而不是简单地传授知识。这让我意识到自己在教育孩子的过程中需要更加注重启发他们的思维和想象力。另一个让我印象深刻的案例是关于一个孩子在画画时总是画得乱七八糟，但后来通过教师的引导和鼓励，逐渐发现了自己在绘画方面的天赋和潜力。这个案例让我深刻反思了自己在教育孩子的过程中是否足够耐心和细心，是否能够发现孩子的闪光点和潜力。
总的来说，《与孩子共舞》这本书给我带来了很多启示和思考。在教育孩子的过程中，我们需要关注孩子的个性差异，尊重他们的想法和感受，这样才能建立起良好的师生关系。同时，我们还需要不断学习和提高自己的教育水平，以更好地引导和帮助孩子成长。我相信，只要我们用心去教育和关爱孩子，他们就会成为未来的花朵，绽放在世界舞台上。
幼儿教师的读书笔记摘抄6
幼儿教育是一项充满挑战和创造性的工作。作为一名幼儿教师，我们需要不断地学习和提升自己的专业素养，以更好地满足孩子们的需求。读书是一种很好的学习方式，它可以帮助我们获取新的知识和思想，提高我们的教育水平。以下是我在阅读《幸福的种子》这本书时的一些读书笔记。
首先，书中提到了一种非常重要的教育方法——绘本阅读。通过绘本阅读，孩子们可以接触到各种不同的故事和角色，从而培养他们的想象力和创造力。作者认为，绘本阅读是培养孩子语言和阅读能力的最佳方式，因为它可以激发孩子的兴趣和好奇心，让他们更加主动地学习和探索。
其次，书中强调了与孩子们建立亲密关系的重要性。作者认为，与孩子们建立良好的关系是教育的基础，这可以让孩子更加愿意接受你的建议和指导。在建立关系的过程中，教师应该用温柔和耐心的方式来对待孩子，以建立信任和尊重的.关系。
最后，书中提到了如何应对孩子的行为问题。作者认为，对于孩子的行为问题，我们应该从孩子的角度出发，理解他们的需求和想法，然后通过沟通和引导来解决问题。在处理孩子的问题时，教师应该保持冷静和理智，避免使用惩罚和批评的方式来对待孩子。
总之，《幸福的种子》这本书让我更加深入地了解了幼儿教育的本质和意义。通过阅读这本书，我认识到了绘本阅读的重要性，以及与孩子们建立亲密关系的重要性。同时，我也学会了如何更好地应对孩子的行为问题，从而为孩子们创造一个更加美好的未来。
幼儿教师的读书笔记摘抄7
幼儿教育是一项非常重要的工作，它关乎着孩子们的成长和发展。作为一名幼儿教师，我们需要不断地学习和提升自己的专业素养，以更好地为孩子们服务。在这个过程中，读书是一个非常有效的方法。
最近，我读了一本名为《幼儿教育理论与实践》的书。这本书是由一位知名的幼儿教育专家所著，内容涵盖了幼儿教育的各个方面，包括教育理念、教学方法、课程设计等等。通过阅读这本书，我深刻地认识到了幼儿教育的本质和意义，也掌握了一些实用的教学方法和技巧。
在这本书中，我最为关注的是如何培养孩子的创造力和想象力。创造力是一个非常重要的能力，它不仅影响着孩子们的学习和发展，还影响着他们的未来。在书中，作者介绍了一些培养孩子创造力的方法，如鼓励孩子探索未知的领域、给孩子提供多样化的.玩具和游戏、鼓励孩子表达自己的想法和感受等等。这些方法不仅简单易行，而且非常有效。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了幼儿教育的重要性，也掌握了一些实用的教学方法和技巧。这些知识和经验将对我未来的教学工作产生积极的影响，让我能够更好地为孩子们服务。我也建议其他幼儿教师也去阅读这本书，以提升自己的专业素养，更好地为孩子们服务。
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