音乐作文【优】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的音乐作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
我一直很想当个懂音乐的人，优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。
在陈老师的指导下，我逐步走上了品味音乐的道路，几张乐谱，无数的音符，编织着我的音乐梦想。
当十级的证书拿到了之后，马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的课程，也为此一次次失望，一次次后悔，一次次无奈。是啊，当你学另一个有挑战性的项目时，才发现之前的一切都是那么微不足道。
梦想是要付出代价的，无数的挫折有时也只能隐藏于心，不可说。不过，挫折也能够让我的技艺越来越高，那天，薛老师第一次批评了我，心里虽然不平衡，可下节课我再一次得到了老师的肯定，结果还是好的'。也许代价是必然的，但是我也明白老师也会因失败而自责，所以这一切当然是怨天天不应，怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中，我们之间的隔膜也越来越小。
梦想从这里起飞，希望从这里起航。真情在这里闪烁，音乐是我的向往。
音乐作文 篇2
熟悉的旋律响起，我们的眼前又是一幕又一幕人生的画面。听《小夜曲》，在小提琴的优雅旋律中，是小伙子对心爱姑娘的思念；赏《月光曲》，是一串轻盈的钢琴音符跳跃，是月光与海面的窃窃私语；闻《二泉映月》，则是阿炳手执二胡，倾诉对人生的沧桑感受；而听《我的太阳》，在高亢激昂中，每个人都能变成伟大的太阳……生活中的音乐无处不在，它是人们的精神食粮，同时也是苦恼的避难所。
那天，我正漫步在那弯曲的小路上，欣赏着春天的景色：杨柳正随着温暖的春风摆动着树枝；小鸟在树林里唱着歌儿，跳着舞蹈，欢庆着春天的到来；小草悄悄地探出头来，像是在跟孩子们捉迷藏……这里一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斓的画呈现在我的眼前。我愁眉苦脸地自言自语道“惨了，今天还要写一篇作文啊，该怎么写啊？”
突然，从邻居家传出了一首悲怆、雄壮的`乐曲——那就是贝多芬的《第九交响曲》，于是我就细心地倾听着。
不知为什么开始的音乐曲调显得很忧郁，很伤感，仿佛树上的小鸟不再歌唱，天上的星星已不再烁了。顿时，一切都静了下来，天空静静的，月亮静静的，远处的灯火也是静静的！忽然，曲调急骤上升，那气势如排山倒海，势不可挡！
我不知不觉被这美妙的音乐陶醉了，手指也情不自禁地跟着那优美的旋律跳动起来。只听这曲调时而高，时而低，时而长，时而短，震撼着我的心灵！以后，我好象有了灵感，满脑子都是作文，便回家一气呵成地把这篇文章流畅地写了出来。
啊！音乐！你有这样神奇的力量，在美的音乐里，人们仿佛到了理想之国，生活和命运都迸发出绚丽夺目的光彩。我陶醉在音乐的王国里，如同神话中天使们飞翔在辉煌的天空中，我仿佛已不存在，整个身躯，整个思想都融化在音乐中，忘了世界上还有小小的我。
音乐作文 篇3
“啪啪啪”，“啪啪啪”。一阵阵响亮的掌声高低起伏，正为音乐的优美进行赞叹，人们久久不肯离开。到底什么歌曲会造成这么大的轰动呢？
事情是这样的：在杭州剧院，将要举行新加坡德明政府华乐团演奏的音乐会，主题为“情韵四十”，邀请采二采三和我们金成外国语学校的同学和家长共同参加。
3月17日，我们全家驶在宽阔平坦的马路上，早早地到达了杭州剧院。因为为外婆性子急 ，让我们很早出来，连饭都没吃饱。正巧，那有一家肯德基店。我们赶紧把整个肚子填的满满的，免得等下音乐会时肚子叫成伴奏。来到杭州剧院内，我们在一楼双号对号入座。
“这剧院好高雅呀！闪亮的灯光照射着整个舞台，位置也舒服极了。并且很先进，两块电子白板介绍着音乐歌曲和杭州剧院 。 连厕所也用红布门罩着。突然，广播响了，说道：“在音乐会中严禁吵闹 、严禁使用闪光灯，严禁在中途随意走动。”刚说完，演奏音乐的`华乐团上场了。
第一首“天险飞渡”是一首大合奏，描绘了军人奋勇前进、跨越天险的英雄壮举； 第二首“祭关羽”表达了祭奠关羽的沉重思想感情；第三首“雾锁南洋”是一个电视剧改编的主题曲，表达了在南洋艰苦创业的酸甜苦辣以及悲欢离合的感人故事……各个歌曲表达了不同的感情，都非常好听。其中郑朝洁老师指挥地最为出色，所以每首歌曲都受到了观众的大力支持。
在回去的路上，我睡着了，但我的脑海里还在涌现着音乐会的优美歌曲。
音乐作文 篇4
也许，我更愿意把我们的音乐教室唤作琴房，这样子的名字更美也更纯净。实际上，它只是两间躲在角落的的平房，坐落在花草之中，静静地，悄悄地。
那地方种着些并不高大的果树，叶子宽而扁，在这样的季节里，自然暗暗泛着黄。一圈绿莹莹的马蔺，阳光下闪着光泽，随风摇摆。还有的，便是那些杂七杂八的草儿，有名的，没名的，都倔强而坚强地生长着。而在这些树木之间，则有着石砖铺成的小路，踏在上面，响着清脆而欢快的'声音。我记得，第一次上音乐课，同学们闹哄哄地挤在音乐教室门前（老师是要开会的，所以这边便锁着门。）我正与同学说着话，忽听到一个男生喊起来：“黑甜甜——”我扭过头去，一脸惊诧——这是母亲、表弟还有南票的亲人们常提到的一种食物，我到外婆家的果园也曾吃过一两回。那是真正野生的食品，小小的颗粒，黑紫黑紫的，说不好是什么味道，甜甜地又掺杂着涩口。那个总是引得人发笑的男生正半蹲着身子，快速地采摘着黑甜甜，吃得正香。这琴房又给了我莫名的亲切感，这不是故乡，却让我看到了故乡的影子。
坐在那并不大的教室里，亮晃晃的天花板和地板都可以照出人影来。这里的桌子还是老式的，像是三张桌子连在一起，长长的一排，三个人坐一位。阳光透过窗户，柔和地洒满了教室，可以看见那些在窗外纷飞的小虫，看见在空中飘着的尘埃，看见每个人欢喜着的心。在那临着窗户的地方，摆着那黑与白的钢琴，在如流水般的声音中，和着我们的歌唱。
呵，好美的地方，好美的风景。我爱音乐教室，爱我永远的琴房！
音乐作文 篇5
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。星期天，我和妈妈中山陵音乐台游玩。
还没进音乐台大门，就能听见悦儿动听的世界名曲。走进音乐台，只见满地白茫茫的一片———那不是雪，而是成群的鸽子。你看那些鸽子，咕咕叫着，仿佛在和每一个游客致敬。当你惊到它们时，就像那天上白色的`繁星，就宛如沙滩上那星罗棋布的贝壳，就像……那些鸽子也不全是白的，有花的，有灰的，也有棕色的。有一只花鸽子高昂着头，在阳光的照耀下，那灰、绿、白、黑三色羽毛忽闪忽闪，美丽极了！
音乐台不仅有鸽子，还有音乐喷泉。音乐喷泉位于音乐台的最顶端，十股晶莹剃头，是高低不平的喷泉，后面是用石头垒起的回音板，一些鸽子停在最高处，正悠闲地俯视着下方呢！
在音乐台的周围，遍布着许多石椅，椅上坐着人，人们好象在开音乐会。小草，就在鸽子的脚下，一块一块的，形成了草坪，方方的，正正的。它们钻出土地，伸出柔嫩的小脑袋瓜，正四周张望着……
音乐台真得很美，很美。有小鸽子，能培养大家的爱心：有俏境，能感受春的气息。等你真正去了，才能真正懂得什么叫大自然的和谐，什么叫诗情画意！
音乐作文 篇6
春节期间，我们一大家子约好一起去福成吃饭。
初一上午，我们怀着愉快的来到了福成火锅店。一进门，大厅内张灯结彩、暖意浓浓，春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。
吃完了饭，我们说笑着走出门，刚刚走了几步，一幅不和谐的画面映入了我的眼帘：一位衣衫褴褛的老人席地而坐，正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的.二胡，他好像丝毫也没有注意到我们，风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发，我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好，但老人拉得还算熟练，凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了，这是其中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。
我一步三回头地走了，一路上，那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边，是什么原因让这位老人沦落到如此境地，这一刻，我想到了卖火柴的小，我真想拥有童话中天使的魔法，给这位老人送来饭菜与财宝，为这个社会奉献很多，让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……
音乐作文 篇7
我叫赵瑶函，今年13岁了，是一名秦皇台中心学校六年级的小学生。
这就是我——我有一双水汪汪的大眼睛，月牙似的眉毛，一个小小的鼻子，加上一张樱桃似的小嘴巴就构成了机灵可爱的小女生——我。
唱歌和跳舞是我的最爱。
星期天，如果你来到我家，你就会发现：我正在翘着二郎腿，戴着耳机，闭着眼睛，享受音乐的乐趣。
不同的歌，不同的感觉，不同的享受！一首《外婆的澎湖湾》，让我想起了老人的笑容，家的美好；一首《放假了》，把我带回了假期的快乐和同学们聚在一起玩耍时的喜悦；贝多芬的《命运交响曲》，曲子的.旋律和音韵，使我身临其境，让我仿佛看到了贝多芬扼住命运的咽喉，创作出一部部震撼人心的乐曲的心灵历程。我仿佛看到了贝多芬那一头凌乱的硬发下深邃坚毅的眼神。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音，使我受益匪浅，让我感受到了许多许多……
这就是我，一个爱音乐的我，一个爱跳舞的我……听了我的故事想和我做朋友吗？
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