【精】实用的音乐作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的音乐作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1
天上飘着小雨,我和妈妈前去体育馆欣赏闵惠芬大师的二胡独奏音乐晚会,虽然路途遥远,但我非常开心。
终于到了体育馆,只见人山人海,偌大的广场上停放着许多小汽车和摩托车,孩子们的嬉笑声不时传来,啊,小雨丝毫没有阻挡住人们前来聆听大师的热情。
我和妈妈从西门进入馆内,楼上下的座位早已坐满了听众,我们在工作人员的'指引下坐下来,映入眼帘的是一个长方形的乐池,乐池的上方悬挂着“活力东台与奥运同行”和“闵惠芬二胡独奏大型交响音乐晚会”的旗帜,乐池中坐着南京爱乐乐团的乐师们,他们手拿二胡、锁呐、小提琴、琵琶等。
我的思绪跟随着大师的“天籁之音”渐行渐远,优美的旋律,如画的美景,让我有着无尽的暇思。突然,乐曲变得急促,啊!一道闪电从空中掠过,“轰隆隆”的雷声紧随其后,接着“哗哗哗”下起了瓢泼大雨,豆大的雨点在湖面上跳起了欢快的桑巴舞,湖中的荷花,岸边的小草都仰着头愉快地接受着这雨水的洗礼……,夏日的雨,来得突然,去得也快,你听,二胡声又转入了舒缓、轻快,雨停了,荷花在雨水的滋润下显得格外明艳、动人,小水珠在荷叶上滚来滚去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱着“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖图!我也仿佛身临其境,和洪湖边的孩子们在追逐、嬉戏、笑着、跑着……
曲罢,全场响起了雷鸣般般的掌声。真是“余音绕梁,三日不绝”啊,我终于领略到闵惠芬大师二胡交响乐的震撼魅力了。
音乐作文 篇2
昨天晚上,我和妈妈一起去莱富岛大酒店听“筝情相约”演奏会。
来到音乐厅,只见大厅里座无虚席,人声鼎沸。随着灯光渐渐变暗,观众们安静下来。音乐会开始了,先是小朋友们表演,她们相当地有礼貌。六个小朋友为大家弹了一曲《伊犁河畔》,观众们报以热烈的掌声。
主角“任洁”老师上场了,她是文华奖古筝冠军,南京十大杰出青年之一,并代表南京人民向全世界人民宣读《南京和平宣言》。她弹的第一个曲目是《雪山春晓》,这首是她九岁去南京比赛时弹的曲子,她当时获得了第一名。第二首《枫桥夜泊》,她似乎是用整个身心在弹琴,她时而弹奏,时而摇指,时而刮奏,她的身子随着曲子时而前倾,时而后仰,时而跃起,伴着悠扬的旋律,我仿佛看到月亮升起来了,满天寒霜,耳边传来乌鸦的啼叫声,我感到诗人因落榜而伤心、孤寂的心情,远处寒山寺的钟声也悠悠回荡,我被陶醉了!……
最后一首是《丝绸之路》,她一改弹奏的风格,她站着一边跳舞一边弹,当音乐响起时,全场都惊呆了,有的鼓掌,有的`打起了节拍,有的跟着跳了起来。
啊,音乐真是美妙的东西!
音乐作文 篇3
黎明,当一丝晨光悄悄爬上窗檐,有一只可爱的画眉已经敞开歌喉,迎着新一天的太阳,快活地歌唱。画眉自古以来就有“音乐家”之称。棕色柔顺的羽毛,长长的尾巴,又小又尖的黄爪,水灵灵的眼睛。一条白色的线条,包裹着它的眼睛,从眼圈后面延伸开去。
画眉,最令我惊奇的还是它的'喉咙。我没有想到,小小的歌喉,竟能发出那么多种优美的声音!宛如仙女弹琴,宛如天星落泪,宛如黄莺低鸣,宛如燕子高歌。那一支支优美的音符融洽成一首首婉转的乐曲,令人震撼,令人惊奇,令人欢乐,又令人悲泣。小小的画眉刚刚居住新家时,感到非常不适,它表现得十分惊慌;不时碰撞着笼子,鼻子有好几次都流出了鲜红的血。我心急如焚,想尽一切让它欢乐,让它理解我们对它的关爱。我知道它喜欢吃虫子,我就给它抓虫子,我知道它喜欢喝清水,我就给它倒清水。日子一天天地过去,终于,小画眉能够安然地站在粗树枝上,用小尖嘴梳理自己杂乱的羽毛了。看见小画眉一天比一天安宁,我悬着的心终于放下了。
小画眉有时也会跟我开开玩笑。有一次,我把小虫子放在笼里,小画眉远远地躲开了。我进屋过一会儿,再出去看小画眉时,哎哟,虫子不见了,只剩下小画眉在咂着嘴呢!小画眉真可爱啊!我喜欢我家的小画眉。
音乐作文 篇4
音乐,是人类必备的一项娱乐。音乐,可以给人们带来欢乐;可以给人们带来回忆。音乐,就像一位魔术师,在悲伤时,听欢快、舒情的音乐,可以让我们缓解心情;在疲惫时,听轻快的钢琴曲,可以让我们缓解疲劳。
我是一位音乐迷,我从小就喜欢听音乐。
你瞧,那天,我怀着一颗伤心的心回到家,熟练的打开电脑,点击“百度音乐盒”,开始听音乐。我想着今天那位同学讽刺我的话,十分气愤,狠狠地在键盘上乱敲,忽然,我听到了一首十分欢乐的音乐,我抬头一看,原来是一首名叫“我要做个合格的'小公民”的儿歌,“啊!好好听啊!”我情不自禁地大叫起来。轻松、美妙的乐曲带我走进一个没有烦恼和忧伤世界!这时,表哥回来了,他听到了这首歌,也高兴的赞了起来。我忽然发现:我刚刚的不愉快,好像全都飞走了,原来音乐这么神奇啊!太好了,等一下我多听几首歌,那就更好了。
我又随便点了一首歌,谁知道,这首歌太悲伤,我开始不耐烦了,我想:音乐怎么这么讨厌啊,明明知道我不开心,还这样……
我又继续听“我要做个合格的小公民”,心情又开始爽朗愉快起来了。晚饭时,我十分愉悦,眉飞色舞的讲着学校的故事,爸爸还以为我被点了笑穴呢!妈妈也伸手摸摸我的额头以为我发烧了呢。
睡觉时,我听着音乐很快地进入了梦乡,梦见我在空中展翅翱翔……
音乐真是一个魔术师啊!
音乐作文 篇5
对我来说,世上最美妙的事莫过于在惬意的午后,独自躺在床上晒着温暖的阳光听一首优美的歌。音乐,令我怡然自得;音乐,令我流连忘返;音乐,令我沉浸其中;音乐,令我不能自拔。音乐,就是我的最爱。
很小的时候,对音乐的概念还不清晰,只知道在伤心的时候哼上两句心情便会舒畅起来;而在高兴时更是会情不自禁地唱上两句,让自己觉得兴奋。也不管走不走调,更不管自己唱的到底是什么,只要有音乐,我就永不孤单,永不难过。那时候,音乐就是我最好的玩伴,有了它,我就永远不会难过,它就是我开心的心情的守护神。
再大了一些,开始在各方面接触到音乐,也学习了一些乐器,唱歌也不再跑调了,但我对音乐的热情依旧不减。不管每天多苦多累,我都要借音乐来抒发心底的感情,疲惫便会马上消失。我对音乐的感情已经变为了自心底发出的爱。每周一次的'音乐课就是我最快乐的时光。而每年一次的联欢会就是我最好的在同学们面前展现的机会。那时候,音乐就是我最大的梦想,梦想着能有一天借助音乐登上舞台,它就是我奋斗、前进的动力。
现在,我对音乐的概念已经十分清晰了。我渐渐地意识到音乐已经成为了我生命中的一部分,我已经再也无法舍弃它了。如果有一天我的生活里没有了音乐,那么我将会感觉生命中缺少了一块重要的组成部分。在我生病时,听上几首歌,唱上几首歌,病痛立刻会消失得无影无踪。令我高兴的是我对音乐的执着换来了在音乐课的期末考试中音乐老师的一句“乐感很好”的夸奖。当时我因为这事兴奋了整整一个星期。现在,音乐是我的良药,它充实我的生命,驱赶我的病痛,丰富我的生活,舒畅我的心情,它几乎就是我的一切美妙事物的源泉。
音乐,是一首脍炙人口的田园诗,让我喜爱有加;音乐,是一幅精美绝伦的山水画,让我如痴如醉;音乐,是一处山清水秀的风景,让我恋恋不舍。音乐,我的最爱!
音乐作文 篇6
科技发展飞速,我们这些跨世纪的孩子,可充分体会到了哟!不信请来20xx年看看吧!
20xx年高科技样样都不赖,我最喜欢“多功能笔”了,可它可以听音乐,我叫它:MP5音乐笔。
这种笔小巧玲珑,颜色、造型都如你所愿,笔上有一排按钮,分别为:蓝色、黄色、紫色、黑色。有了这排按钮,普普通通的笔自然就变得不同凡响喽!
写错了字,不要紧,只要一按蓝色按钮,什么铅笔、钢笔、圆珠笔……统统不在话下,而且,它会针对你的'错误,提供更好的修改工具。
这支笔,还可以查字典!语文课上,有字不会了,一按黄色按钮,笔尖会迅速搜索,你写下这个字的音序或部首,会自动写下这个字,并留三个格 ,要求练习。
紫色按钮是干什么的?不要急,马上揭晓:我们的学习用品多种多样,只要一按紫色按钮,说一下笔的名称,它会在0.000001秒换过来。
压轴按钮出场了:一按黑色按钮,你会听到美妙的音乐,而且,一说歌名,你可以听见自己喜欢的歌,放松一下,因此,MP5音乐笔的名称就是这么来的。
“快起床!”妈妈一声怒喝,我揉揉眼,原来是南柯一梦,不过,这笔真好玩,我一定好好学习,发明这种“多功能MP5音乐笔”!
音乐作文 篇7
一段音乐,能让你忧伤,能让你忧愁,也能让你快乐。
音乐是可以舒发情感的,你伤心的时候可以多听听音乐,它可以安慰你,还可以让你陶醉。音乐能让你走进它的世界,你可以在它的世界里玩耍、嘻戏。
我就是一个热爱音乐的人,我常常会不知不觉的走近它的世界。它的世界里五彩缤纷,我会常常陶醉在它的世界里,在它的世界里游荡,而有时也会让我迷路,让我迷失方向。
其实我是一个做什么事情都马马虎虎的人,可是我听音乐时是非常认真的。有时还会不知不觉的跟着轻轻哼唱。虽然不是唱得很好,但自己也会乐在其中。
说起音乐,我也是不知不觉爱上它的。我记得,好像是在一个炎热的夏天,那年夏天非常非常的热。我和同学一起在家里玩,我们俩都热得直冒汗。我心烦的说:“好热呀!我快受不了了!”我同学却:“你别闹了,你不知道心静自然凉吗!”我又心烦的说:“我的心根本就静不下来呀!”同学却平静的说:“要不我们听一段音乐吧,这样你一定能静下心来!”说完,他急忙去放了一段音乐,一开始听觉得还是心烦,后来越听越觉得自己的.心慢慢静下来了。慢慢的觉得真的不热了。就这样我爱上了音乐。
现在我唯一的遗憾,就是我不知道那段音乐叫什么名字。我以前那位同学也去了外地,也一直没见着他。现在也时常怀念,怀念过去的美好。
音乐真的是一个好东西,你别小看它。
音乐作文 篇8
初次见到黎音老师,是在八年前的暑假。妈妈带我到南京市少年宫民乐班报名处咨询时,走来一位身材中等的女老师,她十分热情地为我介绍:“女孩子适合学古筝,古筝是民族乐器之王。虽然我学的是钢琴专业……”。一个星期后,妈妈接到黎老师的电话,让我星期六下午到解放路小学上古筝课,届时由前线歌舞团国家一级演奏家俞晓东教授讲课。
后来我才知道,解放路小学是南京市小教系统的民乐中心,业余时间开设古筝、二胡、扬琴、笛子等民族乐器课,都由黎老师负责。古筝有2个班,由她具体辅导。我学琴半年,感到十分吃力,一是我年龄小,指法、乐感和节奏掌握较幔,二是妈妈不懂音乐,实属“乐盲”,平时辅导不了我,因此,我想打退堂鼓。黎老师知道后,反复找我谈话,任何一种乐器入门都不容易,贵在坚持,只要努力肯下功夫学,一定可以掌握的。她还主动向我妈妈提出,利用中午休息时间辅导我弹古筝,而且是无偿服务,我为之感动。就这样,在黎老师的细心辅导下,我坚持弹琴至今。记得在第一次考级时,黎老师专门赶到考场—南京师范大学音乐系教学楼,鼓励我不要紧张,放松自己,就跟平时练琴一样。我十分争气,顺利通过古筝三级考试,获得江苏省音协的证书,黎老师特意送我一只玩具熊。
黎老师给我的印象很深,她做事干脆利索,从不拖泥带水,性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了,我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言,交流起来没有任何隔阂,容易为外国观众所接收;其次是中国的音乐有五千年历史,有非常宝贵的遗产,在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位,此外,中国音乐有鲜明的特色,结构上它是线性的'以旋律优美而著称。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同;而乐器更是与国外不一样,有着独特的表现力……。
我想,热爱音乐的人大概都是乐观向上、热爱生活的,黎老师就是这样,她整个一大忙人,这是大家供认的;她是学校唯一的音乐老师,教一到六年级的音乐课,有时带队参加社会演出,有时负责少年宫活动。寒来暑往,黎老师辅导我已经二年了。1998年7月上旬,南京下了一场狂风暴雨,一夜之间,整个城市被雨水淹没,公共汽车无法行驶,许多民房被淹。据气象部门介绍,这是南京百年不遇的大水。黎老师一进校门,不顾身患重病,直奔学校琴房排水,那儿摆放着十几台古筝和扬琴。水排了,琴房保住了,可是黎老师却病倒了。后来,我听学校其他老师讲,当夜,黎老师被送到医院抢救。我原先以为她仅仅是患一般的感冒发烧。妈妈带我到医院看望黎老师,听她爱人讲,是肺癌晚期,我简直不敢相信自己的耳朵,那么精神、那么爽朗、那么健壮的黎老师会得绝症。黎老师躺在病床上输着氧气,呼吸十分困难,她朝我笑了笑,用无力的手向我比划,让我坐在她的身边。我把一篮鲜花献给她。刚出病房,我忍不住流了泪,这是我生平第一次为一位非亲非故的人流泪,我祝愿她永远像音乐一样动听、花一样的美丽。
事隔几天的深夜,妈妈接到黎老师的爱人打来的电话,说她于8月3日凌晨停止了呼吸,伴随她离开人世是音乐和鲜花,那年黎老师才40岁,她走的太早太早,民乐中心还有许多事情等着她做。听她爱人讲,黎老师临终前交待,要把她心爱的弹琴指甲留给我作纪念。那几天,我是在泪水中渡过的,我总是戴着黎老师的指甲反复弹着《香妃泪》这首曲子,弹得那么委婉、悲伤,表达了我对黎老师的深深的崇敬和怀念之情,也使我沉醉于音乐的鲜花丛中。
功夫不负有心人,我和古筝班同学们的进步,都离不开黎老师付出的心血,迄今为止,已有许多同学取得古筝十级的证书。我相信,她们也绝不辜负黎老师的期望,一定把古筝弹好、弹下去,让我们牢牢记住这位为弘扬民族器乐而献身的黎音老师吧。
音乐作文 篇9
我是一个美丽的音乐盒,像一个穿着一件粉色的长裙,从音乐世界走来的音乐小公主。
我的头上有一个像宫殿的房子,房顶上面插满了玫瑰花束,上面还有粉色绸带的'蝴蝶结。蝴蝶结上面镶嵌着粉色的宝石,每隔一个都有一条金色的线条。下面还有三匹雪白的小马,小马上插着黄玫瑰和红玫瑰,看起来可漂亮了。最上面有一个音乐器,也装饰着绸带、玫瑰、金丝,看起来特别高贵,似乎只有公主才配得上我。音乐器转动的时候,发出黄色、绿色、蓝色的光,五彩缤纷,美丽极了,就像一个小姑娘在音乐的世界里跳芭蕾舞。
在小主人伤心难过的时候,我想了好久,想到了一个办法:唱首歌给小主人听。我说干就干,唱起了欢快的歌,小主人听了开心极了。这是因为小主人可喜欢我啦,上次必须要把我放在她的床边,才进入甜蜜的梦乡。我就是想起这件事才想到要唱歌给她听的。
你们一定很想知道我的来历吧,就让我现在告诉你们吧。上次小主人过生日,和小主人的爸爸一起去万达挑选礼物,她看见了两个很漂亮的音乐盒,一个是用玻璃做的粉荷花音乐盒,另一个是我——旋转木马音乐盒。最后,小主人还是选择了我,因为我比荷花音乐盒又便宜又漂亮。
你看我是不是又漂亮又称心的生日礼物呢?
音乐作文 篇10
听说要上一堂使用平板电脑的音乐课,同学们高兴得像只小鸟一样叽叽喳喳地说个不停,我也暗暗高兴着。
这节课我们将要学习歌曲《游子吟》,还要用平板电脑连线爸爸妈妈,把学到的曲子唱给他们听,光听听就令人惊喜。为了上好这堂课,我们不仅课前认真预习,而且还反复查阅资料。“万事俱备,只欠东风”,我们期盼着这堂不一般的音乐课。
盼望着,盼望着,终于等到了周五的'音乐课。我怀着激动地心情来到了三楼阶梯教室。看着台下坐满了来听课的老师,我心里有点紧张。我暗暗地对自己说:“加油!”
铃声响了,音乐课正式开始:我们首先学习谱子,接着填入古诗学唱,而后老师边谈钢琴我们边唱,等到我们全班进入《游子吟》创作的意境时,老师叫我们运用手中的平板电脑连线爸爸妈妈,奉献上今天我们学到的曲子。今天的我很幸运,因为我和妈妈QQ连线成功。对着电脑视频,我们全班小朋友声情并茂地唱完了这首歌,而且还有专门的配套动作,把我妈妈感动的热泪盈眶。
通过这堂课的学习,我知道了《游子吟》表达的是对母亲的歌颂。我觉得这节课我的表现非常棒,我不仅学会了唱这首歌,而且还有机会来表达,收货可真大呀!回到家,我将这首歌曲献给了全家,表达我对他们的爱和感激,全家夸我越来越懂事了。
这真是一节令我难忘的音乐课!我希望以后还能在平板电脑的陪伴下上课。
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