少先队员事迹简介通用【15篇】
在生活、工作和学习中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。到底应如何拟定事迹呢?下面是小编帮大家整理的少先队员事迹简介,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
少先队员事迹简介1
xx,宝应县实验小学四(8)中队队员,学校大队长。她学习和传承红色基因,在扬州市“红领巾心向党”主题系列活动中,在2021年宝应县红领巾读书演讲比赛中荣获特等奖,曾担任宝应县“十佳少先队员”颁奖典礼主持。她认真完成每一期“红领巾爱学习”,利用假期参与寻访。
去年寻访过一级战斗英雄张长海爷爷、抗美援朝宝应籍老战士王金丹爷爷,打卡周恩来少年读书处、苏中革命纪念馆等红色基地,被评为“红领巾寻访小能手”。她还热爱读书和写作,2020年武汉疫情期间,她积极撰写抗疫新闻报道,被《现代快报》授予“特邀小记者”称号。闲暇时间,她喜欢练习书法,2021年获评“江苏好少年”。她努力在知识的世界里汲取甘甜、丰满羽翼,力争做一个健康向上的`优秀少先队员,像一棵茁壮成长的小树,通过不断努力,总有一天成长为参天大树!
少先队员事迹简介2
xx,女,汉族,xx年xx月出生,少先队员,xxxx小学中队长、五(1)班班长、语文课代表,小学“三好学生”,小学“优秀班干部”,xx同学是个品学兼优的好学生,年级不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导,从小就懂得遵守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。她勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲,积极发言,作业完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,课后跟老师、同学多学习。她的学习成绩总是在全班名列前茅,多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。xxxx同学还是个老师的好助手,协助辅导员老师研究做好少先队的'工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
xx同学还是个乐于助人的好学生,她经常与班上其他班干部一起主动关心班上学习成绩较落后的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们学懂为止。班上几名学习成绩落后点的学生在她的热忱帮助下,各方面都有了较大的进步。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定能在未来的学习工作中取得更好的成绩。
少先队员事迹简介3
“自信自强功自成”。这正是xx同学的座右铭。在六年学习生活之中,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。在学习中,她有钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学,她耐心地尽其所能,认真讲解。也许她习成绩并不是班中的第一名,她学习钻进是无人能比的。在班级中,每当有什么最脏、最累的`活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
少先队员事迹简介4
xxx,一个天真活泼的8岁女孩,现就读于xxx小学二年(3)班,任班级班长,少先队中队长。积极向上的她,踏实、勤奋、有爱心、成绩优异、工作负责、热爱集体。一年级时被评为学校“三好学生”。
一、老师眼里的她——勤勤恳恳,尽职尽责
作为班长,她认真负责,尽职尽责,勤勤恳恳为班级为同学服务。老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师的得力助手。比如,每节上课之前,总能看到她忙碌的身影,组织同学做好课前准备,领读;路队上,她俨然像个小老师,把班级路队组织得井井有条;自习课上,她带领同学们进行自主管理??她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。每当提起她,熟悉她的老师都会竖起大拇指:“xx,好样的。”
二、同学眼中的她——积极向上,乐于助人
热情开朗的xx,团结同学、热爱劳动、不甘落后、敢作敢为。她从不欺负弱小,同学们都愿意与她交朋友,课间上,她会与同学开怀地玩成一片;哪有脏、累的活儿,冲在最前头的总有她的身影;运动会上,矫健的她与同学们一起奋力为班级争得一个个喜人的成绩;课前准备、自习课上,对违反纪律的同学她敢于大胆提出,直言不讳。xx还是个乐于助人的孩子。同学有不懂的.问题,她会耐心地尽其所能,认真讲解;作业没抄完,她会帮其认真校对;音乐课的曲谱丢了,她会在最快的时间里为其复印;哪个同学身体不舒服,她会第一时间带他去医务室??因此,这样的一个班长,班里的同学都能服从她的管理,服从她的分配。三、家长眼中的她——勤奋好学,独立自主
xx兴趣广泛,勤奋好学。琴棋书画,她学一行,爱一行,从不三心二意,半途而废。她热爱阅读,一有闲暇时间,就抱着课外书不放,曾被学校评为“阅读之星”。就是这个年纪不大的女孩,却非常懂事,她富有主见,独立自主。她每天自己整理书包,自己计划学习时间,自己练琴,自己收拾玩具,自己规定出去玩的时间,并言而有信,从不给工作繁忙的父母带来困扰,从不给体弱多病的奶奶带来负担。有规律地学习,有条理地生活,有目的地锻炼,是xxx取得好成绩的关键。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、自尊自信的女孩,在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。现特推荐她为“仓山区优秀少先队员”候选人。
少先队员事迹简介5
xx,女,现年11岁,是xx市五里小学六(1)班的一名学生。她性格开朗,心地善良。在各方面能严格要求自己,积极参与各项活动,工作认真负责。年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等,深受老师的器重和同学们的欢迎。在学习方面,xx同学能严格要求自己。自上学以来,xx同学从没有迟到早退过,更没有无故耽误过一节课。在学习上,她勤奋好学,不懂就问。这些年来,xx同学没有拖拉过一次作业,她上课认真专注,课后能认真完成各科作业,课堂上她认真思考,积极发言,从一年级到现在,每次检测总是名列前茅。在工作上,她认真负责,严格要求自己,给同学们作表率作用。xx同学自上学以来一直担任班干部和大队学习委员。她在各方面首先起到模范带头作用,在工作上她认真负责,老师交给的任务,她总是做的有条不紊。在她值日时,她总是早早到校,做好各项工作,她是老师得力的小助手。由于她工作能力棒,年年被评为“优秀学生干部”。
在平时,她总是乐于帮助同学,她在同学中有很好的'人缘,深得同学的爱戴和信任。在家是个听话的孩子,能帮助父母做力所能及的事,懂得孝敬父母,是父母眼中懂事的孩子。
由于xx同学在各方面表现突出,在德、智、体、美、劳各方面全面发展,年年被“评为优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣称号,是一名优秀的少先队员。
少先队员事迹简介6
六(1)班的李小琪瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的'小帮手,同学的好榜样。
在学习上,李小琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1———5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来,李小琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李小琪瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
少先队员事迹简介7
小君,女,11岁,是市民族实验小学五零二班一名品学兼优的少先队员。
小君同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上,她求知欲强,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的.知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。自一年级以来,每学期都获得班级“五星级学生“荣誉称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她兴趣广泛,具备很多特长:唱歌、跳舞、钢琴、书法、演讲等,经常参加各类文体活动,多次在校内校外各种比赛中获得诸多荣誉。
柳君同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。在家里,她主动承担了一些力所能及的家务事:收拾房间,晾收衣物、洗鞋袜、洗碗等。她尊敬长辈,每周都会去探望爷爷奶奶,陪他们说话、打羽毛球、下棋,给他们带来了更多快乐;她懂礼貌,讲文明,邻居们都夸她很懂事;她还常把自己小时的衣物和积攒下的零用钱,捐给那些需要帮助的贫困学生,献出自己的爱心。她把帮助他人、关心他人作为自己的一份责任。
在班级中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。
少先队员事迹简介8
xx,女,出生于20xx年11月。xx小学六年级学生、在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。x年来,xx同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“x项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的.信任。
尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。xx作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。
总之,xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
少先队员事迹简介9
女,20xx年3月出生,12岁,无锡市育红小学少先队大队委、六(4)中少先队队员。xxx,成绩优异,兴趣广泛、坚持全面发展。
她擅长钢琴、琵琶、竖笛、唱歌、绘画,热爱文学创作、乒乓球,多次在艺术类比赛中获金奖、特金奖,从20xx年到现在,创作了六十多首诗歌,还画了五十多本、累计超过两千页的原创故事。
她积极参与各项活动,参演无锡教育台建党百年大型话剧《风雨红舟》,配合无锡疾控中心录制《守护无锡蓝》宣传片等。她热心公益,先后向共青团“梦想改造+”计划、遭受洪灾的郑州市捐款,长期资助云南尼史小学贫困家庭小学生。
少先队员事迹简介10
xxx,三(8)班的小班长,该同学热爱学习,团结同学,乐于助人,每次上课都专心听讲、积极发言,作业总是完成得又快又好!每次考试,其成绩也都名列班级前茅;她喜欢画画和读书,画画已经考到五级了,也是学校的“诵读小状元”。她年年都被评为“三好学生”,二年级被评为“优秀班干部”的美誉!
“小荷才露尖尖角”。相信,刘默可凭着对知识的'追求,将会更出色的来展现自己;用一对勤劳翅膀和坚持不懈的态度,在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,做一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员!
少先队员事迹简介11
xx,扬州育才小学四(1)中队队员,少先队大队委员。
她是一名艺术体操特长生,也是一名小主持人。20xx,她参加中华好童声全国少年儿童播音主持比赛,荣获特金奖。受邀参加北广出版的全国播音主持考级教材的`音频录制。在“中传小白杨”“中华好童声”全国语言赛事中获特金奖。20xx年10月,她主持了“花开新时代,礼赞新广陵”中国少年先锋队扬州市广陵区第四次代表大会,获得与会者一致好评。20xx年荣获第五届央音全国青少年艺术展演(省级)银奖。20xx年11月在共青团扬州市委、扬州市教育局和扬州市少工委联合组织的“红领巾心向党”主题系列活动中,她被评为扬州市“红领巾宣讲员”
这就是xx,一位乐观向上的阳光女孩,一位秉承“仁爱求真”校训,在德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。
少先队员事迹简介12
小萱,女,现年11岁,是XX小学六(1)班的一名学生。她性格开朗,心地善良。在各方面能严格要求自己,积极参与各项活动,工作认真负责。年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等,深受老师的器重和同学们的欢迎。
在学习方面,小萱同学能严格要求自己。自上学以来,小萱同学从没有迟到早退过,更没有无故耽误过一节课。在学习上,她勤奋好学,不懂就问。这些年来,小萱同学没有拖拉过一次作业,她上课认真专注,课后能认真完成各科作业,课堂上她认真思考,积极发言,从一年级到现在,每次检测总是名列前茅。
在工作上,她认真负责,严格要求自己,给同学们作表率作用。小萱同学自上学以来一直担任班干部和大队学习委员。她在各方面首先起到模范带头作用,在工作上她认真负责,老师交给的任务,她总是做的有条不紊。在她值日时,她总是早早到校,做好各项工作,她是老师得力的小助手。由于她工作能力棒,年年被评为“优秀学生干部”。在平时,她总是乐于帮助同学,她在同学中有很好的人缘,深得同学的爱戴和信任。在家是个听话的孩子,能帮助父母做力所能及的'事,懂得孝敬父母,是父母眼中懂事的孩子。由于小萱同学在各方面表现突出,在德、智、体、美、劳各方面全面发展,年年被“评为优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣称号,是一名优秀的少先队员。
少先队员事迹简介13
xxx,女,汉族,11岁,永修县恒丰小学学生。
xxx同学是个品学兼优的好学生。她总是在各方面严格要求自己,从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,作业总是完成得又好又快,她的成绩在全班总是名列前茅。无论在家还是在学校,都是好孩子。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是奶奶的`好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
20xx年到20xx年四次荣获校优秀学生;20xx学年少先队建队日手抄报活动中荣获特等奖;20xx学年庆国庆“童心向祖国”歌咏比赛高年级组第一名;20xx年新蕾杯征文县一等奖;20xx年校级国学经典诵读比赛高年级组特等奖;20xx年英语听写单词比赛校级一等奖。
少先队员事迹简介14
XXX,湖口县第二小学五(1)中队的中队长。是一位以梦为马,不负韶华;砥砺前行,未来可期的优秀少先队员。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
她一直坚信:“天才是99%的努力加1%的灵感”。因此,在学习上,她一直相信努力就会有回报。在学校中,学习刻苦努力,尊敬师长,团结同学,积极帮助学习困难的同学解决问题。“一花独放不是春,万花齐放香满园”,因此她在班级里组织同学成立学习小组,互相交流心得,利用自己的优势,带动全班同学共同进步,在学校文明规范自己言行,起到模范带头作用。在老师和同学们的共同努力之下,使五(1)中队多次被评为“优秀中队”,自己也连续多次获得“学习积极分子”、“学习标兵”称号。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海为了使自己成为一名优秀的.人,利用课余时间学习了许多兴趣爱好,有国画、毛笔字、跆拳道、古筝、奥数,学习虽然很辛苦很累,也失去了很多玩耍的时间,但她说她很快乐、很充实。每当看到自己的作品登上报刊发表,和作文吧小伙伴们在舞台上表演,同战友们一起在赛场上拼搏,这些时刻都会让她感到无比幸福和自豪。经过努力,分别获得了“江西省创作、编程和智能设计大赛”三等奖,“九江市中小学生信息素养提升活动”二等奖,“湖口县第二小学十佳小歌手大赛”二等奖,“湖口县第二小学第四届英语大赛”三等奖。
少年强则国强,少年进步则国进步
梁启超先生说:“国家的未来取决于我们”。作为一名大队委员,也是一名中队长,时刻牢记自己的职责,在班里作为老师得力的小助手,帮助老师协调管理班级各项工作,礼貌待人,团结友爱,同学做到“矛盾不上交,难题速解决”,宣扬正能量,弘扬少先队员干部的新风采。生活中对待父母孝顺、友爱,帮助他们做力所能及的事情,勤俭俭朴,和家人一起献爱心,去广场义务捡垃圾,磨练品质,陶冶自己的情操。作为少先队干部,要对未来的道路充满自信,坚信中国共产党的领导,在生活和学习中刻苦努力,提高自己的能力,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终身。
少先队员事迹简介15
xxx,男,汉族,19xx年5月出生,仙庵中心小学少先队辅导员。
我从踏上少先队辅导员工作岗位的那天起,便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去。送走了一批又一批的少先队员,在这个工作岗位上,我始终用自己的真心去关爱学生,用自己的真情去温暖学生,用自己的真诚去感动学生。
我总是以身作则,为人师表,时时处处注意规范自己的言行,为学生树立生活、学习的榜样,工作中细致入微,平等对待每一位学生。在学校里,我经常组织开展丰富多样的少先队活动,鼓励少先队员们发挥自己的特长,勤于思考,乐于学习。我用自己的`爱心培养着一批又一批的优秀少先队员们。几年的辅导员工作使我爱上了少先队事业,我会全身心的投入到少先队工作。我的人生价值也在奉献中得到了升华。
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