小故事演讲

时间:2024-11-26 10:38:00 演讲与口才 我要投稿

小故事演讲

  小故事演讲 篇1

  汉高祖刘邦平定淮南王英布叛乱后,在返回长安途中,路经沛县。南北征杀十余年,第一次回到家乡,重见故乡父老兄弟,真是无限的感慨。

小故事演讲

  这一天,高祖在沛宫摆宴,款待乡亲父老,乡亲们都为本乡出了个皇爷而高兴,正当尽兴之时,门外忽然传来一阵吵嚷,高祖好生奇怪,忙放下酒杯问道:"门外为何如此吵嚷?"高祖话音一落,县令一旁"刷"地站起,伸过头去往外侧耳一听,才慢慢安下心来,转身跪在地下向高祖叩头道:"皇爷恕罪。令早卑职来拜皇爷,遇一乡民拦路喊冤,状告本城店主霸鹅。因奉皇诏,卑职不敢耽搁,不想他们闹了上来,使皇爷受惊,卑职罪该万死,罪该万死!"

  高祖听后沉思起来,他听说这个县令昏庸无能,靠着做郡守的岳父才得以重用,今天我何不亲眼看看这位县令的本领!高祖暗暗拿定主意,连忙吩咐:"官清民安,民事为大,尊县不妨即速审理!"没等县令回答,高祖就已离开桌案,向大家拱手招呼道:"此处为堂,我等暂且一避!"

  县令一听,吓出一身冷汗,心中连连叫苦。你想,一个小小的县令,能有多大的胆量敢在皇帝面前审案?何况这样的一个无能之辈!县令不敢推托,只好硬着头皮擂鼓升堂。那乡民被差役带到堂前跪下,哭诉道:"二十只鹅为小民所养,指望卖鹅来购买农具开垦荒地,养家糊口。昨晚下店,不料店主霸鹅,反诬小民刁赖求老爷为民做主哇!"

  县令听罢,装模作样,手指店主大喝一声:"店家,你平白无故霸鹅,该当何罪?"谁知那店主没有害怕,听到喝声就扑腾跪在地下,连忙分辩:"老爷容禀:小店家闻高祖皇爷将要返乡驾临,就备鹅二十只,孝敬老爷以备皇爷受用,不料这乡野流贼,仗着如今皇爷法宽,爱民如子,就胆大包天,来得我店,见鹅起意,生出这谋鹅的歹毒之心求青天老爷明察。"

  县令听完,觉得店家说的也有理,心想,这可怎么了结呀随后眼珠一转:咳,村夫流民,判轻判重谅他也不敢怎样,再说,本县若连一个村民也治不了,在皇爷面前,不是显得大大的无能了吗?想到这里,忙吩咐两边:"野夫民贼,骚扰本县——给我拿下,重责四十,收入南牢,听候发落!"那乡民毫无惧色,连声高喊冤枉,被差役强行架出。

  其中的`破绽,高祖早就看得一清二楚,心想:天下要有这样一批"青天",将要造成多少冤案啊,我这汉室江山,要不了多久就会败在这批人的手里高祖忍着怒气走进大堂,冷冷地问:"青天大人,此案可理清断明了?"

  县令一听高祖这口气,知道不妙,吓得浑身发抖。停了一会儿,高祖又问:"此案审理得如何了?"县令猜不透高祖的意思,吓得面色如土,哪里还敢哼一声,急忙跪在地上,连连叩头。

  高祖抬头环视一周,微微一笑道:"诸位父老兄弟,县令大人不作回答,想必案子没有结果!既然如此,店主岂能逍遥?"说着又向众人摊开两手,轻轻说道:"战场识良将,治世出英才。你们谁能明断此案?"大家心里都很明白,皇爷想招贤理案呀!可是,在这种情况下,哪个敢站出来冒这个大险呀,众人只是你瞅我瞧,谁也不吭一声。

  这时,角落里一个身体瘦弱,双目炯炯的人一声高呼,双膝跪在案下道:"皇爷万岁,万万岁,恕小民无罪。我愿意来试一试!"刘邦闻言大喜,忙离座向前双手搀起。大家一见此人,不免一惊:"这不是书生李良吗?"李良直起身,对高祖说:"要将两家唤回,当面说清;并速将白鹅送上,我要审鹅,鹅供为证!"

  "审鹅?"众人大吃一惊,交头接耳,议论纷纷。"是审鹅!二十只全审——请备二十支笔,二十块帛,要鹅一一招供!"李良说得如此平平静静,连高祖也暗暗吃惊,不禁疑虑重重:此人莫不是疯魔中邪,天下哪有审鹅一说,鹅岂能写字招供?

  李良依然不慌不忙,转身对高祖躬身一礼,说道:"请皇爷万岁明天审察!"

  第二天,李良开堂审鹅。高祖上坐,店主和乡民跪在堂下,沛城众位父老兄弟列坐两旁,门外还有不少人等候着观看稀奇。李良不急不躁、安如泰山。看看大家等得有点儿不耐烦了,便回头高声吩咐:"将二十只鹅的招供呈来!"

  话音刚落,二十个差役一人捧着一块帛,从后堂急急走上来。这时,大家的双眼瞪得像一对对铜铃,目光"刷"地一下落在帛上,仔仔细细地瞧呀瞅呀,可是,帛上除了鹅屎外,别的什么也没有,更没有什么"招供"!许多人由失望变得紧张起来,个个都在为李良担心。

  这时,李良站起来,对着布帛一会儿,忽地,他皱起了眉头,一声猛喝:"店家!如今真相大白,你开黑店,霸占民鹅,二十只鹅已将实情供出,铁证如山,你还有何话说?"店家自知理亏,吓得两腿筛糠,瘫倒在地,最后只得点头认罪。李良呼叫左右差役,把店家拿下。又转脸对惊呆了的乡民说:"老乡,现在物归原主,把你的二十只鹅赶走吧,换回农具,多开荒地,好好地过日子去吧。"

  李良见众人还愣在那里,不知究竟,就指着帛微笑着说:"城里人养鹅,鹅吃的是粮食,屙的是黄屎;乡下人养鹅,鹅吃的是青草,你们看,这块块帛上,不都是青青绿绿的吗?"

  众人这才恍然大悟。这时,只见高祖伸手拉住李良,连声称赞道:"好,好!这才称得上是沛县的青天!"从此,李良便成了沛县县令。

  李良在沛县任职多年,百姓安居乐业。直到现在,人们还很怀念李良这个青天县令。

  小故事演讲 篇2

  文明在哪里,我来告诉你:言行有礼,草树珍惜,老少敬爱,邻里和睦;文明在哪里?我告诉你:努力工作,热爱学习,懂得感恩,保持道德和理解。文明在哪里?让我告诉你:万卷成水,一点一滴,润物细无声,春风化雨。

  是的,文明在校园里,在我们身边,在我们生活的每个角落。是把垃圾送进箱子的小手,是给老人让座的笑脸,是温暖陌生人的话语,一首首谱写着“创建文明城市”的纯情歌曲。文明是一座山,从山上我们可以看到一座城市的'高度。文明是一片海洋,从这里我们可以看到一个城市的容量。文明是一片蓝天,从中我们可以看到一座城市的希望。

  这不是梦,这不是废话。

  因此,我们骄傲地用骄傲的声音,为我们深爱的祖国和大理唱着最美的歌。

  所以我们骄傲,用骄傲和激情描绘今天的大理,托起明天的大理,因为这是我们的精神家园,是我们永恒的图腾!

  我的演讲结束了,谢谢。

  小故事演讲 篇3

  妈妈给小猪达达买回来一把蓝蓝的小椅子,小猪达达可高兴啦!

  它冲过去,扑通一声坐在了小椅子上,小椅子咯噔一声发出一声响,小椅子暗暗想:“这小猪,怎么这么粗鲁呀!”

  可达达爱死这把小椅子啦!但是它真淘气,总是用铅笔在椅子上涂涂画画,把椅子涂成大花脸,更可恶的是,还用小刀在小椅子的身上划,疼死它啦!

  一天,小椅子实在是忍无可忍了,它哭着对桌子姐姐抱怨起来。桌子听了小椅子的话,很同情它的'遭遇,它说:“小椅子,既然主人这样对你,你一定要奋起反抗!不然,你以后还要被它伤害的!”小椅子抹着眼泪说:“怎么反抗呀?”桌子对小椅子叽叽咕咕,小椅子点点头,说:“哦!我明白啦!”

  这天,小猪达达刚从外面玩儿回来,它正准备一下坐在小椅子上,没想到却坐到地上去了,臀部摔开了花,疼的小猪达达龇牙咧嘴的。小椅子想:“看你还敢对我这样吗?”小猪不信邪,又要坐上来,小椅子还是采取之前的战术,把小猪达达摔得够惨。

  然后,小猪达达轻轻地,轻轻地坐在了小椅子上,这次,小椅子没有让开。

  小故事演讲 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是良好家风,从我做起。

  中华民族是礼仪之邦,受悠久的儒家文化熏陶,形成了我们仁义、宽厚的个性和忠诚国家、孝敬父母的观念。扬中华优秀传统美德、良好家教家风,注重自身修养,注意行为举止,以身作则,言传身教,培育与传承良好家风从我做起。优良的家风,可以使个人获得进入社会的基本品质,在道德观念上进行自我约束,尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有独特作用。

  家风简单地说就是一个家庭多年构成的为人处世的风尚,或叫家规、家风、精神、品格等,包括家庭成员的为人处事的态度和行动准则。构建良好的家风最重要的是家长或家庭的主要成员的思想、观念、态度、行动的认识和体现;其次,是家庭的规则,家庭规则虽然大多数没有文字记载和要求,但身教、口传的传统美的教育非常关键;最后有着良好传统家风的家庭,在中国自古到今最重视的是子女的教育,良好的教育,培养良好的素养,构成良好的思惟方式、处世原则、行动规范,从而代代相传,代有提高,家庭的文化,良好的家风。

  家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对我们的影响是全方位的。

  记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。

  好的家风就是一所好学校。在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。家风不仅是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,更是对我们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。

  如何更好地培育良好的家风家教,应该特别注意从以下几方面着手:重视优秀传统思想文化资源的发掘和转化。应把家风家教看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘,在全国逐步建立起家风家教的文化研究体系;发挥各类先进家庭典型的引领示范作用。开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动,结合城乡文明建设带动家风培育;抓好培育公民德行和成人、家长教育。以家风家教弘扬社会主义核心价值观,重点要放在培育与现代社会相适应的公民道德上;建立家风家教宣传的长效、联动机制。要运用各种方式,多方配合,建立相应的切实有效制度。

  树立良好家风要与妇女素质提升相结合。良好家风是人成长进步的起点。树立良好家风要与家庭教育工作相结合。优良的家庭教育孕育着优秀的子子孙孙。回顾历史上曾经辉煌一时的家庭,他们的家风各有千秋:岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,“勤”为曾家之家风。优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

  只有把的良好风气融入到每个家庭的血脉中,不断地规范做人做事的思维和方法,良好家风才能坚实并历经风雨传承下来。只有让良好风气与千家万户共同价值追求相互融合、互为依托、共生共长,才能在全社会激发出崇德向善的正能量。

  对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的'是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。

  正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。

  家风如细雨,润物细无声。每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。因为只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。

  家风家训就在父母的言行里,它充满正能量。

  记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告诉了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺负,一般情况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会马上责备我:“一个巴掌拍不响,你肯定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找原因,这对我的影响确实很大!

  平民百姓家的家风大多充满正能量,是要把孩子培养成好人、老实人,诚实做人,老实做事,还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。

  好的家风就是一所好学校

  现实在平时的学校教育中,家风体现在孩子的言行之中,我们经常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的,因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。

  家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育,它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化,好家风就是一所好学校。

  家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段

  “培育好的‘家风’,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素,将核心价值观融入其中,可以让每一位学生通过耳濡目染,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。” 学校有责任有义务为家风传承做贡献。

  “家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

  小故事演讲 篇5

各位老师、同学:

  大家好!

  我们都知道诚信是做人的根本。言而有信,一诺千金是我们中华民族的传统美德。有了诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。一个有诚信的人,因为以诚待人,所以别人也会以诚相见。

  就拿曾参杀猪的`故事来说吧。曾参是春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,而且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话原本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。

  妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”

  我的故事讲完了, 谢谢大家.

  小故事演讲 篇6

  气球飞起来了的故事

  兔妈妈买了一串五颜六色的气球给小兔,小兔高兴地接过了气球。

  不料气球飞了起来,把小兔带上了天。小兔急坏了:“妈妈,快救救我呀!”兔妈妈赶紧朝着气球追去,可气球太高兔妈妈已经够不着了。

  小猴看见了,爬到树上,想救小兔,也够不着。

  后来,一只聪明的小鸟用尖尖的嘴把气球啄破了,小兔才慢慢地下来了。小兔终于得救了。

  故事点评:兔妈妈送给了小兔子气球,可是完全没有想到气球会把兔子戴上了天空,幸好小鸟能够救小兔子,不然小兔子真的很危险,我们要向小鸟学习,运用自己的能做到的技能,同时运用了自己的智慧,救了小兔子,而且还得到了大家的喜欢,小朋友们要多多发扬自己的优点,还有有一颗善良乐于助人的.心,帮了别人,以后说不定别人也能够帮到自己,当然乐于助人也不是功利的目的,乐于助人是不求回报的。

  小故事演讲 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是XXX班的xxx同学,今天我演讲的题目是《明礼诚信,做XX中学的文明学生》。说到明礼诚信,这是一个古老而又新鲜的话题,要求我们始终用文明的心灵去认真对待生命中的每一个细节,用自己的爱心温暖我们周围的'一切,古往今来,诚信的明灯一直被人们高高举起,那些关于诚信的故事,犹如一道道绚丽的彩虹,始终照耀着我们的心灵。

  很多人都听过这样一个故事:曾子是古代的一位大贤人,他是孔子的学生,有一天,他和妻子两人带着几岁的儿子去外面办事情,可是孩子走路嫌累,就一直不开心,走得很慢,曾子的妻子为了让儿子快些走,就骗他说,你开开心心地和爸爸妈妈一起快些走,等回家了,我让你爸爸杀猪做红烧肉给你吃,小孩子一听果然高兴了,于是就很卖力地愿意和大人一起走,顺利地办完事情回家了,回家之后,曾子就把家里养的猪抓起来准备杀掉,妻子一看赶忙阻拦,她说:我只是哄小孩子让他快些走的,你怎么当真了呢。曾子严肃地说:小孩子正是学习明礼诚信懂道理的时候,你怎么可以用欺骗的办法让他听大人的话呢,这样下次他还会相信吗,我们做父母的一定要给孩子做表率,明礼诚信才对啊。说完就把猪杀了。今天,我们重提这个古老的故事,透过历史的烟尘,我们看到明礼诚信是一条健康而高尚的道德准绳,它将我们的品德、修养引入了纯洁美好的精神圣地,维系了我们灿烂的中华文明。

  今天,我们在XX中学的美丽校园里生活、学习,我们一定要懂得明礼诚信,做文明的XX学子,把诚写在脸上,把信装在心中,不要只是让诚信出现在纸上,只成为我们的口头禅,而要落实在行动上,让我们从身边的小事做起,从点滴做起,让诚信滋润在我们生活的环境中,无处不在。让我们都做诚信的人,去呼唤诚信的春风,来吹绿每个人的心田!让诚信之歌唱响我们整个XX中学的校园!

  同学们,诚信是一份无形的财富,是一笔沉甸甸的无价之宝。我们要诚信待人,诚信处事,付出真诚和信任,收获友谊和尊重。让我们携诚信上路,走向文明和知识的康庄大道,让我们点亮诚信的明灯!用诚信浇灌出美丽的生命之花!用我们的真诚和信念去开创更加美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小故事演讲 篇8

  “因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。

  兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢?

  有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的.优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!

  “因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!

  发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

  小故事演讲 篇9

  意思是:人的真诚达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。

  西汉时期,有一个著名将军叫李广,精于骑马射箭。有一次,他去打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去,又壮着胆子走近前去查看,不料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的.力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。

  人们对这件事情感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说:如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。 李广之所以第一箭能射开石头,是因为他当时心志专一,精力高度集中。精诚所至 金石为开这一成语便由此流传下来。

  小故事演讲 篇10

  有一位大明星,他名声远扬,广受欢迎。他的粉丝们都很好奇,他到底有什么秘密武器,能让他如此成功。后来,他的助手向大家揭开了这个秘密。

  身体管理

  大明星的身体管理非常有条不紊。他每天都会进行早晨的跑步和瑜伽,坚持不懈地保持着优秀的身体机能。

  饮食管理

  他的饮食非常规律,规定时间吃饭,严格控制食品种类和份量,保证了身体的健康和良好的状态。

  专注能力

  大明星在接受采访或工作时非常专注,能将全部精力投入到目标中,因此能够更好的完成任务。

  时间管理

  在大明星的'时间管理上,他严格遵守时间表,使用代办事项以及只参与有价值的事情。这些技巧帮助他控制时间的使用,使得他的工作变得更有效率。

  最终结论

  一共四个方面的身心管理因素,这些因素使得大明星在取得巨大成就之前,对自己的管理要求从不妥协,并成功地将自己带入了杰出的境地。我们可以发现,管理、专注、时间等都是每个人在追求成功的过程中可以学习和借鉴的要素。

  因此,无论谁都可以通过养成良好而有效的行为习惯,去限制自己并推动自己向更高水平发展。故事告诉我们,只要坚持不懈,任何人都可以取得成功。感谢聆听!

  小故事演讲 篇11

  亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我要演讲的'题目是《我身边的哲理》。

  女儿问爸爸,什么是爱情。

  爸爸说:“爱情就是爸爸什么都没有,妈妈依然嫁给了爸爸。”

  女儿又问,那什么是亲情呢?

  爸爸说,“亲情就是妈妈绝不会让你嫁给一个什么都没有的人。”

  女儿又问妈妈什么是爱情,

  妈妈说,爱情就是爸爸什么都有了依然爱妈妈。

  女儿又问什么是亲情,

  妈妈说,亲情就是爸爸绝不会让你嫁给一个什么都有却不爱你的人。

  小故事演讲 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是五年级二班的 今天我给大家演讲的题目是诚信—让生命之树开出最美丽的花

  诚信是做人的根本。言而有信,一诺千金是我们祖先代代相传的美德。有了诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。

  一个有诚信的人,同他接触时,心神会感到清爽。这样的人,因为以诚待人,所以别人也会以诚相见。

  就拿宋庆龄小时候的.一个小故事来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高,心想:“终于要去叔叔家了,他家养的鸽子可漂亮了,叔叔还说要送我一只呢!”

  小庆龄正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步,对爸爸说:“爸爸,我已经和小珍约好要教她做花篮,所以不能去叔叔家了,你代我向叔叔问好吧!”爸爸说:“我已经和叔叔约好了,要带你们姐妹都去,叔叔特别想见你!和小珍说一声,改天再教吧。”小庆龄坚决地说:“不行!我已经答应小珍了,我不能让她失望!”父亲听了,心里又高兴又自豪,对庆龄的姐姐们说:“今天的事你们一定要向妹妹好好学习!”

  父亲到了朋友家,叔叔一边和小庆龄的父亲热情地握手寒暄,一边用目光寻找小庆龄,问道:“老宋,小庆龄怎么没来?”爸爸把事情的原委告诉了他,叔叔赞许的点点头:“这么小的孩子就知道讲诚信,真是难能可贵呀!”父亲要走的时候,叔叔叫住了小庆龄的父亲说:“哎!等一下!把这两只鸽子给小庆龄带回去,我答应过她,我也不能失信哪!呵呵,这多出来的一只就算是奖励吧!”

  宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理:许人一物,千金不移;一言既出,驷马难追。

  诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花。诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。

  同学们,拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生!

  小故事演讲 篇13

  我是一个爱读书的孩子,就连吃饭、上厕所也要捧着一本书。

  有一次,我上厕所,请爸爸帮我拿本书,爸爸却不同意,理由是:上厕所看书对眼睛不好。正好这时爸爸要去买菜了,“可千万不能放过这次机会呀!”我心想。爸爸一出门,我便轻手轻脚地走到书桌旁,小心翼翼地拿了一本书,然后像做错了事似的逃回卫生间,津津有味地看起书来。

  时间不知不觉过去了,爸爸回来了,他打开卫生间的门一看,天哪,我看了半个多小时的`书。而我呢,却一直在看书,根本没有发现爸爸。“你好没好啊?”我吓了一大跳,心想:“爸爸什么时候回来的?”

  还有一次,我在书房看书。“饭好了,吃饭!”妈妈喊道。我嗯了一声,动也没动,继续看书。又过了几分钟,妈妈又喊了一声:“快点啊!”“好的,马上来!”我拿着书,走出书房,到客厅吃饭。我一边吃饭,一边目不转睛地看着书,过了一会,爸妈都吃完了,而我碗里的饭还剩下一大半。妈妈对我说:“吃饭的时候看书对胃子不好,吃完再看。”我这才念念不舍地把书放在一边。

  我就是这样的一个书虫,一个恨不得整天读书的书虫。

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