小学清明节活动方案

时间:2024-10-26 15:13:22 清明节 我要投稿

小学清明节活动方案15篇(荐)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的小学清明节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学清明节活动方案15篇(荐)

小学清明节活动方案1

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题

  我们的节日——“清明节”

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  20xx年4月3日至12日

  五、活动内容

  ★文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、了解清明节的由来

  2、了解各地的清明节习俗

  3、了解有关清明节的传说、故事

  ★实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动:中队主题活动

  ▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

  ▲活动时间:(4月3日—4月12日)

  一年级:诵读清明小诗

  二年级:诵读清明小诗

  三年级:制作“我心目中的英雄”卡

  四年级:了解英雄故事

  五年级:制作手抄报

  六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

  ▲各中队活动要求

  一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首)。

  二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首)。

  三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事)。

  四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。

  五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。

  六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的.。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来)。

  实验小学大队部

小学清明节活动方案2

  20年清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育,学校决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。

  一、活动安排:

  (一)走近20年清明节

  主要内容:

  1.了解清明文化:清明节的文化内涵

  ⑴清明节的由来

  ⑵清明节的文化内涵

  ⑶清明节的传说

  ⑷清明节的'习俗

  2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

  ⑴清明先贤故事

  ⑵清明英烈故事

  ⑶清明节的诗词

  3.亲近大自然

  利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。(二)感恩清明节

  活动形式:影视育人

  活动时间:4月5日晚上19:30—21:20

  参与对象:全体学生

  活动地点:学校操场

  1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》

  2.交流心得,表达感受

  3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

  (三)网络活动

  20年清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

小学清明节活动方案3

  一、活动目的

  通过清明节活动,引导学生缅怀先烈,传承传统文化,加强爱国主义教育,培养学生的`历史责任感和民族精神。

  二、活动时间

  清明节当天上午9:00—11:00

  三、活动地点

  学校操场及附近公园

  四、活动内容

  主题演讲:由老师或学生代表发表关于清明节的由来、意义和纪念先烈的演讲。

  默哀与献花:在指定地点默哀一分钟,随后向纪念碑或先烈墓献花,表达敬意。

  传统习俗体验:组织学生制作清明纸笺,了解并体验插柳、踏青等传统习俗。

  团队游戏:通过团队游戏加强学生的团结合作能力,营造欢乐氛围。

  五、活动要求

  所有学生需穿着校服,准时到达指定地点。

  活动期间,保持安静,尊重先烈,不得嬉戏打闹。

  活动结束后,各班级需组织学生进行总结,深化活动意义。

  六、安全保障

  活动前,由学校安全办进行安全检查,确保场地安全。

  活动期间,安排老师和学生干部负责现场秩序与安全。

小学清明节活动方案4

  一、活动目标

  纪念先烈,缅怀先人的丰功伟绩,教育学生珍惜今天的幸福生活。

  培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。

  引导学生树立服务社会、报效祖国的意识。

  二、活动准备

  收集清明节相关的历史资料、图片、诗歌等。

  准备诗朗诵、演讲、表演节目等。

  提前通知学生穿校服,佩戴红领巾。

  三、活动过程

  主持人宣布活动开始,介绍活动的目的和意义。

  诗朗诵:《清明时节雨纷纷》等,表达对先烈的缅怀之情。

  学生代表演讲,分享对清明节的`理解和感受。

  全体学生默哀一分钟,向先烈致以崇高的敬意。

  学生分组进行诗歌创作和分享,表达对春天的喜爱和对生活的热爱。

  活动结束,主持人总结,呼吁大家珍惜当下,努力学习,为祖国的未来贡献力量。

  四、活动意义

  通过此次活动,学生们不仅了解了清明节的历史和文化内涵,还培养了他们的爱国情怀和社会责任感。同时,活动也丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质。

小学清明节活动方案5

  4月xx日是我国传统节日——清明节。利用节日对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日.

  二、活动地点

  xx烈士陵园。

  三、参加对象

  四年级各中队、四年级中队辅导员、大队辅导员、学校有关领导。

  四、活动流程

  (一)xx月xx日——xx月xx日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作

  1、班主任介绍xx籍烈士的英勇事迹。

  2、预订花圈、小白花、执队旗、带立式班牌。

  3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)

  (二)xx月xx日活动安排

  1、8:00在操场整队出发。

  2、到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

  鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们xx小学四年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的.斗志。现在我宣布xx小学祭扫烈士墓活动现在开始:

  第一项:敬献花圈

  全体立正,敬礼!请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(礼毕)。

  第二项:致哀

  清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀。(默哀大约一分多钟)(哀毕)。

  第三项:英烈宣讲团宣讲英烈故事

  烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下面,让我们用热烈的掌声,有请英烈宣讲员为我们做宣讲。

  第四项:请少先队员代表讲话并宣誓。

  烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。下面请少先队员代表讲话并宣誓。

  第五项:呼号

  请大队辅导员带领我们呼号:——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”

  第六项:敬献小白花

  烈士们,我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。xx小学清明节祭扫活动到此结束。仪式结束之后,请四年级各中队有序的组织好队员游览江南长城,并做好安全工作。下面请全体师生绕陵园一周敬献小白花。

  五、活动要求

  1、佩戴红领巾、执中队旗、带立式班牌。

  2、活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

  3、牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

  4、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

  5、春游活动未结束前,严禁学生擅自离开队伍回家;春游活动结束,须向带班老师报告后家长方可接回。

小学清明节活动方案6

  一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

  一、活动目的:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、总指挥

  孙玉山

  三、活动时间:

  20xx月2日

  四、活动地点:

  水牛里烈士墓

  五、活动要求:

  1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;

  2、上午9:00集合,整队步行前往水牛里烈士墓;

  3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  六、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始

  2、总指挥致词

  先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的'壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

  3、学生代表讲话

  4、向革命先烈默哀三分钟。

  先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

  5、绕烈士陵墓一周,敬献小白花

  在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士墓旁,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花朵。

  6、三四级学生每人写出心得体会一篇

小学清明节活动方案7

  清明节作为中华民族最具代表性和广泛性的重要传统节之一,是我国文化遗产的重要组成部分,蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分调动学生爱国主义精神,深情顷怀革命先辈的丰功佳绩,让同学们认识党的历史,教育学生珍惜如今的幸福生活在,刻苦学习、全面发展、知大立志报效祖国。切实抓好主题活动,结合实际,特根据两校实情,拟定以下方案:

  一、活动目的:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:

  20xx年4月1日上午

  三、活动地点:

  茅家岭烈士陵园

  四、活动人员:

  实验小学六年级学生、茅家岭小学六年级学生

  五、活动要求:

  1、上午8:00集合,整队步行前往茅家岭烈士陵园;

  2、各班老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  六、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始。

  2、学生代表讲话。

  3、两校的.大队辅导员带领学生呼号。

  3、向革命先烈默哀三分钟。

  4、绕烈士陵墓一周,敬献小白花。

  5、两校学生自由活动,表演节目联欢。

  6、11点集中返校。

  7、回校后,学生每人写出心得体会一篇。

  七、注意事项:

  1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

  2.在游玩时师生一定要注意安全。

小学清明节活动方案8

  一、活动目的

  通过清明节活动,让学生更深入地了解中国传统文化,增强民族自豪感和历史责任感,同时促进同学们之间的团结和友谊。

  二、活动内容

  清明节知识讲座:邀请老师或校外专家进行清明节的历史、文化和习俗的讲解。

  诗词朗诵:组织同学们朗诵与清明节相关的古诗词,如《清明》等。

  手工制作:引导学生制作清明纸花或纸鹤,寄托哀思,表达对先人的怀念。

  校园踏青:组织全校师生到校园内进行踏青活动,感受春天的`气息。

  三、活动要求

  各班级要组织好本班的活动,确保活动顺利进行。

  同学们要积极参与,认真准备,展现自己的才华。

  活动期间,要遵守纪律,注意安全,保持环境整洁。

  四、活动时间

  清明节前一周的某个下午。

  五、活动地点

  学校多功能厅和校园内指定地点。

  六、总结

  活动结束后,各班级要组织学生进行总结,回顾活动的收获和不足,为下次活动积累经验。

小学清明节活动方案9

  一、活动背景

  清明节,又称踏青节,是我国的传统节日。为弘扬传统文化,培养学生的爱国情怀,我们特策划此次清明节活动。

  二、活动目标

  了解清明节的'传统习俗和文化内涵。

  通过实践,感受春天的气息,增强团队协作能力。

  三、活动内容

  主题班会:介绍清明节的由来、习俗和意义,引导学生深入了解和传承传统文化。

  踏青活动:组织学生前往公园或郊外,欣赏春天的美景,感受大自然的气息。

  制作清明果:指导学生亲手制作清明果,体验传统习俗。

  四、活动安排

  时间:清明节前一天

  地点:学校操场及附近公园

  参与人员:小学五年级全体学生及教师

  五、注意事项

  注意安全,遵守活动纪律。

  珍惜环境,不乱丢垃圾。

小学清明节活动方案10

  为深入推进民族传统教育,更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐校园文化。经研究决定利用我国重要传统节日清明节,开展系列缅怀先烈;弘扬爱国主义精神;加强爱国主义教育;引导广大青少年树立正确的'世界观、人生观、价值观的系列教育活动。为使本次系列活动进行扎实有效,特制定本方案:

  一、活动主题:

  走进清明节

  二、活动时间:

  4月2日——4月6日

  三、活动人员:

  全处小学生

  四、活动内容:

  ,通过链接“网上祭英烈”进入专题网页,组织全体同学进行网上祭拜、献花留言;

  具体操作:

  页面下方有“网上祭英烈”栏目,点击进入;

  组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的敬仰。

  八、活动督查

  各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。

小学清明节活动方案11

  一、活动主题:历史不能忘记

  二、活动目的:

  为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

  三、活动时间

  4月1日至12日

  四、活动内容

  (一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

  (二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下:

  1、了解清明节的由来

  2、了解各地的清明节习俗

  3、了解有关清明节的传说、故事

  (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

  1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育

  2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。

  3、布置中队主题活动

  各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

  一年级:诵读清明小诗

  二年级:诵读清明小诗

  三年级:了解英雄故事

  四年级:制作“我心目中的英雄”卡

  五年级:制作手抄报

  六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

  五、各中队活动时间及活动要求:

  1、一、二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)活动时间4月8日下午第二节课

  2、三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)活动时间4月9日下午第二节课

  3、四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,4月12日前上交大队部)。

  4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。

  5、六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的.成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部)。

  6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。

小学清明节活动方案12

  一、活动目标:

  清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、具体活动安排:

  (一)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。

  (二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的`文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  (三)主题演讲

  选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹。

  (四)办一期黑板报

  各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计黑板报。

  清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。

  社区小学德育处20xx-4-2

小学清明节活动方案13

  一、活动目的:

  (一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

  (二)陶冶情操,弘扬爱国主义情操。

  (三)立下志向,争做新时代阳光少年。

  二、活动时间:20xx年3月30日中午。

  三、活动地点:武进烈士陵园(晴天)、各班教室。

  四、参加对象:3-5年级各中队3名代表、四、五年级大队委员。

  张国锋老师。

  五、活动准备:

  (一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人:大队部

  (二)张国锋预先联系武进烈士陵园,衔接好相关事宜。

  (三)活动报道:张xx

  (四)活动主持:王xx 五(3)

  (五)活动方案:大队部负责。

  (六)工具准备:

  1、执大队旗旗手:彭坤 四(3) 詹蕊萍 四(1)

  2、执中队旗:各年级中队代表一名

  (七)队伍组织:张xx

  六、活动安排:

  (一)12点00:在大厅集中,并进行活动前纪律、安全教育。

  (二)12点10:整队、出发。

  (三)12点50:到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

  (四)祭扫活动程序

  1、宣布活动开始:xx小学20xx年祭扫革命烈士活动现在开始,全体肃立,奏国歌。

  2、敬献花圈、敬队礼。(张xx五(1)、王xx 四(2))

  3、默哀三分钟。

  4、学校中层领导讲话。(张xx)

  5、队员献词:四(1)中队 陆xx。

  6、参观烈士纪念馆。

  (五)其他安排

  在学校的.其他少先队员以班级为单位,在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍,让他们重温一下当年的战斗场景,从而更加珍惜今天的幸福

  生活。活动时间为3月30日中午12:00到12:50,活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。(注意在活动过程中要拍些照片)

  七、注意事项:

  1.烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园

  中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  2.活动过程中如果发生意外,请立即向带队老师汇报,及时妥善处理。

小学清明节活动方案14

  一、活动目的

  深入学习,以庆祝新中国成立90周年为契机,以缅怀先辈、学会感恩为主题,通过组织网上献花、签名寄语,线下瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等活动,引导学生们学习国史和英模事迹,继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。

  二、活动主题

  缅怀革命先烈,追忆革命历史

  三、活动对象

  全体在校学生

  四、活动时间

  4月2日至4月8日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  1、清明节作为我国的法定传统节假日,有着其悠远的文化内涵,各班级通过组织学生收集资料等方式,让学生逐步了解清明节的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  ①了解清明节的由来;

  ②了解各地的清明节习俗;

  ③了解有关清明节的传说、故事。

  2、通过观看红色革命电影(例如:《英雄小八路》、《小兵张嘎》、《地道战》、《铁道游击队》、《闪闪的红星》、《地雷战》、《红色娘子军》、《英雄儿女》、《狼牙山五壮士》、《上甘岭》、《刘胡兰》等),了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强学生民族自信心和自豪感,同时让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。请各班级通知学生在家里观看,也可以组织全班一同观看。观看影片的照片三张于4月8日前,以系部为单位发送到邮箱。

  (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  为引导学生以实际行动表达对革命先烈的.悼念和追思,由学校政教处和团委会组织学生会干部到漳州市烈士陵园进行祭扫、献花和宣誓,使未成年人接受革命传统教育,弘扬中华传统美德,继承先烈遗志、珍惜生活、立志报国。

  (三)加深活动体会:网上祭英烈

  组织全校在校内计算机房、教室多媒体、家里电脑、手机等方式,通过查询英烈相关信息、网页等,切身感受和平年代对先烈的悼念和追思,体会为党为国的无私奉献精神。

  参与方式

  1、专题页面:

  登录福建文明风网,在首页点击“网上祭英烈”专栏、飘窗,进入活动专题页面;

  2、手机app:通过手机应用市场或浏览器,搜索“新福建”下载,或扫描二维码(右图),下载《新福建》客户端,参与活动。

  要求:献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词(如下图)。各班收集好学生留言的截图,并根据截图情况统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月8日前将《网上祭英烈完成情况统计表》(统计表到公共邮箱下载)和学生的完成截图以系部为单位一同发送到邮箱。

  六、活动要求

  1、各系(部)要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

  2、以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室或者利用手机上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

  3、要发挥团支部优势,开展丰富多彩的团日活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“清明祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

小学清明节活动方案15

  清明节是我国重要的传统节日,也是进行革命传统教育的有利契机。为了激发学生爱国、爱党、爱社会主义和感恩之情,定于20xx年3月31日举行“我们的节日——清明节”经典诵读和演讲比赛活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  缅怀革命先烈,弘扬民族精神

  二、活动目的`

  突出立德树人,以清明节为契机,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导小学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

  三、活动对象

  1-6年级全体学生

  四、比赛时间

  20xx年3月31日

  五、活动组织:

  3月31日下午将在学校操场进行“我们的节日——清明节”演讲比赛,以“我们的节日——清明节”为主题的演讲比赛,深刻地渲染了爱国教育,增强学生的爱国热情与社会使命感。

  演讲题材:低年级以诗歌朗诵为主,中高年级以演讲文稿为主。

  六、活动奖励

  评选学生奖项和教师指导奖项,颁发学生个人一等奖、二等奖、优秀指导教师奖若干名。

  七、活动要求

  1、认真筹备、精心组织。班级要精心组织,确保各项活动如期完成。活动开展要厉行节约,注重实效,切实发挥活动的教育效果。

  2、加强宣传,及时总结。班级要积极利用校内宣传手段做好活动宣传工作,以尽可能扩大学生参与范围、增强活动效果。活动结束后,各班级要注意总结,积累经验。

  全面参与。营造氛围,让每一个学生都能参与到活动中来,调动学生积极性;弘扬传统文化,教育学生为实现“中国梦”而不懈奋斗。

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