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制作叶贴画作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的制作叶贴画作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
制作叶贴画作文1
老师让我们制作一个小简易潜望镜。我心里有按耐不住的喜悦，这样就可以用自己制作的潜望镜来观察事物了。
我迅速浏览了书上的制作说明，就匆匆照着图样做了起来。因为，我迫不及待地想拥有一个自己制作的潜望镜，来验证一下是否可以通过它看到物体。
我按照图样在一个牙膏盒上开好口，将另一个同样的牙膏盒从中间剪成两段，然后去找老师帮忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒内的小镜。
老师看看我开好口的牙膏盒，对我说：“牙膏盒上的口不是随意开的，应该和牙膏盒的横截面一样大，那样牙膏盒才能无缝对接在一起。科学小制作要有精准的尺寸。”
我一比对，可不是，两个牙膏盒连接起来留有一条很宽的缝隙。看来，科学小制作并不是不能随随便便来做的。
我重新找来材料，仔细阅读了制作说明，严格按照尺寸裁剪、开口、制作。可是，我制作的潜望镜里一片漆黑，什么也看不到。我疑惑的`去找老师看是什么问题。
老师接过我的潜望镜仔细端详了一会儿，说：“开口虽然吻合了，小镜放置的角度不是45度。你这样依样画葫芦的简单模仿是不行的，要讲究科学。”
由于不懂科学小制作的精髓，缺乏科学精神，虽废了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出来了作品，却只是一个“赝品”。通过这次制作使我明白，科学小制作不是依样画葫芦的简单模仿，而要有一丝不苟的科学精神，明白其中的科学道理才行。
制作叶贴画作文2
星期五，蒋老师让我们制作叶贴画。同学们准备八仙过海——各显神通，让蒋老师大开眼界。
星期六晚上，奶奶陪我提起篮子到楼下采树叶。不一会儿，各种各样的树叶被我和奶奶“请”到了篮子里。可光有树叶有什么用呢？该贴什么呢？正在我沉思时，妈妈回来了，说：“今天吃螃蟹”。我灵机一动，就做只大螃蟹。
激动人心的制作开始了，我和奶奶取出剪刀，准备开始。我先取出一片又大又厚的`树叶做壳，因为想要威风，就得穿上铠甲。接着，我剪了一个大椭圆，再把上下两边各剪一个小三角，并把它们一一粘贴上去。就这样，螃蟹身体做好了。
奶奶又帮我剪了一双红眼睛，说这样更加形象。瞧，那两只红眼睛，仿佛在说：“我是老大，我最强，谁都打不过我。”我和奶奶又挑出尖尖的树叶，准备做脚，脚不仅难做，树叶还不听我的话，老是多剪一下或少剪一下。哎呀，真是辛苦我的手了!过了好一阵子，我才做出那像剪刀似的八只脚。这叶贴画，真是看起来简单，做起来难。
轮到做那两条霸气的钳子了了。我挑出两片红色的树叶，剪成两片大的，两片小的。贴上后，螃蟹更威武起来，仿佛在说：“哪个人敢和我比试，我的钳子可是削铁如泥哦！”光一只螃蟹太单调，我觉得要做点背景。于是，我和奶奶做了两朵荷花和两簇草丛，把它们都一一贴好在页面上。叶贴画就做好了，我取了个霸气的名字——“谁敢吃我”。
虽然我的叶贴画称不上第一，但是它形象逼真，霸气外露。请问，你的呢？
制作叶贴画作文3
昨天，老师给我们布置了一项任务，收集落叶，制作一幅自己喜欢的秋叶画。
回家的路上，我和妈妈一起去收集树叶。我们沿着滨河路收集落叶：有心形的牵牛花叶，有手掌形状的梧桐树叶，还有扇形的`银杏树叶……妈妈又让我在小区捡了一些月季花瓣，作为点缀。
回到家，我先把捡来的树叶进行挑选，用书把它们压平。然后拿出提前准备好的卡纸、剪刀和双面胶，动手制作了。我提议做兔子吃胡萝卜，我先把双面胶剪成一小段一小段的，备用；再把花瓣一片一片取下来，把一片红色的树叶剪成圆形，用双面胶粘上，做成一个红红的太阳。又用黄色的柳树叶做树干，贴上绿叶和树枝，做成一棵小树。接着用半片梧桐树叶做兔子的身体，用几片红色的叶子，分别做成兔子的头、眼睛、耳朵，尾巴和腿。又用深红色和绿色的叶子做成胡萝卜，兔子吃胡萝卜的画做好了。没有蝴蝶就单调了，我想了想，用绿色的叶子做蝴蝶的身体，两片黄色的银杏叶做翅膀，再用两根叶棒做胡须，一只漂亮的蝴蝶跃然纸上。最后，妈妈又用一些碎草、碎叶子分别做了蘑菇、小花和小草进行点缀。这样，一幅漂亮的叶贴画就做好了。
我的贴画做得怎样？
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