元宵节活动总结集合[15篇]
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的元宵节活动总结,希望对大家有所帮助。
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元宵节活动总结1
公司元宵节文艺活动圆满结束,活动取得了热烈的反响和良好的效果。本次活动以“团圆、和谐、欢乐”为主题,通过丰富多彩的`文艺表演和互动游戏,让员工们度过了一个难忘的元宵节。
在活动中,员工们积极参与,展现了自己的才艺和风采。不仅有歌唱、舞蹈等传统文艺节目,还有趣味横生的游戏互动,让整个活动现场充满了欢声笑语。同时,公司还为员工们准备了精美的元宵礼品,让大家感受到了公司对员工的关爱和温暖。
通过本次活动,不仅增强了员工之间的凝聚力和归属感,也提升了公司的文化氛围和品牌形象。
元宵节活动总结2
xx区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际,联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。
2月15日早上不到8点,xxxx区的工程人员、管家等早早的来到了公司,为下午的猜灯谜活动布置现场,他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力,一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。
12:30业主陆续来到了现场,为了不让业主有等待的烦恼,项目在这次活动中还安排了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵,送到业主手里,让他们边品尝边看谜面。这一环节,不但消除了业主等待的烦恼,还增添了同业主沟通的机会,有的`业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法,有的还对这次活动提出了更好的.建议,现场一片欢歌笑语,充满了家庭温馨的气息。
13:00一区黄峰副经理代表项目送上了大家衷心的祝福,在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后,现场气氛顿时火爆起来,所有业主立刻投入到猜灯谜的现场:有的业主思维敏捷,马上猜出了谜底,高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个;有的业主陷入了沉思当中,在经过用心思考得出答案后,业主不由有一种胜利的想法,更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。
活动在大家的欢笑中结束了,但是我们xxxxx区为业主服务的工作没有结束,为业主服务的热情没有结束。
最后,xx区全体员工衷心的祝您及家人:20xx年健康、快乐、如意、幸福、成功、发财!
元宵节活动总结3
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能,积极培育和践行社会主义核心价值观,我校利用假期积极开展“我们的节日?春节”、“我们的节日?元宵节”系列主题教育活动。
一、“我们的节日?春节”活动
我校积极围绕“学会感恩·绿色春节”为主题,开展美德实践活动。号召全体学生在春节期间通过写春联、剪窗花、给亲人送祝福活动感恩父母、长辈的关爱;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节文艺节目等,和家人一起度过一个祥和、绿色的春节,同时增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
2月3日五年一班同学们在家里做家务,为春节置办年货。和家长一起贴窗花,感受浓浓的年味。2月4日除夕夜同学们和家长观看春晚包饺子。2月5日同学们给亲人朋友拜年,搜集交流有关春节的习俗。通过寒假活动,同学们了解了很多关于春节的习俗和相关文化,通过剪窗花、收看春节晚会、贴春联等活动,锻炼了孩子们的动手能力,了解了中国传统民俗文化,春节文化等,通过给亲人拜年,搜集相关春节习俗等,增加了相关知识,感受了浓浓的春节氛围,同时也增强了孩子们的孝敬意识。
二、“我们的节日?元宵节”活动
元宵节活动期间,为深入了解元宵节的文化内涵,了解元宵节的来历,广泛收集家乡过年、过节的风俗习惯。我校以“我们的节日、元宵节”为主题,鼓励学生积极收集春联、灯谜,假期绘制关于“我们的节日·元宵节”节日小报活动,展示节日收获和感悟。602中队通过猜“写春联”、“猜灯谜”、“手抄报”等活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解元宵节的文化内涵,通过自编的 节日手抄报”,展示节日收获和感悟;501中队在假期要求学生观看元宵节文艺节目,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,增强对民族传统节日的喜爱之情。
六年二班的学生假期中,学生研究兴趣盎然,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,通过查阅资料、走访汉族小朋友、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的研究内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从元宵节的风俗习惯到外地过年的.习俗;从元宵节的饮食文化到对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的研究,有的同学提出了合理化的建议。学生们和小伙伴一起合作,调查访问,掌握了调查研究的方式方法,锻炼了能力,尤其是现实生活中如何调查,如何上网搜集各种资料、如何总结的能力。
我们的节日开展活动为春节、元宵节营造了喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛。通过活动使学生体验、熟悉了我国传统的元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
元宵节活动总结4
新年伊始,我们幼儿园开展了猜灯谜,品元宵节活动。校园里挂满了漂亮的灯笼,各种灯笼都是父母和孩子做的。我们从去年开始计划这个活动,安排孩子和父母在寒假期间在家里做灯笼。
在活动中,孩子们不仅可以感受到元宵节热闹喜庆的气氛,还可以体验到幼儿园元宵节的快乐,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感,增强亲子之间的情感。孩子们自己做饺子。在这次活动中,老师们介绍了元宵食品的制作材料和方法,演示了包饺子的方法和要求,鼓励孩子们自己做饺子。孩子们很高兴。有些孩子看起来像小花猫,有些孩子用力擦馅料。因此,饺子是黑色的。经过一段时间的努力,圆就做好了,充分培养了社会经验和动手能力。
吃饺子,猜灯谜,领奖无疑是大家最享受的时刻,也把活动带入高潮。父母带领孩子,手里拿着饺子,猜灯谜。孩子们鼓励父母。有的孩子手里拿着奖品,三个一群五个一群地交谈、追逐、奔跑。整个活动室充满了快乐的笑声,每个人的脸上都充满了节日。我们深深地感受到,我们应该尽最大努力为孩子们提供动手、大脑和语言表达的`机会,让孩子们一直感到快乐。
在这次元宵节庆祝活动中,孩子们感受到了在幼儿园过元宵节的快乐,学到了很多技能。一位家长在活动中明白了一句话:时间真的很匆忙,时间也很宝贵。因为父母迟到了,灯笼上的谜语被聪明的父母猜走了,没有一个,让孩子等了很长时间,孩子也渴望带父母去猜灯谜,得到奖品。我们意识到,在未来的活动中,我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各种活动形式。我也希望父母能更好地合作。
元宵节活动总结5
元宵节是中国重要的传统节日,也是革命传统教育和传统美德教育的好时机。元宵节前夕(寒假前),我校精心安排,让学生在元宵节期间开展丰富多彩的节日活动:了解元宵节的起源和传说、元宵节习俗、学生制作灯谜、元宵节灯等,进一步推进学校节日文化特色建设。通过这次元宵节活动,建立了民族文化的根源,让学生亲身体验中华民族文化的魅力。
我们的五年级元宵节活动分为两个阶段。
第一阶段:了解“元宵节”
学生:提前安排学生,在寒假的帮助下使用电脑,让学生围绕“元宵节”的.主题,提出你想知道元宵节的知识吗?你可以在网上收集信息,或者问问社区的祖父母。
教师:以班为单位,班主任为感兴趣的学生提供春节对联知识、灯谜知识和元宵节灯制作方法的专题指导讲座。学校可以让学生在电脑房上网查找相关信息,并有计划地组织大家整理和分类所查阅的信息。从而培养学生在网上收集信息、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段:1。学生在元宵节活动中,围绕元宵节,深入挖掘其文化内涵,联系学习收集信息,如:元宵节的起源、元宵节传说、神话、诗歌、元宵节民俗、元宵节传统等,以学习小组为单位交流展示收集的信息,最后制作设计手写报纸。春节第二周后,三年级到六年级每班交了五份,学校进行了评估。学校评选出吴凌云、刘宇遥等20位优秀制作人。
2.元宵节学生自己制作了灯谜和元宵节作品,开学后举行了灯谜猜测活动;借此机会,我们举办了“元宵节灯谜”、“多彩元宵节”系列活动营造节日氛围,丰富传统节日的内涵,拓宽学习方式,培养进入生活和学习的意识。教师教授词谜的创作方法和原则,为元宵节灯谜做准备。
元宵节灯谜会开始前,学生们广泛收集了数百个灯谜。经过筛选,他们确定了比赛的试题,并以班级的形式进行了猜谜比赛。学生们热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力。灯谜会还特别设置了学生 创建自己的灯谜猜谜环节,学以致用,最终评选出“最佳自创灯谜奖”。获奖学生非常兴奋,这也增强了他们学习语言的热情和兴趣。
本次活动充分让孩子们感受到民族文化的博大精深,感受到传统文化的魅力,对元宵节有了更深的了解,有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节活动总结6
元宵节期间,我们成功举办了一场丰富多彩的庆祝活动,为社区增添了浓厚的节日氛围。此次活动的目的是传承传统文化,增进邻里间的友谊,提高居民的归属感。
活动内容丰富多样,包括灯笼制作、猜灯谜、舞龙舞狮等传统项目。现场布置得喜庆祥和,吸引了众多居民和游客驻足参与。灯笼制作区,居民们动手制作各式各样的灯笼,孩子们的脸上洋溢着幸福的`笑容;猜灯谜环节,大家开动脑筋,竞相猜测,现场气氛热烈而欢快;舞龙舞狮表演更是将活动推向热潮,舞龙队员们身手矫健,狮子活泼可爱,赢得观众阵阵喝彩。
此次活动不仅弘扬了传统文化,还增强了社区的凝聚力。活动结束后,居民们纷纷表示,这样的活动让他们感受到了浓厚的节日氛围和社区的温暖。同时,也让我们意识到传承传统文化的重要性。
通过这次活动,我们收获了很多宝贵的经验教训。在未来的活动中,我们将更加注重活动的策划和组织,以满足居民的需求和期望。让我们共同期待下一个更加精彩纷呈的元宵节!
元宵节活动总结7
自从2006年开始参加商家的元宵节灯谜活动以来,每次都要作一总结,这次也不例外,不同的是,这次是以xx开篇,而不是以往的百货大楼,去年我就对此作了一个伏笔,说以后将以xx为主,逐渐放弃百货大楼。
xx的灯谜活动是从正月十四开始的,一楼至四楼都有谜,一楼的大厅中央还有一巨型灯谜,是一幅画谜,打一地域祝福语,猜中可得一条价值三百元的大胖头鱼。由于没有标明字数,猜了几次才将字数搞定,原来是四字。主持人说我已经中了一字,另外三字要在画中去找,每个景物代表一字。可是画中的景物有九个,主持人说只有四个是有用的。我这才醒悟,原来是文字游戏,并非正统灯谜,而我猜到的那个字也是明显露春的,因为画上也有。主持人说作者是他们的总经理,我只好向他们的总经理说再见了。
一楼挂了一长排的谜条。由于谜较多,每条谜我只看两三秒,猜不到就看下条,走到头也没猜到几条。在几个方形柜台的四周也挂满了谜条,这里的谜难度适中。我看到了自己作的“园中改变旧模样(节日)元旦”和“日落星出月当头(民俗名词)生肖”。还看到了谜人之间调侃的“受感动全是汉子(物理名词)激光束”和“成绩棒总是闲云(西游记地名)高老庄”,于是把这两条猜了,因为其他人根本不可能知道汉子姓束,闲云姓庄,即使猜到,也是上百度查的,而且他们看到谜底后也会丈二和尚摸不找头脑。猜中后得到的奖品有面巾纸、碳素笔、牙刷,还有袋装的洗发水和护发素,虽然每件奖品的'价值还不足一元,但毕竟不需购物,而且不限数量,可以尽情体验到猜谜的乐趣。
二楼东西各挂有一长排的谜条,西边的谜有些难度,能秒的不多。东边的谜以字谜和成语谜为主,大部分看过或是猜过,没见过的也不难,几乎都能秒。在这时就要有所选择,因为猜谜的不止你一人,如果自己都猜了,别人就没有机会了。于是,我有了三不猜,见过猜过的不猜,病谜不猜,谜语不猜。
三楼的谜主要是古诗句,还有少量字谜。字谜都能秒,古诗句能秒的不多。在我领奖的时候,一个老头带着他的孙子来猜谜,于是我只报了古诗句的底,放弃了字谜。如果我将字谜的底报出,那爷孙俩恐怕一条都猜不到。等我从四楼下来时,字谜只剩下两条稍有难度的,说明那爷孙俩猜谜还可以。
四楼的谜同三楼一样,也是古诗句加字谜,所不同的是,这里的字谜要难些,不过对我来说都能秒。我是在四楼第一个猜到灯谜的,估计也是最后一个,因为剩下的全是古诗句。猜古诗句最能体验到猜谜的乐趣,但需要时间,而我一个回来坐车就要一个小时,实在没有时间花费在这上面,不过我猜到在古诗句也有十多条。四楼好像只有我一个人猜到谜,难怪工作人员问我是干什么工作的。
在xx,可以感受到这里的员工态度非常和蔼,可惜的是,自己离的太远,不能来这里购物。
回到家里后,一数奖品,牙刷八个,洗发水二十多袋,碳素笔三十多管,面巾纸八十多袋,加在一起还不足150元,其实猜谜就是图个乐趣,图个年味。虽说谜都网上或书上的,而不是我们谜人原创的,但毕竟给我们节日增添的喜庆,这种做法,还是值得称道的。
xx是xx地区元宵节灯谜活动搞的最好的一家。
xx商厦的活动最早,从正月十三开始,无须购物,但每人限猜三条。头一天我猜了三条,工作人员说明天还可以猜,但第二天我去了xx。十五那天,我和夫人,还有一位朋友带着儿子也来猜,但这时每人只能猜一条了,不过奖品换成了纸抽,比原来的魔术兜要好。我们各猜了一条。在这里又看到了我的那条“日落星出月当头(民俗名词)生肖”。
xx百货和xx新天地只有十五那天有灯谜,但都需购物。xx百货要求10元以上,一次可猜一条;xx新天地虽没有金额限定,但那里可没有便宜东西,而且限定只能猜一条,于是干脆就不去了,直接到xx百货。由于谜过于简单,猜谜和排队的人都很多,虽说一眼望去可猜到好几条,但最终只领了五份元宵,活动就结束了。
元宵节活动总结8
一、自从20xx年开始参加商家的元宵节灯谜活动以来,每次都要作一总结,这次也不例外,不同的是,这次是以开篇,而不是以往的百货大楼,去年我就对此作了一个伏笔,说以后将以为主,逐渐放弃百货大楼。
灯谜活动是从正月十四开始的,一楼至四楼都有谜,一楼的大厅中央还有一巨型灯谜,是一幅画谜,打一地域祝福语,猜中可得一条价值三百元的大胖头鱼。由于没有标明字数,猜了几次才将字数搞定,原来是四字。主持人说我已经中了一字,另外三字要在画中去找,每个景物代表一字。可是画中的景物有九个,主持人说只有四个是有用的。我这才醒悟,原来是文字游戏,并非正统灯谜,而我猜到的那个字也是明显露春的,因为画上也有。主持人说作者是他们的总经理,我只好向他们的总经理说再见了。一楼挂了一长排的谜条。由于谜较多,每条谜我只看两三秒,猜不到就看下条,走到头也没猜到几条。在几个方形柜台的四周也挂满了谜条,这里的谜难度适中。我看到了自己作的“园中改变旧模样(节日)元旦”和“日落星出月当头(民俗名词)生肖”。还看到了谜人之间调侃的“受感动全是汉子(物理名词)激光束”和“成绩棒总是闲云(西游记地名)高老庄”,于是把这两条猜了,因为其他人根本不可能知道汉子姓束,闲云姓庄,即使猜到,也是上百度查的,而且他们看到谜底后也会丈二和尚摸不找头脑。猜中后得到的奖品有面巾纸、碳素笔、牙刷,还有袋装的洗发水和护发素,虽然每件奖品的价值还不足一元,但毕竟不需购物,而且不限数量,可以尽情体验到猜谜的乐趣。二楼东西各挂有一长排的谜条,西边的谜有些难度,能秒的不多。东边的谜以字谜和成语谜为主,大部分看过或是猜过,没见过的也不难,几乎都能秒。在这时就要有所选择,因为猜谜的不止你一人,如果自己都猜了,别人就没有机会了。于是,我有了三不猜,见过猜过的不猜,病谜不猜,谜语不猜。
三楼的谜主要是古诗句,还有少量字谜。字谜都能秒,古诗句能秒的不多。在我领奖的时候,一个老头带着他的孙子来猜谜,于是我只报了古诗句的底,放弃了字谜。如果我将字谜的底报出,那爷孙俩恐怕一条都猜不到。等我从四楼下来时,字谜只剩下两条稍有难度的,说明那爷孙俩猜谜还可以。
四楼的谜同三楼一样,也是古诗句加字谜,所不同的是,这里的字谜要难些,不过对我来说都能秒。我是在四楼第一个猜到灯谜的,估计也是最后一个,因为剩下的全是古诗句。猜古诗句最能体验到猜谜的`乐趣,但需要时间,而我一个回来坐车就要一个小时,实在没有时间花费在这上面,不过我猜到在古诗句也有十多条。四楼好像只有我一个人猜到谜,难怪工作人员问我是干什么工作的。
在,可以感受到这里的员工态度非常和蔼,可惜的是,自己离的太远,不能来这里购物。
回到家里后,一数奖品,牙刷八个,洗发水二十多袋,碳素笔三十多管,面巾纸八十多袋,加在一起还不足150元,其实猜谜就是图个乐趣,图个年味。虽说谜都网上或书上的,而不是我们谜人原创的,但毕竟给我们节日增添的喜庆,这种做法,还是值得称道的。
二、是xx地区元宵节灯谜活动搞的最好的一家。
xx商厦的活动最早,从正月十三开始,无须购物,但每人限猜三条。头一天我猜了三条,工作人员说明天还可以猜,但第二天我去了。十五那天,我和夫人,还有一位朋友带着儿子也来猜,但这时每人只能猜一条了,不过奖品换成了纸抽,比原来的魔术兜要好。我们各猜了一条。在这里又看到了我的那条“日落星出月当头(民俗名词)生肖”。
百货和新天地只有十五那天有灯谜,但都需购物。百货要求10元以上,一次可猜一条;新天地虽没有金额限定,但那里可没有便宜东西,而且限定只能猜一条,于是干脆就不去了,直接到百货。由于谜过于简单,猜谜和排队的人都很多,虽说一眼望去可猜到好几条,但最终只领了五份元宵,活动就结束了。
三、其他篇
从正月十三开始有灯谜,但需持会员卡购物,凭购物小票抓号,对号猜谜,每次贴谜30条,每人限猜一谜。还好我那条是“乘人不备”,我的一位同事赶上了一条民间谜语,我实在是帮不上忙,后来他打电话求助才猜到。奖品是灯笼。回家后,夫人说最好再猜一条,一个灯笼不喜庆,于是下午又去了。这次我没有先抓号,怕碰上民间谜语或是歇后语、脑筋急转弯之类的,因为我有最后猜骨头的能力。最终剩下几条,我猜了条“五句话”。
晚上,家里挂了一对灯笼。
去年听说移动公司十五也有灯谜,但我去晚了,这次去个正着,活动才刚刚开始。由于谜过于简单,我几乎是猜谜领奖同时进行的。由于一人只限猜一条,我要等夫人、朋友及朋友的儿子来时再猜。但他们来时,已经变成存话费50元才可以猜,由于大家暂时都不用存话费,只好到别处去猜。
百货大楼从正月十三就开始有灯谜,但我十五那天才去。虽说没有条数限制,但需购物30以上,凭购物小票猜谜,每次限猜一条。我早已厌倦了要票猜谜的这种形式,猜谜的乐趣全无,于是去了别处。十五那天,朋友和他的儿子领奖余兴未尽,于是去了百货。由于谜都挂了两天,而且已接近中午,秒杀的早就没了,剩下的不是标目过泛,就是倒吊的独脚虎,还有标点谜,英文谜。朋友要了几张票,猜了五条,大都是该标格未格的,领了五袋汤圆。
正月十五的猜灯谜活动结束了,总的印象是:市区不如县城。市区没有一家可以像兴城那样随意的去猜,不是需要购物,就是有条数限制,猜起来总是觉得不过瘾,但愿明年会有所改观。
元宵节活动总结9
活动开始前,我们精心策划,组织了一支志愿者团队,负责活动的筹备工作。活动现场,我们设置了灯谜竞猜、汤圆制作、民俗表演等环节,吸引了众多居民参与。
灯谜竞猜环节,居民们纷纷开动脑筋,与亲朋好友一同探讨答案,现场气氛热烈。汤圆制作区,大家亲手包汤圆,体验传统习俗,共享家庭欢乐。此外,我们还特邀了本地民俗表演团队,为大家献上了舞龙舞狮、踩高跷等精彩绝伦的表演。
此次活动取得了圆满成功,居民们度过了一个难忘的.元宵佳节。这次活动不仅弘扬了传统文化,也增强了社区的凝聚力。在今后的活动中,我们将继续努力,为居民提供更多丰富多彩的文化活动。
通过这次元宵节活动,我们深刻认识到传统文化的魅力以及社区团结的重要性。感谢所有参与活动的居民和志愿者,希望大家继续关注和支持社区的各项工作。
元宵节活动总结10
在20xx年3月3日,我班和团委学生会共同举办了一次“元宵大狂欢”的活动,以此为了让同学们体会节日的气氛以及让其他留校的老师和工作人员度过一个有意义快乐的节日。
在活动前,我们将活动方案整理好并与团委的老师进行协商,在老师的大力支持下,我们按计划顺利地完成了活动。在活动中,我们班各个同学都在自己的岗位上,完成了自己的任务,而吴贵烘、孙洁如、陈寅瑶等几位组长不仅完成自己的任务,更是组织好本组的各个组员,充分调动了同学们参加活动的积极性。同学们的精神面貌都很好,充分展现了本班的风采,现场的气氛热烈。但在其中,我们还是发现了我们的不足。
第一关:刚开场的时候,参与的同学并不是很多,但同学们并没有因此而泄气,而是耐心的等待。尤其是吴贵烘同学,一直都十分热情地向同学们讲解规则。
第二关:这关是为了让参与的同学了解更多的元宵节知识。在活动结束后,同学们都表示通过这次的活动,自己得到了许多新的`知识。
第三关:本来我们对这一环节是否能成功完成还不确定,但先前的充分准备和大家对于活动的参与使得活动现场异常激烈。许多同学表示这将是自己的第一个手做的灯笼,而且,比起购买灯笼,他们认为自己主动参与这样的活动更能感受到节日的气氛。
第四关:这关是由学生会的同学组织的。这个活动现场贴满了灯谜,而学生会的同学专业的组织能力一方面让活动气氛达到顶峰,另一方面也让我们受益匪浅。
总而言之,本次活动顺利完成。我们希望在下一次的活动中能不断的改进,并且呈现给大家更好的活动。
元宵节活动总结11
元宵节是中国的传统节日,正月十五闹元宵是中国由来已久的习俗,更是热闹欢腾的日子。为了让幼儿能更好地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,感受元宵节的'传统文化,加深对传统民间习俗的了解,2019年春季第一周,石狮市实验幼儿园开展了“欢天喜地闹元宵”系列主题活动。
各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。孩子们从家中带来了各种各样的花灯,各具情态,异彩纷呈,给班级增添了节日的气氛,拓展了孩子们的视野。“赏花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动丰富多彩,孩子们徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中,感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛,到处一片欢声笑语、其乐融融!
此次元宵节系列主题活动,不仅让孩子在实践中加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,感受到的传统文化和民俗习惯,也增强了他们对中国传统文化的热爱,更进一步激发了孩子们的民族自豪感。同时,做“汤圆”、画花灯、自制花灯提高了孩子们的动手能力,让其在活动中,体验到制作的乐趣,感受到节日的快乐,起到了一举多得的良好效果。
元宵节活动总结12
春节、元宵节期间,根据街道关于开展“元宵”主题活动要求,我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛,组织社区工作人员以及党员代表,积极开展活动,丰富社区居民精神文化生活,给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。
一、精心组织,抓思路,出策划我社区从思路和组织上着手,做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。
1、成立文化领导小组。由社区书记牵头,负责活动总体组织策划,相关成员负责分管领域,责任到人,层层落实。
2、搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。
3、设置评奖委员会,对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。
二、大力落实,抓项目,出成果社区充分发动居民积极参与活动,做到热闹一片、红火一片、幸福一片。
一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场,举办了社区迎春趣味运动会活动,通过顶气球,乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目,进一步增强了社区居民之间的.感情,加强了邻里之间团结,更好地陶冶情操,促进身心健康,以强健体魄,为社区和谐发展创造了良好的氛围。二是开展了迎春文艺大联欢活动,为丰富节日期间社区群众文化活动,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动,社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。此次活动形式多样,节目精彩纷呈,有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天气寒冷,大家还是激情四射,为寒冬中的社区带来了不少温暖。
三、开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动,本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。
象棋比赛共有16名参赛者参加,最小年龄为9岁,年龄56岁。比赛过程中,每位参赛者都全神贯注,不但比棋技,还比心理战,比赛共设前四名作为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动,为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台,并将写的好的春联送给孤寡老人,低保户,体现了年节大家同乐的喜庆。
四、“庆元宵猜灯谜”活动。
为迎接一年一度元宵佳节的到来,社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与,社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来,为社区居民增添了不少节日氛围,同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。
元宵节活动总结13
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,主动组织学生参加“我们的节日-春节、元宵节”主题活动,现总结如下。
一、加强领导,广泛发动
我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让父母和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知父母们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和父母的支持力度,为活动的顺利开展奠定了优良的基础。
二、形式多样,内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗,热爱传统。我校
围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的`春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上教室进行手抄报作品创作,开学初以教室为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助父母做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方法汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
元宵节活动总结14
活动包括猜灯谜、赏花灯、制作元宵等传统项目,旨在弘扬中华文化,增进邻里间的交流与互动。活动期间,居民们积极参与,热情高涨,共同感受传统文化的魅力。
通过猜灯谜活动,大家不仅锻炼了思维能力,还增进了彼此的'了解与友谊。赏花灯环节则让居民们欣赏到了各式各样的精美花灯,共同感受节日的喜庆与祥和。同时,制作元宵活动也让大家亲身体验了传统节日习俗,品尝到了自己亲手制作的美味元宵。
总体而言,本次活动取得了圆满成功,不仅丰富了居民的节日生活,还弘扬了传统文化,增进了邻里间的友谊与互动。同时,我们也发现了一些不足之处,如活动宣传不够充分、部分环节安排不够紧凑等。在今后的活动中,我们将进一步总结经验教训,不断完善活动方案,为居民们提供更加精彩、丰富的文化活动。
感谢广大居民对本次活动的支持与参与,让我们共同期待下一个精彩纷呈的社区文化活动!
元宵节活动总结15
元宵节,我们社区举办了丰富多彩的活动,让居民们深深感受到了传统文化的魅力。活动从猜灯谜开始,大家围在一起,思考着每一个谜语的答案,欢声笑语不断。之后,我们组织了传统的灯笼制作工作坊,居民们亲手制作灯笼,既锻炼了动手能力,又增进了彼此间的交流。晚上,社区中心广场上的'元宵灯会更是将节日气氛推向了热潮,五彩斑斓的灯笼点亮了夜空,也点亮了居民们的心。
通过此次活动,我们不仅弘扬了传统文化,还增强了社区的凝聚力。看到居民们满意的笑容,我们深感这次元宵节活动取得了圆满的成功。
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