制作指南作文

时间:2024-09-03 17:22:15 生活常识 我要投稿

制作指南作文集合[7篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的制作指南作文7篇,欢迎阅读与收藏。

制作指南作文集合[7篇]

制作指南作文 篇1

  学完竹节人这一课,老师给我们布置了一项作业,制作竹节人。

  这可把我惊呆了。老师在讲怎样制作竹节人的时候,我就听的很迷糊。更别说自己亲手去做竹节人了。

  到了家,我按照书上准备的东西把材料准备了一下。开始制作竹节人了,首先我把毛笔杆,锯成了一截长的,身体和脸。再截成四节短的,做他的'四肢。在截的时候,我非常非常的小心,生怕毛笔杆裂开。

  截完了,只剩穿绳子了。在我觉得穿绳子是一件非常难的事情。我穿了几次,把绳子给它穿成了一个死疙瘩。最后在妈妈的帮助下,我终于成功了。

  妈妈在家找了一个纸箱。

  妈妈用小刀在纸箱上划了一个缝隙。我们俩开始斗竹节人,姜还是老的辣。妈妈胜利了。

  我很开心,我会制作竹节人,也会斗竹节人了。

制作指南作文 篇2

  自从学习了范锡林的文章《竹节人》之后,同学们都手痒痒的想玩玩竹节人。

  所以同学们中午都回家做了一个竹节人。

  下午课间的时候同学们都拿出自己的竹节人,呼朋唤友的在一起斗竹节人。我和吕硕柯也开始了我们之间的“战斗”。

  开局第一局的时候我的竹节人以身高优势占了上风,我成为了第一场比赛的.赢家。在第二场比赛中为了保持公平公正我们两个都换了一模一样的竹节人。

  正当我们俩打得热火朝天的时候上课铃响了,老师进来。我们只好依依不舍的离开了“战场”。

制作指南作文 篇3

  竹节人是以前孩子们玩的玩具。这种玩具都是自己做的,很难做但非常有趣。

  这天下午我准备了三只毛笔和一根线、一把刀、一直笔用来制作竹节人搞清楚步骤后。

  先把毛笔头上的毛去掉,再把笔杆分成一个最长的和八个同样长的。最长的一个作为头部连着身体四个短的是两只胳膊两条腿各两个。

  用刀在最长的.一个笔杆上靠,上一些的左右两边刻两个小洞,用来装手臂。再将线对折把两个短的穿在一起,对折的那一头用牙签固定。将两个线头穿过左边的小洞,再将其中一个线头拉长穿过另一个小洞再将两个小的笔杆穿过去,同样对折用牙签固定穿回去。

  再将两个线头,从长的笔杆中拉出,两边的线头个穿上两个短的。最后将两个线头系在一起。再在面部画上表情,手上拿的武器也可以是一只较长的棍子就完成了。

  课间同学们都在忙着和别人斗竹节人玩得不亦乐乎。通过这次的努力使我懂得了“功到自然成”这句话的含义。

制作指南作文 篇4

  这几天我们学习了《竹节人》这一课感受颇多。我们大家也都学会了怎么做竹节人这个古老的玩具。这款玩具可玩性非常大,让我自己动手组装了一件玩具颇有成就感。玩法也很不一样。将两个竹节人放在一起把操作他们的线在底下拉扯一一场搏斗就拉开了序幕。甭提多好玩了。还可以和小伙伴一起玩,那兴致没得说啊!

  这款竹节人还可以根据自己的爱好发挥想象力任意改装,总之做一款精致好玩的.竹节人是很快乐的事情。并且是老少皆宜都爱玩哦!

制作指南作文 篇5

  在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

  到家后的第一件事当然就是准备竹节人的材料了,我按照书上写的方法,找出了毛笔,针,剪刀和线,开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成了九段,身体一段,双手双脚各两段,紧接着我用针在每两段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在针上,穿过每个小孔,把九段空心竹节连接在一起,两根线头最后对双腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹节人头部画上脸,并在竹节人的手上系上两把兵器。我端详着手里的竹节人,越看越喜爱,可是它怎么才能动起来呢?

  到了周一,大家都带上了自己做的竹节人,老师让我们把竹节人放在椅子上,两根线头穿过椅子的缝隙,拉动线头,竹节人就奇迹般的站立了起来,在我们的拉动下,竹节人就开始跳动起来了,十分的好玩。再配上他们手上的兵器,就好像是在和敌人打斗,十分神气,在老师的.指导下,我们越来越会玩了,大家把两个竹节人放在同一个椅子上,两个竹节人就这样胡乱的打了起来,我们别提有多高兴了。

  老师见到我们高兴的样子,对我们说,其实我布置这样的作业,就是为了让你们对竹节人有亲身体会,因为我们今天这篇课文讲的就是竹节人,怎么样,你们喜欢自己做的竹节人吗?我们通过这堂课再看看作者是怎样描写竹节人的吧。一堂课下来,我们都听得津津有味,我们在玩中体验到了学习的乐趣。

  大家都非常喜爱老师寓教于乐的方式,从此我对语文学习有了新的看法,我十分感谢老师给我们布置的这条作业。这次经历令我十分难忘。

制作指南作文 篇6

  自从我们学了《竹节人》这一是课,我就一直很想做一个竹节人玩一玩。

  下面就让我给大家讲讲它是怎样玩何怎样制作的吧!

  首先要用的材料是,毛笔杆、小刀、一根纳鞋底的线。然后再把毛笔带锯成一截单的,和八截短的,把那一截单的上面专四个小孔做身体,用纳鞋底的线把它们穿在一起,再聚一个像宝剑一样的'小棍,当做它的武器,也穿在一起,就成功了。再把竹节人上面钻一双小眼睛和嘴巴就行了。可是该怎么玩呢?

  先找一个有裂缝的椅子或桌子,把线穿进去,在下面来回的拉动那根线竹节人就可以动了,如果你连坐两个一起玩就觉得他们两个在打架呢。

  这就是制作竹节人的方法,怎么样你们学会了吗?

  不信你们可以自己做一做哦!

制作指南作文 篇7

  今天我们老师让做竹节人,并让我们玩玩,体会其中的乐趣,于是我便开始制作了。

  刚开始,我用一根吸管,用剪刀给他剪开四分之一,做成竹节人的头部,然后用牙签给他穿一个小洞,接着用一根线穿过再见16个八分之一的胳膊和腿,然后依次把它们穿上,这样竹节人人就制作好了。

  然后我找一个人向他挑战,他的竹节人看上去久经沙场、身经百战给我一股寒意,开始比赛了,我的竹节人首先发起进攻,我的武器是长矛,而对方则是一动不动,随着我渐渐逼近它也开始动起来了,他的武器是大刀,忽然他那大刀把我的.长矛卸掉了导致散架,所以这场比赛是我输了。

  这就是我和我竹节人的愉快时光。

【制作指南作文】相关文章:

[经典]制作指南作文10-12

制作指南作文08-08

制作指南作文08-14

制作指南作文(优秀)10-15

制作指南作文【合集】10-15

(集合)制作指南作文09-05

(优选)制作指南作文09-15

制作指南作文(精品)09-25

(优选)制作指南作文09-25

[热门]制作指南作文10-06