班级组织建设情况总结

班级组织建设情况总结范文（通用10篇）

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的班级组织建设情况总结范文，欢迎大家分享。

　　班级组织建设情况总结 1

　　在20xx年县“精致管理优化年”主题活动的指导下，根据基教科为了进一步促进全县中小学生常规管理规范、精致、高效，带动学校质量提升和内涵发展，围绕我校“幸福学校”的打造，开展“幸福班级”创建系列活动，把从活动开展以来的落实情况总结如下：

　　我校“幸福班级”创建以培养“幸福学生”为目标，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的幸福班级。

　　（一）加强班级文化建设：

　　1、制作班级名片：班级名片结合我校特色设计以下内容：班名、班训、阅读口号、阅读之星等其他具有班级个性特点的展示内容。班牌的展示内容必须经班级学生共同参与制订，普遍认同，具有明确的目标导向性。

　　2、美化室内布置：教室的布置结合我校大阅读的读书特色、安全、管理等内容进行布置。 （1）精心布置书橱

　　“书籍是人类进步的阶梯”，多读书、读好书不仅可以提高一个人的文化品位，也可以提高一个群体的文化品位。这样在班级中设置一个读书读报的地方，引导学生去读书，指导学生该读何书，对学生养成良好的读书习惯有非常明显的作用。

　　（2）定期出好富有新意、并符合学生年龄特点的主题黑板报（一般要求一月一期）。 （3）制定好符合本班实际的，有助于培养学生良好行为习惯、生活习惯和学习习惯的班级公约、奖惩制度、卫生值日制度等班级管理制度，并公布上墙。 （4）班级要有一周的管理目标，并在醒目的位置展示出来。

　　（5）在班级后墙的黑板两侧可以制作两块展示板，定期展示学生的各类作品、班级或学生获得的荣誉等。

　　（6）设置一处植物角，以此来美化教室环境。

　　3、净化室内卫生：

　　值日生安排细化，分工明确指定到人。劳动工具摆放整齐，垃圾桶无垃圾溢出。图书柜、多媒体操作台做到无灰尘。

　　（二）注重学生自主管理：

　　1、学期初进行班委民主选举，通过竞选演讲等民主评议，在本学期的常规工作中培养一批新的班级管理人才。培养教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部队伍。

　　2、继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班长主要负责。

　　3、完善常规管理制度，使每位同学都能有机会参与班级管理，同时培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的.实际管理能力。同时根据班级实际，体现班级特色，制定班级制度。班级制度可从学习、礼仪、卫生、队活动、书香校园等方面制定。班级制度要做到公开、公平、公正。

　　（三）注重学生养成教育

　　1、在学校醒目位置制作了《中小学生守则》、《中小学生一日行为规范》宣传板，学生来往都可以看到。

　　2、要求各班根据学生行为习惯开一节班队会课，加强学生良好习惯的养成。

　　3、学校红领巾广播台每日大课间广播《八礼四仪》有关要求。

　　（四）注重班主任培训

　　1、建立健全班主任培新机制，每学期都有班主任外出参观学习，每月都有班主任沙龙、每周都有班主任会议。

　　2、对班主任工作每月进行考评，分数量化，保证每周、每天都向班主任通报检查情况。

　　3、每月一次班主任沟通沙龙，请有经验的优秀班主任介绍自己的管理经验，年轻班主任有疑问也可以拿出来一起讨论。

　　通过一系列的举措，让我校的班级管理工作又上了一个新的台阶，各项评比的公正、及时，大大提高了班主任的工作热情。

　　班级组织建设情况总结 2

　　1 对象与方法

　　1.1 对象

　　随机抽取我校2010级和2011级各两个班的中职生，每班随机抽取40人，共160人。

　　1.2 方法

　　根据我校实际情况自行设计调查问卷，采用无记名问卷调查法。共发放问卷160份，有效回收160份，有效回收率100.0%。

　　2 结果与分析

　　2.1 结果（见表1）

　　2.2 分析

　　由表1可知：

　　（1）目前我校中职生对班级文化建设的认知还不明确，仅有53.8%的中职生知道什么是班级文化建设，46.2%的中职生完全不知道什么是班级文化建设。这与学生的个人经历和学校教育有密切关系。目前，学校没有对中职生开展有关班级文化知识的宣传活动，学生主要是通过自己担任学校或班级干部的机会获取这方面的知识。

　　（2）对班级文化建设的项目，中职生的喜爱程度依次为主题班会、班级思想品德教育讲座、班服、班级板报、班歌、班规、班训。中职生追求自由、向往民主，他们喜欢自主性较强和创新性的班级文化活动，对灵活性较差的班规、班训比较抵触。

　　（3）绝大多数中职生认为班级文化建设非常重要，只有3.1%的中职生认为不重要。大多数中职生都希望能生活在一个温馨和睦、积极向上的班级中，而班级文化能营造这样的氛围。98.1%的中职生愿意加入到班级文化建设当中，为班级文化建设出谋献策，体现自己的主人翁地位。

　　（4）56.2%的中职生对目前本班的班级文化建设不满意，34.4%的中职生满意，9.4%的中职生持无所谓态度。这说明目前的班级文化建设还存在需要改进的地方，还没有达到积极影响中职生的目的。中职生选择“无所谓”的原因可能是对班级文化建设不太了解，也可能是目前班级的凝聚力还不够。

　　3 措施

　　3.1 班级文化建设的宣传

　　马卡连柯“前景教育”思想认为，要激励一个集体，首先必须形成共同的希望和追求，正是这种希望和追求，才能激励大家，使大家心往一处想，劲往一处使。当这种局面形成时，这个集体就有高昂的斗志、饱满的精神。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”新生入校之际、班级成立之初是进行班级文化建设教育的绝佳时机，可通过新生入学教育、班主任讲解、学生讨论等方式，让每位中职生了解到班级文化建设的内容（包括教室的布置，班旗、班服、班歌的设计，班规、班训的制定等），让中职生认识到班级文化建设的重要性，从而重视班级文化建设。

　　3.2 班训、班规的制定

　　以简明扼要、哲意隽永的核心精神，制定出概括力强、震撼力强、号召力强的班训。科学、民主、健全的班规是班级文化的另一重要内容，是良好班风得以形成的有力保证。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。一个良好的班集体不仅需要中职生自觉，还需要必要的班级管理制度，以最大限度地克服中职生行为的随意性，并发挥惩处歪风、激励后进、奖励先进的作用。班规的制定与实施是每个班级面临的一项难题，笔者认为班规的制定和实施应注意以下几方面。

　　3.2.1 激发主体意识，建立健全班级管理制度

　　班规是全班共同信守的制度，包括基本规范、文明礼仪、学习常规、考勤常规、卫生值勤、奖惩等多方面，是中职生的行动指南。班规最好能“自下而上”由中职生讨论产生，让他们参与其中，认识到自己是制定者，也是执行者、维护者。因此，在制定班规时，要鼓励每位中职生参与，广泛听取意见和建议，再通过全班民主表决形成定案。这样，才能获得中职生的心理认同，从而内化成他们追求的目标，才能使他们以积极的态度落实制度，进行自主管理。面对丰富的班级管理制度文化，中职生学习、吸收、内化的过程，就是一个受教育的过程。班级管理制度文化的.建设，不仅为中职生提供了一个制度化的环境，还为中职生提供了评定品格和行为的尺度，从而使每位中职生时时自觉约束自己的言行，朝着符合班级群体利益、符合教育培养目标的方向发展。

　　3.2.2 制度的实施要公开、公平、公正并持之以恒

　　班级管理制度是针对全体中职生制定的，应共同遵守，一定要保证制度实施的公开、公平、公正。要让每位中职生都有参与班级管理的机会，如担任值日班干部、值周班委等，使班级成员人人有事做，人人有事要负责，人人享有平等的权利和义务。制度的实施要持之以恒，不能朝令夕改，更不能只制定不执行。

　　3.2.3 开展组间竞争，促进学生自律

　　新课程提倡“小组合作”式的新型学习方式。在班级文化建设中也可以充分利用学习小组的优势，开展小组间的良性竞争，并通过小组间成员的互相影响、互相督促、互相教育，促使中职生逐渐由“他律”转变为“自律”，提高中职生的竞争与合作意识。

　　3.2.4 充分发挥班干部的带头作用

　　班干部作为师生之间的桥梁和纽带，应以身作则，积极投身班级文化建设，不但自己学习要优秀起到榜样作用，还要从课内外活动、日常生活中带动其他同学，以良好的综合素质影响和感染周围同学，带动其他同学共同进步。在班级中，逐步形成“比、学、赶、帮、超”的学习风气，形成“健康、文明、上进”的班风。

　　3.3 班旗、班歌的设计

　　根据本班中职生个性、兴趣、爱好等特点，设计出具有班级特色、能体现班级精神的班旗。班歌的选择一定要能代表班级积极健康向上的精神，可以利用一些慷慨激昂的革命歌曲填上学生自己创作的歌词，设计完成后，应通过班会、比赛、年级活动等各种场合展示班旗、班歌，使全校师生注意到本班的形象标志。班旗、班歌有助于中职生对班级产生认同感和自豪感，还有助于挖掘中职生的创造力，加强班级的凝聚力，增进同学间的了解和信任。

　　3.4 教室的布置

　　苏霍姆林斯基曾说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，最终连教室的墙壁也在说话。”整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，可营造良好的氛围，从而改善性情、陶冶情操；一个安静、和谐的学习与生活空间，可催人奋进，可影响中职生对事物的判断和看法，可改变中职生的学习与生活方式，可营造一种和谐、向上的学习氛围，对好的学风的形成有积极的意义。室内布置应遵循清新、简洁、明快、教育性强的原则，要符合中职生的年龄特点和心理特征。在布置过程中，要充分发挥中职生的自主性和创造性，鼓励其主动参与，体现其主人翁地位，让他们自己设计、自己动手布置“共同的家”。如两侧的墙壁可以贴一些字画、人物等（由学生选出）；教室的角落，可安排成自然角、科技角、书法角等；后面的黑板报应经常更换，由学生自己排版、策划，板报主题应源于班级学生集体的智慧，题材应源于中职生关心的话题，要鲜明，富有挑战性和个性，结合时代特点和形势需要，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力。应经常更新内容以保持激励作用，避免形式主义，避免应付了事，在布置过程中要注意尽量不要弄脏教室墙壁，可以用透明胶和双面胶代替浆糊粘贴画纸。教室的布置不能乱，应使各个部分和谐统一，最好的办法是先确立当次班级教室布置的主旨。

　　3.5 思想品德教育讲座和主题班会的开展

　　思想品德教育讲座和主题班会应根据学校的工作计划和班级特点开展。讲座要用正确的舆论引导中职生，针对中职生在校不同时期的需要开展。主题班会是班级最常见的活动之一，形式可以是讨论、演讲、小品、相声等，内容以培养良好的行为习惯、中职生道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系中职生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源，充分发挥中职生的主动性和积极性，让每位中职生思想上受到教育，行动上得到改进。笔者在实际工作中对每个学期的讲座和主题班会的内容都做了相应的规划，如第一学期主要针对中职生刚入学如何尽快适应中职学校生活，如何建立良好的人际关系而进行礼仪教育，安全教育等；第二、第三学期主要对中职生进行集体荣誉感教育，恋爱观教育，手机、网络合理使用教育，亲情教育以及如何提高自身综合素质教育等；第四学期中职生面临实习，教育内容主要有模拟招聘会，实习指导及实习纪律要求，职业生涯规划等。

　　3.6 课余活动的开展

　　通过有计划、有组织地开展班级特色活动、富有创新性的班队活动，让每位成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。从中不断显现特定的文化价值，使中职生在参与活动的过程中受到熏陶，在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定价值，从而达到形成稳定的班级文化的目的。因此，在设计班级文化团体活动时要注意全员性和活泼性，应注重培养中职生的创新意识、健康的心理和良好的思想品德，即全体都乐于参加，勤于参加。课余活动既提高了中职生明辨是非的能力，又培养了其团结互助的精神，有力地推动了班级文化的形成，实现班级管理的教育功能。

　　3.7 职业人文素养的融入

　　中职学校教育的宗旨是“以就业为导向”，所以在班级文化建设过程中要努力融入并体现职业人文素养，让中职生得以熏陶。笔者在护理班级的文化建设中，注重培养中职生的医德，人文关怀精神和团队合作精神，使中职生重视伦理问题，关爱生命、敬畏生命，将预防疾病、解除病痛和维护人民健康作为自己的终身职责。如班级之家是“天使之家”；班训是“要做一名细心、有爱心、有责任心的护生”；在教室的布置上，通过天使园地、信息栏、医学名言警句等专题的设计，让中职生收集有关资料，自己动手完成排版、张贴等工作，使教室既温馨又具有浓厚的医学职业人文氛围，中职生随时都能受到医学人文精神的熏陶。班级文化建设中融入职业人文素养的最终目的是帮助中职生顺利进行“学生—准职业人—职业人”的角色转变。

　　班级组织建设情况总结 3

　　经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们07公管班根据院系学风建设的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步地加强了我班学风建设，积极发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结：

　　一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。

　　二、考勤工作做得很好，出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情，继续保持这样一个状态。

　　三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，接受书籍文化的熏陶，不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习，互相监督和提高。此外，我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去！我们相信，团结就是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班将会更加优秀！

　　四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

　　五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带领下，到徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了《社会保障学》的相关知识；在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后，我们也参观走访相应的'文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑；在上完《物业管理》这门课以后，陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知识。通过这些实践，我们做到了理论与实际的很好结合，这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解。

　　六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人，激励大家相互学习、共同进步。同时，我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中，我班同学积极配合，从自身做起，加强个人卫生修养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人，经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

　　班级组织建设情况总结 4

　　不经意间又到期末。弹指间，大学时光已流过八分之一。从四面八方来的33个人组成一个集体也已经走过那么多日子。回望过去，那些点点滴滴都还历历在目。

　　还记得，选班委那天，我荣幸地成为组织委员。虽然以前有听说大学的班委不好当，除了班长团支书其他班委都是打酱油之类的传言，但是我不希望自己班是这样的。我希望自己的职责自己担当。那时，我就下定决心，我任职期间所做的工作至少要对得起支持我的23位同学。现在，我可以安慰地说我做到了，虽然不能完美，但至少是一份及格的答卷。

　　我们班在院的班级评比中获得第3的荣誉，在同级中排名第一。本学期于十一之后共开展了6次班级活动，分别是湘湖秋游，寝室间篮球赛，与生工一班的篮球赛，高校一日游，感恩的心手语舞蹈学习，私人厨房的聚餐。我们班的班级凝聚力与和谐度是让人羡慕的。对此，我有点小小的自豪。

　　作为组织委员，我有责任与义务管理好这个班级。打造一个具有强凝聚力，同学间关系融洽是我的工作目标。说真的，刚开始接手任务时，真怕自己经验不足，做不好，而愧对这个班级。高校一日游活动的时候，同学们积极性不高，也有一些小异议。那时我非常失落，也很心酸，一直跟自己生闷气，责怪自己能力不够，没法安排很好的学校，没想出新奇的活动。甚至因为这个不吃饭，睡不着。但是，有同学发现我的郁闷后，他们鼓励我，体谅我，安慰我。到出游那天，真正带队出去时的参加人数还是让我十分感动和欣慰。我真心希望大家都能积极参与班级活动，因为我们是集体，是团队。

　　班级的每个活动都需要策划，有的要踩点，比如秋游，高校一日游，私人厨房聚餐。从一个活动提出到策划、实施、收场，我都需要全程参加。活动过程中，我要注意观察同学们的思想动态。大学不同于高中，同学们之间接触相对较少，这就需要班委主动与他们沟通。一般在活动中，看到自己一个人呆在一边的，我都会过去聊聊，或者安排个任务给他。组织者要时时观察每个人，不能只顾自己玩。

　　那天的私人厨房聚餐，是这学期最成功的一个活动了。虽然那地方很小，但是很温馨，那是笑脸最多、最真，出勤率最高，异议最少的一个活动。虽然我一直在打杂，没有抢东西吃。但同学们主动抢了吃的给我。那感觉很幸福。尽管第二天就累的生病了，但忙碌是值得的。也非常感谢班主任，辅导员的盛情参与，以及同学们的辛勤劳动。

　　在大学担任班委这一学期，我收获很大，特别是同学们的友谊，这是最大的财富。以及最表面的就是学会了写策划，然后是洞察力、社交能力、领导能力、处事能力都得到了提升，我也懂得了要尊重各个活动。以前觉得学校里的某些活动举办的太无聊，太没意义，因而很不屑。但当自己经历时，特别是自己努力在做，却被同学不屑，不理解，心中的.那种酸楚是无法言说的。所以，现在自己会尊重活动，看学校的活动不只是表面而更关注幕后。接着，现在一些比较宅、比较安静的同学也渐渐融入集体了，这让我很欣慰。最后一点就是学会了忍耐，学会了放弃，学会了包容以及说话技巧。

　　下面讲一下自己存在的一些问题，首先，从第一个活动秋游说起吧。我们是分两批，一批骑车，一批公交。当初我们踩点的时候，只是考察了骑车路线，没有考察公交到站后具体怎么走。这导致那天辛苦了五位同学，也表示十分抱歉与感谢。高校一日游下车时下早了一站，这导致让大家多走了五分钟。虽然不是我听错了，但自己还是有一定责任的。这些虽然只是细节，但还是有必要注意与检讨的。第二点，自己与各班委之间的商讨与协调不够，导致任务分配不均，可能让部分班委重复做事很辛苦。第三点，与班主任之间沟通不够，没有及时反映班级情况。

　　针对以上问题我总结了几个改进方法，一：把组织工作细致化，二：班委之间定期交流,三：下学期多跑几趟办公室。

　　寒假回家后，我打算抽时间做一个班级记录，把这学期的活动内容，照片，感受整理出来，发给大家。相信这会是一份别样的新年礼物，是一个美好的大学回忆，也把它作为这学期的工作句点。

　　这个学期，初始的新鲜，出游的快乐，球赛的热情，聚会的开心，考试的紧张......我们一起分享，我收获了成长，收获了快乐。由衷的感谢大家的支持!

　　班级组织建设情况总结 5

　　当了一段时间的组织委员，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作，而且在其他方面要更多的考虑，就如上面所说的活动，除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

　　在整个学期中，在与班委会的配合下，在辅导员的指导下，本学期的工作即将结束，现将本学期的工作总结如下：

　　1.在本学期除完成一些日常工作外，共组织“五十石大共创辉煌，明朝我辈书新篇”“难道环保只是一种口号”“敬廉崇洁，诚信守纪”等三次校级团组织生活，共组织“当梦想照进现实”“成长是一种快乐”“敬廉崇洁，诚信守纪”三次院级团组织生活，这六次团组织生活都受到了同学们普遍好评，每次活动我们都认真准备，活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点，对于不足之处我们我们都认真考虑失误之处，找出补充措施。在第一次团组织生活中，由于缺乏经验，准备不充分，在考评中只获得了“良好”成绩，在经过认真的总结后，在下一次的团组织生活中不仅获得了“优秀”的成绩，并且成为优秀团支部，推荐给学生会和其他兄弟院系，在以后的团组织生活的考评中我们都获得了“优秀”的成绩。

　　在这几次团组织生活中，丰富了同学们的生活，增强了同学的凝聚力，提高了同学们的团员意识，更好的开展了团的基层思想教育，健全了团的.组织生活。

　　2.协助班长完成了“难道环保知识一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁，诚信守纪”三次主题班会，增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育，提高了同学们的素质，丰富了同学们知识。

　　3.配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛，加强了寝室间的交流，增进了同学的友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级的凝聚力。

　　4.在学期末，为了帮助同学提高学习成绩，促进全体同学共同进步，与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则，并促进其顺利的开展。

　　班级组织建设情况总结 6

　　大二的第二个学期已经在考试结束那一刻开始结束了，下一个学年我们就变成了大三的师兄师姐，师师兄和师师姐了。我在这大二学期的班委换届中毅然走上讲台，最后与黄宛琛同学一起担任了组织委员的职务，下一年，由于个人的原因，应该不会再去竞选班里的班委了。但是，希望更多的同学能在下一年内参与到班委竞选中去并且能比往届做得更好，为班里奉献出自己的力量。

　　转眼间，大二的第二个学期快要结束了，而我们组织委员的工作也告一段落，在这个学期的工作中，学会了如何管理组织班级的一些经验，也在工作中与同学们更加的熟悉起来。这个学期的组委工作谈不上辛苦却自我感觉也不轻松。因为这个学期班级同学们参加各项竞赛，还有班级的一些评奖评优方面的一些活动，班级体育竞赛方面，还有学校组织的一些院系活动都需要我们去组织同学们去参与其中。下面我作一下这个学期的总结：

　　一，活动方面：

　　这个学期班里的活动比较少，院系各方面的活动也比较少。但是同学们还是能积极参与到这些小量的活动中去。如班里的沈丹，文俊峰，冯雨秋同学参与了经管学院党旗颂演讲比赛。并获得了好的成绩。虽然活动少，但是同学们的积极性还是很高的，很多同学都自发性的组织起一些活动，如组织班级篮球赛。当然这个学期体育这一块取得最好成绩的当然是我们班的足球队，队员们在球场上的积极拼搏为我们班级赢得了经管学院足球赛第二名的好成绩，虽然与冠军失之交臂，但是在下一年里，相信他们能获得更好的成绩！

　　班团方面这个学期曾组织过班团外出旅游活动，最后由于种种原因，计划流产了。这是我这个学期里的最大的遗憾，希望下一年的班委们能圆我这个班团外出梦。

　　二，工作情况：

　　在组织同学参与活动的工作中，我尝试过打了一个下午电话去确保同学们准时到位的情况，也出现过一些临时的突发情况，但是这也是一种挑战。但总体来说这个学期同学们对参与活动的积极性还是很不错了，除了一些同学以外，大部分同学都很配合我们组织委员的工作，准时到位地参与到活动中去。班委与班委之间的合作也是我们能顺利完成工作的重要保证，在这里非常感谢同学们对我们组织委员的支持和班委们对我们的大力配合。

　　三，工作中的'感受：

　　在这一个多学期来，我与班里的同学们渐渐熟悉起来，这是我工作中的最大收获。同时，我在参与院系活动中，每次看到班级或者班级同学获得荣誉的时候，我心里都有说不出的满足感，感觉到身为09物流一员所能感受到的班级归属感。总的来说，这个学期的工作给我的感受是：工作虽辛苦，但是学到得到的东西去更多！

　　大三还一个多月就到了，我们又长大了一年了。我希望同学们和班委们继续配合下一任组织委员的工作，也希望下一届组织委员也会继续为班级献出一份力量。最后，希望09物流在下学期能越来越好，越做越强。

　　时光流逝，岁月如梭，一学期的时间快结束了，在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助团支书组织一些班级的团组织生活，在一段时间的工作后，正如张导在第一次7~12班的班委会议上说的我们的应该用心和脑筋对待组织委员的工作，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委员不仅在日常工作中要协助团支书完成一切有关团支部建设工作，而且在其他方面要更多的考虑，就如上面所说的活动，除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

　　在整个学期中，在与班委会的配合下，在辅导员的指导下，本学期的工作即将结束，现将本学期的如下：

　　1、在本学期除完成一些日常工作外，共组织五十石大共创辉煌，明朝我辈书新篇难道环保只是一种口号敬廉崇洁，诚信守纪等三次校级团组织生活，共组织当梦想照进现实成长是一种快乐敬廉崇洁，诚信守纪三次院级团组织生活，这六次团组织生活都受到了同学们普遍好评，每次活动我们都认真准备，活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点，对于不足之处我们我们都认真考虑失误之处，找出补充措施。在第一次团组织生活中，由于缺乏经验，准备不充分，在考评中只获得了良好成绩，在经过认真的总结后，在下一次的团组织生活中不仅获得了优秀的成绩，并且成为优秀团支部，推荐给学生会和其他兄弟院系，在以后的团组织生活的考评中我们都获得了优秀的成绩。

　　在这几次团组织生活中，丰富了同学们的生活，增强了同学的凝聚力，提高了同学们的团员意识，更好的开展了团的基层思想教育，健全了团的组织生活。

　　2、协助班长完成了难道环保知识一种口号安全知识教育敬廉崇洁，诚信守纪三次主题班会，增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育，提高了同学们的素质，丰富了同学们知识。

　　3、配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛，加强了寝室间的交流，增进了同学的友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级的凝聚力。

　　4、在学期末，为了帮助同学提高学习成绩，促进全体同学共同进步，与班长等班委讨论制定了学习互助一帮一细则，并促进其顺利的开展。

　　本学期工作的不足之处：

　　1、一些活动由于准备不够充分，缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。

　　2、受时间，群众资源等客观因素的影响，本学期未开展较多一些预想的活动，所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。

　　班级组织建设情况总结 7

　　8月由于辅导员的信任，同学们的支持，我担任了10级计算机网络管理1班的组织委员，转瞬间在平职学院的第一学期就已经结束了，我的第一个工作生涯也告一段落。回顾一下这半年，由最初的对工作一无所知、无从下手到如今能够切实地做好份内之事，我感到了自己的成长，也察觉到了大学给人们带来的锻炼。虽然组织委员找个职务到现在仍并不为人们所熟悉，但是它也是有举足轻重的作用的。不仅能够把同学们同团组织、党组织联系起来，而且有利于同学们的思想素质的扩张，所以我会在岗位上尽职尽责，在以后的工作中也会更加努力，全心全意的为同学服务。回顾这短暂而似乎又漫长的3个月，其中酸甜苦辣，一应俱全.尝试过失败的苦，因轻狂与漠视;拥有过成功的甜，因协作与不懈。同样经历了酸辣，给平淡的生活加了点调味剂，给平静的生活添加了些许波澜，不咸不淡，别有风味;不惊不险，胜似冒险。

　　除了那些成功的'光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请教室、板面的程序，礼貌举止和用语，与高年级学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合、适应、最后灵活处理。当然，作为组织宣传委员，团日活动设计与组织，班团活动记录，都是我的日常工作，其他的全体班委同学参与的活动，我也积极投入，积极协作，积极配合，力求使班级工作尽善尽美。这半年的工作，着实让我成长了，让我对责任有了更深的了解，让我对不满与反对有了更深的体会，这些种种正是激励我前行的一股动力，让我得以更加改进与完善，丰富多彩的工作基本结束，明年的准备与计划，其实很简单，我会一如既往的对全体计算机网络1班同学负责，从零开始，垒实我明年的工作!在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了组织宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。所以，我的工作总结其实只有四个字——丰富多彩的衍生.。

　　班级组织委员个人工作总结刚到行政班时，我对同学们一无所知，却有勇气上台自荐。也许这样的缘故吧，久而久之，对同学们的陌生感也就消失了，到了班级选班委时，我荣幸地担当上组织委员。

　　在我当组织委员这一段时间里，我得到了许多感想。作为一名组织委员，团结班团体，搞好“外交”是十分重要的。

　　开学之初不久，我们班与大二行政班进行了一次联谊。在这一次活动中，我看到同学们的热情参与，把活动带动高潮，真正到达联谊存在许多不足：班干部起不到带头作用；奖品准备不足；游戏不够且不够创新等等。但总的来说，这一次联谊能团结班团体，能让同学们互相认识自我，最终还能从师兄师姐们那“取经”。

　　随着时间的流逝，班内同学们的相熟度有所提高，为了更进一步促进同学们之间的感情，增强班团体的凝聚力。于是就举办一次野外活动———烧烤。这一次烧烤是历经翻山越岭，饱受烈日之苦才完成的。在这一次活动中，我看到同学们不畏艰难险阻，走了一两个小时的山路最终到了烧烤地点，坚强不息的精神正是咱们班所需要，在路上同学们还互相帮忙，共渡患难。但活动之后，我发现许多我们负责做得不梦想的地方。在买材料方面，购买的数量不足；在分粮食方面，同学们没有按秩序取自我组的东西，毫无纪律。还好这次野外活动能培养到同学们不怕累不怕苦的精神，并且还增强班团体的凝聚力。

　　从以上的活动中，我从中获得了许多经验。能搞好班团体，团结同学们的同时，还从许多不足之处方面得到了启示。我想我会在日后的工作中能够更好的完成分配下来的任务。

　　班级组织建设情况总结 8

　　时间过得真快，回顾大一这一学年就要过去了，在今年06的班委选举中，我当选为组织委员，这正是同学们对我信任和支持。我有必要做一下工作总结。

　　作为经济61班的一名组织委员，我深感到自我肩上的重任，我围绕着团的目标工作任务，认真学习，努力工作，扎实有效地开展各项活动，完成了系里交给的各项工作任务。以下是我今年来的工作情景，现向教师和大家作以汇报：

　　一、学习方面

　　为了更好地开展工作，在平时，我利用业余时间，不断注重自身的知识的学习，时刻以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自我的头脑，用“三个代表”重要思想来以及“八荣八耻”重要精神约束自我，在思想与行动上始终自觉地与党组织坚持一致。在这一年中，我积极参加各种活动，从洪战辉的身上，我学到了不管遇到什么情景，完全能够经过自我的努力，走出一条自强自立的路来。在学习了“八荣八耻”后，我深深感到当代大学生的职责。

　　二、履行职责方面

　　1、为了增强团组织的凝聚力，我们班级共同参加了“最佳团日”，趣味比赛，篮球比赛，羽毛球赛等活动，虽然成绩不尽如人意，但同学们都付出了自我努力的'汗水，班级凝聚力也显著提高!

　　2、为了提高当代大学生的个人素质，我们共同学习了“八荣八耻”等先进思想。

　　3、配合班委组织各个活动，配合团支书开好每次主题团会，配合班长开好每次班会。

　　三、自身工作存在的不足

　　回顾最近这些天的工作，我还没有什么成绩，还存在着许多的不足，主要表此刻对自我的工作还不够负责，也比较贪玩，工作效率不够高，对团的业务知识学习不够，团活动的开展形式不够多样，经验和方法不足。

　　四、努力方向

　　调整好自我的心态，努力克服自我的消极情绪，提高工作质量和效率，加多自我的一份热情。认真学习团员业务知识，为团支部出谋划策，带动我班的广大团员以灵活多样的形式开展丰富的团活动，增强团支部的凝聚力，加强对团员的教育，使我们经济61班团支部领导下的广大团员成为一个优秀的群体。

　　班级组织建设情况总结 9

　　一人不为众，独木不成林，伸出一双手，温暖一颗心。真心的温度能融化坚冰，大家的奉献让世界不同。

　　时光流逝，岁月如梭，一个月的时间快结束了，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的'团结建设。

　　团结，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这一年来一直从两个方面来做。第一，积极的组织集体活动；第二，有效的开展小型的活动。

　　积极的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一这学期的生活。其中有我们班委组织同学的外出游玩，也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。组织外出游玩，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。参加学校组织的集体活动。我们本着重在参与，娱乐第一的目的。目的是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。

　　大学的第一个月即将过去，我们有得有失。我们将继续总结经验教训，使我班在下一个月更加辉煌！使我们全班同学得到更好的学习氛围，使我们得到更好的锻炼！

　　班级组织建设情况总结 10

　　20xx年8月由于辅导员的信任，同学们的支持，我担任了10级计算机网络管理1班的组织委员，转瞬间在平职学院的第一学期就已经结束了，我的第一个工作生涯也告一段落。回顾一下这半年，由最初的对工作一无所知、无从下手到如今能够切实地做好份内之事，我感到了自己的成长，也察觉到了大学给人们带来的锻炼。虽然组织委员找个职务到现在仍并不为人们所熟悉，但是它也是有举足轻重的作用的。不仅能够把同学们同团组织、党组织联系起来，而且有利于同学们的思想素质的扩张，所以我会在岗位上尽职尽责，在以后的工作中也会更加努力，全心全意的为同学服务。回顾这短暂而似乎又漫长的3个月，其中酸甜苦辣，一应俱全.尝试过失败的苦，因轻狂与漠视;拥有过成功的甜，因协作与不懈。同样经历了酸辣，给平淡的生活加了点调味剂，给平静的生活添加了些许波澜，不咸不淡，别有风味;不惊不险，胜似冒险。

　　除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在一些方面也明显表现出了不成熟。比如申请教室、板面的程序，礼貌举止和用语，与高年级学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合、适应、最后灵活处理。当然，作为组织宣传委员，团日活动设计与组织，班团活动记录，都是我的日常工作，其他的全体班委同学参与的活动，我也积极投入，积极协作，积极配合，力求使班级工作尽善尽美。这半年的工作，着实让我成长了，让我对责任有了更深的`了解，让我对不满与反对有了更深的体会，这些种种正是激励我前行的一股动力，让我得以更加改进与完善，丰富多彩的工作基本结束，明年的准备与计划，其实很简单，我会一如既往的对全体计算机网络1班同学负责，从零开始，垒实我明年的工作!在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了组织宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。所以，我的工作总结其实只有四个字——丰富多彩的衍生.。

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