小学重阳节活动总结

时间:2024-05-25 13:17:00 重阳节 我要投稿

小学重阳节活动总结优秀(15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的小学重阳节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学重阳节活动总结优秀(15篇)

小学重阳节活动总结1

  少先队组织利用重阳节来临之际,组织少先队员,到“x老人院”开展丰富多彩的志愿者活动,培养青少年尊老、敬老的传统美德。开展说一句贴心话、做一件暖心事活动,为老人们提供力所能及的服务。组织排练丰富多彩的文艺节目,为老人们义务演出。协助老人院的工作人员进行环境卫生清理。听老人们讲革命故事。

  在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的`问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。

  x小学校长对笔者说,敬老爱老是我们民族的优良传统,我们将继续发扬下去。

  通过活动的开展,培养学生的社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝第x个老人节,x小学开展了向老人送温暖一系列活动。

  当天下午,--小学团委带领学生代表看望了--镇x岁的刘园珠老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。与此同时,学校工会还组织--名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇,让他们过了一个有意义的老人节。

  这次活动取得了良好的效果,为离退休教职工搭建起了和学校以及教职工之间的交流平台。学校领导的谦逊热情,对退休教职工的关注重视,受到了退休教职工的一致好评,今后我校将会举行更多的这样的活动,来丰富离退休教职工的生活,让他们感觉到学校的温暖!

小学重阳节活动总结2

  20xx年10月XX日为一年一度的重阳节。重阳节又称老人节,是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。尊老敬老是中华民族的传统美德!为了传播弘扬这一传统美德,弘扬中国的优秀传统文化,XX中心小学开展了一系列的敬老尊老爱老活动。

  20xx年10月XX日上午,我校学生代表来到仁寿村老人协会,为老人送去学生亲自制作的剪纸作品----黄发垂髫,怡然自乐。他们代表全校师生为老人们送去节日的问候,希望这些老人能像作品的寓意一样安享晚年,并祝愿老人们福如东海,寿比南山,身体健康,万事如意!下午,各班举行一场尊老敬老主题班会。

  通过这次活动,同学们对中华民族这一尊老爱老的`传统美德有了更深刻的体会,同时也增强了他们敬老、爱老的意识,使他们学会了感恩。

小学重阳节活动总结3

  重阳节,一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日,于是感恩成了这个节日的主题。一颗感恩的心,温暖着身边的每一个人,心存感恩的人,才能收获更多的幸福和快乐。感恩父母长辈,无需太多的`言辞,需要的是我们的实际行动……

  为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德,大力推进社会主义核心价值体系建设,我校根据上级文件精神,开展了“我们的节日重阳节”为主题的活动。

  1.举办“尊老爱老,心怀感恩”主题班会。

  队员们畅谈对重阳节的认识,并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老,助老”。同时,中队号召每个队员,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。同时,我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈,每一名子女都应心存感恩之情,并用实际行动报答他们。

  2、开展“我们的节日重阳”节日小报评比活动。

  学校将弘扬传统民俗文化和“做一个有道德的人”主题实践活动相结合,积极组织中小学生制作重阳节小报,并开展节日小报制作评比、展览等活动。活动中引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  在我校开展的重阳节日小报评选活动中,以下同学作品优秀,已经被推荐到教育局参赛。四1班汪冉,四2班李翔宇,四3班成昕熠,董双,秦瑜,四4班王从杰,五2班李郑,刘畅,陈福源,丁明晓,郑唐,于衡,五3班葛颂。

  3、开展“我们的节日重阳”孝亲敬老活动。

  我校以“孝”为主题,组织开展一次尊老、敬老、爱老、助老教育活动,邀请“孝老爱亲”道德模范、“身边好人”走进“道德讲堂”,讲述他们自己的孝老事迹,引领形成良好道德风尚。同时在学生中开展“重阳感恩长辈”活动,重阳节前后,在全校学生开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶讲故事”、“我为爷爷奶奶表演节目”、“我为爷爷奶奶送一个小礼物”“我为家里其他老人献爱心”等活动,教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

  在我校开展的孝亲敬老活动中,以下同学表现突出:一1班武文全,一2班李宗昱,一3李若溪,二1班陈紫函,二2班高子航,三1班杨泽其,三2班丁文雅。被评为学校的感恩小明星。

  通过系列活动,学生对我们这一传统节日――重阳节有了更加深刻的认识,了解了重阳节的由来,以及重阳节的风俗习惯,并懂得通过实际行动表达对父母、长辈的感恩之情。

小学重阳节活动总结4

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,市幸福街小学在重阳节之际,针对全体队员开展“百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动。

  1.开展国旗下讲话——《百善孝为先》,引导少先队员了解重阳节的来历,号召同学知足感恩,健康成长。

  2.开展孝老敬老两件事

  孝老:每位同学在重阳节来临之际,在家为家中的'老人做家务(可以是陪同买菜、做饭、拖地、送垃圾、聊天、捶背、电话问候、送贺卡等方式)

  敬老:出门在外时,主动为老人让座、为需要帮助的老人提供自己力所能及的帮助。

  3.汇报成长 爱老助老

  与玉龙社区联合开展《驻区共奏重阳曲 桑榆喜聚大联欢》活动。师生歌舞表演为老人献上精彩节目做礼物,快乐的节拍、优美的舞姿营造了浓厚的节日氛围,老人们连连喝彩。孩子们还为每位老人送上精心制作的爱心贺卡,孝老爱亲的传统美德在实践深入孩子们的心灵。

  “百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动的开展,让孩子们学会感恩,从身边的小事做起,尊重长辈,关爱老人,弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。

小学重阳节活动总结5

  中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳,晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问,感谢老人的养育之恩。今年的老人节,我校举行了主题为“火星念,回龙游,敬老情”的老人节庆祝活动。

  10月12日上午8:00,活动正式开始。退休老师们首先在朱志湘校长的亲自带领下参观了火星一小、二小的校园,目睹且感受到了学校处处日新月异的`变化,为之精神振奋、心情愉快。

  之后,在学校工会主席钟宏同志的组织下,老师们来到了位于长沙县星沙的回龙湖休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午,又组织了游园赏花活动,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。

  本次活动为期一天,下午5:00乘车返回,活动圆满完成。

  通过本次活动,火星小学的退休教师们在这宜人的时节领略这迷人的秋景,欣赏这温婉可人的乡村风情,度过了一个难忘的重阳节活动。

  

小学重阳节活动总结6

  20xx年9月9日是我国的传统节日——重阳节,恰逢祖国华诞x周年国庆。在这双节来临的日子里,为了大力弘扬祖国传统文化,引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,根据x区文明办《关于开展20xx年“我们的节日、重阳”主题活动的通知》要求,我校结合实际情况开展了“重阳”主题活动,具体总结如下:

  1、利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

  2、x月x日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日、重阳”班队晨会,会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、交流重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的故事。孩子们在交流中受到传统文化的熏陶,引导学生培养“敬老、尊老、护老”的好品质。

  3、x月x日下午,x区关工委的x、x两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动,两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事,教育学生珍惜今天美好生活,培养学生关爱他人,孝敬长亲,热爱祖国和建设祖国的美好品质。

  4、x月x日,我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起,培养诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质,小事小为从我做起都是爱国、爱家。

  5、x月x日,我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户x和孤寡老人x开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝福。

  6、节日期间,教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等,在小行动中表达自己对父母的'感恩,对老人的尊重孝顺。

  通过开展丰富多彩的实践活动,我校学生感受到了节日的喜庆氛围,受到传统文化的熏陶,也进一步促进学生培养良好的个人道德素养。

小学重阳节活动总结7

  20xx年10月26日是我国的传统节日——重阳节,恰逢祖国华诞66周年国庆。在这双节来临的日子里,为了大力弘扬祖国传统文化,引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,根据xx区文明办《关于开展20xx年“我们的节日.重阳”主题活动的通知》要求,我校结合实际情况开展了“重阳”主题活动,具体总结如下:

  1.利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

  2.9月30日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日.重阳”班队晨会,会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、交流重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的.故事。孩子们在交流中受到传统文化的熏陶,引导学生培养“敬老、尊老、护老”的好品质。

  3.9月30日下午,xx区关工委的xx、xx两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动,两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事,教育学生珍惜今天美好生活,培养学生关爱他人,孝敬长亲,热爱祖国和建设祖国的美好品质。

  4.10月8日,我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起,培养诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质,小事小为从我做起都是爱国、爱家。

  5.10月9日,我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李慧民和孤寡老人谭少容开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝福。

  6.节日期间,教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等,在小行动中表达自己对父母的感恩,对老人的尊重孝顺。

  通过开展丰富多彩的实践活动,我校学生感受到了节日的喜庆氛围,受到传统文化的熏陶,也进一步促进学生培养良好的个人道德素养。

小学重阳节活动总结8

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。在重阳节到来之际,20xx年10月XX日上午,XX小学进行了一系列重阳节活动。

  为了培养孩子尊敬爱老的良好美德,让孩子从小树立社会责任心。我校开展 “爱在重阳节,宣扬“入则孝”精神”的主题活动,XX小学在重阳节前夕进行践行《弟子规》——“入则孝”活动。我校组织少先队员到XX村的老人会,孩子们不仅给老人们送去了节日的问候,还主动为老人们打扫卫生,为下洪村老人会在重阳节当日的活动开展创设一个干净整洁的活动环境。

  为了让更多的学生了解重阳节的意义,我校在10月XX日重阳节当日,围绕重阳节这一板块,我校开展了重阳节“三个一”活动,即一次重阳节主题班会、背诵一段弟子规“入则孝”、做一件敬老的`事。

  通过“送温暖”这个社会实践动和重阳节“三个一”活动的开展,使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,懂得要爱自己身边的每一位老人,在孩子们幼小的心中埋下爱的种子,让孩子们从小学会感恩,体验幸福生活的快乐。

小学重阳节活动总结9

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

  一、活动时间:

  10月x日—10月x日;

  二、参加人员:

  全体师生、退休老教师

  三、活动过程

  (一)学校各类主题活动

  1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

  2、积极组织学生开展敬老爱老活动

  (1)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的.家务。

  (2)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

  (3)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

  (二)通过座谈会,老教师畅所欲言,提出很多治校方略,及合理化建议。

  (三)学校领导走访慰问退休教师

  我校退休教师12人。10月x日上午9:30,学校领导来到退休教师郭宝凯家,向他祝贺节日,还详细了解了老人的生活状况。

  我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

小学重阳节活动总结10

  为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,xx小学于20xx年第X周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动,现小结如下:

  一、上一节敬老课

  在周一的国旗下讲话,中队辅导员代表朱XX老师讲述重阳节的来历,引导学生在今后该如何敬老爱老。随后,各中队开展以“关爱老人全民行动”为主题的班会课,讲述身边的敬老故事,引导学生孝敬父母长辈,学会感恩。

  二、背诵一段《弟子规》

  各中队以“感恩父母”为主题,背诵《弟子规》关于“孝”的部分,并利用课外活动,让每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。

  三、做一件敬老事

  用温暖表达爱心。学校向全体学生提出倡议,从本周开始,每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20xx年10月XX日下午,xx小学的'孩子们走进XX村老人会,为老人们送祝福、送节目、送温暖。孩子们为老人们准备了丰富多彩的节目,有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等,博得了老人们的阵阵笑声和掌声,同老人们度过了一个温馨而快乐的时光。

  通过此次活动的开展,进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识,同时把孝顺落到实处,带到家里,甚至以小家影响村这个大家,创建有利于老人身心健康的社会环境。

小学重阳节活动总结11

  自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动,XX小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。

  一、加强宣传,弘扬美德。

  为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会,利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节,结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

  二、开展活动基本情况。

  1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动。

  结合“我们的节日——重阳节”活动主题,各中队开展了多样的主题活动。在活动中,队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华传统美德,低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。

  2、自制贺卡,传递祝福。

  高年级的同学们利用课余时间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助,不仅增进了相互之间的交流,更增进了班集体的`凝聚力。

  3、组织开展“感恩父母 和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题,组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

  我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

小学重阳节活动总结12

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我们xx中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

  一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月x日上午,四年级二班部分少先队员代表及家长代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到xx镇敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

  二、召开一次主题班队会。x月xx日下午班会时间,各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间,围绕重阳节孝老爱亲主题,组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华,在重阳节节日文化熏陶中,培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围。

  四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书,讲一个孝道经典故事,做一件孝老爱亲好事,写一篇孝道感悟文章,推荐一批优秀孝道教育书籍”等活动,弘扬中华民族传统美德,使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义,成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。

  五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。x月xx下午第三节课,组织全体学生大力整治校园和教室的'环境卫生,清除卫生死角,消除安全隐患。

  我们xx中心小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

小学重阳节活动总结13

  “九九”重阳节之际,我校抓住这个“尊老,敬老,爱老”的契机,展开了“念恩情”主题教育活动,以加深小学生们对“九九重阳节”的认识。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日,在今年的重阳节到来之际,我们就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。

  “九九”重阳节那天,少先队员们,各尽所能,为自己的父母或长辈做一件力所能及的事,孩子有帮助父母洗脚、扫地、擦桌子等,在活动中让孩子体会父母的辛劳。

  今后的.活动中,让学生发挥他们的想象力,创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

小学重阳节活动总结14

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统德节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下总结:

  一、活动总结

  十月一日——十月十三日

  二、参加人员

  全体教师与全体学生

  三、活动过程

  (一)学校各类主题活动

  1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老猪旋律

  通过主题讲座、主题班会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老友所为的先进典型,提高人们对老年人虫咬地位的认识。

  2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

  通过校园广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

  3、积极组织学生开展敬老爱老活动

  在学校组织学生,在国庆放假和重阳节期间,广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭、干农活;二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在村内走访一户空巢老人,帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。

  我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校学生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

  通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的.行动老表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的感情,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

小学重阳节活动总结15

  “菊花黄,桂花香,岁岁重阳,今又重阳。”为了弘扬中华民族敬老爱老传统美德,积极营造关心关爱老年人的良好学校氛围,我校于xx月xx日重阳节在班级开展了“感悟重阳文化,传承敬老美德”的活动。

  重阳诵读声声情

  重阳诵读活动以班级为单位开展,在语文老师的细致讲解下,孩子们了解了重阳节的来历和习俗。孩子们在吟咏诵读中体会到重阳节的重要意义。孩子们在经典诗文中了解风俗感受浓浓敬老情。从诵读中,品味中国传统节日的源远流长和文化的博大精深。

  班会引导懂尊老

  “待到重阳日,还来就菊花。”如今的重阳节被赋予了新的含义,成为尊老敬老爱老助老的'老人节。班会课上,老师们引导学生要从身边小事做起,关爱身边老人,努力做到让长辈省心,让长辈放心,让长辈开心,让长辈顺心,尊敬老人。

  大手小手齐共牵

  学生们通过这节班会课,了解了重阳节的来历,知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了学生对老人的尊敬之情。

  “老吾老以及人之老”。本次活动的举办,不仅让孩子们真切感受到中国传统文化的魅力,还丰富了同学们的课余文化生活,也使中国灿烂悠久的文化扎根在学生心中!

  笔笔蕴藏敬老意

  这次活动让同学们真正懂得并积极弘扬中华文化爱老敬老的优良传统美德,为推动和谐文明校园的建设奠定了基础。

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